5年（2020-2024）高考1年模拟生物真题分类汇编（山东专用） 专题17 细胞工程与胚胎工程（解析版）

2020-2024年五年高考真题分类汇编PAGEPAGE1专题17细胞工程与胚胎工程五年考情考情分析细胞工程与胚胎工程2020年山东卷第14题2021年山东卷第15题2022年山东卷第15题2023年山东卷第14题2024年山东卷第20题生物技术与工程因其科技前沿性，多以实验过程和结果分析的新情境呈现。新情境呈现方式多样,有坐标曲线,有图表,还有流程图及文字介绍,这些新情境类题目一般具有很高的“陌生度”，大量的专业术语和未知的新技术、新流程介绍,往往让学生不知所措。应对此类考题，首先需要从生物学视角获取关键信息,再有效整合头脑中已有的必备知识,对实验过程中出现的问题和结果进行分析和推理。生物技术与工程方面的考题，可以很好地考查考生在新情境下获取信息的理解能能力、解决问题能力、实验探究能力和创新能力。1、（2024山东高考）下列关于植物愈伤组织的说法正确的是（）A.用果胶酶和胶原蛋白酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体B.融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织C.体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的2个细胞核D.通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于无性繁殖【答案】BD【解析】〖祥解〗植物体细胞杂交过程：将植物细胞A与植物细胞B用纤维素酶和果胶酶处理，得到不含细胞壁的原生质体A和原生质体B，运用物理方法或化学方法诱导融合，形成杂种细胞，再利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。【详析】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故用果胶酶和纤维素酶去除愈伤组织的细胞壁获得原生质体，A错误；B、用纤维素酶和果胶酶分别处理不同的植物细胞，得到原生质体，运用物理方法或化学方法诱导融合，形成杂种细胞，再利用植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株，故融合的原生质体需再生出细胞壁后才能形成愈伤组织，B正确；C、体细胞杂交获得的杂种植株细胞中具有来自亲本的的遗传物质，只有1个细胞核，C错误；D、通过愈伤组织再生出多个完整植株的过程属于植物的组织培养，从繁殖看属于无性繁殖，D正确。故选BD。2、（2023山东高考）利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是（）A.利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物B.植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产C.次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养D.该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量【答案】A【解析】〖祥解〗由于植物细胞的次生代谢物含量很低，从植物组织提取会大量破坏植物资源，有些产物又不能或难以通过化学合成途径得到，因此人们期望利用植物细胞培养来获得目标产物，这个过程就是细胞产物的工厂化生产。【详析】A、有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故可利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，A正确；B、利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物，故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产，B错误；C、次生代谢物不是植物生长所必需的，其含量少，可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢产物的产量，C错误；D、细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，提高了多个细胞中次生代谢物的含量，不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，D错误。故选A。3、（2022山东高考）如图所示，将由2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子，在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗体，简称双抗。下列说法错误的是（）A.双抗可同时与2种抗原结合B.利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞C.筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原D.同时注射2种抗原可刺激B细胞分化为产双抗的浆细胞【答案】D【解析】〖祥解〗单克隆抗体的制备过程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详析】A、根据抗原和抗体发生特异性结合的原理推测，双抗可同时与2种抗原结合，A正确；B、根据抗原与抗体能够发生特异性结合的特性，利用双抗可以将蛋白类药物运送至靶细胞，从而使药物发挥相应的作用，B正确；C、在两种不同的抗原刺激下，B细胞增殖、分化产生不同的浆细胞分泌形成两种抗体，因此，筛选双抗时需使用制备单克隆抗体时所使用的2种抗原来进行抗原-抗体检测，从而实现对双抗的筛选，C正确；D、同时注射2种抗原可刺激B细胞分化形成不同的浆细胞，而不是分化成产双抗的浆细胞，D错误。故选D。4、（2020山东高考）下列关于单克隆抗体制备的说法，正确的是（）A.将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体B.经特定抗原免疫过的B淋巴细胞在体外培养时可分泌单克隆抗体C.诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，发生融合的细胞均为杂交瘤细胞D.筛选出杂交瘤细胞后，需利用特定抗原再次筛选分泌单克隆抗体的细胞【答案】D【解析】〖祥解〗单克隆抗体的制备过程：（1）制备产生抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体；（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【详析】A、向小鼠体内注射特定的抗原，小鼠会产生已免疫的B淋巴细胞，可以从小鼠血清中获得抗体，但此时的抗体不是单克隆抗体，A错误；B、经特定抗原免疫过的B淋巴细胞在体外无增殖能力，无法通过培养获得单克隆抗体，B错误；C、诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后，产生的融合细胞可能是：B细胞－B细胞融合、瘤细胞－瘤细胞融合、B细胞－瘤细胞融合，C错误；D、单克隆抗体制备过程需要2次筛选：第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次筛选出能够产生特定抗体的杂交瘤细胞，因此经过B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后的杂交瘤细胞还需进行抗体阳性检测才能可进行体内或体外培养，D正确。故选D。5、（2021山东高考）一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是（）A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大B.单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗D.p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况【答案】D【解析】〖祥解〗根据题干信息“一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体”，非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72上有多个抗原决定簇，所以可以刺激机体产生多种抗体。每个抗原决定簇刺激产生的抗体是单抗。【详析】A、单抗的制作需要筛选，而多抗不需要筛选，抗原纯度越高，产生的多抗纯度越高，因此原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响小，A错误；B、单抗制备过程中通常将经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，B错误；C、非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72上有多种抗原决定簇，一个抗决定簇只能刺激机体产生一种抗体，所以向小鼠体内注入p72后，可以刺激小鼠产生多种抗p72的单抗，C错误；D、p72部分结构改变只改变了部分抗原决定簇，因此由这部分抗原决定簇产生的抗体失效，但由于还存在由其他抗原决定簇刺激机体产生的抗体，所以多抗仍有效，D正确。故选D。一、单选题1．（2024·山东青岛·三模）线粒体置换技术是一种预防人类线粒体遗传病的技术手段。极体中主要内容物为排出的核基因组，所含线粒体数量较少，因此可以将其作为良好的核供体用于线粒体置换，其过程如下图所示。下列说法正确的是（

