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2017年河北省中考满分作文【真题回放】“了不起”的意思是:①不平凡、(优点)突出。②重大、严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇文章。要求:①题目自拟;②有真情实感;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。我真了不起那是去年夏天的一个中午,我去参加钢琴考级,我要考的是五级。坐在地铁上,我一边用手在腿上弹,一边唱着曲儿。尽管我已经弹了一遍又一遍,琴谱也背得滚瓜烂熟,可我的心还是忐忑不安,心怦怦直跳。妈妈见了,鼓励我说:“别害怕,你练得那么熟,肯定没问题的!”下了地铁,我和妈妈来到了考场大厅,只见有的同学在使劲地练曲子,有的同学在大厅里踱来踱去,还有的同学紧张得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼儿,腿直哆嗦,忍不住哭起来.妈妈见了,说:“小丫已经是初中学生了,怎么能哭呢?别紧张,没事的,只要尽力而为,考不过也没关系。”我听了妈妈的话,心里才稍微好受了一点。突然,我听到有人高喊:“0235﹣0244号进场!”0244?这不正是我的号码吗?我的脑里忽然一片空白,如同电脑死机。我迷迷糊糊进了考场,不晓得是怎么进来的,不晓得是怎么坐下的,更不晓得妈妈刚对我说了些什么。轮到我弹了,顷刻间,我忽然忘记了那三首被我背得滚瓜烂熟的曲子怎么弹,急得像热锅上的蚂蚁,鼻子一酸,不争气的眼泪差点流了下来。评委老师大概是看惯了这种情景,面带微笑地说:“来,小同学,别紧张,学老师深呼吸一口,就没事了。”我照着老师的样子,深深地吸了一口气,抬起手,弹了起来.那流畅、美妙的音乐从我指尖流过,我一下子自信起来,完全沉浸在了音乐中,平时我经常弹错的音,今天一个也没错。那琴声时而高亢激昂,时而委婉深沉.弹完了三首曲子,我向老师深深鞠了一躬,走出了考场。一出考场,妈妈就问:“感觉怎样?弹错音没?老师说什么了没有?”我冲着她做了一个“V”字,自信满满地说:“没问题,肯定过!”两个月过去了,证书发了下来.我打开一看,哇,我合格了!听说这次考试非常严格,没有人得“优秀”,连“良好”也被算成了“合格”。妈妈看了,说:“小丫,你太棒了,五级考出来了!”同学们知道了,也纷纷向我竖起了大拇指。我想:我真了不起!【名师题解】2017年河北省再次回归话题作文,这是近几年继2014年话题作文“这样的衣着”和2016年话题作文“不可怕”之后,又一次让话题作文出现于中考试卷。话题作文的命题形式可以最大程度地避免考前押题、套题,同时还可以在拟题、选材、立意上给考生更大的自由。如果从“不平凡、(优点)突出”的角度来写,应该注意事例要真实生动、叙事清楚完整、选材新颖、言之有情。如果从“重大、严重”的角度来写,容易在主题上有所突破,写出新意,从而占据立意上的优势。比如我们可以写《作文有什么了不起》,具体内容可以写最初自己也是“谈作文而色变”,但是通过积极地迎难而上,根据老师要求每天坚持写日记,认真观察生活,描写生活,多看书、多积累,终于不再害怕写作文,逐渐找到作文规律,成了作文高手,从而得出作文没什么了不起的结论。写话题作文,立意的过程即拟定题目的过程,所以审题后首先要做的事情就是拟定题目,缩小话题。话题一般都比较抽象、概括,形象的来讲,话题好比一个面,而我们要写的作文只是这个“面”中的一个“点”,因此题目中给出的词语不能直接用来拟题。应该将话题通过修饰、限定等手法把切入点缩小,就会变得具体可感了。如“谁真了不起”或“了不起的谁”。这一方面的选材就变得非常丰富,既可以引用经典人物的故事,比如大禹治水曾三过家门而不入、钱钟书学贯中西、钱学森在导弹事业上的丰功伟绩;也可以引用当下的热点人物,比如高考状元的励志故事、世锦赛上体育健儿的英勇表现、《中国好声音》中选手与导师的美好故事等等。【审题立意】这是一道话题作文。“了不起”在词典中的释义有两个,一是“不平凡;(优点)突出”,二是“重大;严重”。我们要紧扣话题,挖掘出这“平凡”“重大”背后蕴含的内容。我们应拟好话题作文的标题,将话题尽量缩小,寻到一个理想的切入点,聚焦、展开和提炼,写起来就容易了。做法是在话题前后添加修饰类或补充类词语,对话题进行限定。如“xxx真了不起”或“了不起的xxx”,写作就有了针对性,正所谓“题好一半文”。当然还可以采用其他拟题技巧,独辟蹊径。

【构思选材】这个话题以写记叙文为主。这个话题学生可以写一件事,也可以写几件事。可以写一个人,也可以写几个人。可以写一个班级,一个集体,也可以写一个国家、一个民族……学生可选择的范围非常宽泛,适合各层次学生写作。围绕第一个解释“不平凡;(优点)突出”来看,同学们可以写自己身边了不起的一个人,可以写亲情(父母虽平凡,但是给我的爱很了不起)、友情(一个让我敬佩的、了不起的朋友)、师生情(老师很了不起,自己很感激)等。也可以写自己身边发生的一件很了不起的事,比如写自己通过努力做成了一件了不起的事,表达自豪自信;再比如写自己身边的人做的了不起的是,表达敬佩之前等等。围绕第二个解释“重大,严重”,则可以写自己通过努力奋斗,战胜了困难挫折,进而发出一些看似困难的事情其实没有什么了不起的感叹等等。【写作手法】此话题宜写成记叙文、记叙散文,在写法上,应该运用以小见大、详略得当等写法,升华主题;在写作时要以具有鲜活个性的人物和较典型事件为素材,通过具体的叙述,生动的描写,突出地揭示“了不起”的内涵。【点拨】:命题作文的审题立意。1、抓关键词,找准题眼法。题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解

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