【期中真题分类汇编】七年级上册词语试卷(含答室解析)

【期中真题分类汇编】七年级上册词语试卷(含答室解析)

词语试卷

一、单选题

1．（2023七上·南昌期中）下列关于文学常识、语法知识的表述，有误的一项是()

A．《春》作者朱自清，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《你我》等。

B．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。代表作小说集《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。

C．名词，有的表示人，如“姑娘"“青年”“农夫"；有的表示具体的事物，如“绿萍”“水藻"“传统”；还有的表示时间，如“秋天"“昨天”“过去"等。

D．李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称为“大李杜”，“小李杜"指李商隐和杜牧。

2．（2023七上·江城期中）下列句中加点词语使用不正确的一项是（）

A．在我们的旅行中，我们造访了许多历史遗迹和博物馆。

B．牧师在营地到处奔走，一边祷告，一边劝诫。

C．日寇在南京制造的咄咄逼人的大屠杀，中国人民是永远不会忘记的。

D．清风闲度，暗香浮动，她深深地吸了一口微醺的春意，笑得天真烂漫，笑得花枝招展，原来黯淡过后，是皎洁的明月，是春暖花开。

3．（2024七上·莎车期中）依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）

心灵的快乐是自足的。如果你的心灵足够____，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能____。这是一笔任何外力都夺不走的____，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。

A．丰富自强不息财富

B．富裕坚强不屈财富

C．富裕自强不息财宝

D．丰富坚强不屈财宝

4．（2023七上·瓯海期中）结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（）

A．墙角砖缝中的小瓜苗，昂然挺立，那足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。（擎天撼地：形容力气巨大。擎：举起。撼：摇动。）

B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。）

C．“弯道超车"是实现富民强省的新战略，是湖南经济腾飞的重大举措。（“弯道超车”：机动车在弯道超速行使。）

D．时下，网络最流行的语言是“史上最牛的人"，牛人，多用于贴吧、论坛。（牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人。）

5．（2023七上·疏勒期中）填写在横线上的语句最恰当的一项是（）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花____，白色的花____，紫红色的花____，泼泼洒洒，秋风中正开的____。

A．高洁淡雅烂漫热烈而深沉

B．高洁淡雅热烈而深沉烂漫

C．淡雅高洁热烈而深沉烂漫

D．淡雅高洁烂漫热烈而深沉

6．（2023七上·深圳期中）下列说法正确的一项是（）

A．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。（“能”，是动词）

B．荔枝不耐贮藏，一般情况下，四、五日之后，色香味大有变化。

（这个句子的标点使用正确）

C．愉快、快乐，热忱、热情，坚定、立场。这三组词语都是同义词。

D．这一圈小山在冬天特别可爱，他们好像在说：“你们放心吧，这儿保准暖和。"（这句

话运用了比喻的修辞手法。）

7．（2023七上·茂名期中）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）

文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它▲在春节缤纷的花炮中，▲在京剧斑斓的脸谱中，▲在书法醇美的墨香中，▲在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。

A.闪烁绽放跳动飘散

B.飘散绽放跳动闪烁

C.跳动闪烁飘散绽放

D.绽放闪烁飘散跳动

二、填空题

8．（2023七上·南浔期中）探究“友”字本义

根据“友"字的字形演变，推测其本义____________。

9．（2023七上·崇左期中）语段阅读

亲情

《秋天的怀念》一文中，病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，憔悴的脸上现出央求般的神色，要推着双腿残疾的儿子去北海看花。由此，我们感受到母爱的真挚、细腻和深沉。《散步》一文中，一家四口去散步，我背母亲，妻背儿子，化解了路上发生的分歧。由此，我们感受到母子、父子、祖孙三代之间温馨的亲情。《金色花》一文中，顽皮的孩子化作金色花和母亲捉迷藏。由此，我们可以看出孩子对母亲深深的依恋。

