2023-2024学年河北省秦皇岛市卢龙县高二下学期7月期末考试物理试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省高二年级期末考试物理注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册前三章。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如图所示，奶奶站在地面上用杆秤给小孙子称体重，下列说法正确的是（）A.奶奶对地面的压力是由地面的形变引起的B.小孩所受的重力方向一定指向地球球心C.地面对奶奶的支持力与奶奶所受的重力是一对平衡力D.小孩的重心一定在秤钩上端细线的延长线上【答案】D【解析】A．奶奶对地面的压力是由奶奶的形变引起的。故A错误；B．小孩所受的重力方向竖直向下，不一定指向地球球心。故B错误；C．地面对奶奶的支持力与奶奶所受的重力大小不相等，二者不是一对平衡力。故C错误；D．根据二力平衡可知，小孩的重力与拉力共线，所以小孩的重心一定在秤钩上端细线的延长线上。故D正确。故选D。2.一物体在水平面上做直线运动，物体运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A.物体在1s~2s内的加速度小于2s~3s内的加速度B.物体在0~1s内的位移大于1s~3s内的位移C.物体最后回到时刻的位置D.物体在2s~3s内的平均速度大于1s~2s内的平均速度【答案】B【解析】A．图像的斜率大小等于加速度的大小，可知物体在1s~2s内的加速度大小等于2s~3s内的加速度，选项A错误；B．图像的面积等于位移，可知物体在0~1s内的位移在1s~3s内的位移物体在0~1s内的位移大于1s~3s内的位移，选项B正确；C．物体最后的总位移为x=3m-2m=1m物体最后没有回到时刻的位置，选项C错误；D．物体在2s~3s内的平均速度等于1s~2s内的平均速度，均等于1m/s，选项D错误。故选B。3.在物理学中，速度变化的快慢定义为加速度a，而加速度变化的快慢被定义为“jerk”，我国力学界已采用“加加速度”这一中译名，用j表示加加速度，即。下列说法正确的是（）A.j与成正比，与成反比B.j的方向总是与的方向一致C.若某运动物体的j是正值，则该物体的速度增大D.若某运动物体的j增大，则该物体的加速度a增大【答案】B【解析】AB．根据可知j的方向总是与的方向一致，j与加速度的变化率在数值上相等，不能认为与成正比，与成反比，故A错误，B正确；C．若某运动物体的j是正值，则该物体的加速度是增大的，但速度不一定增大，故C错误；D．物体的加速度a是否增大取决于a与j的方向是同向还是反向，与j增大还是减小无关，故D错误。故选B。4.物体做直线运动的图像可以灵活选取纵、横轴所表示的物理量，下列说法正确的是（）A.甲图中，物体在这段时间内的位移等于B.乙图中，物体的加速度大小为C.丙图中，阴影面积表示时间内物体的速度变化量D.A、B、C三个物体做直线运动的图像如图丁所示，则时间内，三个物体中B的路程最小【答案】C【解析】A．甲图中，图像的面积等于位移，若物体做匀加速运动，则物体在这段时间内的位移等于，则该物体的位移大于，选项A错误；B．乙图中，根据可知可得物体的加速度大小为a=0.5选项B错误；C．丙图中，根据可知，阴影面积表示时间内物体的速度变化量，选项C正确；D．A、B、C三个物体做直线运动图像如图丁所示，因图像的斜率等于速度，则时间内，三个物体的速度方向没有变化，可知三个物体的路程相等，选项D错误。故选C。5.如图所示，P、Q两本完全相同的物理课本，叠放在足够长的水平桌面上，所有接触面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，每本物理课本的质量均为m，重力加速度大小为g，若用手在P的右侧挡住P（图中未画出），则要将物理课本Q从物理课本P下方沿水平方向抽出，作用在物理课本Q上的水平拉力F不小于（）A. B. C. D.【答案】B【解析】P、Q之间的最大静摩擦力为Q与水平桌面之间的最大静摩擦力为则要将物理课本Q从物理课本P下方沿水平方向抽出，作用在物理课本Q上的水平拉力F应满足6.工地上甲、乙两人用如图所示的方法将带挂钩的重物抬起。不可伸长的轻绳两端分别固定于刚性直杆上的A、B两点，轻绳长度大于A、B两点间的距离。现将挂钩挂在轻绳上，乙站直后将杆的一端搭在肩上并保持不动，甲蹲下后将杆的另一端搭在肩上，此时物体刚要离开地面，然后甲缓慢站起至站直。已知甲的身高比乙高，不计挂钩与绳之间的摩擦。