小学四年级语文(统编版)《牛和鹅(第一课时)》-教学设计、课后练习、学习任务单_第1页
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文档简介

第第页教学设计

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题牛和鹅教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.认识“谓、拳”等10个生字，会写“摸、甚”等15个字，会写“甚至、顽皮”等14个词语。2．知道可以从哪些角度给文章作“批注”。3.能借助相关词句进行批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。4.能说出“直到现在，我还记得金奎叔的话”的原因。教学重点：知道可以从哪些角度给文章作“批注”。教学难点：能借助相关词句进行批注，体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。教学过程时间教学环节主要师生活动4分钟一、激趣导入，初读课文1.单元导入2.本课导入3.作者简介6分钟二、初读课文，整体感知1.读准字音（1）读好主人公（2）读好拟声词（3）读好长句子（4）读好动作词语2.指导书写（1）小老师指导易错字捶、掐（2）教师口诀辅助识记易错字捶。（3）自主书写练习（4）对照修改3.概括主要内容（1）自主概括（2）提供支架，按照事情发展顺序概括25分钟三、熟读课文，学习批注1.对照阅读，回顾批注的角度2.自主探究，借助表格，发现批注的新角度3.引导质疑，梳理问题，为之后学习做准备4分钟四、推荐阅读《牛鹅换眼》1分钟五、课后作业1.抄写词语。2.进一步思考78页的课后题和阅读链接。课后练习

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题牛和鹅（第一课时）学生信息姓名学校班级学号课后练习1.给加点字的正确读音下面画上“

√

”。掐住（qiā

kǎ）

捶（chuí

chíu）胸（xōng

xiōng）答应（yīng

yìng）

扳（bān

bǎn）牛角

拖倒（dǎo

dào）

划（huá

huà）船

扇(shān

shàn)几

胳膊（bobì）

2.看拼音，写词语。suī

rán

chuí

dǎ

wán

pí

dà

gài（

）

（

）（

）

（

）

chù

shèn

shuāi

qiā

（

）摸

（

）至（

）倒

（

）死

3.正确流利地朗读课文。评价要点正确读准字音不添字、不减字、不换字流利语气连贯流畅停顿自然、准确学习任务单

课程基本信息课例编号学科语文年级四学期第一学期课题牛和鹅（第一课时）学生信息姓名学校班级学号学习目标1.认识“谓、拳”等10个生字，会写“摸、甚”等15个字，会写“甚至、顽皮”等14个词语。2．知道可以从哪些角度给文章作“批注”。课前学习任务1.预学本课生字新词，在课文中圈出包含生字的词语。2.自由读课文，初步质疑。课上学习任务【学习任务一】1.我能读好文中的词语。霖哥儿金奎叔吭吭啪嗒啪嗒吁哩哩哩摸胳膊握拳头扳牛角捶牛背掐脖子摔洒瓶2.我能把词语写得正确、规范、美观。3.抓角色概括课文主要内容。【学习任务二】结

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