解释文段中画波浪线的词语。

憔悴___分歧___

10．（2023七上·宝安期中）立

初一（1）班的同学在探讨“立”的字源变化，通过上图我们可以推测其本意为①。《说文解字》中说：“立，住也。"所以“立”也可引申为“竖起、建树"等意思。由此可知，在“二十四节气”中，“立春、立夏、立秋、立冬"的“立”可引申为②。

三、积累与运用

（2023七上·合浦期中）【探文字之义】阅读语段，完成小题。

春天姗姗来迟，阳光和煦，燕子呢喃，草长莺飞。nèn绿的麦苗从土里钻了出来，与田边的高树俯仰生姿。微风拂面，令人心旷神怡，湖水波光粼粼，柳丝轻拂河堤。轻捷的鸟儿总是唱着liáo亮的歌，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，大地焕发出勃勃生机。赏花踏青的男女老少，离开喧嚣的城市奔向田野。喜欢露营的人，在幽寂的山涧旁驻足，把帐篷安扎在潺潺的溪水边，热衷拍摄的人背起相机，长途跋涉，奔赴天涯海角。人们沉醉在明媚的春光里，不负韶华。

11．阅读上面文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。

①nèn绿②liáo亮③河堤④热衷

12．结合语境解释语段中画横线的词语。

①和煦：

②卖弄：____________

13．上面语段中有不少成语，请写出其中3个。

①②③_________

（2023七上·卢龙期中）阅读下面的文字，回答后面的问题。

（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂①____（趴伏停）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

（二）这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了②____（喜悦高兴愉快），企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？

14．结合语境，为语段①②横线处选择恰当的词语。

15．下列句子中加点的字词不是动词的一项是（）

A．鸣蝉在树叶里长吟B．从草间直窜向云霄

C．就有无限趣味D．独自躺在床上

16．语段二中的画线句使用了的修辞手法，表达了“我"当时的心情。

17．（2023·镇海区期中）感受亚运的盛大开幕式，按要求完成各题。

2023年9月23日，钱塘江畔。杭州用一场以“潮起亚细亚”为总主题的盛大开幕式，为第19届亚洲运动会航。以体育为媒，杭州敞开热情怀抱，向世界呈现中华文化之美，展示各方xiéa____手骓动构建亚洲命运共同体的péngb____湃力量。

【甲】采集于良渚(A.zhǔB.zhē)古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，而“雅韵"又巧妙地与“【乙】”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，gōuc____勒出古都杭州的隽美、活力与现代。用“诗画江南"之秀向亚洲发出邀约，又以“活力浙江”之新展现中国式现代化的万千气象。全场观众以【丙】(A.震耳欲聋B.振聋发聩)的掌声对此次开幕式予以了充分的肯定。

（1）联系上下文，请为【甲】处选择一个合适的句子。

A．这是一次心心相融的文明之约。

B．这是一场意蕴悠长的文化盛宴。

C．这是一条爱达未来的前行之路。

D．这是一段惺惺相惜的拼搏之路。

（2）根据你对谐音的理解，【乙】应该是（）

（3）请为【丙】处选择一个合适的成语(写序号)（）

（4）请为“良渚"的“渚”选择合适的读音(写序号)（）

（5）根据拼音，为文中abc处写出汉字。

四、语言表达

（2023七上·J12期中）【探究内涵】

材料一：

材料二：

我国古代学者认为，交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取友的虚心态度，而且要有择友的正确标准。墨子把交友比作染丝，他说：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入而已为五色，故染不可不慎也。"孔子也说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”

材料三：

北宋的范仲淹四主张改革，惹怒了当权者，被贬去颖州。当范仲淹卷起情盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后立即抱病前去，坚特将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。

18．材料一中两个汉字是甲骨文“朋友”，其中的“朋”字看起来像并列的两中贝壳，这种并列关系的寓意是：①。“友"字看起来像同时仲出来的右手，两手相交表示握手，其中的寓意是：②。

