人教版九年级物理全一册《16.1电压》同步测试题带答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《16.1电压》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列估测中最符合实际的是（

）A．答卷时，一次心跳的时间约为 B．物理试卷的宽约为C．教室石英钟的电源电压为 D．教室内舒适温度约为2．对如图所示电路，分析正确的是（）A．两灯并联B．电压表测两端电压C．电压表测两端电压D．电流表不能测出通过的电流3．下列电路图中，灯和的规格不同。闭合开关后，能测出通过灯的电流或灯两端电压的是（）A． B．C． D．4．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电表的示数一个变大，一个变小，则对该电路故障的分析正确的是（）A．灯L可能短路 B．灯L可能断路 C．电阻R一定断路 D．电阻R可能短路5．如图所示电路图中，闭合开关，灯L1和L2组成联电路，电压表V1测量的是灯泡两端电压，下列正确的是（）A．串，L1 B．并，L1 C．串，L2 D．并，L26．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯（电源装置）中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是（）A．无极耳电池没有正负极 B．电路中有电池就一定有电流C．无极耳电池是提供电能的装置 D．对无极耳电池充电的过程中化学能转化为电能7．如图所示的电路，电源电压3V。闭合开关，灯L1和灯L2均不发光，已知导线及各处连接完好。为了查找故障，用电压表测得三次接线柱间的电压如表所示，若电路只有一处故障，则（

）两接线柱电压表示数A和B3VE和H3VF和H0VA．灯L1一定发生短路故障B．灯L1一定发生断路故障C．灯L2一定发生短路故障D．灯L2一定发生断路故障8．现有两量程的电压表一只，但0～3V的刻度线已模糊不清，实验中用的是0～3V的量程，从0～15V的刻度盘上读出的电压是6.5V，则此时的实际电压是()A．6.5V B．2.5VC．1.3V D．无法确定9．下列物理量的认识中，最接近实际的是（）A．我国家庭电路的电压为380VB．初中物理课本的长度为26cmC．冷冻室里冰淇淋的温度为10℃D．一个普通中学生的质量约为500kg10．下列物理量最接近实际的是（）A．人感觉舒适的环境温度约为37℃ B．家庭电路的电压是380VC．一名普通中学生的质量约为55kg D．光的传播速度是340m/s11．根据生活经验，你认为下列数据符合实际情况的是（）A．教室里的大气压强约为2个标准大气压B．你答题所用2B铅笔的质量约为8gC．教室中日光灯的额定电压为110VD．人眨眼一次的时间约5s12．分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处理方法中正确的是（）A．把电流表看成是断开的 B．把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是一根导线 D．把电压表看成是断开的二、填空题13．为了方便彼此间交流，国际上建立了一套统一的计量单位体系，叫国际单位制。在国际单位制中，电流的单位是（填写中文名称），伏特是（填写物理量名称）的单位。14．小希在做“家庭小实验”时，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量其电压值（如图）。通过实验观察，我们发现铜片相当于电源的极，水果电池在使用的过程中将化学能转化为能。15．目前，口罩是抗击新冠疫情的重要防护用品已成为国际共识，自疫情暴发以来，彰显了中国的大国情怀和国际担当。普通医用口罩由内、中、外三层构成，口罩外层具有防水作用，可阻断部分病毒通过飞沫传播。（1）口罩中间层——熔喷布始终带有静电，则熔喷布属于（填“导体”或“绝缘体”）。当不带电的病毒靠近熔喷布外表面时，会被熔喷布（填“吸附”或“排斥”），使病毒不能通过熔喷布，从而阻断病毒的传播，带电的熔喷布具有的特性；（2）若制作熔喷布的高压设备输出的电压为22kV，该电压为家庭电路电压的倍。16．如图所示，电源电压为3V。闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮。小明同学用电压表检测后，得出L1断路的结论。其测量结果应该是：Uab=V，Ubc=V。17．如图是手机电池外壳上的说明，根据物理知识可判断“1.2V”中的“V”是物理量

的单位。说明书的左侧是一个打“×”的普通垃圾桶，它告诉我们。三、实验题18．按要求完成下列实验内容；

（1）如图﹣1实验中，控制牛奶和豆浆的初温相同、质量相同、相同即吸收的热量相同，比较它们升高的温度，判断谁的吸热本领大；（2）如图﹣2所示，迅速下压活塞，硝化棉立即燃烧，表明可以改变物体的内能；（3）如图﹣3所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互；（4）如图﹣4甲中S是单刀双掷开关，当S接在a时测R1两端电压如图﹣4乙，读数为，当S接在b时为什么不能测出R2两端电压，理由是。19．微生物燃料电池某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图甲所示，受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙。那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？”他们提出了以下猜想：猜想1：可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；猜想2：可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关。为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：铜片、锌片插入土壤的深度h/cm24681012电压表的示数U/V0.60.610.630.660.69（1）图丙是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值；（2）分析以上数据，可以得出的初步结论是：；（3）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制不变，改变。记录电压表的示数。四、综合题20．在图电路中，电源电压为U0保持不变。闭合开关S，灯L不发光。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。

（1）现将一只电压表并联在电阻R两端，只依据电压表的示数无法确定具体的故障，则此时电压表的示数；A．等于0

B．大于0、小于U0C．等于U0

D．大于U0（2）继续在电路中再串联一只电流表，根据电流表指针偏转情况可确定具体故障。请写出闭合开关S后，电流表指针偏转情况及对应的故障：。21．如图甲是一位同学所连的电路，他要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。图中有一根导线接错了。(1)请你找出图甲中接错的导线，在这根导线上打“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线；()(2)画出正确接线的电路图；()(3)正确连接电路后，闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示。则通过小灯泡的电流是、两端的电压是。参考答案1．B2．B3．B4．D5．A6．C7．B8．C9．B10．C11．B12．D13．安培电压14．正电15．绝缘体吸附吸引轻小物体10016．3017．电压废旧电池