云南省曲靖市富源六中2025届高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

云南省曲靖市富源六中2025届高一物理第一学期期中教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、自由落体运动是（）A．物体不受任何作用力的运动B．物体在真空中的运动C．加速度为g的竖直下落运动D．初速度为零、加速度为g的竖直下落运动2、下列物理量中，属于矢量的是（）A．速率 B．路程 C．重力 D．时间3、对于运动的描述，下列说法正确的是（）A．在马拉松比赛中研究运动员跑全程所用的时间，运动员可视为质点B．两物体的速度分别是v1=2m/s和v2=–3m/s，则两个物体的速度大小关系为v1>v2C．“抬头望明月，月在云中行”，诗中描述的运动选取的参考系是月球D．一般人的反应时间约0.8s中的0.8s指的是时刻4、如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，则关于物体A受到的力，下列说法正确的是A．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向下的下滑力B．受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的下滑力C．受竖直向下的重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力D．受竖直向下的重力、垂直斜面向下的弹力、沿斜面向下的摩擦力5、如图所示的是一个物体的运动图象，下列说法正确的是()A．物体3s末开始改变速度方向B．物体4s末开始改变位移方向C．物体在第5s内的加速度的大小大于第1s内加速度的大小D．物体在前5s内的位移方向改变6、一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为，它的速度随时间变化的关系为．则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0到t=2s间的平均速度分别为（）A．8m/s,24m/s B．12m/s,10m/s C．12m/s,8m/s D．24m/s,8m/s7、中国女子冰壶队在2009年3月29日首次夺得世界冠军后，冰壶运动在神州大地生根发芽，如图所示，一冰壶以初速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比正确的是A．v1∶v2∶v3＝B．v1∶v2∶v3＝9∶4∶1C．t1∶t2∶t3＝1∶∶D．t1∶t2∶t3＝(－)∶(－1)∶18、在光滑的水平面上放置一刻度模糊的弹簧测力计，两位同学各用6N的水平力沿相反方向拉弹簧测力计的两端，测得弹簧伸长了3cm。下列说法正确的是（）A．该弹簧测力计的读数为6NB．该弹簧测力计的读数为12NC．该弹簧测力计的劲度系数是200N/mD．该弹簧测力计的劲度系数是400N/m9、一质点从长为L的斜面顶端由静止开始匀加速下滑，到达斜面底端时速度大小为v。下列判断正确的是（）A．物体滑到斜面的中点时所用时间为 B．物体在斜面上滑行的时间为C．物体滑到斜面的中点时速度大小为 D．物体下滑的加速度大小为10、伽利略通过对自由落体运动的研究，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．下列说法正确的是()A．牛顿首先建立起来平均速度、瞬时速度以及加速度等概念B．伽利略运用逻辑的力量推断出重物与轻物应该下落得同样快C．伽利略靠滴水计时的方法测量出了物体自由落体运动所用的时间D．伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同．11、如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此过程中（）A．绳对小球的拉力先减小后增大B．斜面体对小球的支持力增大C．水平推力F增大D．地面对斜面体的支持力不变12、一物体在粗糙的水平地面上以一定的初速度匀减速运动。若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内的位移为0.5m，则下列说法正确的是A．物体在第2s内位移为4.0mB．物体的加速度大小为3.75m/s2C．物体在2.5s末的速度一定为0.5m/sD．物体停止运动的时刻为2.5s末二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用弹簧测力计寻找合力与分力等效替代的实验过程中，(1)先通过细绳用两个测力计拉橡皮条，使其结点拉到某一位置，记录：结点位置O、两弹簧秤读数大小和_____；然后改用一个弹簧秤拉橡皮条，使其结点拉到_________后，再记录下该弹簧秤的读数和细绳方向．(2)如图是甲、乙两位同学在做本实验时分别得到的两幅图，其中F是用平行四边形定则作图得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪幅图是符合实验事实的？________（填“甲”或“乙”）14、（10分）某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系．（1）实验时，使小车靠近打点计时器，先________再_______．(选填“接通电源”或“放开小车”)（2）该同学用打点计时器记录了小车的运动情况，已知打点计时器的打点周期T=0.02s．在纸带上选取A、B、C、D、E5个计数点，每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来，测得计数点间的距离如图乙所示．试根据纸带上的数据，计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=______m/s，小车运动的加速度a=______m/s2（结果均保留3位有效数字）．（3）该同学改变悬挂的钩码个数，得到如图丙和丁所示的2条纸带，对每条纸带，依次每5个点取1个计数点，并在各计数点处将其剪断，然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上，最后将纸条上端中心连起来，由图可判断丙图中的加速度_____丁图中的加速度（选填“大于”，“小于”或“等于”）．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一列火车进站前先关闭汽阀，让车做匀减速滑行，此时速度为，当火车滑行300m时，速度为；此后又继续滑而停止在车站中，设火车在滑行过程中加速度始终保持不变．试求：（1）火车滑行的加速度；（2）火车从关闭汽阀到停止滑行时，滑行的总时间.16、（12分）如图所示，一位重600N的演员，悬挂在绳上．若AO绳与水平方向的夹角为37°，BO绳水平，则AO、BO两绳受到的力各为多大？若B点位置往上移动，则BO绳的拉力如何变化？(你可能需要用到的三角函数有：sin37°=3/5cos37°=4/5tan37°=3/4cot37°=4/3)17、（12分）如图所示，有一个重量为20N的小物体放在斜面上，斜面底边长AB＝40cm，高BC＝30cm，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ＝0.5，物体在一沿斜面向上的力F的作用下刚好不滑动处于静止状态(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，现将力F顺时针转动至水平向右并保持不变，求物体与斜面之间的摩擦力大小和方向．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】自由落体是指初速度为零，加速度为g的竖直方向上的运动，D正确；2、C【解析】