19．结合材料二，选出说法正确的一项（）

A．“学者”“态度"芝兰之室”“鲍鱼之肆"都是名词，“认为”“标准"染”“居"都是动词。

B．“与善人居”中“善"的本意是美好的、友善的，这里用它的引申义，可以理解为“品德高尚的”。

C．“鲍鱼之肆"本指卖渍鱼的店铺，这里使用的是它的比喻义，指物品堆放杂乱的地方。

D．这则材料告诉我们，如果自己是君子，就只能与君子交友；如果自己是小人，就只能与小人交往。

20．请仿照下而示例，在横线上写一句话使前后构成一组排比句。

友谊是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵：___，___；友谊是一束明媚的阳光，温暖我们孤独的灵魂。

21．结合以上三则材料，说一说你从中获得的交友启示。

（2023七上·江阴期中）综合性学习。

踏进初中的大门，同学们认识了许多新的朋友。与人交往，须知交友之道，因此班级开展了“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与，并完成以下任务。

22．小语从字源感受“友"的内涵。请根据下表，与其探究“友”字的本义。

本义：树。本义：两棵树并排着。表示：树木数量多。

本义：一只手。本义：①___。表示：②_________。

23．阅读以下关于交友的材料，选择合适的成语或名句填空（填字母）。

新的人生阶段，新的生活与学习，我们都希望能收获真正的友谊。真正的朋友是“①”，彼此了解，相互信任，荐之以贤。故而，我们要选择与自己的情趣相投的人为友，正所谓“②”。要获得真正的友谊，我们还需要有③勇气和决心，敢于向朋友说“我的错"。诚如此，我们定能收获真正的友谊。千金易得，挚友难寻，愿大家都能拥有真正的朋友。

成语：

A.伯牙绝弦B.情同手足C.泛泛之交D.管鲍之交

E.负荆请罪F.割席断交G.刎颈之交

名句：

H.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

I.门内有君子，门外君子至。

J.与朋友交，言而有信。

五、综合性学习

（2024七上·龙岗期中）积累与运用

我去过很多地方，但只有杭州如画卷般【甲】____的景色令我陶醉，这是一座历史悠久又充满魅力的城市。西湖边，孝子坊里，橙红色的花儿掩映在翠绿的叶子间，jiāomèi耀眼，一面凌霄花墙藏于其中；墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿、【乙】____的少女们，黛眉微展，笑语盈盈。阳春四月，漫步在紫藤路上，抬头望那辉煌的浅紫的藤萝，便能领会“紫藤挂云木，花蔓宜阳春”的意境。到了九月，玲珑dànyǎ的桂花满怀喜悦，捧出了灿烂的花朵，向远方的客人发出了醉人的芳香；若是逢上xī11小雨，更是不得了，每一滴雨里、空气里都yùnniàng着它的香，它的甜。放眼望去，目之所及，一片【丙】____，繁花如织，正与这座城盛世太平的景象相映成趣。

如今，这座美丽的城市刚刚召开了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。来自世界各地的运动员们齐聚杭州，既尽情展示力量，又真诚传递友谊；杭州人也用丰富多彩的文艺演出和博览会向五湖四海的朋友们展现了中国的传统文化和风土人情；更有数以千计的大学生志愿者们，以热情有度的礼仪和贴心周到的服务，让远道而来的客人们体会到宾至如归的舒适愉快。杭州，在这里向世界人民完美诠释了“【丁】____，【丁】____？

（出自《〈论语〉十二章》）的含义。

24．请根据文中拼音写出汉字。

①jiāomèi②dànyǎ③xīlì④yùnniàng

25．请根据前后文，将下列三个成语的序号填入文段中相应的地方。

A.花团锦簇B.花枝招展C.美不胜收

【甲】【乙】【丙】

26．请写出文中加点词的词性。

陶醉：粉白黛绿：

27．文中画横线的句子有语病，请修改后将正确的句子写下来。

28．请根据前后语境，在【丁】处横线上填入合适的句子。

29．请仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子

时至深冬，苍翠雄浑的松树____________

30．（2023七上·海曙期中）班级开展“有朋自远方来"综合性学习活动，请你协助小语参与以下活动。

（1）小语拟写了邀请函的正文，邀请任课老师参加此次活动。推敲后发现用词有误的是()