）

A．图中获取的极体1为第一极体，极体2为第二极体B．图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，为受精提供能量C．该过程也可直接用患者的体细胞作为核供体D．图中极体2的遗传物质来自于供卵卵母细胞【答案】A〖祥解〗图示是体外受精技术培育试管动物的大致流程，体外受精包括精子的采集和获能、卵母细胞的采集和培养、受精作用。【详析】A、依据图示，极体1是由卵原细胞经过减数第一次分裂产生的，因此是第一极体；由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故极体2是第一极体经过减数第二次分裂产生，因此为第二极体，A正确；B、图中“？”处指受精作用，精子需进行获能处理，这里的“获能”是指具备受精的能力，而并不直接为受精作用提供能量，B错误；C、据图，该过程中是利用极体作为核供体，因为极体中的线粒体数量少，适合进行线粒体置换，若直接使用患者的体细胞作为核供体可能会引入有问题的线粒体，C错误；D、极体是由卵原细胞经过减数分裂产生的，其遗传物质主要来自卵原细胞，由于供卵卵母细胞不具备纺锤体，不能进行分裂，故图中极体2的遗传物质来自于患者卵母细胞，D错误。故选A。2．（2024·山东菏泽·一模）细胞融合技术突破了有性杂交的局限，使远缘杂交成为可能。某研究小组以小鼠甲为实验材料设计实验，研制抗病毒A的单克隆抗体。下列叙述错误的是（

）A．实验前必须给小鼠甲注射病毒A是为了得到能产生特定抗体的B淋巴细胞B．将小鼠体内取出的脾脏用剪刀剪碎后加入胃蛋白酶处理，使其分散成单个细胞C．筛选1需用特定的选择培养基进行筛选才能获得融合的杂交痛瘤胞D．筛选2利用96孔板经1次筛选获得足够数量的能分泌所需抗体的杂交瘤细胞【答案】BD〖祥解〗1、单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾脏内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体；（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。2、单克隆抗体的应用：①作为诊断试剂，具有准确、高效、简易、快速的优点；②用于治疗疾病和运载药物。【详析】A、该实验前必须给小鼠甲注射病毒A，该处理的目的是诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞，A正确；B、将小鼠体内取出的脾脏用剪刀剪碎后加入胰蛋白酶处理，使其分散成单个细胞，B错误；C、为了得到能产生抗病毒A单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。第一次筛选用特定的选择培养基筛选：未融合的细胞和同种细胞融合后形成的细胞(“BB”细胞、“瘤瘤”细胞)都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞(“B瘤”细胞)才能生长，C正确；D、第二次筛选用多孔培养皿培养，在每个孔只有一个杂交瘤细胞的情况下开始克隆化培养和抗体检测，经多次筛选得到能产生特异性抗体的细胞群，该过程用到抗原抗体杂交，获取的杂交瘤细胞通过培养获得大量的分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，D错误。故选BD。3．（2024·山东临沂·二模）为研究多种血糖调节因子的作用，我国科学家开发出胰岛素抵抗模型鼠。为扩增模型鼠数量，科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得iPS细胞，继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠，具体步骤如图。下列叙述错误的是（

