内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上下）学期）试卷及答案

内蒙古包头市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

jīngqiǎo

yǐnbì

chóuxiè

yāyì

jīxiè

límíng

zàoshēng

tíngbó

zhòngxīnggǒngyuè

mùbùxiájiē

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整，并根据画横线部分的意思选择对应的词语。（填序号）①呕心_____血②众星_____月③同心_____力④应接不_____（1）刘星代表球队领取了足球冠军赛的奖杯，队员们像许多星星环绕着月亮般围着他。_____

（2）老师为我们辛苦、操劳了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。_____

（3）我注意地看着，眼睛都应付不过来，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。_____

（4）全班同学心往一块想，力往一起出，最终取得了好成绩。_____2）.把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

夜不(

)寐

丰衣足(

)

(

)心协(

)

心旷(

)怡

不可(

)量

(

)耳(

)聋

（1）这里风景如画，让人(

)。

（2）演出结束后，会场上爆发出(

)的掌声。3）.你知道哪些成语故事？请写出四个有故事的成语。

_________________

_________________

_________________

_________________4）.把下列句子补充完整。

（1）一粥一饭，_______________；半丝半缕，_______________。

（2）美哉，我少年中国，___________！_______，我中国少年，___________！

（3）_____________，一日难再晨。_____________，岁月不待人。

（4）青箬笠，_______，_________________。

（5）余尝谓读书有三到，谓___________________。

（6）_________________，牵牛织女渡河桥。5）.把下列的词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。

神机()算

良()美景

()然起敬

一针见()

养()处优

()尽脑汁

随心所()

半信半()

（1）他平时话不多，但只要说话总能___________。

（2）刘伯承坚强的意志，真令人_____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（）A．“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话用了举例子的说明方法。B．在《鲸》这篇文章中，“近四十吨重”“红的十八米长”这样的描述，因为使用了“近”和“约”，所以语言表达显得更准确。C．在读“鲸的寿命很长，一般可以活几一年，有的甚至能活近一百年”时，应该重读加点词语，这样就能突出“鲸的寿命很长”这一意思。D．《风向袋的制作》用“第一”“第二”等词语有条理地写了风向袋的制作步骤。2）.在下列横线处依次填入词语，最恰当的一项是（

）

读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有

，掷地有声；为人有

，豁达淡泊；生命有

，深远厚重。恰如季羡林先生所言，“天下第一好事，还是读书”。A．分量

质量

雅量B．分量

雅量

质量C．质量

雅量

分量D．质量

分量

雅量3）.下列关于“体会作者表达的思想感情”的说法，不正确的一项是（

）A．作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的场景。B．作者的感情有时会藏在字里行间，需要读者抓住关键词或联系上下文用心品味。C．作者略写的场景，若不是作者想表达的情感之处，则不用阅读和体会。D．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老师通知你在本次读书交流活动中荣获了校级“书香少年”，当你听到这个消息时，心情是怎样的？仿照例句的表达效果，写一写。

例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.国学经典诵读展示，我最棒！（将对应诗句及作者连线）

白日放歌须纵酒

小溪泛尽却山行

杜甫

落红不是无情物

山色空蒙雨亦奇

曾几

梅子黄时日日晴

小扣柴扉久不开

苏轼

水光潋滟晴方好

化作春泥更护花

叶绍翁

应怜屐齿印苍苔

青春作伴好还乡

龚自珍2）.将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家

《望洞庭湖赠张丞相》

翁卷

漫卷诗书喜欲狂

《乡村四月》

杜甫

春风不度玉门关

《闻官军收河南河北》

王之涣

子规声里雨如烟

《凉州词》

范成大

八月湖水平

《四时田园杂兴》

孟浩然评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.认真读一读，在（）里标上序号组成一段通顺的话。

()一次，小花猫看见一只小壁虎在墙上爬，越爬越低。

()它觉得好玩，就弓起身子，“呼”地一下子窜过去，抓住了小壁虎的尾巴。

()小壁虎一挣，就把尾巴挣断了。

()小花猫对各种东西都感到新奇，总是喜欢戏弄一番。

()小壁虎吓了一跳，慌忙逃跑，可是尾巴已经给小花猫抓住了。

()小壁虎逃走了，小花猫和壁虎尾巴玩耍起来。2）.乱句重组。

(

)有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

(

)屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

(

)一掉准掉在身上。

(

)一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

(

)可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题下列说法是否正确，对的打“√”，错误的打“×”。

1．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句读，不要一个字一个字地读。(

)

2．《题临安邸》中的“临安”指的是诗中的汴州。(

)

3．曾国藩认为“士人读书”讲究“三要”：一要有智，二要有识，三要有恒。

这三个方面是相辅相成，缺一不可的。(

)

4．说明性文章《松鼠》写得平实，《太阳》写得活泼。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.除夜①作［唐］高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转②凄然③？故乡今夜思千里，霜鬓④明朝⑤又一年。［注释］①除夜：除夕的晚上。②转：变得。③凄然：悲伤的样子。

④霜鬓：白色的鬓发。

⑤明朝：明天。

1．诗中的“客”指____________，是____________勾起了“客”的思乡之情。第一句诗通过“_______”“_______”两个字，营造出一种清冷凄凉的氛围。

2．对“故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年”的理解，正确的一项是（

）A．“我”在千里之外，思念已故的亲人，“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。B．故乡的亲人一定在思念千里之外的“我”，“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。C．故乡的亲人远在千里之外，他们思念着“我”，而“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。D．“我”在千里之外，思念故乡的亲人，而“我”的双鬓已变得斑白，到了明天又是新的一年。3．结合诗句，诗人心情“转凄然”的原因是（

）（多选）A．对故乡亲人的思念。B．除夕夜独自一人寄居旅馆，心情倍感惆怅。C．自己郁郁不得志。D．双鬓已变得斑白，明天又是新的一年，诗人感慨年华易逝。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：都是_______惹的祸

生活中，我们往往会在不经意间闯祸，惹下麻烦。比如一个玩笑，使朋友之间产生了误会；粗心大意，丢了心爱的东西；撒下一个谎，带来了严重的后果……先把题目补充完整，再把事情经过写清楚，并且写出自己的感受。400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。松鼠①松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________（蛰伏、潜伏）不动。它们是十分________（警觉、警惕）的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________（轻盈、轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，________（错乱、错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。1．给文中空缺处选择恰当的词语填空。

2．①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。

第①段：________、________、________、________。

第②段：________、________、________。

3．用简明的语言概括第③段的内容及其作用。

答：_____________________

4．文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。

答：________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词中有一个错别字，用“◯”圈出来并改正在括号里。

A．诗情画意

举世闻名

寸草不