广东省普宁第二中学2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

广东省普宁第二中学2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，从高出地面3m的位置A点，竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面C点，则小球由A点到C点的位移大小为（）A．3m B．5m C．8m D．16m2、著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话:一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90公里.”“这也是不可能的,我只要再行驶15公里就到家了，根本不需要再开过90公里的路程。”对话中所谈的内容反映出这位太太没有认清的科学概念是A．瞬时速度B．平均速度C．位移D．路程3、打点计时器打点的周期取决于（）A．直流电压的高低B．交流电源的频率C．永久磁铁的磁性强弱D．振针与复写纸之间的距离4、关于力，下列说法中正确的是（）A．有受力物体就必须有施力物体B．对于一个施力的物体，可以没有受力物体C．对于一个受力物体，只能找到一个施力物体D．对于一个受力物体，不可能找到多个施力物体5、图中物体A受力示意图正确的的是()A．B．C．D．6、如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min．则可以确定此人的心率为（）A．80次/min B．70次min C．60次/min D．50次/min7、下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是()A． B．C． D．8、下列四幅图中，能表示物体作匀速直线运动的图像是（）A．B．C．D．9、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是（）A．滑动摩擦力与物体的重力成正比；B．滑动摩擦力可能是动力；C．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反；D．滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动。10、在下列四个图象中时间内加速度发生变化的是（）A．B．C．D．11、如图所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的x－t图象，下列说法正确的是（）A．甲、乙两物体的出发点相距x0B．甲、乙两物体都做匀速直线运动C．甲、乙两物体同时出发D．甲、乙两物体向同一方向运动12、在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动，物体的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体的位移大小为7.5m时，下列正确的是（）A．物体运动时间可能为1s B．物体运动时间可能为3sC．物体运动时间可能为(2+)s D．此时的速度大小一定为5m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是50Hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作O，再选依次相邻的6个点作为测量点，分别标以A、B、C、D、E和F，如图所示．(1)实验中关于电火式打点计时器的操作正确的是________A．使用110V的交流电作为打点计时器的电源B．也可以用干电池作为打点计时器的电源

C．使用时应当先放开小车，再接通打点计时器电源D．每打完一条纸带都要及时切断打点计时器的电源(1)如果测得C、D两点相距1.70cm，D、E两点相距1.90cm，则在打D点时小车的速度是_______m/s．(3)并由此可求得小车的加速度a=_______m/s1．（计算结果均保留三位有效数字）．14、甲乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间，实验步骤如下:(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂．乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺．(2)甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子．若夹住尺子的位置刻度为,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为_______(用L、和g表示)；(3)已知当地的重力加速度大小为乙的反应时间为________s(结果保留2位有效数字).15、利用上题装置做“验证牛顿第二定律”的实验时:(1)甲同学根据实验数据画出的小车的加速度a和小车所受拉力F的图像为右图所示中的直线Ⅰ，乙同学画出的图像为图中的直线.直线Ⅰ、Ⅱ在纵轴或横轴上的截距较大.明显超出了误差范围，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，可能正确的是（________）(A)实验前甲同学没有平衡摩擦力(B)甲同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(C)实验前乙同学没有平衡摩擦力(D)乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时，由于始终没有满足M》m(m为砂桶及砂桶中砂的质量)的条件，结果得到的图像应是如下图中的图（_____）三．计算题(22分)16、（12分）画出下图中静止物体A所受的力的示意图（球面是光滑的，其他粗糙）17、（10分）一个物体静止于光滑的水平面上，力F作用于物体O点，现要使合力沿着OO´方向，那么，必须同时再加一个力F´，请用作图法表示这个力的最小值。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

位移是由初位置指向末位置的有向线段，则全过程的总位移的大小，故A正确，BCD错误．【点睛】解决本题的关键区别位移和路程：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．2、A【解析】

这位女士理解错的是瞬时速度的概念，速度等于位移比时间，90km/h是速度的概念，是描述的瞬时速度，不会因为她的开车时间短，或位移短而改变此速度的大小，故A正确。故选A。3、B【解析】打点计时器的周期取决于交流电的频率大小，故ACD错误，B正确．故选B．4、A【解析】

根据牛顿第三定律，力不能离开物体而单独存在；相互作用的两个物体，将其中一个称为施力物体，则另一个就成受力物体，反过来也行，即有受力物体就必须有施力物体，施力物体和受力物体的角色是可以互换的；故A正确，BCD错误。【点睛】考查对牛顿第三定律的理解，是对学生基础的一个衡量，只有基础牢固的，做这类基本概念理解的题，才不会出错。题虽小，但是意义重大。5、C【解析】