）A．图中黑鼠体细胞转化为iPS细胞的过程与植物组织培养的脱分化类似B．胚胎移植后，重构胚进一步扩大导致滋养层破裂，胚胎伸展出来称为孵化C．为获得更多的双细胞胚可对灰鼠注射促性腺激素超数排卵D．为判断克隆鼠培育是否成功，需对X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测【答案】B〖祥解〗动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后在适宜的培养条件下，让这些细胞生长和增殖的技术。干细胞的培养成功是动物细胞培养领域重大的成就之一。干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中，包括胚胎干细胞和成体干细胞等。【详析】A、模型鼠体细胞与植物体细胞类似，本身不能够分裂分化，诱导转化为iPS细胞以后具备了分裂和分化能力，与植物组织培养的脱分化类似，A正确；B、胚胎移植后，重构胚进一步扩大导致透明带破裂，不是滋养层破裂，B错误；C、为获得更多的双细胞胚，一般用促性腺激素处理，以达到超数排卵的目的，C正确；D、据图示，最终得到了黑色X鼠，实验最终目的为“开发出胰岛素抵抗模型鼠”，故为确定克隆鼠培育是否成功，须对黑色X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测，D正确；故选B。4．（2024·山东临沂·二模）科研人员将诺如病毒（NV）作为抗原注射给小鼠，通过制备NV单克隆抗体1和2，应用于胶体金检测试纸进行抗原鉴定（如图）。检测原理采用双抗体夹心法：将待测样液加到样品孔处，结合垫处含有过量胶体金（可与蛋白质结合，大量聚集时出现肉眼可见的红色）标记的游离金标抗体1，可以结合样液中的抗原，T上固定有抗体2，抗体1和抗体2与NV表面同一抗原的不同部位发生特异性结合而呈红色，多余的抗体1继续向左流，C上固定有抗体1的抗体，二者结合使胶体金大量聚集也呈红色。下列叙述错误的是（

）A．将NV作为抗原注射给小鼠，可获得多种产生特定抗体的B淋巴细胞B．利用单克隆抗体技术制备的抗体1和抗体2不能直接对患者进行注射治疗C．若仅C处呈红色，说明检测结果为阴性，则可初步判断待测液中不含NVD．若C、T处均呈红色，说明检测结果为阳性，该过程发生2次特异性结合【答案】D〖祥解〗若检测结果为阳性，则诺如病毒表面抗原结合位点会先与结合垫处的可移动抗体1结合，随着抗体1移动到T线处，病毒表面同一抗原不同位点在T线处与抗体2结合，呈红色，结合垫处未与病毒表面抗原蛋白结合的抗体1在移动到C线处会与抗体1的抗体结合，也呈红色。【详析】A、NV作为抗原，具有多个抗原结合位点，可以诱导机体产生多种特定抗体的B淋巴细胞，A正确；B、利用单克隆抗体技术制备的抗体1和抗体2是利用小鼠的骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合的杂交瘤细胞分泌产生的，对人来说属于异物，为了降低免疫排斥，需要对单克隆抗体进行改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，B正确；C、若待测液中含NV，则检测线和质控线C处均出现红色，而仅C处呈红色，说明检测结果为阴性，则可初步判断待测液中不含NV，C正确；D、若检测结果为阳性，则该病毒表面的抗原与结合垫处的抗体1结合，随着抗体1移动到T处，同一抗原表面的不同结合位点与抗体2结合呈红色，未与该病毒表面抗原结合的抗体1移动到C处与抗体1的抗体结合，因此该过程共发生3次特异性结合，D错误。故选D。5．（2024·山东济南·模拟预测）甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的黄酮具有抗衰老、抗炎等作用。如图表示利用悬浮培养生产甘草黄酮的过程。下列叙述正确的是（

）

A．可用次氯酸钠和酒精对种子进行灭菌B．图中添加果胶酶的主要目的是获得原生质体C．对细胞悬液进行人工诱变，其变异率常高于对器官或个体进行诱变D．图示过程能体现植物细胞的全能性【答案】C〖祥解〗植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。【详析】A、可用次氯酸钠和酒精对种子进行消毒，A错误；B、图示过程中添加果胶酶的主要目的瓦解植物的胞间层，更快获得细胞悬液，B错误；C、愈伤组织细胞分裂旺盛，更易发生突变，C正确；D、题图所示过程并未从已分化的植物细胞获得完整植株，不能体现植物细胞的全能性，D错误。故选C。6．（2024·山东青岛·二模）植物体细胞杂交可分为对称性和非对称性细胞杂交两类。前者是直接将两个亲本原生质体诱导融合，形成重组细胞。后者指利用紫外线照射等方法使供体亲本染色质片段化，再与未处理的受体亲本融合。研究人员尝试培育产紫杉醇的柴胡，将红豆杉愈伤组织（2n＝24）和柴胡愈伤组织（2n＝12）进行了非对称性细胞杂交。下列说法正确的是（

