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文档简介
2019年和丰县第二中学高考生物简单题专项训练(含解析)
注:抽选经典试题,有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。
第1题:资料表明,血浆中的LDL(一种富含胆固醇的脂蛋白复合体)与细胞膜上的LDL
受体结合进入细胞,LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇,参与细胞代谢。请分析回答:
(1)图表示LDL通过(方式)进入细胞,在溶酶体的作用下释放出胆固
醇。细胞对LDL的吸收过程体现了细胞膜的结构特点是。
(2)图中①过程称为,②过程体现了基因可以通过控制
来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(3)从图可知,当细胞中胆固醇含量较高时,胆固醇可以抑制酶A的合成和活性,
也可以抑制LDL受体的合成,还可以促进酶B的活性以形成胆固醇酯储存起来,从而降低胆
固醇的含量。这种调节机制称为调节。
【答案】
(1)胞吞具有一定的流动性
(2)转录酶的合成
第2题:(9分)女娄菜其雄株为XY,雌株为XX;高茎(D)对矮茎(d)呈显性,控制
高度的等位基因位于常染色体上;宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,控制叶形的等位基因位于
X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图,请据图回答:
(1)①f②f③一④表示的育种方法称为,与①一⑤一⑥一⑦f⑧
表示的育种方法相比较,后者的优越性表现在。
©♦—其物基因
▼
③|⑦愈伤辘
遥:战基因的加倍的%
种子或种子或
种子长出的植株胚伏体
幼亩
Fn
稳定部⑧人工种子
©
(2)基因型为DdXBx"与DdX'女娄菜杂交,预测其后代中矮茎窄叶的雄株
占(2分)。
(3)过程13使用的生物技术是。该育种方法的优点
是(2分)。
(4)过程⑤常用的方法是;诱变育种(过程⑨)依
据的原理是。
【答案】
(1)杂交育种,明显缩短育种年限
(2)1/16
(3)转基因技术,能克服有性杂交不亲和障碍,定向改变生物遗传性状,时间短
第3题:(09广州市调研)(9分)根据格里菲斯的肺炎双球菌的转化实验,回答下列
问题:
(1)实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分,区分的
依据
是_________________________________________________________________________
(2)该实验能否证明DNA是转化因子?为什
么?。
(3)转化形成的S型细菌的转录是在中进行的,转录的模板
是oR型细菌被转化的这种现象属于可遗传变异
的。
(4)如右图所示,在翻译过程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白质,原
因是。
【答案】
答案:
(1)S型细菌形成的菌落表面光滑,R型细菌形成的菌落表面粗糙
(2)不能。因为没有把DNA和其它成分分开,单独观察各自的作用
(3)细胞质(核区、拟核)重组DNA(S基因、含有S基因的DNA)基因重
组
(4)一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成
第4题:仔细观察下列各种结构模式图,据图分析回答问题:
(1)图中甲、乙、丙所示结构中共有的细胞器是。图丙表示细胞与图
甲、图乙表示细胞最主要的区别是没有。
(2)如果要用光学显微镜观察图甲中的①,可使用染液染色观察。
(3)图甲中能发生碱基互补配对的细胞器是(填标号);结构④的名称是
,结构⑤的功能是与有关;若此细胞能分泌
的是抗体,抗体从产生到分泌出细胞所经过的细胞结构依次为(填标号)。
(4)图乙为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与
由____________(填标号)共同组成的(填名称)发生分离所致,此时标号⑤
中的物质是o
(5)如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度,称之为细胞液的等渗浓度。
下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的某植物表皮细
胞发生质壁分离的数量如下图示(已知视野中共有细胞40个)。
时间
15秒25秒35秒45秒55秒
蔗糖溶液
浓度A59131414
浓度B1719212121
浓度C2628293131
浓度D3435373737
该表皮细胞液的渗透压(浓度)最接近于蔗糖溶液(填编号)浓度。
【答案】
(1)核糖体;核膜(或没有细胞核,或没有具核膜的细胞核)
(2)健那绿
(3)①③;染色质;rRNA的合成以及核糖体的形成;③②⑦⑨
(4)②③④;原生质层;蔗糖溶液(外界溶液)
第5题:东海原甲藻(简称甲藻)是我国东海引发赤潮的澡种之一,研究甲藻光合作
用的生理特征,可为认识赤潮发生机理提供重要信息。某研究小组探究pH对甲藻光合
作用的影响,设计了以下实验:
将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养,各组甲藻pH分别设定为6.0,7.0,8.0,
9.0>10.0,在黑暗中放置12h,然后在适宜光照等条件下培养,随即多次测定各组氧气
释放量并计算净光合速率。将实验结果绘制成右图。
营
/1
0《
》
*
*
<=也
2
(1)本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定来
计算净光合速率。
(2)黑暗放置过程中,藻液pH会有所变化,因此在测定氧气释放量前,需多次
将各组pH分别调到,这是控制实验的变量。
(3)若甲藻长时间处于pHlO.O条件下,甲藻(能、不能)正常生长繁