在甲缓慢站起至站直的过程中，下列说法正确的是（）A.轻绳的张力大小一直不变B.轻绳的张力先变大后变小C.轻绳的张力先变小后变大D.轻绳对挂钩的作用力先变大后变小【答案】B【解析】如图设轻绳的夹角为，则轻绳上的拉力当甲缓慢站起至站直的过程中轻绳间的夹角先变大，当杆水平时轻绳间夹角最大，然后变小，轻绳的张力先变大后变小，故B正确，ACD错误。故选B。7.蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳系在腰上，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个时速度的增加量为Δv1，下落第五个时速度的增加量为Δv2，把蹦极者视为质点，蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足（）A.1<<2 B.2<<3C.3<<4 D.4<<5【答案】D【解析】蹦极者下落高度L的过程，可视为自由落体运动，对于初速度为零的匀加速直线运动，通过连续相等位移的时间之比为1：（－1）：（－）：（2－）：（－2）：…，可知＝＝＋2即4<<5根据Δv＝gt可得4<<5故D正确，ABC错误。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。下列关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代思想B.根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C.伽利略对自由落体运动的研究，应用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在探究滑动摩擦力与接触面的正压力、粗糙程度等因素的关系实验中，应用了类比法【答案】BC【解析】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了理想模型法。故A错误；B．根据速度定义式当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法。故B正确；C．伽利略对自由落体运动的研究，应用了实验和逻辑推理相结合的方法。故C正确；D．在探究滑动摩擦力与接触面的正压力、粗糙程度等因素的关系实验中，应用了控制变量法。故D错误。故选BC。9.如图所示，倾角为37°的斜面体固定在地面上，质量为2kg的物块放在斜面上，一个轻弹簧的一端连接在物块上，用沿斜面向上的拉力拉轻弹簧的另一端，弹簧的长度随着拉力的大小而发生改变。当拉力大小为8.8N时，物块刚好不沿斜面下滑，此时弹簧的长度为14.4cm；当拉力大小为15.2N时，物块刚好不上滑，此时弹簧的长度为17.6cm。弹簧的形变始终在弹性限度内，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，，则下列说法正确的是（）A.弹簧的劲度系数为160N/mB.弹簧的劲度系数为200N/mC.物块与斜面间动摩擦因数为0.20D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25【答案】BC【解析】AB．由胡克定律可得故A错误；B正确；CD．依题意，物块刚好不沿斜面下滑，有物块刚好不上滑，有联立，解得故C正确；D错误。故选BC。10.一司机驾驶汽车以某一速度匀速行驶，发现正前方人行道有行人过马路，司机为礼让行人立即刹车在斑马线前停下。行车记录仪记录了该过程的运动情况，若从开始刹车时计时，运动时间表示为t，汽车运动的位移表示为x，行车电脑根据汽车的运动情况绘制的的图像如图所示，下列说法正确的是（）A.汽车刹车的加速度大小为B.汽车刹车前匀速行驶的速度大小为12m/sC.汽车在时停下来D.在0~6s内，汽车行驶的位移大小为25m【答案】AD【解析】AB．根据整理，可得结合图像，可得，故A正确；B错误；C．根据解得可知汽车在时停下来。故C错误；D．由C选项分析可知，在0~6s内，汽车行驶位移大小就是5s内行驶的位移大小，可得故D正确。三、非选择题：本大题共5小题，共54分。11.钟同学用落体法测量重力加速度的实验装置如图甲所示，初始时用细线把钢制的圆柱挂在架子上，架子下部固定一个小电动机，电动机轴上装一支软笔。电动机转动时，软笔尖每转一周就在钢柱表面画上一条痕迹。实验后画笔在钢柱上的画痕如图乙所示，O为第一条画痕，从O开始选取4条连续的痕迹A、B、C、D，测得它们到痕迹O的距离分别为h1、h2、h3、h4。