2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题含解析_第1页
2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题含解析_第2页
2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题含解析_第3页
2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题含解析_第4页
2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届河南省花洲实验高级中学高一物理第一学期期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,细绳下悬挂由轻弹簧连接的物体A和B,质量均为m.系统处于静止状态,绳和弹簧质量不计.则剪断绳的瞬时,物体A和B的加速度aA、aB大小分别为()A.aA=g,aB=g B.aA=0,aB=0C.aA=g,aB=0 D.aA=2g,aB=02、如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力(即F1、F2和摩擦力)作用,木块处于静止状态。其中F1=13N,F2=3N,若撤去F1,则木块在水平方向受到的合力为A.13N,方向向左 B.10N,方向向右C.3N,方向向左 D.零3、如图所示,一物体在10s内沿水平路面向右运动了1m,在此过程中该物体一直受到一大小为10N、方向斜向左上方且与水平方向成60o的拉力F的作用.则在这段时间内拉力F对物体做的功为A.10J B.JC.5J D.J4、有一倾角为的斜面,将某小球以某一未知的速度从斜面的顶点水平抛出,小球落在斜面上,已知重力加速度为,则下列说法正确的是()A.可以求出小球在空中飞行的时间B.可以求出小球落在斜面上的瞬时速度方向C.可以求出小球落在斜面上瞬时速度大小D.以上都无法求出5、如图所示,用细线悬挂一个均匀小球靠在光滑的竖直墙上,如果把线的长度变长,仍保持小球静止,则关于球对线的拉力FT、对墙的压力FN,下列说法正确的是()A.FT、FN都不变 B.FT减小、FN增大C.FT、FN都减小 D.FT增大、FN减小6、下列有关惯性的说法中,正确的是()A.质量大的物体,运动状态越难改变,所以它的惯性越大B.力是使惯性改变的原因C.运动速度越大的物体越难静止,所以它的惯性越大D.物体只有静止或作匀速直线运动时,才有惯性7、传送带以恒定速度v=4m/s顺时针运行,已知传送带与水平面的夹角θ=37°,现将质量m=2kg的小物块轻放在其底端(小物块可看成质点),平台上的人通过一根轻绳用恒力F=20N拉小物块,经过一段时间物块被拉到平台上,如图所示,已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,传送带长6m。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则()A.物体一直做匀加速运动B.物体先受滑动摩擦力,共速后受静摩擦力C.物体在传送带上运动的时间为1.5sD.物体相对传送带滑行的距离为1m8、如图所示,A、B叠放在水平地面上,大小为F的水平力作用在B上,使A、B一起向右做匀速直线运动,下列说法正确的是:()A.A、B间无摩擦力B.A受到静摩擦力,方向向右C.地面对B的摩擦力大小为F,方向向左D.F越大,B对地面的压力越小9、蹦极是一项户外休闲活动,跳跃者站在较高的位置,用橡皮绳固定住后跳下,落地前弹起。下图为一蹦极爱好者运动的速度时间图像如图所示,图像中OB为直线、其他为曲线,不计空气阻力,则正确的有()A.该爱好者始终受到橡皮绳的拉力作用B.该爱好者在BC段受到橡皮绳的拉力等于重力C.该爱好者D时刻下落到最低点D.可求出当地的重力加速度约为9.78m/s210、如图所示,一质量为1kg的滑块在倾角为30°的斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到c点开始弹回,测得c点弹簧的弹性势能为6J,ab=1m,bc=0.2m,g=10m/s2,那么在a→c的这一过程中()A.滑块的动能在c点最大B.滑块重力势能减少了6JC.滑块和弹簧系统的机械能守恒D.滑块克服弹簧的弹力做了-6J的功11、关于加速度,下列说法中正确的是A.速度变化越大,加速度一定越大B.物体向西运动,加速度方向可能向东C.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向一致D.物体的速度减小,加速度也一定减小12、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时,甲车和乙车的位置齐平(可看作同一位置),它们的速度—时间图像如图所示。下列说法正确的是()A.甲先做匀速运动后做匀减速运动B.在第20s末,甲、乙的速度大小相等C.在第30s末,甲、乙相距50mD.在第35s末,甲、乙的位置再次齐平二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为m的球B.现用一水平拉力缓慢地拉起球B,使细线与竖直方向成37°角,此时环A仍保持静止.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)此时水平拉力F的大小;(2)环对横杆的压力及环受到的摩擦力16、(12分)如图,一小球从点冲上一半圆形竖直轨道,轨道半径为m,重力加速度m/s2,求:(1)要想让小球能顺利通过轨道的最高点而不掉下来,则小球在最高点时的速度大小至少为多少?(2)若小球通过点时的速度为m/s,则小球从点飞出后做平抛运动落在点,求的距离?17、(12分)水平面上有一木板,质量为M=2kg,板左端放有质量为m=1kg的物块(视为质点),已知物块与木板间动摩擦因数为μ1=0.2,木板与水平面间的动摩擦因数为μ2=0.4.