A．球受竖直向下的重力、挡板水平向右的弹力和斜面的支持力，故A错误；B．棒球受重力、左端指向圆心的支持力、右侧接触点垂直棒向上的支持力，故B错误；C．球受重力和地面的支持力，右球对其没有弹力，否则不会静止的，故C正确；D．球受重力、绳子的拉力，及竖直面的弹力，故D错误；6、C【解析】试题分析：由图知，50mm内的心率为2次，则1.5m内的心率为60次，则此人的心率为60次/min．考点：本题考查由图像获取信息的能力．7、BC【解析】

试题分析：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0-3s内物体以速度6m/s匀速运动，4-5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止，4-5s内物体也静止，故A错误；B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动，4-5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B正确；C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动，速度大小为2m/s，而速度图像在前3s为速度为零，3-5s做匀速运动大小为2m/s，故C正确，D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态，加速度为零的运动，4-5s内物体匀速运动，而加速度时间图像中0~3s内物体做加速度为零的运动，4~5s内物体做匀加速直线运动，状态不一致，故D错误．考点：本题主要考查了运动图象问题，点评：v-t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．8、BCD【解析】A图的v-t图象中表示物体的速度随时间的变化关系，由图可知，物体的速度在减小，故A错误；B图的s-t图象表示物体的位移随时间变化的规律，由图可知，物体的位移均均变化，故速度保持不变，物体做匀速直线运动，故B正确；由C图可知物体的速度保持不变，故说明物体做匀速直线运动，故C正确；由D图可知，物体的位移反向均匀减小，故说明物体反向做匀速直线运动，故D正确；故选BCD．9、BD【解析】滑动摩擦力与物体间的正压力成正比，正压力不一定等于重力，故A错误；滑动摩擦力也可以是阻力，可以作为动力，如传送带上的物体，故B正确；滑动摩擦力的方向总是阻碍物体间的相对运动，故与相地运动的方向相反，但不一定与运动方向相反，故C错误，D正确。所以BD正确，AC错误。10、BD【解析】

图象的斜率表示加速度，时间内图像AC斜率不变，加速度不变；时间内图像BD斜率变化，加速度变化；所以BD正确，AC错误．11、AB【解析】

A．由图看出：甲距原点正方向上x1处出发，乙从原点出发，则两物体的出发点相距为x1．故A正确．BD．根据位移图象的斜率等于速度，可知，甲沿负方向做匀速直线运动，t1时刻后乙沿正方向做匀速直线运动，运动方向相反．故B正确，D错误．C．甲从1时刻出发开始运动，而乙从t1时刻出发开始运动，则甲物体比乙物体早出发的时间为t1．故C错误．故选AB．12、ABC【解析】

AB．当物体的位移为向上的7.5m时，由运动学公式，，解得，故A、B均正确；C．当物体的位移为向下的7.5m时，，由解得或舍去故C正确；D．由速度公式，解得或、故D错误。故选ABC。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，注意公式的矢量性。二．填空题(每小题6分，共18分)13、AD1.405.00【解析】(1)实验中关于电火式打点计时器的操作正确的是使用110V的交流电作为打点计时器的电源；使用时应当先接通打点计时器电源，再放开小车；每打完一条纸带都要及时切断打点计时器的电源；故AD正确，BC错误；故选AD。(1)在打D点时小车的速度是(3)小车的加速度14、（2）；（3）0.2s【解析】

（2）乙的反应时间为尺子下落时间，设为t．则解得；（3）代入数据得t=s=0.2s15、BCD【解析】

（1）通过F等于0，加速度不为零，F不为零，加速度仍然为零，分析图线不过原点的原因；（2）当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小，否则图象将会发生弯曲；【详解】（1）A、对于甲，当F=0时，加速度不为零，知平衡摩擦力时，斜面的倾角过大，故A错误，B正确；

C、对于乙，F不等于零，加速度a仍然为零，知未平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板的倾角过小，故C正确，D错误；（2）随着1M增大，小车质量在减小，因此小车质量不再满足远大于砂和小砂桶的质量，加速度不可能一直均匀增大，加速度的增大幅度将逐渐减小，最后趋近于定值g，故ABC错误，D【点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，尤其是理解平衡摩擦力和M＞＞m的操作和要求的含义，只要掌握了实验原理就能顺利解决此类题目，就能