内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据对雷震的《村晚》一诗的学习，完成下面的练习。

（1）“山衔落日浸寒漪”中“衔”字运用了_____手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

（2）在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”诗句中，“信口”的意思是_______，“横”字写出了牧童_________的特点。2）.“诗词大会”需准备相关内容，请补充下列诗句。

（1）古诗词是我国传统文化的瑰宝。每逢农忙时节，我会吟诵“________________，________________。”；想到无数革命先烈为了解放中国抛头颅洒热血，我会吟诵“______________，______________。”

（2）通过本学期的学习，我们认识了许多有智慧的人。当孔君平指着杨梅说“此是君家果”时，九岁的杨氏子应声答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁观者的一句“_______________，何如？”让那个楚国人哑口无言。

（3）《左传》中的“______________，_____________”告诫我们坏事干多了，必定会自取灭亡。在生活中，我们应该富有同情心，让自己成为一个仁德之人，正如《孟子》中说的“______________，______________”。3）.“多彩的世界”。

（人教新课标五年级下）在本学期的综合性学习中，我搜集信息，撰写了以《_____________》为题的研究报告。括号中是2016年温州市寒假“爱阅读”高段推荐书目。请把你读过的最喜欢的一本打上“√”，并写出自己喜欢的理由（①《写给孩子的哲学启蒙书》②《窥视印度》③《小学生丰子恺读本》④《有老鼠牌铅笔吗》⑤《男孩的冒险书》）。我喜欢的原因是__________________________4）.补全下列诗句。

（1）读诗能解其中趣。“_________，也傍桑阴学种瓜。”是儿童学着大人种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，_____________。”是儿童脱冰作戏的乐趣。

（2）读诗能悟其中情。“黄沙百战穿金甲，____________。”是戍边将士的视死如归；“谁言寸草心，________。”是孟郊对母亲的感激；“_____________，夜静春山空。”是王维对大自然的喜爱。

（3）读书能晓其中义。人要怀有悲悯同情之心，正如《孟子》所言“恻隐之心，___________”；我们要做品行高尚、心胸宽广的人，正如《论语》所言“_____________，小人长戚戚”。5）.按照要求填空

《将相和》一文是根据司马迁的《__________________》改写的，题目中的“将”是指_____________，“相”是指_____________，“和”是_____________的意思。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列小说中的人物描写对应无误的一项是（

）A．一双圆目光如电，两耳扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，全身皮糙癞还青。手上使件诡异物，九齿钉钯各个惊。（沙僧）B．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（王熙凤）C．身长八尺，髯长二丈；面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。（关羽）D．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（宋江）2）.依次填入横线处的词语，正确的一组是（

）。人生是一场漫长的

，对待人生我们不能以

的心态。首先我们要善良，但善良不是懦弱，当别人

我们的时候，我们要学会保护自己，不要让“无底线的善良”成为我们生活的

。A．旅行笑话侵犯抱负B．旅行玩笑入侵包袱C．旅程笑话侵犯抱负D．旅程玩笑侵犯包袱3）.下列语段阅读起来有一定的难度，对于加点部分的理解不正确的一项是（

）

那老君到兜率官，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。A．根据上文“解去绳索”可知，“穿琵琶骨之器”是束缚悟空的一种器物。B．联系生活可知，“道人”是修仙悟道的人，这里指太上老君的弟子。C．联系上文可知，“巽（xùn）宫”是八卦中的一卦。D．猜测“搅”的意思是避开、打扰。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，写句子）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.黄金搭档。（把诗句与其相对应的意思连线）

2）.连一连。

读书好

读对身心发展有益的书

多读书

开卷有益

读好书

博览群书评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。2）.排列句序

________林子里多么安静啊！

________果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。

________看来这只山猫是在追赶别的什么动物。

________松鼠终于逃掉了。

________我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。

________我趁着雪后的微明时刻，走进树林。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.曹小三觉得往日传说中那如山般的形象轰然倒去。这句话运用了比喻的修辞手法。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，理解诗意。九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。1．“恃”的意思是_____，“万马齐喑”意思是_________，在这里比喻__________。

2．读了这两句诗，我仿佛看到了_______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.表达与交流

题目：成长的快乐

提示：快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐可能是敢于实践，获得意外收获；可能是你不懈努力，饱尝艰辛的意外惊喜；也可能是亲人、伙伴一句关切的话语，让你如沐春风……请你选择件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇文章。要求：不少于450字，语言流畅，表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。航空母舰的“家”①我国弹射型航空母舰(简称“航母”)——福建舰在大海上试航的雄姿让每一个中国人都激动万分，看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来，航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样的呢？②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积在500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御很强的台风。③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如同有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的军舰跟随在其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保证航母随时处于健康状态。⑤航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊！1．用横线画出选文的中心句。

2．画“”的句子用作比较的说明方法介绍了航母军港的什么特点？(

)(选填序号)A．面积大B．港口深C．防波堤长D．抗风避浪3．填空：航母军港有_______、________、

_____

三个特点。

4．文中出现了“大肚汉”“大财主”“好医生”等词语，这样表达有什么好处？(

)(选填序号)A．科学翔实B．简洁明了C．严密准确D．生动形象5．第④段从哪三个方面来介绍航母军港完善的功能？请简要概括。

（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

（3）_______________________________________

6．第①段连续提出了两个问题，你觉得这样写好吗？说明理由。

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面四组字的读音，每组中都有一个不正确的，把序号填在括号里。

(1)(

)

A．迸裂（bèng）

B．威吓（xià）

C．踉跄（qiàng）

(2)(

)

A．供认（gòng）

B．顽劣（lüè）

C．彼此（bǐ）

(3)(

)

A．绷带（bēng）

B．燕山（yān）

C．山坞（wū）

(4)(

)

A．踌躇（chóu）

B．黯然（àn）