2025届西藏自治区拉萨市北京实验中学物理高一第一学期期中预测试题含解析

2025届西藏自治区拉萨市北京实验中学物理高一第一学期期中预测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列运动中的物体不能视为质点的是A．研究地球绕太阳公转时的地球B．研究从上海开往北京的运行时间的列车C．研究乒乓球的飞行轨迹时的乒乓球D．研究乒乓球的弧旋情况的乒乓球2、如图所示是某幼儿园的一部直道滑梯，其滑道倾角为θ．一名质量为m的幼儿在此滑道上匀速下滑。若不计空气阻力，则该幼儿（）A．所受摩擦力为mgsinθ B．所受摩擦力为mgcosθC．对滑道压力为mgsinθ D．对滑道压力为mgtanθ3、在水平冰面上，狗拉着雪橇做匀速圆周运动，O点为圆心，能正确地表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力的选项是（）A． B．C． D．4、下列运动物体不能被看做质点的是（）A．南海上空水平飞行的“歼20”战斗机B．绕地球飞行的“墨子”号量子卫星C．比赛中的花样滑冰运动员D．从斜面上滑下的木块5、下列图像中表示匀速直线运动的是（）A． B．C． D．6、已知物理量λ的单位为“m”、物理量v的单位为“m/s”、物理量f的单位为“s－1”，则由这三个物理量组成的关系式正确的是()A．v＝ B．v＝λf C．f＝vλ D．λ＝vf7、关于质点，下列说法中正确的是A．质点是一个理想化模型，实际上不存在B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的C．体积小的物体，皆可以看成质点;体积大的物体，均不能看成质点D．只有物体的形状和大小对于所研究的问题无影响时，才可把物体看成质点8、一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，滑块在最初2s内的位移是最后2s内位移的2倍，且已知滑块最初开始1s内的位移为5m，由此可求得()A．滑块的加速度大小为2m/s2B．滑块的初速度为5m/sC．滑块运动的总时间为3sD．滑块运动的总位移为7.5m9、甲、乙两个物体沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示．由图象可知()A．甲运动时的加速度为－1m/s2B．乙运动时的加速度为4m/s2C．从开始计时到甲、乙速度相同的过程中，甲的位移为250m，乙的位移为50mD．甲、乙沿相反方向运动10、（多选）物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体：（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为11、关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A．物体的加速度越大，它的速度也一定越大B．物体的加速度为零，它的速度也一定为零C．加速度是描述速度变化快慢的物理量D．加速度的方向可能与速度的方向相反12、汽车自点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，途中在钟内分别经过、两根电杆，己知、电杆相距，车经过电杆时的速率是，则（）A．经过A杆时的速率是B．车的加速度是C．、间距离是D．车从出发到所用的时间是．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.02s.则vB＝________、a大小为_________、vA＝________.（所有结果保留两位小数）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小14、（10分）（1）用电磁打点计时器、平板（光滑）、小车等器材做研究匀变速直线运动的实验，下图是学生即将释放小车之前的实验装置图。该装置图中有3处明显错误，它们分别是：①___________________；②______________________；③______________________；（2）如上图所示是某次实验的纸带，设0点为计数点的起点，每5个点取一个计数点，标以1，2，3……所用电源频率为50Hz，那么相邻两个计数点之间的时间为________s，请根据上图纸带提供的数据计算第一个计数点与起始点间的距离x1＝________cm，纸带加速度大小a＝________m/s2；物体经过第3个计数点的瞬时速度v3＝________m/s.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某汽车司机看到交通岗的绿灯亮后，立即以3m/s2的加速度开始起动汽车，去追赶前方x0=330m远、同方向行驶的自行车．设汽车能达到的最大速度为vm=30m/s，自行车以v1=6m/s的速度做匀速直线运动．试求：（1）汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时他们之间的距离是多少？（2）汽车至少要用多长时间才能追上自行车?16、（12分）一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面，结果最后静止在斜面上，如右图所示，在第1s内位移为6m，停止运动前的最后1s内位移为2m，求：(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小；(2)整个减速过程共用多少时间．17、（12分）在某次抗震救灾中，训练有素的一名武警战士从悬停的直升机上通过一根竖直的长绳在离地面28.45m高处由静止开始滑下。由于时间紧迫，武警战士想尽快滑到地面，所以刚开始以重力加速度加速下降，当速度达到一定程度时，武警战士以加速度为减速下降。已知该武警战士落地的速度不能大于.长绳的下端恰好着地，当地的重力加速度为。求：（1）武警战士下滑到地面的总时间；（2）武警战士加速下降的距离。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】

当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可；【详解】A、研究地球绕太阳公转时的地球，地球能看成质点，因为地球的大小相对于轨道半径可以忽略，可以看成质点，故A不符合题意；

B、计算火车从北京开往上海的运行时间，列车的长度可以忽略，可以看成质点，故B不符合题意．

C、研究乒乓球的飞行轨迹时的乒乓球，乒乓球的大小可以忽略不计，可以看作质点，故C不符合题意；

D、研究乒乓球的弧旋情况的乒乓球时，若看成质点就没有转动了，即不能看成质点，故D符合题意．【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2、A【解析】