（1）实验操作时，应__________。A.先打开电源使电动机转动，后烧断细线使钢柱自由下落B.先烧断细线使钢柱自由下落，后打开电源使电动机转动（2）若电动机的转速为1200r/min，则软笔转动的周期T=__________s。（3）画出痕迹B时，钢柱下落的速度大小vB=__________，当地的重力加速度大小g=__________。（均用题中所给物理量的字母表示）【答案】（1）A（2）0.05（3）【解析】（1）A．先打开电源使电动机转动，后烧断细线使钢柱自由下落，A正确；B．先烧断细线使钢柱自由下落，后打开电源使电动机转动，画痕太少，也可能画不上，B错误。故选A。（2）若电动机的转速为1200r/min，则软笔转动的周期为（3）[1]画出痕迹B时，钢柱下落的速度大小为[2]当地的重力加速度大小为12.唐同学和李同学一起用实验探究胡克定律，他们把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，弹簧的右侧固定一刻度尺，如图甲所示。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧弹力F和相关数据。（1）唐同学根据实验数据，绘制的弹力F与x的关系图像如图乙所示，图中x表示__________。A.弹簧的形变量 B.弹簧形变量的变化量C.弹簧处于水平状态下的自然长度 D.弹簧处于竖直状态下的自然长度（2）李同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，根据实验数据绘制F与x图像（未画出），发现图像中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率，由此可知弹簧a的劲度系数__________（填“于”“等于”或“小于”）弹簧b的劲度系数。（3）实验过程中发现某类弹簧自身受到的重力相对其弹力非常小；可视为轻质弹簧，若把类弹簧在铁架台上竖直悬挂时，弹簧呈现的形态如下图中的__________。A. B. C.（4）两位同学分别用同一弹簧来做实验，其中唐同学是测出弹簧处于竖直状态且不挂钩码时的弹簧长度作为原长，李同学是测出弹簧自然水平放置时的弹簧长度作为原长。两位同学完成实验后，得到如下图像；其中实线是唐同学的，虚线是李同学的，则下列图像正确的是__________。A. B.C. D.【答案】（1）A（2）小于（3）C（4）D【解析】（1）根据胡克定律结合图像可知图中x表示弹簧的形变量。故选A。（2）由（1）中分析可知，F-x图像中斜率表示弹簧的劲度系数，由于图像中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率，由此可知弹簧a的劲度系数小于弹簧b的劲度系数。（3）弹簧自身受到的重力可忽略时，其各部分均匀伸长。故C正确。（4）实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F，由胡克定律甲组是测出竖直状态时不挂钩码的弹簧长度作为原长，则图像过原点；乙组是测出弹簧自然水平放置时的弹簧长度作为原长，由于弹簧自身的重力，弹簧不挂钩码时弹簧的伸长量已经不为零，则图像不过原点，两种情况下弹簧的劲度系数相同，两图像平行。故选D。13.一辆汽车在十字路口遇红灯，当绿灯亮时汽车从静止开始以的加速度开始加速，恰在此时，一辆摩托车以的速度从汽车旁匀速驶过（两者同方向运动），已知汽车在该路段最大行驶速度。求：（1）汽车从路口开始加速到追上摩托车前，两车相距的最大距离；（2）汽车从路口开始加速到追上摩托车所用的时间t。【答案】（1）；（2）【解析】（1）二者共速时，相距最远，可得解得则（2）依题意，汽车匀加速阶段的时间满足解得由二者位移关系，可得解得14.如图所示，放在粗糙固定斜面上的物块A和悬挂的物块B均处于静止状态，A、B的质量分别为，，轻绳AO绕过光滑的定滑轮与轻绳OB、OD连接于O点，轻绳OD沿水平方向，轻绳OC与竖直方向的夹角，斜面倾角，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，。（1）求轻绳AO上的拉力大小；（2）求物块A与斜面间的动摩擦因数的最小值；（3）若物块A与斜面间的动摩擦因数为，增大物块A的质量，A、B仍能静止，求物块A的最大质量。