）A．该实验中需要用紫外线照射柴胡细胞，使其染色体片段化B．在诱导愈伤组织的培养基中加入聚乙二醇可诱导细胞融合C．将染色体数目多于12条的杂种细胞经植物组织培养即可得到产紫杉醇的柴胡D．对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术【答案】D〖祥解〗植物体细胞杂交技术：1、概念：就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成完整植物体的技术；2、过程：①诱导融合的方法：物理法包括离心、振动、电刺激等；化学法一般是用聚乙二醇（PEG）作为诱导剂；②细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成；③植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株，而不是形成杂种细胞就结束；④杂种植株的特征：具备两种植物的遗传特征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。3、意义：克服了远缘杂交不亲和的障碍。【详析】A、紫杉醇是红豆杉属植物体内的一种次生代谢物，所以为培育产紫杉醇的柴胡，需要用紫外线照射红豆杉细胞，使其染色体片段化，A错误；B、诱导植物细胞融合，应先用酶解法去除细胞壁，获取原生质体，然后加入聚乙二醇诱导，B错误；C、得到产紫杉醇的柴胡的杂种细胞的染色体数目应介于柴胡的染色体数目12和两种生物染色体数目之和（36），C错误；D、杂种细胞中两种植物细胞的染色体间排斥较为明显，所以对称性细胞杂交技术中不同物种间基因表达的干扰程度高于非对称性细胞杂交技术，D正确。故选D。7．（2024·山东青岛·二模）2023年11月，青岛农业大学成功完成了我国优良地方猪种里岔黑猪的克隆工作，成功产下20头雄性里岔黑猪。下列说法正确的是（

）A．可以使用差速离心的方法去除由核膜包被的卵母细胞的细胞核B．利用电融合法使供受体细胞融合，供体核进入卵母细胞，形成重构胚C．在胚胎移植之前，需要切取滋养层细胞做DNA分析，鉴定性别D．克隆出的20头雄性里岔黑猪的遗传物质均只与供体细胞有关【答案】B〖祥解〗1、动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，继而发育成动物个体的技术。2、利用核移植技术克隆动物时，其基本操作为获取去核卵细胞→构建重构胚→激活重构胚→胚胎移植→获得克隆个体。【详析】A、在核移植过程中，可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核，获得去核卵母细胞，A错误；B、去核的卵母细胞与供体细胞可以通过电融合法融合，供体核进入受体卵母细胞，形成重构胚，B正确；C、克隆的动物，性别不需要做鉴定，是已知的性别，与供体性别一致，C错误；D、通过核移植方法培育的克隆动物，其细胞核的遗传物质全部来自供体细胞核，但细胞质中的遗传物质则来自提供去核卵细胞的雌性，D错误。故选B。8．（2024·山东威海·二模）已知引发某传染病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程如下图所示。下列说法错误的是（

）A．过程①需要使用限制酶和DNA连接酶B．过程②是基因工程操作的核心步骤C．过程③可用灭活的病毒诱导D．抗A蛋白的单克隆抗体可用于制备该传染病的抗原检测试剂盒【答案】B〖祥解〗在单克隆抗体的制备过程中使用的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养；抗原侵入机体后，发生体液免疫，体内产生抗犬细小病毒的抗体；在单克隆抗体的制备过程中，在选择培养基中有两次筛选，第一次筛选的目的是选择出杂交瘤细胞，第二次筛选的目的是选择出能分泌犬细小病毒单克隆抗体的杂交瘤细胞，采用抗原--抗体杂交法；单克隆抗体的特点是特异性强、灵敏度高，并可大量制备。【详析】A、过程①是构建表达载体，则需要使用限制酶切割目的基因和载体，然后用DNA连接酶进行连接，A正确；B、过程①构建表达载体是基因工程操作的核心步骤，过程②是导入受体细胞，B错误；C、过程③是动物细胞融合，采用的实验技术是细胞融合技术，可用灭活的病毒诱导，C正确；D、由于抗原抗体可特异性结合，所以抗A蛋白的单克隆抗体可用于制备该传染病的抗原检测试剂盒，D正确。故选B。9．（2024·山东烟台·三模）细胞摇摆式间歇浸没生物反应器是通过摆动架的倾斜摆动，使培养液周期性间歇浸没组培苗，实现组培苗的快速生长。下列叙述正确的是（