敝班将于11月10日（周四）下午3点至5点在教学楼217室举行“有朋自远方来”综合性学习活动。届时同学们将充分展示自我。诚邀您莅临现场，发表拙见。赐复为盼。

A．敝班B．莅临C．拙见D．赐复

（2）活动的最后，同学们在班级种植地一起种下了象征友谊的小树苗。小树苗立在地里的画面像极了篆文中的“苗"（图）。请你给班级种植地起个有寓意的名字。

名字：____________，寓意：____________。

（2023七上·龙华期中）最近，学校开展了“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

在人生的旅途中，我们有幸遇到一些朋友。他们的出现就像金色的灯塔，指明我们前进的方向，使我们拥有了与之前③____的生活。“三人行必有我师焉"。朋友在你迷茫时，会毫不①linsè▲地伸出援助之手，使整个世界变得④____朋友在你因难题而一筹莫展时，会变成智慧的精灵，飘然②lilín▲人间，让你⑤____。论交友之道，说易，也易；说难，也难。

我们只有珍惜朋友的情谊，就能收获真正的友谊。

31．请你根据拼音，填写相应的汉字。

①lìnsè②lìlín

32．请你结合语境，将正确的选项写在答题卡③-⑤相应位置。

A.恍然大悟B.美不胜收C.截然不同D.咄咄逼人

33．画线句表达欠妥，请你修改后将正确的句子写下来。

34．画线句中加点的字“珍惜”“友谊”，词性不同，分别是和词。

35．活动开始前，同学们出了一期板报，除了“友谊名言”“交友之道"等栏目之外，还张贴了一组图片，请你给这一栏目拟写一个小标题。

小标题___

伯牙绝弦桃园结义割袍断义负荆请罪

36．仿照例子，试对“友”字做字源解说。

木（mù）本义是树，也是木本植物的通称。林（lín）双“木"为“林”，指成片的树木或竹子，也用来指聚集在一起的同类的人或事物。

又（yòu）本义是右手，后来有了“右"字，“又”才表示重复、继续的意思。友（yǒu）_____________________

37．同学们纷纷上台进行自我介绍，希望结交志同道合的朋友。下面是小语同学的自我介绍，其中有两处不得体的地方，请你找出并改正。

我自小热爱书法，取得了一定的成绩。希望能和有书法特长的同学一起练字，相互交流彼此的拙作，共同提高大家的技艺；如果有同学想要我的作品，我也会惠赠几幅给你。

①改成②攻成

38．临近期中，小语梳理了古诗文中的常用手法。请你根据相关信息，在横线处填上正确的内容。

手法诗句

对仗①___，好之者不如乐之者。（《十二章》）②学而不思则罔，。（《十二章》）

白描③，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

想象④，若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

用典⑤强欲登高去，。（岑参《行军九日思长安故园》

拟人⑥，。（王湾《次北固山下》）

比喻⑦___，___。（李益《夜上受降城闻笛》

答案解析

1．【答案】C

【解析】A：正确；

B：正确；

C：“传统"这个名词表抽象概念，不是表具体事物，故有误；

D：正确

故答案为：C

本题考查文学常识文化常识的积累。所学课文重要的作家作品一般课文下面的注释都比较详细（少部分除外，平时学习时需要补充笔记），特别是文言诗文，记住作家、作品、朝代、作家身份、重要（主要）贡献、代表作品、与人物相关的成语、格言、俗语、标题含义要记牢，历史知识、地理知识、文学素养、科学原理、数学能力、政治与公民意识、艺术欣赏、外语学习、信息技术等多个方面，平时要多阅读进行有意识的积累

2．【答案】C

【解析】A选项“造访”指拜访，符合语境。

B选项“奔走"祷告”“劝诫"都符合牧师的行为特点。

C选项中“咄咄逼人”使用不正确。“咄咄逼人"指气势汹汹，使人惊惧，多形容人的气势、眼神等。它通常带有贬义，强调的是一种具有攻击性或威胁性的态度。

D选项“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，这里用来形容她的笑容，表现出她开心愉悦的状态，使用恰当。