殖,请据图分析说明原
(4)实验表明,甲藻光合作用适宜pH6.0~9.0。但海水在该pH条件下,一般不会发生
赤潮,原因是发生赤潮除了与pH、温度、光照强度等因素有关外,最主要还与海水
的有关。
【答案】
第6题:某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余
的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。
将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,
记录数据如下:
光照强度(klx)0(黑暗)abcde
白瓶溶氧量(mg/L)31016243030
黑瓶溶氧量(mg/L)333333
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因
是o
(2)当水层光照强度为dO寸,白瓶中植物产生的氧气量为mg/L-24ho
(3)在自然状态下,光照强度至少为表中(填字母)时,该水层产氧量才能维
持生物正常生活耗氧量所需。(假设白天光照时间为12小时)
(4)若将d光照下的白瓶移至a光照下,则瓶中植物细胞内的Cs的含量、C3的合成速率变
化分别
为、__________________________________________________
(5)鲁宾和卡门曾通过同位素标记实验探究光合作用中的氧气中氧的来源,请简要叙述他
们的实验思
路。_____________________________________________________________________________
【答案】
(1)黑瓶中植物不能进行光合作用产生氧气,但生物呼吸会消耗氧气
(2)27(3)c(4)减少先基本不变,随后减慢
第7题:(14分)某生物研究性学习小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、
0℃、25c环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血
流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,假设测量过程不影响激素的分泌,测
量结果(相对值)如下表:
325C“0C225C~
起始22223“%6P7P的9"
0.4W0.4W0.44P0.母0.530.530必0.50^0.430.4*
0.320.320.320.320.320.60P0.62B0.38。0.33。0.322
023c0.&0.23“0.23P0.®0.17^0.16^0必0.23“023/
1.已知B能提高神经系统的兴奋性,则表中B项代表▲,本实验中B的作用是一
▲。
(2).表中A的分泌受4一激素的调节,调节机制为▲。
(3).与25℃相比,06条件下小鼠散热▲,体内细胞呼吸有关酶系的活性将▲。
(填写“增大”、“减少”或“不变”)。
(4).实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒
定之外,还能直接观察到什么异常生理现象或症状?Ao(答一点)
【答案】
第8题:某雌雄同株植物花色产生机理为:白色前体物一黄色f红色,其中A基因(位
于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得
F,,F,自交得E,实验结果如下表中甲组所示:
组另亲本R
甲白花X黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4
乙白花X黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4
(1)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的定律。
(2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F,的2号染
色体部分缺失。研究人员据此提出假说:含该缺失染色体的某一种性别的配子致死。则
发生染色体缺失的是______(填"A”或"a”)基因所在的2号染色体,乙组中F,的2
号染色体的缺失部分(填“包含”或“不包含”)A或a基因。
(3)若要进一步探究是雄配子致死还是雌配子致死,请以亲本中的白花植株和乙组中
的F,红花植株为材料,设计相互印证的两组实验加以证明。(写出实验思路、结果和结
论)
【答案】
(1).自由组合(分离和自由组合)(2).A(3).不包
含(4).思路:用这两种植株进行正反交实验,分别观察后代表现型。结果和结
论:若红花作父本时,后代全为白花,而红花作母本时,后代中既有红花也有白花,则
为雄配子致死;若红花作父本时,后代中既有红花也有白花,而红花作母本时,后代全
为白花(即:正反交实验现象与上述结果相反),则为雌配子致死
【分析】
根据题干信息分析可知,红花基因型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa__o
根据表格分析,甲组实验的F,中红花:黄花:白花=9:3:4,推知控制花色的两对基因
独立遗传,遵循基因自由组合定律,说明B基因不在2号染色体上,且F为双杂合(AaBb)
自交,则亲本基因型为aaBB、AAbb。乙组实验的亲本和R与甲组相同,而F中红花:黄
花:白花=3:1:4,且由题干信息已知乙组F,的2号染色体缺失导致某一种性别的配子
致死,故可判断2号染色体的缺失部分不包含A-a基因,发生染色体缺失的是A基因所
在的2号染色体,其F,自交时,产生的一种性别的配子为l/2aB与l/2ab,另一种性别
配子为1/4AB、l/4aB、l/4Ab、l/4ab。
【详解】(1)根据甲组实验F;中红花:黄花:白花=9:3:4,可推知控制花色的两对
基因独立遗传,遵循基因自由组合(分离和自由组合)定律。
(2)根据以上分析已知,发生染色体缺失的是A基因所在的2号染色体,乙组中F的2