【答案】（1）25N；（2）；（3）【解析】（1）对结点O受力分析如图所示：根据平衡条件有Tcosθ-mBg=0且轻绳AO上的拉力大小解得F1=25N（2）因F1=25N，mAgsin30°=20N，可知物体A受摩擦力方向沿斜面向下，则由可得物块A与斜面间的动摩擦因数的最小值（3）由题意可知，当A质量最大时，物块受的最大静摩擦力方向沿斜面向上，则解得15.如图所示，一竖直固定的长直圆管内有一静止的薄圆盘，圆盘与管的上端口距离为l。一小球从管的上端口由静止下落，并撞在圆盘中心，碰撞后小球做竖直上抛运动，圆盘做匀减速直线运动，在圆盘的速度减为零的瞬间，小球第二次与圆盘发生碰撞。小球与圆盘发生碰撞的时间极短（可忽略），每次碰撞后瞬间圆盘和小球的速率均为碰撞前瞬间小球速率的一半，不计空气阻力，重力加速度大小为g，小球在管内运动时与管壁不接触，圆盘始终水平，且圆盘在圆管内做匀减速直线运动的加速度大小保持不变。（1）求从第一次碰撞到第二次碰撞，小球的平均速度大小；（2）求圆盘在圆管内做匀减速直线运动的加速度大小a；（3）若小球与圆盘的第五次碰撞发生在管底，求圆管的长度L。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）小球第一次碰撞圆盘前速度大小为选向下为正方向，碰撞后瞬间圆盘和小球的速度分别为，依题意，圆盘做匀减速直线运动，小球做竖直上抛运动，设第二次碰撞前二者位移为x，可得，联立，解得，从第一次碰撞到第二次碰撞，小球的平均速度大小（2）圆盘做匀减速直线运动，则有解得（3）小球第二次碰撞圆盘前速度为即小球第二次碰撞圆盘前速度与第一次碰撞圆盘速度相同，碰撞后的运动过程与第一次碰撞后运动过程也相同，由（1）分析可知第一次碰撞后圆盘位移为则第二次碰撞圆盘后，圆盘的位移也为，以此类推若小球与圆盘的第五次碰撞发生在管底，圆管的长度为河北省高二年级期末考试物理注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4．本试卷主要考试内容：人教版必修第一册前三章。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.如图所示，奶奶站在地面上用杆秤给小孙子称体重，下列说法正确的是（）A.奶奶对地面的压力是由地面的形变引起的B.小孩所受的重力方向一定指向地球球心C.地面对奶奶的支持力与奶奶所受的重力是一对平衡力D.小孩的重心一定在秤钩上端细线的延长线上【答案】D【解析】A．奶奶对地面的压力是由奶奶的形变引起的。故A错误；B．小孩所受的重力方向竖直向下，不一定指向地球球心。故B错误；C．地面对奶奶的支持力与奶奶所受的重力大小不相等，二者不是一对平衡力。故C错误；D．根据二力平衡可知，小孩的重力与拉力共线，所以小孩的重心一定在秤钩上端细线的延长线上。故D正确。故选D。2.一物体在水平面上做直线运动，物体运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A.物体在1s~2s内的加速度小于2s~3s内的加速度B.物体在0~1s内的位移大于1s~3s内的位移C.物体最后回到时刻的位置D.物体在2s~3s内的平均速度大于1s~2s内的平均速度【答案】B【解析】A．图像的斜率大小等于加速度的大小，可知物体在1s~2s内的加速度大小等于2s~3s内的加速度，选项A错误；B．图像的面积等于位移，可知物体在0~1s内的位移在1s~3s内的位移物体在0~1s内的位移大于1s~3s内的位移，选项B正确；C．物体最后的总位移为x=3m-2m=1m物体最后没有回到时刻的位置，选项C错误；D．物体在2s~3s内的平均速度等于1s~2s内的平均速度，均等于1m/s，选项D错误。故选B。3.在物理学中，速度变化的快慢定义为加速度a，而加速度变化的快慢被定义为“jerk”，我国力学界已采用“加加速度”这一中译名，用j表示加加速度，即。下列说法正确的是（）A.j与成正比，与成反比B.j的方向总是与的方向一致C.若某运动物体的j是正值，则该物体的速度增大D.若某运动物体的j增大，则该物体的加速度a增大【答案】B【解析】AB．根据可知j的方向总是与的方向一致，j与加速度的变化率在数值上相等，不能认为与成正比，与成反比，故A错误，B正确；C．若某运动物体的j是正值，则该物体的加速度是增大的，但速度不一定增大，故C错误；D．物体的加速度a是否增大取决于a与j的方向是同向还是反向，与j增大还是减小无关，故D错误。故选B。4.物体做直线运动的图像可以灵活选取纵、横轴所表示的物理量，下列说法正确的是（）A.甲图中，物体在这段时间内的位移等于B.乙图中，物体的加速度大小为C.丙图中，阴影面积表示时间内物体的速度变化量D.A、B、C三个物体做直线运动的图像如图丁所示，则时间内，三个物体中B的路程最小【答案】C【解析】A．