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2024年度化学九年级上册期中能力测评(第一~三单元)(学生检测用卷)满分:100分班级:姓名:考场:座位号:选择题填涂处(共40分)1234567891011121314151617181920可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合要求)1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是()A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳2.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开3.汽油运输车辆的合适位置张贴的标志是()ABCD4.将盛有少量水的试管斜夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口,能说明这一过程中水发生的变化是物理变化的是()A.试管中的水越来越少 B.试管口出现白雾C.玻璃片有水滴滴下 D.没有其他物质生成5.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是()A.刻舟求剑 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山6.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法错误的是()A.变化观:醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应B.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子C.守恒观:10mL水和10mL酒精混合后体积为20mLD.结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期7.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C.能使带火星木条熄灭的气体:氮气、二氧化碳、人呼出的气体D.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.58.二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅,成为未来应用在半导体、芯片等高精尖领域中的理想材料之一。确定Mo为42号元素是依据()A.原子最外层电子数 B.中子数C.质子数 D.相对原子质量9.可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性。当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到()A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.广口瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升 D.有液体进入注射器10.某兴趣小组同学用下图所示装置测定空气中氧气的含量。提示:食品脱氧剂能与空气中的氧气反应生成固体物质。下列叙述不正确的是()A.实验前需检查装置气密性B.食品脱氧剂的作用是消耗玻璃管中的氧气C.最终玻璃管中水滴降至约1刻度线处D.脱氧剂粉末分布不够紧密会使实验结果偏小11.正确的实验操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的有()①读②取③点④滴⑤闻⑥倒A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份用a表示直接制取氧气,另一份用b表示在过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是() A B C D13.用一定量的某溶液制取气体,实验数据如图所示。下列说法错误的是()A.加入的红砖粉,可作该反应的催化剂B.加入红砖粉的质量越大,反应产生的气体质量越大C.加入红砖粉的质量越大,反应产生气体的速率越快D.加入红砖粉的质量不同,装置内最终的压强相同14.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法,正确的是()A.只要反应物为一种物质的反应一定是分解反应B.生成物为一种物质的反应不一定是化合反应C.化合反应、分解反应和氧化反应都属于基本反应类型D.分解反应一定不是氧化反应,但化合反应一定是氧化反应15.我国发射的嫦娥五号已完成月球土壤取样。据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)说法不正确的是()A.原子核外电子数为2 B.原子核外有3个电子层C.相对原子质量为3 D.He的化学性质不活泼16.如图为人工合成元素的相关信息,下列说法正确的是()A.该元素的化学符号为UoB.该元素原子中有118个质子C.该元素原子中有118个中子D.该元素属于稀有气体元素,能稳定存在17.下列关于分子、原子和离子的叙述正确的是()A.原子是微小的实心球体,不可再分B.水遇冷可结成冰,说明低温下水分子不再运动C.分子、原子都可以直接构成物质,离子不能直接构成物质D.分子的体积不一定比原子大18.如图①是铬元素在元素周期表中的信息,②、③为两种原子的结构示意图,④为元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是()A.铬原子的核外电子数为52B.图②是氮原子的结构示意图,它与图④中S原子的电子层数相同C.图③中x=11,该元素与图④中氯元素组成的化合物是由离子构成的D.图④中甲、乙对应的原子的最外层电子数相同,均为819.