）A．获得组培苗的培养基含有水、无机盐、蔗糖、琼脂和激素等多种营养物质B．间歇摆动提高培养液溶氧量，有利于组培苗进行有氧呼吸C．获得组培苗的步骤：外植体→脱分化形成胚状体→再分化形成试管苗D．经过间歇浸没培养获得的植株需要消毒后炼苗再移栽到经灭菌处理的土壤中【答案】B〖祥解〗植物组织培养中生长素和细胞分裂素使用比例对植物细胞发育的影响：生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成。比值适中时，促进愈伤组织的形成。【详析】A、琼脂是凝固剂，不提供营养，A错误；B、间歇摆动提高培养液溶氧量，有利于组培苗进行有氧呼吸，有氧呼吸能为组培苗的生长发育提供能量，因此可以提高生长速度，B正确；C、外植体脱分化可以形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，C错误；D、植物组织培养是在无菌条件下进行的，经过间歇浸没培养获得的植株不需要消毒处理，D错误。故选B。10．（2024·山东泰安·模拟预测）培养基是按照微生物、植物和动物组织对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。下列叙述正确的是（

）A．脱分化培养基中含有蔗糖、无机盐和植物激素等营养物质B．微生物、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染C．配制马铃薯琼脂培养基时，可不在酒精灯火焰旁D．基本培养基中可能不含有氮源，但一定含有碳源【答案】C〖祥解〗培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质；根据物理性质分为固体培养基和液体培养基，培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物种和氧气的要求。【详析】A、植物激素起调节作用，不提供营养，不是营养物质，A错误；B、动物细胞培养基中需添加一定量的抗生素以防止污染，保证无菌环境，而微生物培养时如果加入抗生素，可能会影响目的菌的生长，B错误；C、配制马铃薯琼脂培养基时，可不在酒精灯火焰旁操作，因为培养基配制好后还要经灭菌处理，C正确；D、有些基本培养基可能不含有氮源，如培养固氮菌的培养基；有些基本培养基也可能不含有碳源，如培养自养微生物的培养基，D错误。故选C。11．（2024·山东泰安·模拟预测）双抗体夹心法是医学上常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是经由固相载体连接后的单克隆抗体，酶标抗体是一种具酶活性的抗体，二者可与抗原的不同部位特异性结合。下列有关分析错误的是（

）

A．固相抗体的使用量应明显多于待测抗原的数量B．酶标抗体作用是与待测抗原结合并催化其分解C．制备相应单克隆抗体时需要使用动物细胞培养技术D．若不洗去游离的酶标抗体会导致测量结果偏高【答案】B〖祥解〗由图可知，酶标抗体可与抗原特异性结合，并催化指示底物分解。【详析】A、固相载体连接后的单克隆抗体，具有特异性，故其使用种类（量）应明显多于待测抗原的数量才能识别并结合更多的抗原，A正确；B、由图可知，酶标抗体可与抗原特异性结合，并催化指示底物分解，B错误；C、制备相应单克隆抗体时需要使用动物细胞培养技术，C正确；D、若不洗去游离的酶标抗体，酶标抗体持续催化底物分解，会导致测量结果偏高，D正确。故选B。12．（2023·山东潍坊·三模）三白草和鱼腥草因疗效相近且具有叠加效应常被用作“药对”。研究人员利用原生质体融合技术将两者的配伍（两种或两种以上药物配合使用）提前并实现有效成分的工厂化生产，具体操作流程如图所示。下列说法错误的是（

）

A．①需要用纤维素酶和果胶酶处理B．②需要在无菌水中进行，用物理法或化学法诱导C．③需要在特定的诱导培养基上进行D．该技术流程不能体现植物细胞的全能性【答案】D〖祥解〗图中三白草和鱼腥草体细胞杂交过程，其中①为去除细胞壁，②为原生质体融合，③脱分化形成愈伤组织，④提取代谢产物。【详析】A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，因此过程①即获得三白草和鱼腥草原生质体过程中要利用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁，A正确；B、②为原生质体融合，②需要在无菌水中进行，用物理法或化学法诱导，B正确；C、③为脱分化形成愈伤组织，需要在特定的诱导培养基（生长素与细胞分裂素比例适中）上进行，C正确；D、该技术即植物组织培养技术能将一个杂种细胞发育成一个完整植株，该技术体现了细胞的全能性，D错误；故选D。13．（2024·山东·二模）体外培养发现绝大多数的克隆胚胎在囊胚阶段出现发育阻滞。Wnt信号通路抑制剂处理克隆囊胚后，供体的核移植胚胎出生率可大幅提高。下列叙述错误的是（