故答案为：C

本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。

3．【答案】A

【解析】丰富：是指资源丰富，或者感情丰富。富裕：经济宽裕充足。自强不息：自觉地努力向上，永不松懈。坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。财富：对人有价值的东西。财宝：钱财和珍衣。第一条横线，前面的主语是“心灵”，指感情方面的，所以用“丰富”；第二条横线，根据前面“即使遭遇最悲惨的灾难”，这里有不松懈的意思，用“自强不息”：本句中主要指精神方面的，所以第三条横线用“财富"。

故答案为：A

本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

4．【答案】B

【解析】A.擎天撼地：形容力气巨大。这里赞颂小瓜苗的生命力巨大，正确。

B.恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。这里说公民应该认真做好本职工作，正确。

C.弯道超车：机动车在弯道超速行驶，这是本意。这里比喻这里是指在困难或不可能的地方实现超越。故理解错误。

D.牛人：喻指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人，正确。

故答案为：C

本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。

5．【答案】C

【解析】淡雅，（颜色花样）素净雅致。注意黄色给人轻快、淡雅，充满希望和活力的明亮感觉。第一空用“淡雅”。

高洁，高尚纯洁。白色寓意是纯洁，第二空用“高洁"。

热烈而深沉，艳丽且丰富。紫红色看起来艳丽且丰富，第三空用“热烈而深沉”。

烂漫，颜色鲜明而美丽。第四空形容菊花开的正旺，用“烂漫"。

故答案为：C

本题考查选词填空。日常注意积累，掌握成语含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。

6．【答案】A

【解析】A.正确；

B.去掉顿号，相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号；

C.“坚定、立场”不是同义词；

D.这句话运用了拟人的修辞手法；

故答案为：A

本题考查基础知识。语文基础知识包括：字、词、句、文体知识、文学常识五个方面。平时要多积累多运用。

7．【答案】D

【解析】绽放：开放。形容烟花点燃后在天空中的状态用绽放。

闪烁：亮光摇晃不定，一会儿明一会儿暗。指说话略微露出一点想法，但不愿明说；有顾虑，不敢说或说话含混不清。形容京剧脸谱变化快，一会一个变化用闪烁。

飘散：（烟雾、气体等）分散在空中；飘动，散开。墨香让你闻到，在空气中飘散开来。

跳动：上下起伏地动。

故答案为：D

本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。

8．【答案】两只手相并的样子（以手相助，握手结交）

【解析】可以看出最初是两只手并排，逐渐演变，最后成了两只手相交。

故答案为：两只手相并的样子（以手相助，握手结交）

本题考查词语含义。读懂题目要求，结合给到的“友"的字体演变，分析理解词语本义。

9．【答案】形容人瘦弱，面色不好。两人或多人的意愿不一致

【解析】本题考查学生对词语的积累及意思的理解能力。解答此题，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

