重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题含解析_第1页
重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题含解析_第2页
重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题含解析_第3页
重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题含解析_第4页
重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市示范初中2025届物理高三第一学期期中考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖直立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员A.下滑过程中的最大速度为4m/sB.加速与减速运动过程中平均速度之比为2∶1C.加速与减速运动过程的时间之比为1∶2D.加速与减速运动过程的位移大小之比为1∶42、生活中常见手机支架,其表面采用了纳米微吸材料,用手触碰无粘感,接触到平整光滑的硬性物体时,会牢牢吸附在物体上.如图所示是手机被吸附在支架上静止时的侧视图,若手机的质量为m,手机平面与水平间夹角为θ,则手机支架对手机作用力()A.大小为mg,方向竖直向上B.大小为mg,方向竖直向下C.大小为mgcosθ,方向垂直手机平面斜向上D.大小为mgsinθ,方向平行手机平面斜向上3、物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为36m的路程,第一段用时4s,第二段用时2s,则物体的加速度是()A.1.5m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s24、用豆粒模拟气体分子,可以模拟气体压强产生的原理.如图所示,从距秤盘80cm高处把1000粒的豆粒连续均匀地倒在秤盘上,持续作用时间为1s,豆粒弹起时竖直方向的速度大小变为碰前的一半,方向相反.若每个豆粒只与秤盘碰撞一次,且碰撞时间极短(在豆粒与秤盘碰撞极短时间内,碰撞力远大于豆粒受到的重力),已知1000粒的豆粒的总质量为100g.则在碰撞过程中秤盘受到的压力大小约为()A.0.2N B.0.6NC.1.0N D.1.6N5、如图所示,人向右匀速推动水平桌面上的长木板,在木板翻离桌面以前,则()A.木板露出桌面后,推力将逐渐减小B.木板露出桌面后,木板对桌面的压力将减小C.木板露出桌面后,桌面对木板摩擦力将减小D.推力、压力、摩擦力均不变6、如图所示,某河段两岸平行,越靠近中央水流速度越大.一条小船(可视为质点)沿垂直于河岸的方向航行,它在静水中的速度为v,沿水流方向及垂直于河岸方向建立直角坐标系xOy,则该小船渡河的大致轨迹是A.A B.B C.C D.D二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、2018年2月12日,长征三号乙运载火箭以“—箭双星”的形式将北斗三号第五颗、第六颗全球组网导航卫星成功送入预定轨道,这两颗卫星属于中圆地球轨道卫星,即采用圆轨道,轨道高度低于同步卫星的轨道高度,万有引力常量为已知,下列说法正确的是()A.这两颗卫星在其轨道上运行的速率小于同步卫星的速率B.这两颗卫星在其轨道上运行的速率小于第一宇宙速度的大小C.如果已知这两颗卫星在其轨道上运行的周期与轨道半径可以计算出地球质量D.如果已知这两颗卫星在其轨道上运行的周期与轨道半径可以计算出地球密度8、如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图.已知该波的波速是0.8m/s,则下列说法正确的是()A.这列波的波长是12cmB.这列波的周期是0.15sC.这列波可能是沿x轴正方向传播的D.t=0时,x=4cm处的质点速度沿y轴负方向9、在水平地面上有一质量为2kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,后撤去拉力.该物体的运动的v-t图如图所示,g取10m/s2,下列说法正确的是().A.物体的最大位移是56mB.物体受到的拉力F的大小为2.4NC.物体与地面之间的动摩擦因数为0.2D.前12s内,拉力与阻力做功的代数和为12J10、物体A放在木板B上,木板B放在水平地面上,已知mA=8kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数μ1=0.2,B与地面动摩擦因数μ2=0.1,如图所示.若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上,g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.当拉力F=12N时,A、B间摩檫力大小为12NB.当拉力F>16N时,A相对B滑动C.当拉力F=20N时,A、B加速度均为1m/s2D.当拉力F=40N时,A、B间摩檫力大小为16N三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)用以下器材可测量电阻的阻值.待测电阻,阻值约为;电源,电动势约为,内阻可忽略不计;电压表,量程为,内阻;电压表,量程为,内阻约为;电流表,量程为,内阻约为;定值电阻,滑动变阻器,最大阻值为;单刀单掷开关一个,导线若干.(1)测量中要求两只电表的读数都不小于其量程的,并能测量多组数据,请画出测量电阻的实验电路图______________.(2)若选择测量数据中的一组来计算,则由已知量和测量量计算的表达式为=__________,式中各符号的意义是__________.(所有物理量用题中代表符号表示)12.(12分)在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。(1)弹簧的形变量x与外力F关系式F=___;(力的单位:N,长度单位:m)(2)图线不过原点的原因是:______________。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,A、B是水平传送带的两个端点,起初以的速度顺时针运转,今将一小物块(可视为质点)无初速度地轻放在A处,同时传送带以的加速度加速运转,物体和传送带间的动摩擦因数为0.2,水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道CPN,其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧,PN为其竖直直径,C点与B点的竖直距离为R,物体离开传送带后由C点恰好无碰撞落入轨道,,求:(1)判断物体能否沿圆轨道到达N点。(2)物块由A端运动到B端所经历的时间。(3)AC间的水平距离;14.(16分)如图所示,位于竖直平面内的轨道BCDE,由一半径为R=2m的光滑圆弧轨道BC和光滑斜直轨道DE分别与粗糙水平面相切连接而成.现从B点正上方H=1.2m的A点由静止释放一质量m=1kg的物块,物块刚好从B点进入圆弧轨道.已知CD的距离L=4m,物块与水平面的动摩擦因数=0.25,重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力.求:(1)物块第一次滑到C点时的速度;(2)物块第一次滑上斜直轨道DE的最大高度;(3)物块最终停在距离D点多远的位置.15.(12分)一质点做匀变速直线运动,先后经过直线上A、B、C三点,AB=BC,若质点在AB间的平均速度,在BC间的平均速度,求质点经B点的瞬时速度。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

