河南省郑州市新密市2024-2025学年三年级上册期中语文试卷（含答案）

2024-2025学年河南省郑州市新密市三年级（上）期中语文试卷1．（14分）赏秋叶。ㅤㅤ道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片无数的黄叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。我走在yuàn qiáng外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块yìn着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平展地粘在水泥道上。它们pái liè得并不guīzé，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只zōng hóng色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着，歌唱着……（1）根据拼音在括号中写上合适的词语。（2）结合句子“它们排列得并不规则”，我知道加点词语“凌乱”在文中的意思是：。（3）“道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片无数的黄叶子”。是一个病句，请用修改符号修改。（4）“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这是一个句。文中还有两句也运用了这样的修辞手法，请用“”画出来。（5）照样子，写写你看到的其他树叶。例：秋天把黄色给了梧桐树，黄黄的叶子像一个个小巴掌，飘呀飘呀，飘在了水泥道上。秋天把红色给了，红红的叶子像，。2．（27分）观秋景。ㅤㅤ①我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢骄阳似火的夏天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但更喜欢金风送爽的秋。ㅤㅤ②秋的美在一碧如洗的天空。几朵白云在空中飘荡，有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着……真是千姿百态。一群大雁正排着整齐的队伍向南方飞去，这队伍一会儿像“人”字，一会儿像“一”字，可真有意思。ㅤㅤ③秋的美在清澈见底的小河。它如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明净的水面顿时漾起了一道道波纹。ㅤㅤ④秋的美在五谷丰登的田野。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花穿白袄，南瓜披红袍。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的响声，好一派“大豆摇铃千里金”的盛景。玉米笑咧了嘴，露出一排排整齐的牙齿。ㅤㅤ⑤秋的美在硕果累累的果园。紫莹莹的葡萄像一颗颗晶莹剔透的宝石，又像一只只水灵灵的大眼睛；红彤彤的柿子挂满枝头，如同一盏盏小红灯笼似的；胖乎乎的苹果一个挨着一个，犹如小朋友红扑扑的脸蛋。ㅤㅤ⑥秋的美在五彩缤纷的公园。公园里，菊花盛开。红的、黄的、白的、淡绿的、紫红的，一朵朵、一丛丛、一簇簇，看得人眼花缭乱。远处，不时飘来阵阵芳香。走近细看，那绿叶间缀着的点点金黄不正是盛开的桂花吗？ㅤㅤ⑦这金风送爽的秋，怎能不叫人迷恋？（1）照样子，写词语。金风送爽（描写秋天的）、、眼花缭乱（描写身体部位的）、、五彩缤纷（含有数字的）、、（2）文中“哗啦啦”一词为描写声音的词，很有新鲜感。我也会用拟声词填空。流水青蛙汽车秋雨北风泉水（3）本文、、、、这五个方面给大家展示了秋天的迷人。其中第自然段重点运用了拟人的手法，而第（多选）然段则都是运用比喻的手法（填序号）。（4）“这金风送爽的秋，怎能不叫人迷恋？”请将这个反问句改为陈述句。（5）“秋天的美，在五谷丰登的田野。”田野中还有什么也很美？请仿照第④自然段的写法再补写田野中的一处秋景。3．（15分）品秋诗。ㅤㅤ一年有四季，诗词也有四季，代代相传，生生不息。