）A．在桑葚胚阶段，胚胎的内部开始出现含有液体的腔B．动物克隆需用到动物细胞培养、核移植和胚胎移植等技术C．Wnt信号通路持续异常激活可阻碍克隆胚胎发育过程D．动物细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等【答案】A〖祥解〗胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详析】A、在囊胚阶段，胚胎的内部开始出现含有液体的腔，A错误；B、动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中，使这个重新组合的细胞发育成新胚胎，继而发育成动物个体的技术，动物克隆需用到动物细胞培养、核移植和胚胎移植等技术，B正确；C、Wnt通路抑制剂处理克隆囊胚后，供体的核移植胚胎出生率可大幅提高，因此Wnt信号通路持续异常激活可阻碍克隆胚胎发育过程，C正确；D、动物细胞培养液中通常含有糖类、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等。由于人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚，因此在使用合成培养基时，通常需要加入血清等一些天然成分，D正确。故选A。14．（2024·山东聊城·三模）近年来由于栖息地丧失和人为捕猎，亚洲黑熊数量骤减，科学家期望通过人工授精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊，其过程如下图。下列说法正确的是（

）A．胚胎工程一般采用促性腺激素释放激素处理A使其超数排卵B．E后代遗传性状与A和C一致，F后代遗传性状与B一致C．D受体雌性必须和A、B同期发情处理D．A排出的卵子必须培养成熟到MII中期才能与C的获能精子受精【答案】D〖祥解〗胚胎移植的基本程序：①对供、受体的选择和处理（用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详析】A、胚胎工程一般采用促性腺激素处理A使其超数排卵，A错误；B、E后代（由A的卵细胞和C的精子体内受精形成的受精卵发育形成）遗传物质来源于A和C，E后代遗传性状与A和C一致，而F后代（A的卵细胞提供细胞质，B提供细胞核）遗传物质来源于A和B，F后代遗传性状大部分与B一致，少数性状与A相同，B错误；C、D受体雌性接受来自动物园亚洲黑熊♀A体内的胚胎，所以必须和动物园亚洲黑熊♀A同期发情处理，目的是使体内的生理环境保持一致，提高胚胎的存活率，而野生亚洲黑熊♀B只需要提供体细胞，所以不需要同期发情处理，C错误；D、A超数排卵排出的细胞必须生长到MII中期才具有受精能力，C的精子获能后才能发生受精，因此A排出的卵子必须培养成熟到MII中期才能与C的获能精子受精，D正确。故选D。15．（2024·山东德州·三模）单峰骆驼在野外几乎灭绝，科学家欲通过胚胎工程的方法拯救野化单峰骆驼，进行了如图所示研究。请据图分析，下列说法正确的是（

）

A．为使A野化单峰骆驼超数排卵，可在其饲料中添加适量的促性腺激素B．为提高胚胎利用率，可采用体外受精等无性繁殖技术C．卵裂期，胚胎的总体积不增加，但有机物总量增加D．若①表示体外受精，可用B野化单峰骆驼的获能的精子与处于MⅡ期卵母细胞完成受精作用【答案】D〖祥解〗1、体外受精主要包括：卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精。采集到的卵母细胞和精子，要分别在体外进行成熟培养和获能处理，然后才能用于体外受精。一般情况下，可以将获能的精子和培养成熟的卵子置于适当的培养液中共同培养一段时间，来促使它们完成受精。2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的技术。来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。【详析】A、为使A野化单峰骆驼超数排卵，可注射促性腺激素，促性腺激素化学本质为蛋白质类激素，不能在其饲料中添加，易被蛋白酶消化分解，A错误；B、为提高胚胎利用率，可采用胚胎分割、移植等无性繁殖技术实现，通过胚胎分割获得的胚胎遗传特性相同，体外受精属于有性生殖，B错误：C、卵裂期，胚胎的总体积不增加，但由于细胞呼吸对有机物的消耗，因而有机物总量减少，C错误；D、若①表示体外受精，获能后的精子和MII期卵母细胞才具备受精能力，因此可用B野化单峰骆驼的获能的精子与处于MⅡ期卵母细胞完成受精作用，D正确。故选D。二、多选题16．（2024·山东德州·二模）科研人员成功培育了能分泌含卵泡刺激素（FSH）乳汁的转基因山羊，其基本流程为：含FSH基因表达载体→导入山羊成纤维细胞→核移植→重构胚→检测并获得转基因山羊。下列说法错误的是（）A．需将转基因成纤维细胞的细胞核移入到MⅡ期的去核卵母细胞中B．采用电融合法激活重构胚后才能将其移入代孕母羊体内C．悬浮培养成纤维细胞及重构胚时因无接触抑制现象细胞会持续增殖D．需根据山羊胚胎的早期发育特点确定重构胚的胚胎移植时期【答案】BC〖祥解〗动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。动物细胞培养需要的条件有：①无菌、无毒的环境；②营养；③温度和pH；④气体环境：95%空气+5%CO2；动物细胞培养技术主要应用在：制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质等。【详析】A、作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在减数第二次分裂中期，利用显微操作去核法，将细胞核和第一极体一并吸出，然后将转基因成纤维细胞的细胞核移入到MⅡ期的去核卵母细胞中，A正确；B、可通过电刺激法激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，B错误；C、悬浮培养的细胞会因细胞密度过大、有害代谢物积累和培养液中营养物质缺乏等因素而分裂受阻，不会持续增殖，需要进行分瓶处理，C错误；D、需根据山羊胚胎的早期发育特点确定重构胚的胚胎移植时期，一般是将胚胎发育至桑葚胚或囊胚阶段，D正确。故选BC。17．（2024·山东泰安·模拟预测）肉苁蓉具有较高的药用价值，自然条件下的产量较低，其次生代谢产物苯乙醇苷(PeGs)是主要活性成分。研究人员以外植体诱导出愈伤组织，进一步进行细胞悬浮培养。在不同的初始接种浓度下培养一段时间后，对悬浮培养液的PeGs进行测定，结果如下图所示。下列有关叙述不正确的是（