速率、路程、时间都是只有大小，没有方向的标量，重力是有大小又有方向的矢量，故C正确。3、A【解析】

A．研究马拉松比赛中运动员跑完全程所用的时间时，可忽略其动作和大小，能看作质点，故A正确；B．速度是矢量，负号表示方向，所以两个物体的速度大小关系为v1＜v2，故B错误；C．抬头望明月，觉得月亮在云中穿行，是月亮相对于云在运动，故参考系为云，故C错误；D．人的反应时间约0.8s，0.8s应一段时间，所以是时间间隔，故D错误。4、C【解析】

物体受重力、支持力的作用,因为物体静止,受力平衡,则物体一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用,故物体受重力、垂直斜面向上的弹力、沿斜面向上的摩擦力三个力,故C对；ABD错；故选C5、C【解析】物体3s末速度达到最大值，开始减速，加速度的方向开始变化，但速度方向不变，A错误；物体4s末速度减为零，之后开始后退，但依然在出发点正方向上，即相对出发点的位移方向没有改变，B错误；物体3s末速度达到最大值，设为v，则第1s内的加速度为；物体在第5s内的加速度的大小等于第4s内的加速度大小，故，C正确；速度时间图象与坐标轴包围的面积等于位移的大小，故物体在第5s的位移大小与第4s的位移大小相等，但反向，故前5s内的位移方向没有改变，一直向前，但位移大小先变大，后变小，D错误．6、D【解析】

将代入质点的速度随时间变化的关系式，得时刻的瞬时速度为：．

将和分别代入距离随时间变化的关系式，得：，，则质点在2s时间内通过的位移为

t=0s到t=2s间的平均速度为：故D正确；综上所述本题答案是：D7、AD【解析】试题分析：因为冰壶做匀减速运动，且末速度为零，故可以看做反向匀加速直线运动来研究．由初速度为零的匀变速直线运动的规律可得出结论．设每个矩形区域的宽度为L，根据逆向思维，冰壶从最右边做初速度为零的匀加速直线运动，故根据位移速度公式可得，，，故有，根据位移时间公式可得，，，而，，联立解得，故AD正确．8、AC【解析】