号染色体的缺失部分不包含A或a基因。
(3)根据题意分析,若要进一步探究是雄配子致死还是雌配子致死,让亲本中的白花
植株(aaBB)和乙组中的F,红花植株(AaBb)进行正反交实验,分别观察后代表现型。
若红花(AaBb)作父本时,后代全为白花,而红花(AaBb)作母本时,后代中既有红花
也有白花,说明雄配子致死;若红花作父本时,后代中既有红花也有白花,而红花作母
本时,后代全为白花(即:正反交实验现象与上述结果相反),则为雌配子致死。
第9题:表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的
种群密度变化情况.回答下列问题:
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/平方米)5106311
白杨(株/100平方米)012488
鼠(只/100平方米)0124816
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是.从
第3年起,艾蒿种群密度下降的原因
是____________________________________________________
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造
了,物种丰富度进一步提高.
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,
则所得数据比实际结果.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施
有.
(4)图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分
有机物中的含碳量,单位kg/(hm:?a).
物
植
光②被植食③植食动④植食动物有机
作①可利用
合
用动物摄入物同化R/一物枳累量
造
制
的1860
1240930\372
机
有
物⑤不可利用⑥未被摄入⑦未同化量'⑧杭食动物呼
6。
20C吸游在子
若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为
1.6xlO'kJ,该生态系统总面积为l()()hm,,则第6年流入该生态系统的总能量
为,第一营养级与第二营养级间能量传递效率
是,⑤中的“不可利用"部分是
指中的含碳量.
【答案】
(1)在原有土壤条件保留的地方发生的演替灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光
(2)多种多样的栖息空间和食物条件
(3)大增加鼠的天敌
(4)2.48x10'«KJ15%植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等
【考点】群落的演替;生态系统的功能.
【专题】图形图表题;种群和群落;物质循环和能量流动.
【分析】初生演替:指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但
被彻底消灭了的地方发生的演替.
次生演替:指在原有植被虽已被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植
物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的
草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进行的演替.
标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放
回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例,来
估计该种群的数量.
【解答】解:(1)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在
过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已被虽已不存
在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,如能发芽的地下
茎,在这样的地方发生的演替,如火灾过后的草原,过量砍伐的森林,弃耕的农田上进
行的演替.因此判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生
的演替.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光.
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多
样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.
(3)假设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标
N_n
志的个体数为m,则全二,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,m减少,测得
N偏大.有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.
(4)第6年植物制造的有机物中的含碳量为6200,转化为葡萄糖的量为:
6200x2.5=15500Kg,所以第6年流入该生态系统的总能量为植物光合作用固定的葡萄糖
的总量=15500x1.6x1Ox100=2.48x10“,.生产者处于第一营养级,初级消费者处于第二营
植食动物同化量
养级,第一营养级与第二营养级间能量传递效率=植物光合作用有机物制造量
930
x100%=6200x1OO%=1.5%.⑤中的"不可利用"部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及
植物遗体、残枝败叶等中的含碳量.