甲图中，图像的面积等于位移，若物体做匀加速运动，则物体在这段时间内的位移等于，则该物体的位移大于，选项A错误；B．乙图中，根据可知可得物体的加速度大小为a=0.5选项B错误；C．丙图中，根据可知，阴影面积表示时间内物体的速度变化量，选项C正确；D．A、B、C三个物体做直线运动图像如图丁所示，因图像的斜率等于速度，则时间内，三个物体的速度方向没有变化，可知三个物体的路程相等，选项D错误。故选C。5.如图所示，P、Q两本完全相同的物理课本，叠放在足够长的水平桌面上，所有接触面间的动摩擦因数均为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，每本物理课本的质量均为m，重力加速度大小为g，若用手在P的右侧挡住P（图中未画出），则要将物理课本Q从物理课本P下方沿水平方向抽出，作用在物理课本Q上的水平拉力F不小于（）A. B. C. D.【答案】B【解析】P、Q之间的最大静摩擦力为Q与水平桌面之间的最大静摩擦力为则要将物理课本Q从物理课本P下方沿水平方向抽出，作用在物理课本Q上的水平拉力F应满足6.工地上甲、乙两人用如图所示的方法将带挂钩的重物抬起。不可伸长的轻绳两端分别固定于刚性直杆上的A、B两点，轻绳长度大于A、B两点间的距离。现将挂钩挂在轻绳上，乙站直后将杆的一端搭在肩上并保持不动，甲蹲下后将杆的另一端搭在肩上，此时物体刚要离开地面，然后甲缓慢站起至站直。已知甲的身高比乙高，不计挂钩与绳之间的摩擦。在甲缓慢站起至站直的过程中，下列说法正确的是（）A.轻绳的张力大小一直不变B.轻绳的张力先变大后变小C.轻绳的张力先变小后变大D.轻绳对挂钩的作用力先变大后变小【答案】B【解析】如图设轻绳的夹角为，则轻绳上的拉力当甲缓慢站起至站直的过程中轻绳间的夹角先变大，当杆水平时轻绳间夹角最大，然后变小，轻绳的张力先变大后变小，故B正确，ACD错误。故选B。7.蹦极是一项刺激的户外休闲活动，可以使蹦极者在空中体验几秒钟的“自由落体”。如图所示，蹦极者站在高塔顶端，将一端固定的弹性长绳系在腰上，然后双臂伸开，双腿并拢，头朝下跳离高塔。设弹性绳的原长为L，蹦极者下落第一个时速度的增加量为Δv1，下落第五个时速度的增加量为Δv2，把蹦极者视为质点，蹦极者离开塔顶时的速度为零，不计空气阻力，则满足（）A.1<<2 B.2<<3C.3<<4 D.4<<5【答案】D【解析】蹦极者下落高度L的过程，可视为自由落体运动，对于初速度为零的匀加速直线运动，通过连续相等位移的时间之比为1：（－1）：（－）：（2－）：（－2）：…，可知＝＝＋2即4<<5根据Δv＝gt可得4<<5故D正确，ABC错误。二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。下列关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代思想B.根据速度定义式，当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法C.伽利略对自由落体运动的研究，应用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在探究滑动摩擦力与接触面的正压力、粗糙程度等因素的关系实验中，应用了类比法【答案】BC【解析】A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了理想模型法。故A错误；B．根据速度定义式当非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法。故B正确；C．伽利略对自由落体运动的研究，应用了实验和逻辑推理相结合的方法。故C正确；D．在探究滑动摩擦力与接触面的正压力、粗糙程度等因素的关系实验中，应用了控制变量法。故D错误。故选BC。9.如图所示，倾角为37°的斜面体固定在地面上，质量为2kg的物块放在斜面上，一个轻弹簧的一端连接在物块上，用沿斜面向上的拉力拉轻弹簧的另一端，弹簧的长度随着拉力的大小而发生改变。当拉力大小为8.8N时，物块刚好不沿斜面下滑，此时弹簧的长度为14.4cm；当拉力大小为15.2N时，物块刚好不上滑，此时弹簧的长度为17.6cm。弹簧的形变始终在弹性限度内，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小，，，则下列说法正确的是（）A.弹簧的劲度系数为160N/mB.弹簧的劲度系数为200N/mC.