AB．弹簧所受的弹力为6N，则该弹簧测力计的读数为6N，选项A正确，B错误；CD．根据胡克定律，则该弹簧测力计的劲度系数是选项C正确，D错误。故选AC。9、BD【解析】

ABD．据位移公式得解得质点沿斜面下滑时间为据速度位移关系公式v2=2aL解得质点下滑的加速度为设物体滑到斜面中点所用时间为t′，对前半程据位移公式得解得故A错误，BD正确；

C．物体滑到斜面中点的速度为故C错误；

故选BD。10、BD【解析】

A、伽利略首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展．故A错误．B、伽利略通过逻辑推理的方法，否定了亚里士多德统治人们2000多年的理论，伽利略推断出重物与轻物应该下落得同样快，故B正确．C、由于物体自由落体运动的时间比较短，无法用滴水法计算记录自由落体的较短时间，于是伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所用时间长的多，所以容易测量．故C错误．D、伽利略把日常生活中见到的较重的物体下落得比较快的原因归之于空气阻力对不同物体的影响不同，故D正确．故选B、D11、BC【解析】A、对球受力分析，受到重力mg、斜面的支持力N和绳的拉力T，如图所示：

根据平衡条件，在向左缓慢运动过程中，细线的拉力逐渐变得与斜面平行之前，细线的拉力在减小，支持力在增加，故A错误，B正确；

C、对斜面体受力分析，受推力F、地面的支持力、重力和小球对斜面的压力，如图所示：

根据牛顿第三定律可知，球对斜面体的压力N也增加，而斜面体也处于平衡状态，可知推力F增大，地面对斜面的支持力也增大，故选项C正确，D错误。点睛：本题关键是先后隔离球和斜面体进行受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式分析。12、AD【解析】试题分析：根据匀减速直线运动的位移时间公式列出两个方程，即可求出初速度和加速度．判断出物体在2-3s之间已经停止，结合运动学公式和平均速度的推论求出物体的加速度和0.5s时的瞬时速度．从而得出物体速度减为零的时间．根据位移时间公式得，第1s内的位移为，若第3s末物体仍然没有停止或恰好停止，则第3s内的位移为；代入数据解得：，第3s的初速度：，说明在3s前物体已经停止，假设不成立．0.5s末的速度为8m/s，则从0.5s末开始到停止的时间为，则2s后运动的时间采用逆向思维得，2s后到停止的位移为：，解得，，第2s的初速度：，第2s内的位移，故A正确B错误；第2s的初速度是6m/s，停止的时间：，所以物体停止运动的时刻为2.5s末，即物体在2.5s末的速度是0，故C错误D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、方向同一O点位置甲【解析】(1)先通过细绳用两个测力计拉橡皮条，使其结点拉到某一位置，记录：结点位置O、两弹簧秤读数大小和方向；然后改用一个弹簧秤拉橡皮条，使其结点拉到同一O点位置后，再记录下该弹簧秤的读数和细绳方向．(2)实验测的弹力方向沿绳子方向，由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故甲更符合实验事实．【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．14、接通电源放开小车vB=0.138m/sa=1.26m/s2小于【解析】

（1）实验时，使小车靠近打点计时器，先接通电源再放开小车．（2）因为每相邻两计数点间还有4个打点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度即：vB=xAC2T=27.60×10-3（3）如果将将纸条上端中心连起来，得到的直线是纸带的v-t图象，该图象斜率表示加速度，所以丙图中的加速度小于丁图中的加速度。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、，40s【解析】试题分析：（1）火车做匀减速直线运动a=(v22-v12)/2x=-0.5m/s2与初速度方向相反（公式2分，答案2分,方向2分）（2）火车从关闭汽阀到停止滑行的时间t=（0-v1）/a=40s（公式3分，答案3分）考点：本题考查了匀变速直线运动的规律点评：匀变速直线运动综合类题目，涉及到的物理量较多，在解题过程中遇到未知物理量可以先假设．16、AO绳上受到的拉力F1