AB．幼儿在此滑道上匀速下滑，受力平衡，根据平衡条件可得所受摩擦力：f=mgsinθ，故A正确，B错误；CD．幼儿对轨道的压力等于重力在垂直于斜面方向的分力，即为mgcosθ，故CD错误。故选A。3、C【解析】

雪橇做匀速圆周运动，合力指向圆心，提供向心力；滑动摩擦力的方向和相对运动方向相反，故沿切线向后；拉力与摩擦力的合力指向圆心，故拉力指向斜右上方；故C正确，ABD错误。故选C。4、C【解析】

南海上空水平飞行的“歼20”战斗机，大小可以忽略不计，可以简化为质点，故A错误；绕地球飞行的“墨子”号量子卫星大小远小于轨道半径，所以可以简化为质点，故B错误；比赛中的花样滑冰运动员，要看的是动作，不能看成质点，故C错误；从斜面上滑下的木块大小可以忽略不计，可以简化为质点，故D错误．所以C正确，ABD错误．5、B【解析】

A.根据图像可知，速度随时间均匀增加，不是匀速直线运动，故A错误。B.位移时间图像斜率不变，速度不变，是匀速直线运动，故B正确。C.加速度不变，则是变速运动，故C错误。D.位移时间图像中平行于横轴的直线表示位置不变，是静止状态，故D错误。6、B【解析】

根据v=，知，＝m∙s≠m/s．故A错误．根据v=λf，知m•s-1=m/s．故B正确．根据f=vλ，知ms-1•m=m2/s≠s-1．故C错误．根据λ=vf，知ms-1•s-1=m/s2≠m．故D错误．故选B．7、AD【解析】试题分析：质点是有质量的点，是一个理想化模型，实际上不存在，所以A正确．质点虽没有大小，但与几何中的点不是一样的，质点能代表一个物体，所以B错误；质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，同理，质量大的可以当作质点，比如：巨轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以C错误；物体的形状和大小对于所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看成质点，所以D正确．故选AD。考点：质点【名师点睛】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面，注意能否看成质点，不以质量大小，体积多少来衡量。8、AC【解析】

AC.物体运动的加速度为，运动总时间为，把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，则有最后2s内位移为：最初2s内位移为：又由于，则有:解得总时间:第1s内的位移为5m，则有:代入数据解得:故A、C正确；B.滑块的初速度：故B错误；D.滑块的总位移：故D错误。9、ABC【解析】

由v-t图象的斜率可求得加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系．根据速度的正负分析物体的运动方向．【详解】由v-t图象的斜率表示加速度，由图可得，甲运动时的加速度为：，乙运动时的加速度为：，故AB正确；t=10s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，甲的位移为，乙的位移为，故C正确；由图可知，两物体的速度均沿正方向，故方向相同，故D错误．所以ABC正确，D错误．【点睛】速度时间图象：每一点的坐标表示该时刻物体的速度；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移．10、AB【解析】A.根据平均速度的推论知，A点的速度为：，故A正确；CD、根据△x=aT2知,物体的加速度为：，故CD错误；B.根据速度时间公式得，B点的速度为：，故B正确。故选：AB.点睛：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，结合速度时间公式求出B点的速度．11、CD【解析】

A．加速度由物体所受的合力和物体的质量共同决定，与速度没有直接的关系，故A错误；B．加速度为零，物体可能处于静止或匀速直线运动，速度不一定为零，故B错误；C．加速度，表示物体速度变化的快慢，故C正确；D．加速度的方向与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动，故D正确；故选CD。12、ACD【解析】

AB.已知点间的时间，位移，末速度，由和，代入数据解得：，，故A正确，B错误；C.已知的初速度，加速度，末速度，由，解得：，故C正确；D.已知间的末速度了，又知道加速度，故可以求得时间，故总时间为，故D正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.85m/s5m/s20.75m/s【解析】

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．得vB=xAC2T=3.40×10-22×0.02m/s=0.85m/s；A点到E点共有四段连续相等时间的位移，可用逐差法求平均加速度a电源频率减小，周期增大，对于纸带上的实际△x，由a=ΔxT2，计算时仍用原来的周期0.02s时代值偏小【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速两个重要推论的运用．14、细线与木板不平行；打点计时器接的是直流电源

；释放小车前，小车应当位于电磁打点计时器附近；0.1331.05【解析】（1）由装置图可知3处明显错误分别是①细线与木板不平行②打点计时器接的是直流电源③释放小车前，小车应当位于电磁打点计时器附近（2）每5个点取一个计数点，标以1，2，3……所用电源频率为50Hz，那么相邻两个计数点之间的时间为；由图可得又，代入数据可得；纸带加速度代入数据可得；代入数据可得，由代入数据可得三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）336m；（2）20s【解析】

⑴当汽车与自行车的速度大小相等时，二者相距最远即二者