2025届湖北省麻城一中高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

2025届湖北省麻城一中高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、自由落体运动第5内的位移是第1内的位移的倍数为（）A．5 B．9 C．10 D．252、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T为时间间隔，在第三个T时间内位移是，第三个T时间末的瞬时速度为，则（）A．物体的加速度是B．第一个T时间末的瞬时速度为C．时间间隔D．物体在第1个T时间内的位移为3、在下列研究中不能将研究物体看做质点的是（）A．研究铅球被运动员推出后在空中运动的轨迹B．研究一列火车通过一隧道用的时间C．研究地球绕太阳运动的轨迹D．研究导弹飞行的轨迹4、歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”所选的参考系是（）A．河岸 B．山 C．竹排 D．树木5、如图所示，在足够长的水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的小木块(长度不计)1、2、3，中间分别用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数为μ，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是()A．2L＋B．2L＋C．2L＋D．2L＋6、甲、乙、丙三个物体运动的位移-时间（x－t）图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．丙物体作曲线运动B．甲物体作曲线运动C．三个物体在时间内的平均速度D．三个物体在时间内的平均速度7、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m，则（）A．前3s的位移是6m B．3s末的速度是3.6m/sC．3s内的平均速度是2m/s D．第5s内的平均速度是5.4m/s8、关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．摩擦力的大小一定与正压力成正比B．静止的物体不可能受滑动摩擦力，运动的物体不可能受静摩擦力C．静摩擦力不一定阻碍物体的运动D．滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，但一定阻碍物体间的相对运动9、下列所描述的运动中，可能发生的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化的方向向东，加速度的方向向西C．物体的速度在增大，加速度在减小D．某时刻物体具有加速度，而速度为零10、物体由静止开始做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内A．速度的变化量为2m/sB．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前1s内的初速度大2m/s11、做匀加速直线运动的物体，加速度为2m/s2，它的意义是（）A．物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的两倍B．物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2m/sC．物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2m/sD．物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m12、一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（）A．物体经过AB位移中点的速度大小为B．物体经过AB位移中点的速度大小为C．物体通过AB这段位移的平均速度为D．物体通过AB这段位移所用的中间时刻的速度为二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学按图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验.（1）图甲中仪器叫做____计时器，使用220V________电源（选填“交流”或“直流”），释放小车前,小车应停在____(填“靠近”或“远离”)仪器A的位置。（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：A、松开纸带让物体带着纸带运动B、穿好纸带C、把计时器固定好D、接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是______________。（3）如图所示，得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是_______m/s，小车运动的加速度计算表达式为________________（要求充分利用测量数据），加速度的大小是_______m/s2（计算结果保留两位有效数字）。14、请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.(1)如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.(2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_________________.(3)如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.(4)如图丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的图示,请用作图法作出F1和F2的合力F/._____(5)F/与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______(填“大”或“小”)或F1与F2的夹角比真实夹角偏______________.(填“大”或“小”)。15、某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置记录如图甲中A、B所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC＝6.0N，其位置如图甲中的C所示。（1）用1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。（________）（2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小约为_____N。（3）比较F和FC，你得到的结论为：___________。（4）本实验采用的科学方法是________(填选项前的字母)．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三．计算题(22分)16、（12分）在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的多次碰撞．如图所示，一块表面水平的木板静止放在光滑的水平地面上，它的右端与墙之间的距离L＝0.08m．现有一小物块以初速度v0＝1m/s从左端滑上木板，已知木板和小物块的质量均为1kg，小物块与木板之间的动摩擦因数μ＝0.1，木板足够长使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触，木板与墙碰后木板以原速率反弹，碰撞时间极短可忽略，取重力加速度g＝10m/s1．求：(1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小；(1)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时，木板与墙碰撞的总次数和所用的总时间；(3)小物块和木板达到共同速度时，木板右端与墙之间的距离．17、（10分）A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=6m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=69m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过150m才能停下来（1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？（2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过△t=2s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】第1s内的位移=5m第5s内的位移为：故h′/h=45/5=9故选：B点睛：根据自由落体运动的位移时间公式表示出第1s，和第5s内的位移，列出等式求解．2、D【解析】

AC．根据题意得联立两式解得，故AC错误；B．第一个T时间末的瞬时速度为故B错误；D．物体在第一个T内的位移故D正确。故选D。3、B【解析】

A．研究铅球被运动员推出后在空中运动的轨迹时，可以忽略铅球的大小和形状，因而可以被看作质点，A错误，不符合题意；B．研究一列火车通过一隧道用的时间时，需要考虑火车的长度，所以不能被看作质点，B正确，符合题意；C．研究地球绕太阳运动的轨迹时，可以忽略地球的大小和形状，因而可以被看作质点，所以C错误，不符合题意；D．研究导弹飞行的轨迹时，可以忽略导弹的大小和形状，因而可以被看作质点，D错误，不符合题意。故选B。4、C【解析】