第10题:(三)光合作用
大气C0,浓度升高、全球变暖等气候问题都影响着光合作用,科研人员模拟了2050年的
大气C0,浓度和温度,研究现实环境(对照)、高温、高C0,浓度、高温且C0,浓度4种
条件下水稻的净光合速率变化,得到了图2所示的结果,图1为光合作用过程示意图,
字母表示物质,数字表示过程。
20
15
1(51
0
0对瓶O高且G3高CO2O高丽CO2
图2
30.图1中字母A表示_D表示G表示K表示«
31.阶段[的能量变化可以描述为。
32.阶段II包括①、②两个关键步骤,②通常称为,如果突然停止
植物的光照,则①、②中最先受影响的是o
33.图1中的“色素”能从水中夺取e,对它的描述正确的是。
A.呈黄绿色,吸收红橙光和蓝紫光
B.呈黄绿色,只吸收蓝紫光
C.呈蓝绿色,吸收红橙光和蓝紫光
D.呈蓝绿色,只吸收蓝紫光
34.由图2可知,晴天的净光合速率普遍比阴天高,试分析原因:
分析图2,描述晴天时不同实验处理下水稻净光合速率(光
合作用合成有机物与细胞呼吸分解有机物共同作用的结果)的变化,并解释原因。
【答案】
30.(1).氧气(2).ATP(3).五碳化合物(4).二氧化
碳
31.光能转化为活跃的化学能
32.(1).二氧化碳的固定(2).①33.C
34.(1).晴天的光照强度大,光反应能合成更多的ATP和NADPH用于暗反应,
使光合速率整体偏高(2).与对照组相比,高温条件下净光合速率略有下降,高
C0,浓度条件下净光合速率明显升高,高温且高C0,浓度条件下净光合速率也有明显升高
但比高C0,浓度组略低。C0,是光合作用的原料,所以高C0,浓度能较明显提高光合速率,
但高温能较明显地提高呼吸速率,所以高温组净光合速率略有下降,高温且高CO浓度
条件下,净光合速率明显升高但比高C0,浓度组略低
据图分析,图1中阶段I表示光反应阶段,阶段II表示暗反应阶段;A表示氧气,B表
示H,,C表示ADP+Pi,D表示ATP,E表示NADP、F表示NADPH,G表示五碳化合物,H
表示三碳化合物,K表示二氧化碳;①表示三碳化合物的还原,②表示二氧化碳的固定。
图2实验的自变量是光照强度、温度、二氧化碳浓度,因变量是净光合速率;据图分析
可知,晴天、非高温、高三氧化碳条件下,净光合速率最高。
30.根据以上分析已知,图1中A表示氧气,D表示ATP,G表示五碳化合物,K表示二
氧化碳。
31.阶段I表示光合作用光反应阶段,该阶段光能转化为活跃的化学能。
32.根据以上分析已知,①表示三碳化合物的还原,②表示二氧化碳的固定;如果突然
停止植物的光照,则光合作用产生的ATP和NADPH减少,进而影响暗反应过程三碳化合
物的还原,即最先受影响的是①。
33.能够从水中夺取e的是少数特殊状态的叶绿素a,呈蓝绿色,吸收红橙光和蓝紫光,
故选Co
34.由于晴天的光照强度大,光反应能合成更多的ATP和NADPH用于暗反应,使光合速
率整体偏高,因此晴天的净光合速率普遍比阴天高;分析图2可知,与对照组相比,高
温条件下净光合速率略有下降,高CO,浓度条件下净光合速率明显升高,高温且高CO.
浓度条件下净光合速率也有明显升高但比高CO,浓度组略低。CQ是光合作用的原料,所
以高CQ浓度能较明显提高光合速率,但高温能较明显地提高呼吸速率,所以高温组净
光合速率略有下降,高温且高C。浓度条件下,净光合速率明显升高但比高CO,浓度组略
低。
第11题:下表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种
的种群密度变化情况。回答下列问题:
第1年第2年第3年第4年第碎第6年
艾寓琳/平方米)5106311
白杨(株710呼方米)012488
鼠(R/100平方米)0124816
(1)该群落演替类型为,判断依据
是O
(2)调查鼠的种群密度时采用的方法是。由于鼠对捕鼠器有记忆,
重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果。
(3)下图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况。图中数据表示
各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm?a)。若将植物光合作用制造的有机物折合为
葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6X10kJ,该生态系统总面积为
lOOhms则第6年流入该生态系统的总能量为,第一营养级与第二
营养级间能量传递效率是____o
植物光一①可利用.②被梳食一③植食动④植食动物有机
合作用丁动物摄入物同化量物枳米量
制造的V\2\1240V\930V\372
有机物]⑤不可利用1⑥未被报入中⑦未同化量'⑧植食动物呼
6200吸消耗S
【答案】
(1)次生演替(1分)在原有土壤条件保留的地方发生的演替
(2)标志重捕法(1分)大
(3)2.48X10»kJ15%
第12题:有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受
原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于
以为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培
养基属于培养基。
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即
和0
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的
降解能力»
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭
菌、和。无菌技
术要求实验操作应在酒精灯附近进行,以避免周
围环境中微生物的污染。
试题考点:考察微生物的培养及其接种
【答案】
(1)原油选择(2)平板划线法稀释涂布平板法
(3)强(4)干热灭菌法高压蒸汽灭菌法火焰
第13题:玉米是一年生雌雄同株异花授粉植物,其籽粒的颜色受两对等位基因A、a
和B、b控制.A基因存在时,能合成酶I;B基因存在时,酶II的合成受到抑制.籽
粒颜色的转化关系为:白色曳L黄色现紫色.