走进“秋”这个浪漫的季节，我们一起来看文人墨客怎么形容。（1）秋风瑟瑟、寒气袭人容易引起游子漂泊流浪、孤单寂寞的思乡之感，如叶绍翁看见秋天感叹道：“萧萧梧叶送寒声，。”秋天，树叶枯了，花儿谢了，诗人苏轼却发现了果实成熟之美，他说：““，。”（2）回忆苏轼笔下的《赠刘景文》，我发现秋天的代表性景物有、、、。（3）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”比较难理解。通过查字典，我们发现它有五种解释。联系上下文读读，我觉得在这里，应选第种解释。结合语境，还有几个“坐”，我也会选择正确的解释：金风送爽的时节上火车去寻找秋天。我们来到一处坐北朝南的亭子，席地而坐，沐浴着温柔的秋风，聆听着秋日的絮（xù）语，真是心旷神怡呀！（填序号）（4）我也来积累含“秋”字的诗词名句，准备参加飞“秋”字的飞花令游戏。①，。②，。4．（14分）享秋果。ㅤㅤ秋天，是一个硕果累累的季节。在“秋”的季节里，我们收获了健康成长，收获了美好的品质，收获了丰富的知识，我们来分享一下收获的硕果吧！（1）这学期通过整本书阅读，故事情节我记得。①《豌豆公主》中，公主的二十床垫子和二十床鸭绒被下的东西是A.一颗石子B.一件礼服C.一个盒子D.一粒豌豆②《皇帝的新装》中，举行游行大典时，说出了实话。A.骗子B.官员C.小孩D.骑士③稻草人在夜间看到了。（多选）A.渔妇的孩子生病了B.一粒种子发芽了C.一个女人跳河了D.稻子被小蛾吃光了（2）这学期我从“，泰山移”中明白了团结合作的重要性。“，无理寸步难行”告诉我们无论做什么事都要以理服人。我还从“，暖于布帛；，深于矛戟。”中懂得了良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。（3）观察本书封面，这本书的名称是《》，我猜想本书的主人公是，通过观察封面，我预测这个故事中定有一个环节会讲。再来预测一下，小兔为什么要从家里逃出来呢？逃出来后可能会发生什么呢？5．（30分）书秋意。ㅤㅤ秋天是一个神秘的季节，到大自然中走一走，你可能会遇到一只浑身是伤的小甲鱼，或是一群不断地换着树梢叽叽喳喳的麻雀，或是一棵因为水土不服而倒下的树，当然，还有被割草机惊扰的虫子。……在它们身上可能会发生什么好玩的事情呢？请编写你的十月童话吧！

2024-2025学年河南省郑州市新密市三年级（上）期中语文试卷参考答案1．【答案】（1）院墙印排列规则棕红；（2）杂乱无序；（3）道路两旁的法国梧桐树，掉下了无数的黄叶子。（4）比喻每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟。（5）柿子一个个小灯笼照哇照哇，照来了秋天的丰收。2．【答案】（1）秋高气爽秋风萧瑟秋色宜人；目瞪口呆耳聪目明头重脚轻；五光十色七上八下三心二意；（2）哗哗呱呱嘀嘀；沙沙呼呼叮咚；（3）天空小河田野果园公园④⑤；（4）这金风送爽的秋，真叫人迷恋；（5）秋天，田野里一片丰收的景象。稻子金黄一片，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。3．【答案】（1）江上秋风动客情一年好景君须记最是橙黄橘绿时；（2）荷尽菊残橙黄橘绿；（3）⑤②③①；（4）①秋风萧瑟洪波涌起；②君问归期未有期巴山夜雨涨秋池。4．【答案】（1）①D；②C；③ACD；（2）人心齐有理走遍天下与人善言伤人以言；（3）逃家小兔小兔小兔子在家里过得怎么样小兔子为了测试妈妈的爱，不断地变换身份和逃跑路线，从溪里的小鱼、花园里的花、高山上的石头，到小鸟和空中飞人等。而妈妈则始终陪伴在小兔子身边，变换身份去找到他。最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈身边，说“我不再逃了”，妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜‌。5．【答案】十月的童话在十月的秋意里，我走进了那片神秘的树林。我看到一只小甲鱼，它的壳上有着几道伤痕。小甲鱼正努力地往一个小水洼爬去，原来它在寻找回家的路。旁边的麻雀们像是一群热心的小邻居，它们在树梢上叽叽喳喳地讨论着，仿佛在为小甲鱼出谋划策。不远处，有一棵倒下的树。这棵树是被风从远方带到这儿的，