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取(1)现用水平力F拉动木板,为使物块与木板一起运动而不相对滑动,求拉力F的大小范围?(2)若拉动木板的水平力F=15N,由静止经时间t1=4s立即撤去拉力F,再经t2=1s物块恰好到达板右端,求板长L=?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】剪断绳前,根据共点力平衡条件求出弹簧弹力大小,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,然后根据牛顿第二定律分别求出A、B的加速度大小【详解】剪断绳前,以B为研究对象,可得弹簧的弹力F=mg,剪断细绳的瞬间,弹簧的弹力不变,对A分析,根据牛顿第二定律得,A的加速度,方向竖直向下.对B分析,B所受的合力仍为零,加速度为零,故D正确,ABC错误2、D【解析】木块开始在水平方向受三个力而平衡,则有:f=F1-F2=13-3=10N;物体处于静止状态,则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于10N;撤去F1后,剩下的F2=3N,小于10N,故物体仍能处于平衡,故合力一定是零;A.13N,方向向左,与结论不相符,选项A错误;B.10N,方向向右,与结论不相符,选项B错误;C.3N,方向向左,与结论不相符,选项C错误;D.零,与结论相符,选项D正确;故选D。3、D【解析】根据恒力做功计算表达式,可得,D正确ABC错误4、B【解析】A.根据得物体在空中飞行的时间由于不知道初速度,无法求出小球在空中飞行的时间,A错误;B.设小球落在斜面上的瞬时速度方向与水平速度的夹角为,根据小球在竖直方向做自由落体运动,则有:则速度夹角的正切值为:则可以求出小球落在斜面上的瞬时速度方向,B正确;C.根据速度的合成,可得小球落在斜面上的瞬时速度大小为:由于不知道初速度,无法求出小球落在斜面上的瞬时速度大小,C错误。D.由上分析可知,D错误。故选B。5、C【解析】以小球为研究对象,分析受力如图设绳子与竖直墙面的夹角为θ,由平衡条件得,FN=mgtanθ把绳子变长时,θ角减小,则cosθ变大,tanθ减小,则得到FT和FN都减小。故选C。6、A【解析】A.惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,故A正确;B.惯性是物体的固有属性,力不能改变物体的惯性,故B错误;CD.物体的惯性只与物体的质量有关,与速度、力、运动状态等因素无关,故C错误,D错误。故选A。7、BD【解析】AB.开始时,物体受向上的拉力F=20N,向上的摩擦力重力沿斜面向下的分力:则物体向上做加速运动,当与传送带共速后,因F=G1+f(此时摩擦力向下)可知物块匀速运动;即物体先做匀加速运动,后做匀速运动;物体先受向上的滑动摩擦力,共速后受向下的静摩擦力,选项A错误,B正确;CD.物体加速运动时的加速度加速运动的时间加速运动的位移做匀速运动的时间则在传送带上滑行的总时间物体相对传送带滑行的距离为选项C错误,D正确;故选BD。8、AC【解析】A、B一起做匀速直线运动,合力均为零,先分析A的受力,由平衡条件分析摩擦力方向,地面对B有滑动摩擦力,根据平衡条件分析摩擦力的方向;压力等于总重力,与F无关【详解】对A分析,由平衡条件水平方向合力为零,则受摩擦力为0,即A与B之间没有摩擦力,故A正确;整体为研究对象,水平方向受力平衡可知,地面对B的摩擦力大小为F,为滑动摩擦力,方向向左,故B错误,C正确;B对地面的压力大小与力F的大小无关,压力始终等于A和B的重力,故D错误.所以AC正确,BD错误【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态,由平衡条件分析受力情况9、CD【解析】A.在0-4s内,爱好者自由下落时不受橡皮绳的拉力作用,故A错误。B.在BC段,该爱好者加速向下运动,他的合力向下,则爱好者在BC段受到橡皮绳的拉力小于重力,故B错误。C.该爱好者在D时刻速度为零,下落到最低点,故C正确。D.当地的重力加速度等于OB段加速度,为故D正确。故选CD。10、BC【解析】A.滑块压缩弹簧到c点开始弹回,说明c点速度为零,A错误;B.从a到c,滑块重力做的功为,故滑块重力势能减小了6J,B正确;C.从a到c的过程中,滑块重力势能减少了6J,c点弹簧的弹性势能为6J,动能没有变,重力势能的减小量等于弹性势能的增加量,系统机械能守恒,故C正确;D.弹簧的弹性势能增加6J,滑块克服弹簧的弹力做了6J的功,D错误11、BC【解析】A.根据a=可知,速度变化越大,但时间可能长,故加速度不一定大,故A错误.B.物体向西运动,加速度方向可能向东,此时做减速运动,故B错误;C.由牛顿第二定律可知,加速度的方向与物体所受合外力的方向相同,故C正确;D.物体的速度减小说明加速度与速度方向相反,但加速度不一定减小,故D错误.故选BC。点睛:解决本题的关键知道加速度的物理意义,知道加速度的大小和方向取决于合外力的大小和方向,与速度大小、速度变化量的大小无关.12、AD【解析】A.由图可知,甲车先做匀速运动再做匀减速直线运动,故A正确;B.由图看出,在第20s末,甲、乙的速度大小不等,故B错误;C.图像与坐标轴围成的面积表示位移,可知在第30s末,甲的位移为乙的位移为所以甲乙两车相距故C错误;D.30s后甲静止,乙以向前运动就可以追上甲,故在第35s末,甲、乙的位置再次齐平,故D正确。故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)mg(2)2mg,方向竖直向下mg,方向水平向左【解析】(1)取小球为研究对象进行受力分析,受到拉力F、重力G、细线拉力FT,由平衡规律得:FTsin37°=F