故答案为：形容人瘦弱，面色不好。两人或多人的意愿不一致。

本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

10．【答案】站立；开始、初始

【解析】由图可知，“立”的本意是站立，“立春、立夏、立秋、立冬"的“立”可引申为开始，初始；

故答案为：站立、初始；

本题考查了学生漫画释义的能力，解答此类题目时，需要看清题干，所给的漫画大多都和题干有所关联，分析漫画时，注意联系题干。

【答案】11．嫩；嘹；dī；zhōng

12．温暖，暖和；原指有意显示、炫耀。这里夸鸟儿叫声婉转动听。

13．姗姗来迟；草长莺飞；俯仰生姿（心旷神怡；呼朋引伴；勃勃生机；天涯海角）

【解析】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

（2）本题考查词语的理解。理解词语的意思既要从词语的本义出发，又要理解词语的比喻义、引申义，同时结合具体的语境掌握分析。

（3）本题考查成语的积累。解答本题要靠平时的成语积累，在平时的学习中要熟记成语的字形，重点词及成语的意思。

11．本题考查字音、字形。根据积累可知，“nèn绿"写作“嫩绿”，“liáo亮"写作“嘹亮”，“河堤"的“堤”读作“dī”，“热衷”的“衷"读作“zhong”。

故答案为：嫩；嘹；dī；zhōng

12．本题考查理解词语。根据积累和语境可知，和煦形容阳光的温暖。卖弄：原意指夸耀、显露本事；炫耀、夸耀或骄傲地显示；这里指的是鸟儿炫耀、夸耀自己的歌喉。

故答案为：温暖，暖和；原指有意显示、炫耀。这里夸鸟儿叫声婉转动听。

13．本题考查成语的运用。文中成语很多，比如：姗姗来迟、草长莺飞、俯仰生姿、心旷神怡、波光粼粼、呼朋引伴、勃勃生机、长途跋涉、天涯海角。任选三个即可。

故答案为：姗姗来迟；草长莺飞；俯仰生姿（心旷神怡；呼朋引伴；勃勃生机；天涯海角）

【答案】14．伏；喜悦

15．C

16．反问；喜悦

【解析】（1）本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系

（2）本题考查词性，做好本题要注意平时的积累，尤其是常见的汉语知识。

（3）本题考查对修辞手法的辨析能力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对.偶、反复、设问、反问和对比等，然后结合具体内容来分析即可。根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。

14．本题考查词语运用。趴：身体向前靠在东西上。伏：面向下、背朝上俯卧着。停：暂时不继续前进，停留。①处，形容肥胖的黄蜂面向下、背朝上呆在菜花上的可爱形态，_____________。喜悦：非常愉快、高兴。高兴：令人感到快乐的，愉快的。愉快：快乐，适意。②处，形容内心很开心，比较三个词表达“快乐、高兴"的程度。

故答案为：伏；喜悦

15．ABD.都是动词。

C.就，为副词。

故答案为：C

16．本题考查修辞手法及内容理解。“世界上还有比我更幸福的孩子吗”，用疑问语气表达相反的意思，运用了反问的修辞手法，认为世界上自己是最幸福的孩子，表现了内心的喜悦。

故答案为：反问；喜悦

17．【答案】（1）B

（2）亚运

（3）A

（4）A

（5）携；蓬勃；勾

【解析】（1）由第一段“以体育为媒，杭州敞开热情怀抱，向世界呈现中华文化之美”，和“历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵”，可以看出，这是这是一场意蕴悠长的文化盛宴。

故答案为：B

（2）第一段的“杭州用一场以“潮起亚细亚"为总主题的盛大开幕式，为第19届亚洲运动会航”，这句话里的“亚运”，与“雅韵”又巧妙地谐音，故【乙】应该是“亚运"

故答案为：亚运

（3）振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

(丙)空单纯指观众的掌声和欢呼声声音很大，所以选“震耳欲聋”更恰当

故答案为：A

(4)“良渚"liángzhǔ：良渚文化分布的中心地区在钱塘江流域和太湖流域，而遗址分布最密集的地区则在钱塘江流域的东北部、东部。

故答案为：A

（5）a：携手xiéshǒu：：1、手拉手的意思。2、形容齐心。3、指共同奋斗，联合。

b：蓬勃péngbó：繁荣，旺盛；

c：勾勒gōulè：（动）①用线条画出轮廓。②用简单的笔墨描写事物的大致情况。

故答案为：携；蓬勃；勾

（1）本题考查根据语境补写句子。解答本题，要在阅读材料内容并理解其大意的基础上，结合上下文来确定要补写的内容。

（2）本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

（3）本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。

（4）本题考查重点字的读音。平时要注意积累和识记，标注读音要注意遵循汉语拼音规则，读准字音，标准调号。

（5）本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。

【答案】18．平等；亲密友好

19．B

20．友谊是一场绵绵的春雨；滋润我们干涸的心田

21．①朋友之间应该平等相处，互相尊重。②交友要慎重，要有择友的正确标准，“道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。③患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。