研究发现纯合紫粒玉米的花粉完全败育,不具备受精能力,其它类型玉米的花粉正常.将
杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F,中收获得到的玉米共有三种类型:白粒、
黄粒和紫粒.回答下列问题:
(1)从F,中随机选取一粒玉米,能否通过颜色直接判断其母本是白粒玉米还是紫粒玉
米?并阐明理由.,.
(2)请用F,为实验材料设计一代杂交实验,以验证A、a和B、b基因符合自由组合定
律.(要求:写出实验方案,并预期实验结果.)
【答案】
(1)能由于纯合紫粒玉米花粉完全败育,因此紫粒植株上收获到的玉米为杂交
的结果,子代为黄粒或紫粒;白粒植株上收获到的玉米为自交的结果,子代均为白粒.所
以F,中白粒的母本为白粒玉米,紫粒或黄粒的母本为紫粒玉米
(2)实验方案:选择F,中黄粒玉米自交,统计后代籽粒表现型种类及比例
实验结果:后代黄粒:紫粒:白粒=9:3:4
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】根据题意和图示分析可知:玉米籽粒的颜色受两对等位基因A、a和B、b控
制,A基因、B基因都存在时,只能合成酶I,表现为黄色,基因型为A_B_;A基因
存在时,B基因不存在时,能合成酶I和酶H,表现为紫色,基因型为A_bb;A基因
不存在时,不能合成酶I,表现为白色,基因型为aa_.
【解答】解:(1)纯合紫粒玉米的基因型为AAbb,其花粉完全败育,不具备受精能力.杂
合白粒玉米的基因型为aaBb.将杂合白粒玉米和纯合紫粒玉米进行间行种植,F,中收获
得到的玉米共有三种类型:白粒、黄粒和紫粒.由于纯合紫粒玉米花粉完全败育,因此
紫粒植株上收获到的玉米为杂交的结果,子代为黄粒或紫粒;白粒植株上收获到的玉米
为自交的结果,子代均为白粒.所以F,中白粒的母本为白粒玉米,紫粒或黄粒的母本为
紫粒玉米.
(2)实验方案:选择F,中黄粒玉米(AaBb)自交,统计后代籽粒表现型种类及比例;
第14题:某种鸟类(2N=76)为ZW型性别决定,其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中
的A基因控制合成,且A基因越多,色素越多。回答下列问题:
(1)若等位基因A/a位于Z染色体上。
①雌鸟羽毛的颜色有种,其产生卵细胞的过程中可以形成个四
分体。
②用两只羽毛颜色相同的个体杂交,子代出现了性状分离现象,则亲代基因型为
,子代中黑色羽毛:灰色羽毛:白色羽毛=。
(2)若等位基因A/a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等
位基因B/b。研究者进行了如图杂交实验:
P纯白x的累
i
F:全部灰色交点
纯华个体随机交配
■
F:钝白:触灰:触黑:灰色斑点:黑色近点
4:2:1:6:3
①根据杂交实验可以判断,A/a和B/b所在染色体属于,能够使色素分散形
成斑点的基因型是。
②F:中基因型种类最多的性状是,让R中的纯灰色雄鸟与灰色斑点雌鸟杂
交,子代新出现的羽毛性状占。
③若让F中所有斑点羽毛个体随机交配,子代中出现斑点羽毛的个体的概率为
【答案】
(1).2(2).38(3).Z,W和ZZ(4).1:2:1(5).
非同源染色体(6).BB或Bb(7).纯白(8).1/2(9).
