2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题含解析_第1页
2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题含解析_第2页
2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题含解析_第3页
2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题含解析_第4页
2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省江阴初级中学物理高一第一学期期中复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、用一轻绳将一重力为G的小球P系于光滑墙壁上的O点,小球P处于静止状态,且细绳与竖直墙面之间的夹角为,则下列相关说法正确的是A.细绳的拉力为B.墙对小球的支持力为C.若绳子变短,墙对小球的支持力变大D.若绳子变长,绳子对小球的拉力变大2、在日常生活中,我们经常会接触到一些民谚、俗语,他们都蕴含着丰富的物理知识,以下对他们的理解错误的是A.“泥鳅黄鳝交朋友,滑头对滑头”——泥鳅黄鳝的表面都比较光滑,摩擦力小B.“一只巴掌拍不响”——力是物体对物体的作用C.“鸡蛋碰石头,自不量力”——相碰时石头撞击鸡蛋的力大于鸡蛋撞击石头的力D.“人心齐,泰山移”——如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各分力的大小之和3、一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑,经过斜面中点时速度为2m/s,则物体到达斜面底端时的速度为()A.3m/s B.4m/s C.m/s D.6m/s4、下列说法中正确的是()A.研究短跑运动员的起跑动作时,可将运动员看做质点B.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,可将汽车看做质点C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的5、如图所示,在粗糙水平面上放置A、B、C三个物块,物块之间由两根完全相同的轻弹簧相连接,两弹簧的伸长量相同,且它们之间的夹角∠ABC=120°,整个系统处于静止状态.已知A物块所受的摩擦力大小为f,则B物块所受的摩擦力大小为()A. B. C. D.6、跳伞运动员从366.5米高空跳伞后,开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动,伞张开(张开时间不计)后做加速度为的匀减速直线运动,到达地面时的速度为,重力加速度取,则下列说法正确的是()A.跳伞员自由落体中的下落高度为70mB.跳伞员打开伞时的速度为C.跳伞员加速运动时间为3.5sD.跳伞员在296.5m高处打开降落伞7、如图所示为水平导轨,A、B为弹性竖直挡板,相距L=4 m。小球自A板处开始,以v0=4 m/s的速度沿导轨向B运动。它与A、A.0.8 m/s2B.438、如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s.由图中的数据可知()A.小车做匀加速直线运动B.小车加速度的大小为0.80m/s2C.小车经过B点时的速度大小为0.08m/sD.计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s9、如图,质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起,B靠在竖直墙壁上,在水平力F的作用下,A、B静止不动,则()A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.力F增大(A、B仍静止),A对B的压力也增大D.力F增大(A、B仍静止),墙壁对B的摩擦力也增大10、如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e。已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则A.B.vc=3m/sC.de=3mD.从d到e所用时间为4s二、实验题11、(4分)为了测定气垫导轨上滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1=0.30s,通过第二个光电门的时间为Δt2=0.10s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt=3.0s.滑块的加速度大小是______(结果保留两位有效数字),两个光电门之间的距离是______。(结果保留一位小数).12、(10分)某同学利用图甲的实验装置,探究物块在水平桌面上的“速度随时间变化的规律”,物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据,可判断出物块在相邻计数点____和____之间某时刻开始减速。(2)打计数点5时,物块对应的速度大小v=_______m/s。(结果保留三位有效数字)(3)物块加速运动过程中加速度的大小a=_______m/s2。(结果保留三位有效数字)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数k=20N/cm,用其拉着一个重为200N的物体.物体与水平面的最大摩擦力fm=100N.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数.(2)若物体静止在水平面上,当弹簧的伸长量为4.5cm时,此时物体受到的摩擦力有多大?(3)若物体具有当向左的初速度,当弹簧的伸长量为4.5cm时,此时物体受到的摩擦力大小和方向?14、(14分)两辆完全相同的汽车,沿水平路面一前一后均以20m/s的速度前进,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停车时,后车以前车刹车时的加速度的2倍开始刹车,已知前车在刹车过程所行驶的距离为100m,若要保证两车在上述情况下不相撞,则两车在匀速行驶时保持的最小距离是多少?15、(13分)如图所示,飞机着陆后做匀变速直线运动,10s内前进300m,此时速度减为着陆时速度的一半,试求:(1)飞机着陆时的速度;(2)飞机着陆后30s时距着陆点多远。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】

AB.对小球受力分析,由平衡知识可知,细绳的拉力为墙对小球的支持力为选项AB错误;C.若绳子变短,则θ变大,则墙对小球的支持力N变大,选项C正确;D.若绳子变长,则θ变小,绳子对小球的拉力T变小,选项D错误。2、C【解析】

A.将物体的表面涂上润滑液后有助于减小摩擦力,所以“泥鳅黄鳝交朋友,滑头对滑头”--泥鳅黄鳝的表面都比较光滑,摩擦力小是正确的。故A正确,不符合题意;B.物体之间的作用是相互的,“一只巴掌拍不响”--就是说明力是物体对物体的作用。故B正确,不符合题意;C.作用力与反作用力总是大小相等,方向相反。“鸡蛋碰石头,自不量力”说的是鸡蛋和石头相碰时,作用力与反作用力虽然大小相等,但石头的硬度要远大于鸡蛋的硬度。故C错误,符合题意;D.“人心齐,泰山移”--如果各个分力的方向一致,则合力的大小等于各个分力的大小之和。故D正确,不符合题意。3、C【解析】

