一年级上数学教案-6、7的认识 -人教新课标2014

一年级上数学教案6、7的认识人教新课标2014教案内容：一、教学内容今天我们要学习的是人教新课标2014版一年级上数学的第六、七认识。我们将通过学习6和7的数字认识，以及它们的基本运算，来加深对数字的理解。二、教学目标通过本节课的学习，希望学生们能够掌握数字6和7的认识，理解它们的基本运算，并能够运用到实际问题中。三、教学难点与重点重点是让学生掌握数字6和7的认识以及它们的基本运算。难点在于让学生能够理解并运用这些知识解决实际问题。四、教具与学具准备为了帮助学生们更好地学习，我准备了一些教具和学具，包括数字卡片、练习本和铅笔。五、教学过程1.实践情景引入：我会通过一些实际例子，如我们有6个苹果，又来了1个苹果，一共有几个苹果，来引入数字6的认识。2.例题讲解：我会通过一些例题，让学生们理解和掌握数字6的写法和运算。3.随堂练习：在讲解完例题后，我会给学生们一些随堂练习，帮助他们巩固所学知识。4.数字7的认识：同样地，我会通过实际例子和例题，让学生们理解和掌握数字7的写法和运算。5.随堂练习：在讲解完数字7的认识后，我会给学生们一些随堂练习，帮助他们巩固所学知识。六、板书设计我会设计一些简洁明了的板书，将数字6和7的写法和运算过程展示给学生。七、作业设计作业题目：请学生们用数字6和7写一些简单的加法和减法算式，并计算出结果。答案：例如：6+1=7，71=6等。八、课后反思及拓展延伸在课后，我会反思这节课的教学效果，看看学生们是否掌握了数字6和7的认识和运算，并根据学生的学习情况，进行一些拓展延伸，如数字8和9的认识。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注在教学内容方面，我重点关注了数字6和7的认识以及它们的基本运算。这是因为在一年级学生的数学学习中，对数字的认识和理解是非常基础也是非常重要的。而数字6和7作为基础数字，它们的认识和理解对于学生后续的数学学习有着重要的影响。二、教学目标细节重点关注在教学目标上，我着重关注了学生对数字6和7的认识以及基本运算的掌握。这是因为数字6和7的认识和基本运算不仅是本节课的学习重点，也是学生日常生活和后续数学学习的基础。三、教学难点与重点细节重点关注在教学难点与重点上，我重点关注了学生对数字6和7的基本运算的理解和运用。这是因为在实际的学习和生活中，学生需要运用数字进行计算，而对数字的基本运算的理解和运用就是计算的基础。四、教具与学具准备细节重点关注在教具与学具准备上，我重点关注了数字卡片的使用。数字卡片可以帮助学生直观地认识和理解数字，同时也可以方便我在教学中进行举例和演示。五、教学过程细节重点关注在教学过程中，我重点关注了实践情景引入、例题讲解和随堂练习。实践情景引入可以帮助学生将抽象的数字与现实生活联系起来，增强学生的学习兴趣和理解。例题讲解可以通过具体的例子让学生理解和掌握数字6和7的写法和运算。随堂练习可以让学生在课堂上及时巩固所学知识。六、板书设计细节重点关注在板书设计上，我重点关注了简洁明了的板书。简洁明了的板书可以帮助学生清晰地理解和记忆数字6和7的写法和运算过程。七、作业设计细节重点关注在作业设计上，我重点关注了让学生用数字6和7写一些简单的加法和减法算式，并计算出结果。这样的作业可以让学生在课后巩固和运用所学知识。八、课后反思及拓展延伸细节重点关注在课后反思及拓展延伸上，我重点关注了学生对数字6和7的认识和运算的掌握情况，并根据学生的学习情况，进行一些拓展延伸，如数字8和9的认识。这样的反思和拓展延伸可以帮助我更好地调整教学方法和内容，提高教学效果。本节课程教学技巧和窍门在讲解本堂课程时，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果和兴趣。我注重语言语调的运用。在讲解数字6和7的认识时，我使用简洁明了的语言，并注意语调的起伏，以吸引学生的注意力并增强他们对知识的理解。我合理分配了时间。在教学过程中，我确保有足够的时间进行实践情景引入、例题讲解和随堂练习。这样，学生们能够在每个环节中有足够的时间去吸收和巩固所学知识。我积极鼓励课堂提问。在讲解过程中，我鼓励学生们提出问题，并给予他们充分的时间和空间去思考和表达。这样，学生们能够更好地理解和掌握知识，并培养他们的思维能力和表达能力。在情景导入方面，我运用了一些实际例子，如我们有6个苹果，又来了1个苹果，一共有几个苹果，来引入数字6的认识。这样，学生们能够将抽象的数字与现实生活联系起来，增强他们的学习兴趣和理解。在教案反思方面，我认识到在教学过程中，我需要更加注重学生的个体差异。有些学生可能对数字的认识和运算较为困难，因此我需要给予他们更多的关注和帮助，确保他们能够跟上课堂的进度。总的来说，通过运用这些教学技巧和窍门，我相信学生们能够更好地理解和掌握数字6和7的认识和运算。在今后的教学中，我将继续探索和运用更多的教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。课后提升为了让学生们在课后进一步巩固本节课所学的知识，我为他们准备了一些丰富的练习题，这些题目涵盖了数字6和7的认识以及基本运算。题目1：请写出数字6和7的写法。答案：6，7。6+1=7+2=答案：6+1=77+2=971=62=答案：71=662=4题目4：请用数字6和7写一些其它的加法和减法算式，并计算出答案。答案：6+2=873=4题目5：有一群小鸟，其中6只飞走了，又飞来3只，现在一共有几只小鸟？答案：6+3=9，现在一共有9只小鸟。通过这些练习题，学生们可以在课