【解析】（1）本题考查理解词义的能力。词义的理解方法有：查字典据词定义；分解词素；以旧带新法；词义引申法；想象描述法；看图（画图、实物））理解法；联系上下文解词；联系生活实际解词法；找反义词比较理解法；做动作理解法；换词（找近义词）解词法；运用解词法。

（2）本题考查对文章内容的理解和概括的能力。解答此类题，要求学生通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，划定答题区域，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

（3）本题考查仿写与语言表达的能力。仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。注意例句中的句式，我们写出来的句子字数要与例句一样多，结构也要一致。

（4）本题考查个性化阅读能力。解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题，不可能面面俱到，只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可，切忌脱离文章内容和主旨进行空谈。

18．“朋"字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，由此可得寓意是：平等，也可以理解为朋友二人并肩战斗。

“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是一种友好的表现，由此可得“友好"的内涵。寓意是两手互握，互相帮助。

故“朋友”的内涵是平等、友好；并肩战斗、互相帮助。

故答案为：平等；亲密友好

19．A.“标准"是名词。C.“鲍鱼之肆”通常使用它的比喻义，指坏人成堆、小人聚集的地方。不是“指物品堆放杂乱的地方"。D.材料强调的是“交友要有择友的正确标准”“与善人居”，并非“自己是君子，就只能与君子交友；自己是小人，就只能与小人交往”。

故答案为：B

20．从“友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵"分析可知第一个分句要运用比喻修辞，将友情比作具体的事物：春雨、阳光等都可以；第二个分句主要列举喻体的作用，动词+名词短语形式，据此可仿写。示例1：友情是一片灿烂的阳光，扫净我们生活的阴霾。

示例2：友情是一剂治病的良药，治愈我们心灵的创伤。

故答案为：友谊是一场绵绵的春雨；滋润我们干涸的心田。

21．结合材料一“朋”“友"的寓意可以启发我们：朋友之间应该平等相处，互相尊重。

结合材料二“交友不仅要广取，而且要审慎，也就是说，不仅要有取友的虚心态度，而且要有择友的正确标准”分析得出：交友要慎重，要有择友的正确标准；那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。

结合材料二“孔子也说：‘与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善者居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣’"分析得出：那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。

结合材料三“有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了”分析得出：能共患难的朋友才是真心的朋友，我们应该和品质高尚的人交朋友。

故答案为：①朋友之间应该平等相处，互相尊重。②交友要慎重，要有择友的正确标准，“道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。③患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。

【答案】22．①本义：两只手。②表示：互相帮助，相互扶持，相互追随，有友好之意。

23．D；I；E

【解析】

（1）本题考查理解汉字的含义的能力。要梳理、探究汉字规律，领悟汉字文化；要转变静态教字、教静态字的观念，突出学生主动学字、动态学字的意识；要加强汉字字理、汉字文化的学习，丰富学养，为指导学生的汉字学习做好准备。

（2）本题考查文学常识综合运用的能力。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。

22．本题考查汉字的含义。“友”字，最初它看起来像两只同时伸出来的右手，并且二者相互追随，两手相交表示握手，握手是为了表示友好，以表达亲密友好之情。所以“友"字本义是相万扶特，相互追随，表示友好的意思。

23．本题考查文学常识综合运用。

A.“伯牙绝弦”比喻知音难遇。

B.“情同手足"指彼此间的感情如同亲兄弟一样亲密。

C.“泛泛之交”指交情不深的朋友。

D.“管鲍之交"指管仲和鲍叔牙之间的深厚友情，后用来形容朋友之间的深厚交情。

E.“负荆请罪”形容主动向人认错、道歉，自请严厉责罚。

F.“割席断交"比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。

G.“刎颈之交”指可以同生死共患难的朋友。

H.“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之"的意思是：几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。选取他们的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正，这两句话强要善于向别人学习好的方面，也要善于吸取别人失败的教训。强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。