）A．植物细胞培养的目的主要是获得植物生长和生存所必需的次生代谢产物B．若工厂化大量生产PeGs细胞悬浮培养时就应选择接种细胞的浓度为3.2g·L-1C．若需进一步了解细胞生成PeGs的能力，则要检测培养后培养液中的细胞密度D．植物组织培养时，应对外植体进行灭菌处理以防止培养基及愈伤组织污染【答案】ABD〖祥解〗1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。【详析】A、植物细胞培养的目的主要是获得植物细胞的次生代谢产物，次生代谢不是生物生长所必需的，A错误；B、若工厂化大量生产PeGs，细胞悬浮培养时选择接种细胞的浓度应在2.4至4.0g·L-1之间设置梯度浓度找到最适浓度，B错误；C、若需进一步了解细胞生成PeGs的能力，细胞密度若过大影响其产量，因此要检测培养后培养液中的细胞密度，C正确；D、植物组织培养时，应对外植体进行消毒处理，对培养基进行灭菌处理，以防止培养基及愈伤组织污染，D错误。故选ABD。18．（2024·山东济南·模拟预测）人参和西洋参是五加科人参属的药用植物，它们含有的人参皂苷具有抗肿瘤等作用。科研人员选用人参和西洋参有性杂交获得的杂种胚细胞以及人参种子胚、西洋参种子胚的愈伤组织进行悬浮细胞培养，建立其单细胞株系并对三者的部分特性进行比较研究，如图1、2所示，其中Re具有治疗心肌缺血的功能，Rg3具有抗癌作用。下列说法错误的有（）A．人参皂苷不是人参和西洋参生长和生存所必需的，其药用价值体现了生物多样性的直接价值B．图1所示过程体现了植物细胞的全能性C．图1过程④中蔗糖浓度过低、过高都不利于悬浮细胞的培养D．杂种胚中的大多数种类皂苷含量均高于其他两种，应作为研制抗癌药物的优先选择【答案】BD〖祥解〗植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用了植物细胞全能性的特点。【详析】A、人参皂苷是次生代谢物，不是人参和西洋参生长和生存所必需，其药用价值体现生物多样性的直接价值，A正确；B、图1中人参没有发育成完整的植物体，不体现全能性，B错误；C、图1中过程④中蔗糖浓度过低不能给细胞提供足够的碳源和能源，过高会造成渗透压过高细胞失水死亡，因此蔗糖浓度过低、过高都不利于悬浮细胞的培养，C正确；D、图2可知，杂种胚中Rg3含量低于其他两种，Rg3具有抗癌作用，若要获得具有抗癌作用的药物应优先选择人参(种子胚)的愈伤组织，D错误；故选BD。19．（2024·山东潍坊·三模）下图是制备抗新冠病毒的单克隆抗体的过程。下列叙述正确的是（