64/81
本题考查基因自由组合定律和伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对题
意的分析应用能力。
(1)对于鸟类性染色体组成是ZW型,雄性是ZZ,雌性是ZW,如果等位基因A/a位于Z
染色体上。
①雌鸟羽毛的基因型有ZW和ZW两种基因型,即两种表现型,因为其有76条染色体,
所以在形成卵细胞的减数分裂过程中会有38个四分体。
②因为题干中说明A基因越多,色素越多,现在用的是两只羽毛颜色相同的个体杂交,
子代出现了性状分离现象,通过分析亲代基因型应为ZW和ZZ,子代中黑色羽毛:灰色
羽毛:白色羽毛应为1:2:1。
(2)若等位基因A/a位于常染色体上,另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等
位基因B/b。
①根据杂交实验可以判断,子代出现了16的变形,说明这两对基因遵循基因的自由组
合定律,所以A/a和B/b所在染色体属于非同源染色体。根据题干和表现型比例分析可
知纯白基因型应是aabb、aaBB和aaBb,纯灰基因型应是2Aabb,纯黑基因型应是AAbb,
灰色斑点基因型应是AaBb,AaBB,黑色斑点基因型应是AABB和AABb,所以能够使色素
分散形成斑点的基因型是BB和Bb。
②根据分析F.中基因型种类最多的性状是纯白,让E中的纯灰色雄鸟Aabb与灰色斑点
雌鸟(AaBb或AaBB)杂交,和前者杂交后者中和亲本表现型相同的占1/2X1/2+1/2X
1/2=1/2,和后者杂交时和亲本相同表现型的占1/2X0+1/2X1=1/2,无论和哪种杂交子
代新出现的羽毛性状占卜1/2=1/2。
③若让F中所有斑点羽毛个体随机交配,即让AaBb、AaBB、AABb、AABB随机交配,四
种基因型之比为4:2:2:1,先只考虑A(a),即l/3AA+2/3Aa随机交配,A、a基因频
率分别是2/3A、l/3a,根据遗传平衡公式,可知后代4/9AA+4/9Aa+l/9aa;再只考虑B(b),
即l/3BB+2/3Bb,同理后代8/9B_+l/9bb。所以子代中出现斑点羽毛的个体的概率为
8/9A_X8/9B_=64/81o
第15题:(8分)图(a)表示某沙漠植物光合作用的部分过程,图(b)表示某植物
气孔导度(气孔开放程度)、胞间CO:浓度的变化曲线.
据图分析回答下列问题:
(1)图(a)中C物质为,其在叶绿体中移动的方向是.
(2)图(a)植物的气孔白天关闭、夜间开放.该植物夜间(填"能"或"不能")
合成(CHO),原因是.光合作用所需的CO?来源
于、(填生理过程).
(3)由图(b)可知,细胞间CO,浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的
角度分析:植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的.叶肉细胞中有机
物的积累增加,使光合速率下降,导致减少,因此细胞间CO,浓度升高.
【答案】
(1)[H]类囊体薄膜移向叶绿体基质
(2)不能光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H]有氧呼
吸四碳化合物的分解
(3)运输利用CO,
【分析】分析图解:图a表示光合作用过程,图中A表示五碳化合物,B表示三碳化合
物,C表示[H].
图b中,随着土壤含水量的下降,胞间CO,浓度成逐渐上升的趋势,二氧化碳时光合作
用的原料,积累说明光合作用利用减少;而图中气孔导度首先具有一定程度的增加,然
后呈下降的趋势,气孔导度降低,二氧化碳不能进入叶片,光合作用原料减少,从而抑
制光合作用速率.
【解答】解:(1)根据光合作用过程中的物质变化可知,图(a)中C物质为[H],该
物质在光反应阶段产生,用于暗反应,因此其在叶绿体中移动的方向是类囊体薄膜移向
叶绿体基质.
(2)夜间没有光照,光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP、[H],因
此该植物夜间不能合成(CHQ).图中看出光合作用所需的CO?来源于有氧呼吸、四
碳化合物的分解.
(3)由图(b)可知,细胞间CO3浓度随土壤含水量降低反而升高,从光合产物积累的
角度分析,植物缺水,影响叶肉细胞光合产物向其他细胞的运输.叶肉细胞中有机物的
积累增加,使光合速率下降,导致利用CO,减少,因此细胞间CO:浓度升高.