FTcos37°=mg

联立解得F=mg

故水平拉力F的大小为mg(2)取AB组成的系统为研究对象,受到总重力、支持力、拉力和滑动摩擦力,如图根据共点力平衡条件,有FN=2mg

Ff=F

由牛顿第三定律FN=-FN′故对横杆的压力大小为2mg,方向竖直向下,环受到的摩擦力大小为0.75mg,方向水平向左【点睛】本题关键在于运用整体法和隔离法对整体和小球受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解,对于研究对象的灵活选择,有时可以使问题大大简化,起到事半功倍的效果16、(1)2m/s;(2)2m。【解析】(1)要想让小球能顺利通过轨道的最高点而不掉下来,则在最高点仅由重力提供向心力,有:解得:m/s所以小球在最高点时的速度大小至少为2m/s(2)小球从点飞出后做平抛运动落在点,在竖直方向上有:解得:s小球水平方向做匀速直线运动,有:m17、(1)12N<F≤18N(2)1.4m【解析】(1)物块与木块一起运动,拉力F必须大于木板与地面之间的最大静摩擦力,当m与M之间的摩擦力达到最大静摩擦力时,拉力F达到最大值;(2)拉动木板的水平力F=15N,在第(1)问拉力的范围内,整体先做匀加速运动,撤去F后,m向右匀减速,M向右匀减速,当M静止后,m继续向右匀减速到木板右端,求出木板静止前的相对位移和木板静止后物块的位移,即可求出木板的长度;【详解】(1)M与地面之间的最大静摩擦力f1=μ2(M+m)g=0.4×(2+1)×10=12N当M、m整体一起向右匀加速运动时,当m与M的静摩擦力达到最大静摩擦力时,拉力F最大;对m:μ1mg=ma①得a=μ1g=0.2×10m/s2=2m/s2对整体:F−μ2(M+m)g=(M+m)a②代入数据:F-12=(2+1)×2解得:F=18N所以拉力F大小范围是12N<F≤18N(2)拉动木板的水平力F=15N,M、m一起匀加速运动根据牛顿第二定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论