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文档简介
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课程基本信息课例编号学科语文年级三学期秋季课题《卖火柴的小女孩》第一课时教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1.认识“旧、饿”等9个生字，读准“晃、几”等4个多音字，会写“焰、富”等13个字。2.正确、流利地朗读课文，交流第一至四自然段中印象深刻的部分。教学重点：认识“旧、饿”等13个生字，读准“晃、几”等4个多音字，会写“焰、富”等13个字。教学难点：初步感受小女孩的形象，交流第一至四段中印象深刻的地方。教学过程时间教学环节主要师生活动1分单元简介，走进童话。1.了解单元导语和语文要素。2.了解单元学习内容。6分识字学词，指导书写。1.学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。2.识字学词。(1)归类识字。(2)学习多音字。(3)交流不理解的词句。3.指导写字。（1）学生观察。（2）独立书写。（3）学生评价。（4）再次书写。2分整体感知，梳理脉络。1.根据提示理清结构。2.梳理各部分的内容。3.归纳课文主要内容。5分30秒学习第一部分，品味小女孩的“可怜”。1.词语概括小女孩特点。2.具体描述对小女孩的感觉。3.指导朗读，小组交流。（1）感受天气的恶劣。（2）感受人们的冷漠。（3）感受家人的冷酷。30秒布置作业1.朗读课文。2.练习书写写字表的字。课后练习
课程基本信息课例编号学科语文年级三学期秋季课题《卖火柴的小女孩》第一课时学生信息姓名学校班级学号课后练习1.朗读课文。2.练习书写写字表的字。3.选择正确拼音填空。zhèngzhēng挣钱（）挣扎（）jījǐ几个（）几乎（）pènpēn喷水（）喷香（）huǎnghuàng明晃晃（）摇晃（）学习任务单
课程基本信息课例编号学科语文年级三学期秋季课题《卖火柴的小女孩》第一课时学生信息姓名学校班级学号学习目标1.认识“旧、饿”等9个生字，读准“晃、几”等4个多音字，会写“焰、富”等13个字。2.正确、流利地朗读课文，交流第一至四自然段中印象深刻的部分。课前学习任务1.读课文，读准字音，读通句子。2.查字典解决不认识的字、不理解的词语，标注在书上。课上学习任务【学习任务一】读一读：擦燃火焰蜡烛火柴可怜划出伸手忽然
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