初速度为零,在中点时速度为2m/s,由于不涉及时间,故根据速度位移公式可得,到达斜面底端时,联立解得,C正确.4、C【解析】

A.研究短跑运动员的起跑动作时,运动员看成质点,否则的话就没有人的动作可言了,A错误;B.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,汽车的大小和形状不能忽略,故不能看作质点,B错误;C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山“是描述轻舟相对于“万重山”在运动,是以“万重山”为参考系的,C正确;D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以大地为参考系的,D错误。【点睛】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可;注意区分研究对象与参考系的不同。考查对参考系概念的理解及实际判断能力。5、B【解析】

对A水平方向上受弹簧的拉力T和水平面的静摩擦力f作用,根据共点力平衡条件可知:T=f由于两根弹簧相同,且伸长量相同,因此,两弹簧上的弹力大小相等,对B,水平方向受两弹簧的拉力和水平面的静摩擦力f′作用,根据共点力平衡条件可知:f′=2Tcos60°=fB正确,ACD错误。故选B。6、BC【解析】设运动员打开伞时速度为v,第一阶段自由落体高度为,则有,第二阶段匀减速加速度为a,末速度为,下降高度为,则有;设下降总高度为H,则有:,联立以上三式代入数据解得:,,,设自由落体时间为t,由速度公式,解得t=3.5s,选BC.【点睛】运动员运动有两个阶段,第一阶段自由落体,第二阶段匀减速,可由位移与速度公式以及两个阶段位移之和为下降总高度.求解自由落体高度,末速度以及第二阶段高度;再由自由落体规律可解得打开伞的时间.7、ABD【解析】

物体停在AB的中点,可知物体的路程s=nL+L2,由vt2-v02=2as得,a=v22(nL+12L),n=0,1,2,…。代入数据解得a=42n+1m/s2.n=0,1,2,…,当n=0【点睛】解决本题的关键将该运动看成在一条直线上做方向不变的匀减速直线运动,以及掌握匀变速直线运动的速度位移公式vt8、ABD【解析】

根据相邻的时间间隔位移之差相等判断运动性质;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.【详解】A、根据纸带得出相邻的时间间隔位移之差相等,即△x=0.80cm,所以小车做匀加速直线运动,故A正确;B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:=0.80m/s2,故B正确;C、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.=0.16m/s,故C错误;D、计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小=0.16m/s,故D正确;【点睛】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.9、AC【解析】试题分析:隔离A物体,受受重力、B对A的支持力和外力F,三个力作用;若AB间存在静摩擦力,则有:A受四个力,A正确,将AB看做一个整体,整体在竖直方向上受到重力和摩擦力,所以墙对B的摩擦力方向只能向上,B错误;若F增大,则F在垂直B斜面方向的分力增大,所以对B的压力增大,C正确;先对AB整体受力分析,由平衡条件知,竖直方向:,因此当水平力F增大,墙壁对B的摩擦力仍不变,D错误.考点:考查了共点力平衡条件的应用10、BD【解析】

AB.物体在a点时的速度大小为v0,加速度为a,则从a到c有:xac=v0t1+at12即:7=v0×2+×a×4得7=2v0+2a物体从a到d有:xad=v0t2+at22即:12=v0×4+a×16得3=v0+2a故:a=-0.5m/s2故:v0=4m/s根据速度公式vt=v0+at可得:vc=4-0.5×2=3m/s。从a到b有:vb2-va2=2axab解得:vb=m/s选项A错误,B正确;

C.根据速度公式vt=v0+at可得:vd=v0+at2=4-0.5×4=2m/s则从d到e有:-vd2=2axde则:选项C错误;D.由vt=v0+at可得从d到e的时间为:故D正确。二、实验题11、0.070m/s20.6m【解析】

[1]遮光板通过第一个光电门的速度遮光板通过第二个光电门的速度滑块的加速度[2]两个光电门之间的距离12、671.002.00【解析】

(1)[1][2]从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,且相邻两点之间的位移之差在误差允许范围内,可以认为相等,是匀加速运动;在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,且相邻两点之间的位移之差在误差允许范围内,可以认为相等,是匀减速运动;所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速;(2)[3]每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,由纸带可知(3)[4]减速运动过程中,根据逐差法得:三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.4;(2)90N;(3)80N(向右)【解析】(1)根据胡克定律,拉力:F=kx=20N/cm×4cm=80N;

根据平衡条件,摩擦力f=F=80N,支持力N=G=200N,

故动摩擦因数;

(2)当弹簧的伸长量为4.5cm时,拉力F=kx=20N/cm×4.5cm=90N<fm=100N;此时物体不动,受到的摩擦力为静摩擦力,大小为90N.

(3)若物体具有当向左的初速度,当弹簧的伸长量为4.5cm时,此时物体受到的摩擦力未滑动摩擦力,大小仍为80N,方向向右.14、150m【解析】试题分析:根据速度-时间公式求出刹车时间.前车刹车时,后车在做匀速运动,根据位移公式求出后车匀速运动时的位移,而后车刹车的位移等于前车刹车的位移,故两车在匀速行驶时保持的距离至少应为后车匀速运动时的位移。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论