物块与斜面间动摩擦因数为0.20D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25【答案】BC【解析】AB．由胡克定律可得故A错误；B正确；CD．依题意，物块刚好不沿斜面下滑，有物块刚好不上滑，有联立，解得故C正确；D错误。故选BC。10.一司机驾驶汽车以某一速度匀速行驶，发现正前方人行道有行人过马路，司机为礼让行人立即刹车在斑马线前停下。行车记录仪记录了该过程的运动情况，若从开始刹车时计时，运动时间表示为t，汽车运动的位移表示为x，行车电脑根据汽车的运动情况绘制的的图像如图所示，下列说法正确的是（）A.汽车刹车的加速度大小为B.汽车刹车前匀速行驶的速度大小为12m/sC.汽车在时停下来D.在0~6s内，汽车行驶的位移大小为25m【答案】AD【解析】AB．根据整理，可得结合图像，可得，故A正确；B错误；C．根据解得可知汽车在时停下来。故C错误；D．由C选项分析可知，在0~6s内，汽车行驶位移大小就是5s内行驶的位移大小，可得故D正确。三、非选择题：本大题共5小题，共54分。11.钟同学用落体法测量重力加速度的实验装置如图甲所示，初始时用细线把钢制的圆柱挂在架子上，架子下部固定一个小电动机，电动机轴上装一支软笔。电动机转动时，软笔尖每转一周就在钢柱表面画上一条痕迹。实验后画笔在钢柱上的画痕如图乙所示，O为第一条画痕，从O开始选取4条连续的痕迹A、B、C、D，测得它们到痕迹O的距离分别为h1、h2、h3、h4。（1）实验操作时，应__________。A.先打开电源使电动机转动，后烧断细线使钢柱自由下落B.先烧断细线使钢柱自由下落，后打开电源使电动机转动（2）若电动机的转速为1200r/min，则软笔转动的周期T=__________s。（3）画出痕迹B时，钢柱下落的速度大小vB=__________，当地的重力加速度大小g=__________。（均用题中所给物理量的字母表示）【答案】（1）A（2）0.05（3）【解析】（1）A．先打开电源使电动机转动，后烧断细线使钢柱自由下落，A正确；B．先烧断细线使钢柱自由下落，后打开电源使电动机转动，画痕太少，也可能画不上，B错误。故选A。（2）若电动机的转速为1200r/min，则软笔转动的周期为（3）[1]画出痕迹B时，钢柱下落的速度大小为[2]当地的重力加速度大小为12.唐同学和李同学一起用实验探究胡克定律，他们把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，弹簧的右侧固定一刻度尺，如图甲所示。在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧弹力F和相关数据。（1）唐同学根据实验数据，绘制的弹力F与x的关系图像如图乙所示，图中x表示__________。A.弹簧的形变量 B.弹簧形变量的变化量C.弹簧处于水平状态下的自然长度 D.弹簧处于竖直状态下的自然长度（2）李同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，根据实验数据绘制F与x图像（未画出），发现图像中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率，由此可知弹簧a的劲度系数__________（填“于”“等于”或“小于”）弹簧b的劲度系数。（3）实验过程中发现某类弹簧自身受到的重力相对其弹力非常小；可视为轻质弹簧，若把类弹簧在铁架台上竖直悬挂时，弹簧呈现的形态如下图中的__________。A. B. C.（4）两位同学分别用同一弹簧来做实验，其中唐同学是测出弹簧处于竖直状态且不挂钩码时的弹簧长度作为原长，李同学是测出弹簧自然水平放置时的弹簧长度作为原长。两位同学完成实验后，得到如下图像；其中实线是唐同学的，虚线是李同学的，则下列图像正确的是__________。A. B.C. D.【答案】（1）A（2）小于（3）C（4）D【解析】（1）根据胡克定律结合图像可知图中x表示弹簧的形变量。故选A。（2）由（1）中分析可知，F-x图像中斜率表示弹簧的劲度系数，由于图像中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率，由此可知弹簧a的劲度系数小于弹簧b的劲度系数。（3）弹簧自身受到的重力可忽略时，其各部分均匀伸长。故C正确。（4）实验中用横轴表示弹簧的伸长量x，纵轴表示弹簧的拉力F，由胡克定律甲组是测出竖直状态时不挂钩码的弹簧长度作为原长，则图像过原点；乙组是测出弹簧自然