青山相对于河岸，山，树木是静止的，所以青山的运动是相对于竹排说的，选C．5、C【解析】试题分析：根据胡克定律和平衡条件对m3有：，对m2有：，1、3两木块之间的距离应为，可知C正确．考点：本题考查了胡克定律和平衡条件．6、D【解析】

x-t图像只能描述做直线运动的物体，选项AB错误；三个物体在0-t0时间内的位移相同，时间相同，则根据可知，平均速度相等，故选D.7、BD【解析】

根据，则：加速度因此，前3s的位移，A错误；3s末的速度，B正确；3s内的平均速度，C错误；第5s内的位移，因此第5s内的平均速度，D正确8、CD【解析】滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比，静摩擦力随外力的改变而改变，故A错误；摩擦力是阻碍物体间的相对滑动或者相对滑动趋势，只要有相对运动的趋势，则就可以产生静摩擦力，因此静止的物体可能受滑动摩擦力，运动的物体也可能受静摩擦力，例如人走路时，人是运动的，但受到的摩擦力是静摩擦力，此时静摩擦力为动力，推着箱子在粗糙水平面上运动时，地面是静止的，但受到的摩擦力为滑动摩擦力，故B错误C正确；滑动摩擦力与物体间的相对运动方向相反，所以一定是阻碍物体间的相对运动的，但不一定阻碍物体的运动，例如轻轻放到传送带上的物体，在开始一段时间内，受到的摩擦力是动力，有利于物体的运动，D正确．9、ACD【解析】

A.加速度等于物体速度的变化和所用时间的比值，速度变化很大而时间也很长则加速度可能很小，故A可能发生；

B.速度变化的方向为加速度的方向，速度变化的方向向东，加速度的方向向东，故B不可能发生；

C.当物体的速度方向与加速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时物体速度增加得变慢了，仍是加速运动，故C可能发生；

D.竖直上抛运动的物体经过最高点时，速度为0，而加速度为重力加速度，故D可能发生。10、AB【解析】

A、B、加速度为，在任意1秒内，速度的变化量，说明每一秒内物体的速度增大，即在任意1秒内，末速度一定比初速度大，故A正确,B正确；

C、在任意1秒内的初始时刻与前一秒的末时刻是同一时刻，物体这一秒的初速度与前一秒末速度相同，故C错误；

D、任意1秒内的末了时刻与前一秒的初始时刻相隔时间，则速度的变化量大小，说明物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大，故D错误．【点睛】本题考查对加速度意义的理解，抓住加速度的定义式是解答的关键．11、BD【解析】

AB．加速度等于单位时间内速度的变化量，加速度为2m/s2，表示每秒钟速度增加2m/s。任一秒的末速度比初速度大2m/s，故A错误，B正确；C．任一秒初与前一秒末是同一时刻，速度相等，故C错误；D．由△x=aT2=2×12=2m，可知物体在任一秒的位移都比前一秒内的位移增加2m，故D正确。故选BD。12、BCD【解析】

AB.设物体经过AB段中点的速度为，根据速度位移公式：解得：，故A错误B正确．CD.匀变速运动中间时刻的速度等于全程的平均速度等于初速度与末速度之和的一半，，故CD正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、电火花交流靠近CBDA0.860.64【解析】（1）图甲中仪器叫做电火花计时器，使用220V交流电源，实验过程中，放开小车前，小车要靠近打点计时器；（2）使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，基本步骤为：先把计时器固定好，穿好纸带，再接通电源，进行打点，松开纸带让物体带着纸带运动，故正确的顺序是CDBDA；（3）A点处瞬时速度的大小是；小车运动的加速度计算表达式为；加速度的大小是14、两细绳的方向3.00由力的图示作出F1和F2的合力F',如图大大【解析】（1）实验时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点，记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及两细绳的方向；（2）分度值为0.1N，要估读到分度值下一位，弹簧测力计的示数3.00N；（3）由力的图示作出F1和F2的合力（4）F/与F大小相等，方向略有偏差，此偏差仅由F1引起，F2的真实值，合力的真实值为F′，F1为测量值，由图可知，F1的大小比真实值偏大，F1的方向使它与F2的方向夹角比真实值偏大。15、6.08在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则B【解析】

(1)[1]根据力的图示，如图所示；(2)[2]根据平行四边形定则作出FA和FB的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.08N(3)[3]比较F和FC，你得到的结论为：在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则．(4)[4]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故B正确ACD错误。三．计算题(22分)16、（2）3.4s3.4m/s（2）2.8s.（3）3.36m【解析】试题分析：（2）物块滑上木板后，在摩擦力作用下，木板从静止开始做匀加速运动，设木板加速度为a，经历时间T后与墙第一次碰撞，碰撞时的速度为则，解得①②，③联立①②③解得，④（2）在物块与木板两者达到共同速度前，在每两次碰撞之间，木板受到物块对它的摩擦力作用而做加速度恒定的匀减速直线运动，因而木板与墙相碰后将返回至初态，所用时间也为T．设在物块与木板两者达到共同速度v前木板共经历n次碰撞，则有：⑤式中△t是碰撞n次后木板从起始位置至达到共同速度时所需要的时间．由于最终两个物体一起以相同的速度匀速前进，故⑤式可改写为⑥由于木板的