）

A．经①和②过程可获得多种杂交瘤细胞B．若②过程采用电融合技术，能击穿核膜促使核的融合C．③过程中CO2的作用是刺激细胞进行呼吸作用D．若④过程抗体检测得结果为阴性，则应重新制备杂交瘤细胞【答案】AD〖祥解〗题图分析：图示是生产抗新冠病毒的单克隆抗体过程，其中①表示给小鼠注射特定抗原，②表示细胞融合，③表示筛选出杂交瘤细胞，④表示专一抗体检测和克隆化培养。【详析】A、过程①是通过注射抗原或抗原蛋白使小鼠发生免疫反应，获得产生相应抗体的B淋巴细胞再经过②过程融合形成的杂交瘤细胞有多种，A正确；B、若过程②是促进细胞融合的过程，其中电融合技术是用低压电流击穿细胞膜促使细胞融合，B错误；C、③过程中CO2的作用是维持培养液的pH，C错误；D、④过程若进行克隆化培养和专一抗体检测结果为阴性，该杂交瘤细胞不能产生特定的抗体，则应重新制备杂交瘤细胞，D正确。故选AD。20．（2024·山东·模拟预测）图是制备抗新冠病毒的单克隆抗体的过程。下列叙述正确的是（

）

A．经①和②过程可获得多种杂交瘤细胞B．若②过程采用电融合技术，能击穿B淋巴细胞核膜促使核的融合C．③过程中CO2的作用是刺激细胞进行呼吸作用D．若④过程抗体检测得结果为阴性，则应重新制备杂交瘤细胞【答案】AD〖祥解〗题图分析：图示是生产抗新冠病毒的单克隆抗体过程,其中①表示给小鼠注射特定抗原，②表示细胞融合,③表示筛选出杂交瘤细胞，④表示专一抗体检测和克隆化培养。【详析】A、过程①是通过注射抗原或抗原蛋白使小鼠发生免疫反应，获得产生相应抗体的B淋巴细胞再经过②过程融合形成的杂交瘤细胞有多种，A正确；B、若过程②是促进细胞融合的过程，其中电融合技术是用低压电流击穿细胞膜促使细胞融合，B错误；C、③过程中CO2的作用是维持培养液的PH，C错误；D、④过程若进行克隆化培养和专一抗体检测结果为阴性，说明细胞融合失败，需要重新实验，D正确。故选AD。21．（2024·山东济宁·二模）利用非对称细胞融合技术可以实现两个原生质体核、质基因的优化组合，该技术对细胞质中含有优良基因的某一原生质体进行去核或破坏染色体处理，对细胞核中含有优良基因的第二种原生质体进行细胞质失活处理，然后将两个原生质体进行融合。下列说法正确的是（）A．采用梯度离心，紫外线照射等方法可以实现细胞去核B．病毒表面的糖蛋白和酶能使细胞膜上的蛋白质和脂质重新排布C．该种技术能够转移细胞质雄性不育基因，培育优良作物不育系D．将融合细胞培养为植株时，通常用葡萄糖提供碳源并调节渗透压【答案】ABC〖祥解〗植物组织培养的培养基最常用的糖是蔗糖，动物细胞培养常用的糖是葡萄糖。【详析】A、细胞去核的方法主要是显微操作法，采用梯度离心，紫外线照射等方法可以实现细胞去核，A正确；B、病毒表面的糖蛋白和酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用，使细胞相互凝聚，细胞膜上的蛋白质和脂质重新排布，这是灭活的病毒诱导细胞融合的原理，B正确；C、根据非对称细胞融合技术的原理，该种技术能够转移细胞质雄性不育基因，培育优良作物不育系，C正确；D、将融合细胞培养为植株时，蔗糖提供碳源并调节渗透压，D错误。故选ABC。22．（2024·山东潍坊·二模）对下图所示生物学概念模型的理解或分析，错误的是（

）

A．若图示植物体细胞杂交过程，则杂种植株④一定高度不育B．若图示体外受精的过程，则需要对①、②均进行获能处理C．若图示单克隆抗体制备过程，则①、②表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞D．若图示动物体细胞核移植技术，则重构胚③需用电刺激或蛋白酶合成抑制剂激活【答案】AB〖祥解〗单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详析】A、若图示表示植物体细胞杂交过程，杂种植株是否可育，取决于其能不能正常进行减数分裂，产生正常的生殖细胞，如若可以则是可育的，否则就是不育，A错误；B、若图示体外受精的过程，在体外受精时，需要对精子进行获能处理。同时卵细胞也要在体外培养到减数第二次分解的中后期，才能与精子进行结合，B错误；C、若图示单克隆抗体制备过程，先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；所以①、②可表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞；C正确；D、若图示动物体细胞核移植技术，想要使后代尽可能保