汤姆森发现电子,卢瑟福积极探索原子内部结构,门捷列夫列出了第一张元素周期表,徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究作出了巨大贡献,推开了物质的微观世界之门。下列说法错误的是()A.元素周期表中共有7个横行,18个纵列B.稀有气体化学性质稳定,它们原子最外层都有8个电子C.原子中原子核内质子数和核外电子数相等D.元素周期表把元素分成金属元素、非金属元素和稀有气体元素20.M元素的离子为M2+,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量约为()A.a+b+2 B.a+b-2 C.a+b D.b+2二、填空及简答题(共34分)21.(5分)阅读材料,回答下列问题。通常状况下,①二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气的大;②点燃的镁条在二氧化碳中剧烈燃烧,③产生耀眼的白光、放出大量的热、生成白色和黑色固体;④可作制冷剂;⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。请用序号填空:(1)物理性质:。
(2)化学性质:。
(3)化学变化:。
(4)化学变化的现象:。
(5)用途:。
22.(11分)实验是化学学习的重要手段和途径。Ⅰ.(1)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习。请从如下常用仪器中,选择适当的填空:①可用于少量液体反应的仪器是(填名称);
②加热时需要垫陶土网的仪器是(填名称);
③取用一定量液体试剂,需使用的仪器是(填字母序号)。
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的(填一种仪器的名称)。
(3)小红同学量取液体时,仰视读数为20mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则实际倒出的液体的体积(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
Ⅱ.(1)下列实验均用到了水,请分析各实验中水的作用。①图1表示连接仪器,其中水的作用是。
②图2表示洗涤试管,其中水的作用是;洗涤干净的标准是。
(2)试管是实验室最常见的仪器。在不同的化学实验中,试管口的朝向不同,如下图所示。①向试管中加入粉末状固体时,试管口的朝向应先如图(填字母,下同)所示,最后如图所示。
给试管中的液体加热时,试管口的朝向应如图所示;给试管中的固体加热时,试管口的朝向应如图所示。
23.(7分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用合适的化学用语填空:(1)2个氯离子,2个亚铁离子。
地壳中含量最多的金属元素是。(3)保持氖气化学性质的最小微粒是,空气中含量居于第一位的物质是。
(4)高原缺氧的“氧”是,含碘食盐中的“碘”是。
24.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图(已知:代表氢原子,代表氧原子)。(1)A、B、C中表示混合物的是(填序号)。
(2)变化Ⅱ属于变化。
(3)变化Ⅰ属于化学变化,其基本反应类型为,没有发生变化的最小微粒是(填微粒名称),元素种类(填“有”或“无”)改变。
(4)关于变化Ⅱ的说法中,正确的是(填字母)。
A.分子的化学性质没有改变B.分子变小了C.分子间的间隔变小了D.分子的种类发生了改变(5)从微观角度分析,变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是。
25.(4分)元素周期表是学习化学的重要工具,利用下表回答相关问题。(1)1~18号元素中原子最外层电子数是2的原子有(填元素符号)。
(2)C、N、O排在同一周期是因为(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。
(3)铝离子核外电子排布与(填元素符号)原子核外电子排布相同。
(4)一个NH4+含有三、实验探究题(共26分)26.(12分,每空1分)根据下图回答问题。ABCDE(1)仪器a的名称是。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是(从字母A~E中选择);若用C装置收集氧气,验满的方法是;若用E装置收集氧气,利用的氧气的一条物理性质是。
(3)若要制取一瓶干燥的氧气,应选用的发生和收集装置是(填序号),该反应用文字表示为。
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。可以通过调节分液漏斗活塞控制液体的滴加速度(如装置F所示)。①分液漏斗中应放入的物质是。
②要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置是(从字母A~E中选择)。
③实验室若用此法代替加热高锰酸钾制氧气,优点是(填字母)。
A.生成物中只有氧气 B.不需加热C.需加热 D.反应便于控制④若装置F中反应剧烈,则可以采取的措施是(填字母)。
A.减缓液体的滴加速度 B.用体积小的锥形瓶(5)由制取氧气的反应可知,气体的发生装置主要由反应物的和反应决定。27.(14分,每空2分)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究:实验1:验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。(1)过氧化氢分解的反应可用文字表达示为。
(2)Ⅳ中过滤称得的固体质量为g。
(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是。
