小学教师工作常规管理制度范文（2篇）

小学教师工作常规管理制度范文小学教师工作常规管理制度第一章休息时间安排1.1课间休息：上午课间休息时间为9:40至9:50。1.2下午课间休息：下午____分钟的课间休息时间为15:10至15:30。第二章例会和会议2.1参会要求：小学教师应积极参加学校组织的例会和会议，确保按时到场。2.2请假制度：如遇特殊情况无法参加例会或会议，应提前向校领导请假并明确说明原因。第三章值班安排3.1值班工作：学校将根据实际情况安排小学教师的值班工作，教师应按时履行值班职责。3.2值班期间要求：值班期间，教师应确保手机畅通，随时可接听电话。第四章教学活动管理4.1教案编写：小学教师应按照教学计划和教材要求编写教案，确保教案的科学性、规范性和针对性，并提前提交给年级主任或教务处备查。4.2课堂教学：教师应按时到达教室，做好教学准备，遵循科学的教学方法，关注学生的学习情况，注重个性化教学，并及时批改作业、给予评价。4.3课外辅导：小学教师可根据学生实际情况，进行有针对性的课外辅导，旨在提高学生的学习水平和综合素质。第五章课堂纪律管理5.1上课准备：教师应提前到达教室，确保教室整洁有序，准备好所需的教学工具和教具。5.2课堂准备：上课前，教师应向学生强调保持安静，并进行必要的课堂准备活动，以使学生在课前____分钟内进入学习状态。5.3维持秩序：教师应维持课堂秩序，确保学生专心听课。如遇学生违纪行为，应及时制止并记录，同时向班主任和家长报告。5.4课堂结束：课堂结束后，教师应做好课堂总结工作，并引导学生有序离开教室。第六章宿舍管理6.1入住手续：教师应按规定时间入住宿舍，并完成相关入住手续，仔细核对房间内设施物品，及时向宿舍管理员报告损坏或缺失情况。6.2卫生与安全：教师应保持宿舍内卫生整洁，遵守用电、用水、用火、用气等安全规定。6.3长假离校：学校长假期间，教师应提前申请离校，做好相关安全措施，并保持与学校联系，遵守学校相关规定。第七章考勤管理7.1考勤规定：小学教师应按学校规定的考勤时间进行考勤，如遇迟到、早退或旷课情况，应填写请假表并报备。请假超过____天的，应向校领导请假并附上相关证明材料。7.2考勤记录：小学教师的考勤记录由学校统一管理，并定期向校领导报告。教师应自觉遵守考勤规定，不得擅自更改或伪造考勤记录。第八章德师素质管理8.1自我修养：小学教师应注重自身素质的提高，不断学习和钻研教育教学的新理念和技术，保持良好的心态和行为举止，树立良好的师德形象。8.2业务培训：学校将不定期组织教师参加业务培训，教师应积极参加并主动学习；教师可根据需要申请参加外部或上级教育部门的培训活动。第九章处分管理9.1违纪行为处理：对于教师在工作中的违纪行为，学校将按照相关规定进行处理，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等措施。9.2教育教学质量考核：学校将定期对小学教师的教育教学质量进行考核，并将考核结果作为评聘、晋升、奖惩等决定的重要依据。第十章附则10.1生效与解释：本制度自颁布之日起生效，并由校领导负责解释。10.2修订与变更：本制度的修订和变更须经校领导审批。10.3未尽事宜：对于本制度未尽事宜，可根据实际情况由学校进行具体规定。总结本小学教师工作常规管理制度的制定，旨在规范小学教师的工作行为，提高教师的工作效率和教学质量。教师们应严格遵守制度规定，不断提高自身素质，以更好地履行教育教学工作的职责，为学校和学生的发展做出贡献。小学教师工作常规管理制度范文（二）1.工作时间管理教师应按时按点到校上班，不得迟到早退。按照学校规定的课表和安排，合理安排教学时间并准时上课。保证课堂授课时间的充分利用，不得随意延长或缩短课时。在课堂之外的时间，教师应安排合理的备课和评价时间，严格按照工作计划完成任务。2.课堂管理教师应始终保持课堂秩序，督促学生安静听讲，不得打闹、嬉戏或干扰他人。教师在授课时，应清晰明了地表达，充分调动学生的积极性和参与度。针对不同年级和学生，教师要灵活运用教学方法和手段，注重培养学生的综合能力。在课堂上，教师要注意学生的情绪和表现，对于不守纪律的学生要及时进行纠正，保持良好的学习氛围。3.学生管理教师应了解每位学生的学习情况、家庭背景和性格特点等，并与学生建立良好的师生关系。当学生出现学习、行为等问题时，教师应及时与学生进行沟通、交流，并提供适当的帮助和引导。在学生的日常纪律管理中，教师应制定明确的规则和要求，并对学生进行引导和监督。针对不同年级和学生，教师要根据其特点和需求，灵活运用不同的教育方法和手段。4.课外活动管理教师应积极参与和组织学生的课外活动，如社团、团队等，丰富学生的课余生活。在活动的策划和组织过程中，教师应注意学生的安全和风险控制，确保活动的顺利进行。教师要充分调动学生的积极性和参与度，帮助他们培养团队意识和协作能力。活动结束后，教师要及时总结和评价活动的效果，并提供必要的反馈和建议。5.教学评价管理教师应按照学校和教育部门的要求，进行公平、客观的教学评价工作。在课堂教学中，教师要及时给予学生反馈和建议，帮助他们提高学习成绩和能力。对于学生的作业和考试成绩，教师要认真批改和评价，并及时与学生和家长进行沟通。在教学评价中，教师要注重学生的全面发展，不只追求分数的好坏，更要关注学生的个性和特长。6.与家长沟通管理教师要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习和成长情况。教师要主动与家长进行沟通和交流，解答家长的疑问和关注，建立良好的家校合作关系。在学生的行为和学习问题上，教师要与家长共同协商和解决，共同关心学生的发展。针对家长的关注和建议，教师要及时给予反馈和回应，保持及时有效的沟通渠道。7.自我提升管理教师要不断提升自己的知识和技能，参加各类培训和学习活动，不断丰