乡村小学教学培训总结

———乡村小学教学培训总结乡村小学教学培训总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我收集整理的乡村小学教学培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。乡村小学教学培训总结1接到省培训院的通知，xxxx年6月6日开始，我有幸参加了本次的边远乡村教学点的小学教师为期十天的培训。我是一位来自农村学校的教书匠，这次的十天培训我受益匪浅，相信所有参加培训的所有老师都像我一样满载而归。专家、教授的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。这次培训，授课教师倾泻了许多心血，他们根据要求精心筹备，毫不保留地把知识传授给我们，结合他们所讲述的内容来重新审视自己，发现自身有太多的不足，一路走来，填补了我在教育教学中的很多“漏洞”。培训虽然时间很短，可是留给我的思考却没有就此停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的`工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的行为标准来要求自己。教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立起终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应坚持不断学习、不断努力，相信今后再大的困难与挫折都能够克服。课堂上，我认真听讲，做笔记，外出观摩课更新了我陈旧的脑细胞。十天中，我没有缺课，没有迟到，外出观摩活动时，克服困难，用求知的欲望战胜了炎热的夏天。通过这十天的学习，最值得深思的问题是：面对乡村学生与城市学生的种种差距，作为乡村学生的老师的我要怎样做?我该怎样去改变那巨大的差距胡面貌，我能做好吗？十天的培训学习也许不能改变我的人生轨迹，学习理论知识和教育实践也是有限的。但它能给我带来很多的反思、启示和帮助。我要用这次学习所得努力提高自己的专业知识水平，指导今后的农村教学实践，使乡村学生的知识有所提高。乡村小学教学培训总结2亲爱的老师们：下午好！历时10天紧张而充实的暑期培训，即将划上了圆满的句号！此时此刻，大家是归心似箭，兴奋不已，毕竟离开自己温馨的小家庭也有10天了，心中的激动之情难以言表。我也和大家一样感慨万千，心中除了感动就是感谢。作为这个班级的一名指导教师，在这10天的培训学习生活中，我深深地感受到了咱们这个班级来自全市边远乡村教学点150多名小学语文老师虚心好学、一丝不苟、勤于实践的积极进取精神，在我的脑海中留下了一幕幕让人感动的画面。现在，请大家随着我思绪的镜头打开记忆的闸门……在开班仪式之后，我先引领大家明确此次培训的课程安排，提醒各学员应完成的各项任务。让我感动的是没有听到一句抱怨的话语，也没有看到一个不耐烦的眼神。然后大家分10个小组做热身活动，各位学员都能积极踊跃地参与本组的活动，认真选举出负责的小组长，在小组长的带领下，群策群力，发挥集体的智慧，根据自己小组的特色取了一个个好听的名字，如勇强组、立彩组、腾飞组……提出的小组口号更是震撼人心：像“勇强勇强，勇敢坚强”；“让我们的孩子飞出乡村，飞向三亚，飞向全世界”……更让我感动的也是给我和大家带来许多快乐的是在汇报交流环节。所有的老师们都能够按照我事先设计的活动步骤有条不紊地进行，无论是白发苍苍的老教师，还是年青力壮的小伙子，无论是校长，还是老师，大家都能以平和乐观的心态，把自己当作一名普通的学员，都能做到一切行动听指挥，都能毫不拘束地、落落大方地介绍自己，都能够热情洋溢甚至诙谐幽默地介绍自己组的组名和提出的口号，都能齐心协力地呼喊着自己组的组名和提出的口号。看着大家在台上一副副严肃认真的表情，望着大家在台下一张张灿烂的笑脸，当时我在心里暗暗地想：这哪里是一群乡村教师啊，他们此时此刻的行为一点也不比湖南电视的汪涵、何炅的表演逊色，他们真的很有智慧，很有才华，只是还没有被猎头发现而已。全体参加培训的老师们，你们身上的热情和宽容让我感动。每个老师都是那么有礼貌，见面不是热情地打招呼，就是微微地点一下头，甚至还有下课后给我们的上课老师送来一句话温温馨的问候：“老师，您辛苦啦！”虽然只是一个微小的动作，一句温馨的话语，但是让我们这些指导老师感到格外温暖。尤其让我们感动的是大家有一颗宽容的'心，当我们的指导老师的课件放不出来或者是音响效果不好时，没有听到一声不满，没有看到一个不耐烦的身影，大家都能够坦然面对，仍然静静地等待着，耐心地认真地聆听着。这是要有何等的宽容之心才能做出的举动啊！在整个的培训过程中，老师们对我们的培训工作十分支持，表现出极大的学习热情。这也是让我非常感动的。每天，大家总是早早地来到教室，每次我到教室时已经有很多老师坐在自己的座位上了。不管是哪个指导老师上课，大家都能够按照要求专心听课，认真做好笔记，用心地完成上课老师布置的各项作业，如写片断、写书信、练习写字、进行高难度的教学设计比赛等，虚心地跟着指导老师进行教学技能的实践,如：诵读、做手工、做简报等，在课堂上我没有听到交头接耳的窃窃私语声，没有听到对培训不满意的抱怨声，也没有看到低头玩手机的老师，更没有看到在教室里面随意走动的现象，即使个别老师临时有事，也是很不意思地低着头静悄悄地走出去。总之，大家始终都是抱着严肃认真的态度对待培训学习，没有马虎应付的现象，从你们交上来的一份份书写认真工整的作业，从你们做的一幅幅精美的简报中罗列出的一张张照片，撰写的一个个篇章，都能够很好的证明你们是好样的，你们都是在认真学习的。为此，除了感动，我还想代表所有的指导老师衷心地对全体在座的老师们说一声：“谢谢！谢谢你们对我们培训工作的支持！因为你们的出色表现，才让我们圆满顺利地完成了此次的培训任务！谢谢！由衷地谢谢你们！”同时，我代表全体参与培训的指导老师感谢三亚市进修学校，给了我们这些省级骨干教师提升自己专业水平的机会，给了我们一个学习交流的平台。从接到赵主任的电话那天起，我就开始琢磨如何做好这次的培训，开始查阅相关资料和视频，开始研究中年段的习作教学，开始组织承担本次语文教学培训任务的指导老师进行研讨交流……通过此次的培训，让我明白了作为一个培训者不但要懂得如何做培训方案，懂得设计培训课程，还要知道如何组建一个课程培训团队；通过这次培训，不但让我认识了许多新朋友，收获了不少的友谊，更重要的是让我学习到了许多新的教育教学理念，以及新课程的理念与学习方法的转变，阅读到了大家递交上来的优美的下水文、精心的教学设计，欣赏到大家制作的精美的简报……总之，此次的培训让我收获多多，受益多多。再一次对三亚市进修学校和全体在座的老师表示衷心的感谢，谢谢你们给了我们这个学习交流的机会。乡村小学教学培训总结3通过对六个专题的学习，收获的确不小，同时也给自己的教学带来很多新思考，下面就对本次培训学习作以总结：一、通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，如：解决问题教学如何创设切近学生生活实际的情境，合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。二、教师要不断学习，努力提高自己的'专业素养，不断促进自己的专业成长。通过研修学习，我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂，教师不仅仅要具备高尚的师德，还要有渊博的学识，这是我们从事教育教学工作的基础。要以这次远程研修培训为契机，继续加强自身的学习和提高，利用各种形式广泛收集课程资源信息，认真向课程专家团队和同行学习，不断充实提高自己的专业潜力和业务素质，以胜任自己的教育教学工作。三、通过这次研修，在我的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就能够实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。四、进一步加强对教学工作的反思。加强教学反思，认真听取学生的意