实验2:探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。【进行实验】称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入,如右图。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如下:序号初始温度/℃催化剂种类催化剂质量/g氧气浓度达到最高值时所用时间/s①30二氧化锰0.038②30氯化铁0.0332③30氯化铁0.0429④30氯化铁0.0528⑤30氯化铜0.033364⑥30氯化铜0.04837⑦30氯化铜0.05464注:①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。【解释与结论】(4)实验2中,效果最好的催化剂是。
(5)实验⑤⑥⑦的目的是。
(6)与实验③⑥目的相同的实验组还有(写全对比组)。
【反思与评价】(7)继续实验,发现活性炭比二氧化锰的催化效果差。其实验方案:称取0.03g活性炭置于三颈瓶中,塞紧胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时进行实验,测定结果是。
2024年度化学九年级上册期中能力测评(第一~三单元)(教师用卷)满分:100分班级:姓名:考场:座位号:选择题填涂处(共40分)1234567891011121314151617181920可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项符合要求)1.空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是(C)A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳2.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是(D)A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开3.汽油运输车辆的合适位置张贴的标志是(A)ABCD4.将盛有少量水的试管斜夹在铁架台上,在试管底部小心加热到水沸腾,把一块洁净的玻璃片移近试管口,能说明这一过程中水发生的变化是物理变化的是(D)A.试管中的水越来越少 B.试管口出现白雾C.玻璃片有水滴滴下 D.没有其他物质生成5.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是(B)A.刻舟求剑 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山6.构建化学基本观念是学好化学的基础,下列说法错误的是(C)A.变化观:醋的酿造和铁丝燃烧都是氧化反应B.微粒观:保持水的化学性质的最小粒子是水分子C.守恒观:10mL水和10mL酒精混合后体积为20mLD.结构观:铝原子和镁原子都具有3个电子层,都处于第三周期7.分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是(C)A.物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性B.可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C.能使带火星木条熄灭的气体:氮气、二氧化碳、人呼出的气体D.空气污染物:二氧化硫、二氧化碳、PM2.58.二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅,成为未来应用在半导体、芯片等高精尖领域中的理想材料之一。确定Mo为42号元素是依据(C)A.原子最外层电子数 B.中子数C.质子数 D.相对原子质量9.可用推拉注射器活塞的方法检查如图中装置的气密性。当缓慢推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到(C)A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.广口瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内液面上升 D.有液体进入注射器10.某兴趣小组同学用下图所示装置测定空气中氧气的含量。提示:食品脱氧剂能与空气中的氧气反应生成固体物质。下列叙述不正确的是(D)A.实验前需检查装置气密性B.食品脱氧剂的作用是消耗玻璃管中的氧气C.最终玻璃管中水滴降至约1刻度线处D.脱氧剂粉末分布不够紧密会使实验结果偏小11.正确的实验操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的有(B)①读②取③点④滴⑤闻⑥倒A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份用a表示直接制取氧气,另一份用b表示在过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰。下列图像正确的是(C) A B C D13.用一定量的某溶液制取气体,实验数据如图所示。下列说法错误的是(B)A.加入的红砖粉,可作该反应的催化剂B.加入红砖粉的质量越大,反应产生的气体质量越大C.加入红砖粉的质量越大,反应产生气体的速率越快D.加入红砖粉的质量不同,装置内最终的压强相同14.下列有关化合反应、分解反应和氧化反应的说法,正确的是(B)A.只要反应物为一种物质的反应一定是分解反应B.生成物为一种物质的反应不一定是化合反应C.化合反应、分解反应和氧化反应都属于基本反应类型D.分解反应一定不是氧化反应,但化合反应一定是氧化反应15.我国发射的嫦娥五号已完成月球土壤取样。据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2,中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦(He-3)说法不正确的是(B)A.