第16题:氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控
制疼痛方面起着不容忽视的作用,其作用机理如图所示。下列分析错误的是
A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于突触前膜的流动性
B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞
C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的C1通道,能与GABA特异性结合
D.GABA与受体结合后,导致C1内流,使突触后膜的电位由外正内负变为外负内正
【答案】
D
【知识点】神经冲动的产生与传导
解析:据图分析,GABA作为神经递质,贮存在突触小泡,由突触前膜释放与突触后膜上
的受体结合后,通道开启,使C1内流,进而抑制突触后膜产生动作电位.突触前膜释
放GABA的方式是胞吐(外排),依赖于突触前膜的流动性,A正确;GABA属于小分子
物质,突触前膜释放GABA的过程说明某些小分子物质也可以通过胞吐方式分泌出细胞,
B正确;由图可知,GABA受体实际上也是横跨突触后膜的C1通道,能与GABA特异性结
合,C正确;GABA与受体结合后,会导致C1内流,进而抑制突触后膜产生动作电位,D
错误.
第17题:研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用下图中的甲、
乙表示,请据图回答问题:
(1)实验一除满足植物对水和无机盐的需要外,还必需控制的无关变量
是、
______________________________________等。
(2)图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因
是。日温26℃、夜温20C一定是番茄植株生长的最适温度组
合吗?,理由是o
(3)图乙表示一个种植有番茄植株的密闭容器内24小时02含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用产生的量和呼吸作用消耗的Oz量相等的点
是O
②根据图乙在答题卷上画出以A为起点该密闭容器内24小时C02含量变化的曲线。
欲通过检测CO?的释放量来判断植物的呼吸作用强度,除澄清石灰水外,还可用
(试剂)检测,通过来判断。
【答案】
(1)日温光照强度C02浓度(合理则给分)
(2)a点的夜温过低导致植物夜间新陈代谢过弱,不利于物质合成、细胞分裂等生理
活动的进行
不一定(1分)没有在其他日温和夜温条件下对番茄植株
的生长速率进行实验(1分)
(3)①B、C②如图(拐点、趋势对则给分)
第18题:下面是某研究性学习小组用健康的幼鼠若干只做的两个实验(见下表:表中
①〜③处需要你来完成)。其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实
验II是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育。请回答下列问题:
实验I
动物组别手术/处理方法一段时间后,子宫平均重量(mg)
1不作处理218
2切除卵巢90
3217
实验II
一段时间后,卵巢平一段时间后,子宫平
动物组别手术/处理方法
均重量(mg)均重量(mg)
4不作处理68216
5②3693
切除垂体,同时定期
637219
注射激素A
7③66218
(1)实验中应选用(写出三点)的幼鼠
做实验。
(2)请完成上表中的“①〜③”的处理方法:①;
②③。
(3)实验中,激素A最可能是,激素B最可能
是。
(4)从实验I的结果可得出的结论是,激素A有的功能。
(5)解释第5组的实验结果:。
(6)经第5组实验处理的幼鼠,除发生表中的实验现象外,还会出现停止
和新陈代谢。
(7)取出小鼠的粗大神经纤维,进行如图所示的实验:将电流计的两个微型电极分别置于
神经纤维膜外(a,d),对(b、c或b和c)点给予一个强刺激,电流
计的指针会发生两次方和相反的偏转。
【答案】
(1)体重、年龄相同(或相当)雌性
(2)①切除卵巢,同时定期注射(或饲喂)激素A
②切除垂体
③切除垂体,同时定期注射(答饲喂不给分)激素B
(3)雌激素促性腺激素
(4)促进子宫发育
(5)切除垂体后,促性腺激素减少,导致卵巢不能正常发育,卵巢分泌的雌激素相应减少,
导致子宫也不能正常发育
(6)生长发育缓慢(降低)
第19题:某绿色植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其
余的实验条件都是理想的),实验以C02吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:(13
分)
温度(℃)5101520253035
光照下吸收C02(mg/h)1.001.752.503.153.753.53.00
黑暗中释放C02(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
地给
予光照,温度在35℃时,该植物_______________L有/无)有机物积累,原因
是_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。昼夜不停地光
照下,该植物生长的最适宜温度是o
41.若光照12h,其余时间为黑暗,温度均保持在30C,则该植物一天内积累有机物的量
为mg。(保留两位小数)
42.根据上表中的数据,回答下列问题。
(1)绘出光合作用消耗C02总量与温度之间关系的曲线。
(2)上图中曲线的含义
43.温度对光合作用的影响主要是通过影响光合作用阶段
中(物质)的作用而达到的。
44.将一株植物置于密闭容器中,在暗处1小时,测得容器内COJ曾加了22.4mL,
而在光照充足条件下,1小时
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