2024-2025学年上学期七年级水平调研语文试题

2024-2025学年上学期七年级水平调研语文试题考试时间：120分钟；总分：150积累与运用（共38分）（6分）阅读下面的文字，完成下列题。(1)根据拼音写汉字，并给加点字注音。

（1）xīxī_____沥沥（2）暴风zhòu_____雨（3）倾xiè____（4）咄咄____逼人(2)选段中画线语句描写山中的雨，运用了_____和_____的修辞。2.（2分）下列加点字的注音无误的一项是（

）A.瘫痪（huàn）

捶打（chuí）

仿膳（shàn）

暴怒无常（bào）

B.沉寂（jī）

整宿（xiǔ）

鲜血（xuè）

絮絮叨叨（xù）

C.豌豆（wǎn）

憔悴（cuì）

央求（yāng） 翻来覆去（fù）

D.淡雅（yǎ） 烂漫（màn）

诀别（jué）

泼泼洒洒（shǎ）3.（2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A.能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件．

B.记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定．

C.敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度．

D.吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在

4至

6万元左右．4.（2分）下列句子中下划线词语使用有误的一项是（）A.这道题在老师指导后，我忽然恍然大悟。

B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

C.刺李花花团锦簇，山楂树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。

D.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。5.（2分）依次填入空缺处的句子，下列排序最恰当的一项是（）老师转身面向大家，他决定这一课，________，________，________，________。①孩子们才能理解并接纳这份爱，懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文②不具体地教孩子们怎样去写作文，也不单纯地教他们怎样写自己的母亲③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出④而是启发孩子们，体会到父母为他们所做的一切，那背后的良苦用心和炽热的爱A.③④①② B.③②①④ C.②④③① D.②④①③6.（18分）古诗词名句默写。（1）曹操《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：____________________，____________________。（2）王湾《次北固山下》中“____________________，____________________”两句，蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“____________________，____________________”两句，为逆境中的友人送去温暖。（4）在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“____________________，____________________”。（5）古诗词名句理解性默写。诗词之美，美在诗意，更美在诗心。李商隐《夜雨寄北》中借“①

，

”表达了苦涩与无奈的心境；杜甫通过“②

，

”（《江南逢李龟年》）发出了个人与时代的悲叹；“③

，

”（《夜上受降城闻笛》）李益因笛声而生发征人之愁；李白以“④

，

”（《峨眉山月歌》）点明远游路线，抒发依依惜别之情；刘禹锡运用对比的写法，以“⑤

，

”（《秋词（其一）》）表达了对秋日的另一种感受，抒发了乐观豁达的心境。7.（6分）名著阅读。

ㅤㅤ【文段一】以后可忘却了，大概也和现今的国粹保存大家的议论差不多。但我对于这中西学堂，却也不满足，因为那里面只教汉文，算学，英文和法文，功课较为别致的，还有杭州的求是书院，然而学费贵。

ㅤㅤ【文段二】总觉得不大合适，可是无法形容出这不合适来。现在是发现了大致相近的字眼了，“乌烟瘴气”，庶几乎其可也，只得走开…于是毫无问题，去考矿路学堂引去了。(1)上面两个文段出自名著《______》，讲述的是______（人名）求学期间的两次心理变化，表现了他对新时代、新思想的追求。(2)后来作者的思想又有了新变化，这次变化是什么？二、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共9分。8.阅读下面两首唐诗，完成各题。【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。(1)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）

A．甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛。

B．乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。

C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。

D．两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。(2)这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（6分）三、文言文阅读：本大题共1小题，共20分。9.阅读下面文言文，完成问题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（选自《＜论语＞十二章》）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤已者处，赐好说不若己者。不知其子，视其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”（选自《孔子家语》，有删改）【注释】①商：“商”和下文的“赐”，分别是孔子的弟子子夏与子贡。②益：进步。③损：退步。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）人不知而不愠

愠：______ （2）四十而不惑

惑：______（3）商好与贤己者处

好：______ （4）如入芝兰之室

如：______(2)用现代汉语翻译下列句子。（6分）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。（2）不知其子，视其父；不知其人，视其友。(3)从【甲】选段中我们学到了哪些学习态度或学习方法？请分点概括。（4分）(4)【甲】【乙】两个选段都涉及交友这一话题，但谈论的角度不一样，请简要分析。（6分）四、现代文阅读：本大题共2小题，共33分。10.阅读《父亲的清明节》，完成下面小题。父亲的清明节①父亲身高155公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天，因根正而苗红，因苗红而滋滋拔节，我姐是第一节，我是第二节，我妹是第三节。②有年清明，他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。③到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草，据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。（A）父亲怒喝一声：“头点地！”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和：“你不磕头，祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你，你不会有出息。”④父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他逮住，受他一顿好打。突然有一次，我意外发现自己长劲了，父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头，回望着他。他没追了，扯开喉咙骂，脸涨得通红，仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜，我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头，我向父亲走去，准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越小。当我走到他身边时，他的咒骂变成了一句不太温存的关切：“快回去吃饭，饭凉了。”⑤那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。⑥我长大了，按照自然规律成长为一名男人，按照社会需要成长为一名公民，按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲，随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里，并用炊壶煮饭。他深夜醒来，质问我妈为何睡在他家里，并命令她“回自己家去”。⑦有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。⑧到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角，原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往地上磕，不禁笑出泪来。俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看，呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛，点燃了附近一片茶林。风吹火猛，一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。⑨我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，（B）气愤地对父亲喝道：“头点地！”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。⑩又过了些年。那年的春天来得特别早，仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下，父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。(1)题目“父亲的清明节”有哪些含义？（4分）(2)文章主要记叙了父亲的哪几件事？请简要概述。（4分）(3)试分析文中A、B两处人物“怒喝‘头点地！’”的原因。（4分）A处：

​​​​​​​B处：

(4)文章描写细腻而有生活气息，请从修辞手法的角度分析下面句子的表达效果。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。（4分）10.阅读下面这篇文章，完成（1）—（5）题。济南的秋天老舍①济南的秋天是诗境的。设若你的幻想中有个中古的老城，有睡着了的大城楼，有狭窄的古石路，有宽厚的石城墙，环城流着一道清溪，倒映着山影，岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。你的幻想中要是这么个境界，那便是个济南。设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。②请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上苍把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上苍不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。③诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻地抹上层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿；晴暖得要发燥了，可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！④再看水。以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不用说别的，只说水中的绿藻吧。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