原子核外电子数为2 B.原子核外有3个电子层C.相对原子质量为3 D.He的化学性质不活泼16.如图为人工合成元素的相关信息,下列说法正确的是(B)A.该元素的化学符号为UoB.该元素原子中有118个质子C.该元素原子中有118个中子D.该元素属于稀有气体元素,能稳定存在17.下列关于分子、原子和离子的叙述正确的是(D)A.原子是微小的实心球体,不可再分B.水遇冷可结成冰,说明低温下水分子不再运动C.分子、原子都可以直接构成物质,离子不能直接构成物质D.分子的体积不一定比原子大18.如图①是铬元素在元素周期表中的信息,②、③为两种原子的结构示意图,④为元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是(C)A.铬原子的核外电子数为52B.图②是氮原子的结构示意图,它与图④中S原子的电子层数相同C.图③中x=11,该元素与图④中氯元素组成的化合物是由离子构成的D.图④中甲、乙对应的原子的最外层电子数相同,均为819.汤姆森发现电子,卢瑟福积极探索原子内部结构,门捷列夫列出了第一张元素周期表,徐寿为大量化学元素创造汉语名称……许许多多科学家为理论化学研究作出了巨大贡献,推开了物质的微观世界之门。下列说法错误的是(B)A.元素周期表中共有7个横行,18个纵列B.稀有气体化学性质稳定,它们原子最外层都有8个电子C.原子中原子核内质子数和核外电子数相等D.元素周期表把元素分成金属元素、非金属元素和稀有气体元素20.M元素的离子为M2+,其核外电子数为a,核内中子数为b,则M的相对原子质量约为(A)A.a+b+2 B.a+b-2 C.a+b D.b+2二、填空及简答题(共34分)21.(5分)阅读材料,回答下列问题。通常状况下,①二氧化碳是一种无色、无味的气体,密度比空气的大;②点燃的镁条在二氧化碳中剧烈燃烧,③产生耀眼的白光、放出大量的热、生成白色和黑色固体;④可作制冷剂;⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。请用序号填空:(1)物理性质:①。
(2)化学性质:⑤。
(3)化学变化:②。
(4)化学变化的现象:③。
(5)用途:④。
22.(11分)实验是化学学习的重要手段和途径。Ⅰ.(1)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习。请从如下常用仪器中,选择适当的填空:①可用于少量液体反应的仪器是试管(填名称);
②加热时需要垫陶土网的仪器是烧杯(填名称);
③取用一定量液体试剂,需使用的仪器是cf(填字母序号)。
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的胶头滴管(填一种仪器的名称)。
(3)小红同学量取液体时,仰视读数为20mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为10mL,则实际倒出的液体的体积大于(填“大于”“小于”或“等于”)10mL。
Ⅱ.(1)下列实验均用到了水,请分析各实验中水的作用。①图1表示连接仪器,其中水的作用是润湿玻璃管。
②图2表示洗涤试管,其中水的作用是溶解污垢;洗涤干净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(2)试管是实验室最常见的仪器。在不同的化学实验中,试管口的朝向不同,如下图所示。①向试管中加入粉末状固体时,试管口的朝向应先如图B(填字母,下同)所示,最后如图A所示。
给试管中的液体加热时,试管口的朝向应如图C所示;给试管中的固体加热时,试管口的朝向应如图D所示。
23.(7分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用合适的化学用语填空:(1)2个氯离子2Cl-,2个亚铁离子2Fe2+。
地壳中含量最多的金属元素是Al。(3)保持氖气化学性质的最小微粒是Ne,空气中含量居于第一位的物质是N2。
(4)高原缺氧的“氧”是O2,含碘食盐中的“碘”是I。
24.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是密闭容器中物质变化过程的微观示意图(已知:代表氢原子,代表氧原子)。(1)A、B、C中表示混合物的是A(填序号)。
(2)变化Ⅱ属于物理变化。
(3)变化Ⅰ属于化学变化,其基本反应类型为化合反应,没有发生变化的最小微粒是氢原子、氧原子(填微粒名称),元素种类无(填“有”或“无”)改变。
(4)关于变化Ⅱ的说法中,正确的是AC(填字母)。
A.分子的化学性质没有改变B.分子变小了C.分子间的间隔变小了D.分子的种类发生了改变(5)从微观角度分析,变化Ⅰ和变化Ⅱ的本质区别是分子种类是否发生变化。
25.(4分)元素周期表是学习化学的重要工具,利用下表回答相关问题。(1)1~18号元素中原子最外层电子数是2的原子有He、Be、Mg(填元素符号)。
(2)C、N、O排在同一周期是因为电子层数(填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。
(3)铝离子核外电子排布与Ne(填元素符号)原子核外电子排布相同。
(4)一个NH4+含有10三、实验探究题(共26分)26.(12分,每空1分)根据下图回答问题。ABCDE(1)仪器a的名称是试管。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可选用的发生装置是B(从字母A~E中选择);若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满;若用E装置收集氧气,利用的氧气的一条物理性质是氧气不易溶于水,也不与水反应。
(3)若要制取一瓶干燥的氧气,应选用的发生和收集装置是AC(填序号),该反应用文字表示为
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