I.“门内有君子，门外君子至”的意思是：屋里面有君子住着，门外的君子就会到来。

J.“与朋友交，言而有信"的意思是：同朋友交往，要讲诚信。

据此分析可知，①空，真正的朋友是“彼此了解，相互信任”的，应选：管鲍之交。

故答案为：D。

②空，“要选择与自己情趣相投的人为友”，说明君子总是和君子在一起。应选：门内有君子，门外君子至。

故选：I。

③空，有勇气和决心向朋友说“是我的错”，表示主动向对方承认错误，应选：负荆请罪。

故答案为：E。

【答案】24．娇媚；淡雅；淅沥；酝酿

25．C；B；A

26．动词；形容词

27．如今，这座美丽的城市刚刚举办了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。

28．有朋自远方来；不亦乐乎？

29．坚韧不拔，伸出笔直的树枝，向远方的客人展示它那顽强坚忍的意志。

【解析】⑴本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

⑵本题考查学生正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，还要注意具体的语境，如有关联词还要掌握关联词的固定搭配等。

⑶本题考查词性，做好本题要注意平时的积累，尤其是常见的汉语知识。

⑷本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

⑸本题考查诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

⑹本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

24．本题考查字形的识记。“jiāomèi"写作“娇媚”；“dànyǎ"写作“淡雅”；“xīlì"写作“淅沥”；“yùnniàng"写作“酝酿”

故答案为：娇媚；淡雅；淅沥；酝酿

25．本题考查选词填空。花团锦簇：形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。花枝招展：形容女子穿戴打扮得非常艳丽。美不胜收：美好的东西很多，一下子来不及欣赏和接收。[甲]处：结合后面的“景色"可知，填“美不胜收”更合适。[乙]处：结合语境可知，形容少女们，填“花枝招展"更合适。[丙]处：结合前面“一片”可知，填“花团锦簇"更合适。

故答案为：C；B；A

26．本题考查词性。结合语境和语法常识积累汉字，“陶醉”是动词，“粉白黛绿"是形容词。

故答案为：动词；形容词

27．本题考查病句的辨析与修改。文中画横线的句子搭配不当，应将“召开”改为“举行"。

故答案为：如今，这座美丽的城市刚刚举办了一场举世瞩目的体育盛会——亚运会。

28．本题考查古诗文名句的默写。在这个语境中，杭州举办亚运会，来自世界各地的运动员们齐聚杭州，就如同有朋友从远方来。杭州人用文艺演出和博览会展现中国传统文化和风土人情，大学生志愿者们以热情的礼仪和周到的服务让客人们体会到宾至如归的感觉，这些都体现了对远方朋友的欢迎和热情，与“有朋自远方来，不亦乐乎？”所表达的喜悦之情相契合。

故答案为：有朋自远方来；不亦乐乎？

29．本题考查请续写句子。画波浪线的句子使用了拟人的修辞方法，解答时，要结抓住“松树"的特征，使用拟人的修辞方法进行表达。要符合语境。

故答案为：坚韧不拔，伸出笔直的树枝，向远方的客人展示它那顽强坚忍的意志。

30．【答案】（1）C

（2）示例：新苗畦、心苗圃、育苗园等。寓意：新苗生长，带给人们希望和力量。希望同学们也能像新苗一样，快乐成长，不断收获。

【解析】

（1）A.正确；

B.正确；

C.有误，“拙见”使用有误，“拙见"对自己的见解的谦称，这里应用“高见”；

D.正确；

故答案为：C。

（2）此题解答时，要结合篆文中的“苗"的形状来拟写种植地名称，名称要与“苗”有关，寓意要有一定的象征意义。言之成理即可。

故答案为：示例：新苗畦、心苗圃、育苗园等。寓意：新苗生长，带给人们希望和力量。希望同学们也能像新苗一样，快乐成长，不断收获。

（1）本题考查语言得体。语言表达的得体是指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。“得体"就是根据语境条件使用语言，即根据内部语境（上下文文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如说话的目的、场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等），选用恰当的语句来表情达意。

（2）考查图文转化能力。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息，最后依据题干要求，把画面内容转化为语言，规范作答。

【答案】31．吝啬；莅临

32．C；B；A

33．我们只有珍惜朋友的情谊，才能收获