由题意可知考查匀变速直线运动规律,根据运动学公式计算可得.【详解】A.设下滑过程中的最大速度为v,由位移公式可得故A错误.B.加速与减速运动过程中平均速度之比都为,平均速度之比为1∶1,故B错误.C.由可知加速度度大小和时间成反比,加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍,所以加速与减速运动过程的时间之比为1∶2,故C正确.D.加速与减速运动过程平均速度度大小相等,位移大小之比等于时间之比为1∶2,故D错误.【点睛】消防队员先从静止匀加速运动,再做匀减速运动速度减为零,两个阶段平均速度大小相等,位移之比等于时间之比,加速度大小之比等于时间的反比.2、A【解析】

手机受到的所有力之中,除重力外,其它力的施力物体都是支架。【详解】受力分析可知,手机除受重力外,还受到手机支架给它的其它力。手机静止,处于平衡状态,则支架给手机所有力的合力必然和重力等大反向,即F支架故本题正确答案选A。【点睛】根据多力平衡的特点即可求解,即支架对手机所有力的合力必然与手机重力等大反向。3、C【解析】

第一段时间内的平均速度为:v1=xt1=364m/s=9m/s,第二段时间内的平均速度为:v2=xt24、B【解析】豆粒从高处落下时速度为,,则.设向上为正方向,根据动量定理:.,故B项正确,ACD三项错误.所以选B.5、D【解析】木块的受力情况,重力G、推力F、桌面对木板的支持力N和摩擦力f,根据平衡条件得,又,由于不变,G不变,则得到N和f均不变,F不变.即推力、压力、摩擦力均不变,D正确.6、C【解析】小船在垂直于河岸方向做匀速直线运动,平行河岸方向先做加速运动后做减速运动,因此合速度方向与河岸间的夹角先减小后增大,即运动轨迹的切线方向与x轴的夹角先减小后增大,C项正确.故选C二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】A项:由公式可知,,由于这两颗卫星的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以这两颗卫星在其轨道上运行的速率大于同步卫星的速率,故A错误;B项:由A的分析可知,由于这两颗卫星的轨道半径大于地球的半径,所以这两颗卫星在其轨道上运行的速率小于第一宇宙速度的大小,故B正确;C项:由公式可知,,故C正确;D项:由C可知,地球的质量为,地球的体积为,则地球密度为,由于不知地球的半径,所以不有求出地球的密度,故D错误.8、ABD【解析】

A.从图中可以看出波长等于12cm,故A正确;B.由已知得波速等于0.8m/s,周期:故B正确;C.经过0.2s即经过周期,经过一个周期质点回到原位置,即只看经过周期的振动情况即可,若向右传播,x=4cm处质点经过周期应该向下振动,故该波向左传播,故C错误;D.由于该波向左传播,所以根据振动和波动关系可知t=0时刻,x=4cm处的质点的质点速度沿沿y轴负方向,故D正确.9、AC【解析】:A、在v-t图像中图像所包围的面积代表的就是物体走过的位移,则物体的最大位移应该是14s内的位移:,故A正确;B、物体在前10s受到拉力作用,10s撤去拉力,在v-t中斜率代表的是加速度的大小,由图线可以知道:0-10s内加速度大小为10-14s内加速度大小为

根据牛顿第二定律:解得:故B错误,C正确;D、物体在12s时的速度为那么在12s内有动能定理知:故D错误;综上所述本题答案是:AC10、CD【解析】

当A、B刚要发生相对滑动时,对B,根据牛顿第二定律得整体的加速度为:a=μ1mAg-μ2(mA+mB)gmB=0.2×80-0.1×1002=3m/s2。此时拉力F为:F=(mA+mB)a+μ2(mA+mB)g=40N。则当F≤40N时,A,B都相对静止,当F>40N时,A相对B滑动。故B错误。当F=12N时,A,B相对静止,整体的加速度为:a=F-μ2(mA+mB)gmA+m【点睛】本题属于动力学的临界问题,关键求出相对运动的临界加速度,判断在绳子拉力范围内是否发生相对运动,注意整体法和隔离法的运用.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、测量电路图U1为电压表V1的读数,U2为电压表V2的读数,r1为电压表V1的内阻,R0为定值电阻【解析】

(1)在实验中测定的电阻的阻值约为600Ω,与电压表,电流表内阻相比,属于大电阻,此外滑线变阻器R的最大阻值很小,必须采用分压接法,故实验电路原理图如下图.(2)若某次测量中毫伏表的示数为,电压表的示数为,毫伏表和定值电阻的并联电阻为:,所以通过电阻的电流为:,所以有:.为毫伏表的读数,为电压表的读数,为毫伏表的内阻,为定值电阻【点睛】本题关键在于一个电压表内阻已知,可以当作电流表使用,本题的难点是设计实验电路图,知道实验目的、根据实验器材、按实验要求进行实验设计.12、100x-2(N)弹簧自身的重力【解析】

分析图象可知伸长量和拉力的关系;由胡克定律可求出弹簧的劲度系数,再选一特殊点代入,即可求解关系式;根据弹簧自身有重力分析图线不过原点的原因.(1)由图可知,该弹簧受力为零时,伸长是2cm,受到拉力为8N时,伸长为10cm,故弹簧的劲度系数为k=ΔFΔx=100N/m,由图象可设其关系式为:F=100x+b,再从图象任选清晰的点对应的坐标,如(8N,10cm),带入关系式解之:b=-2,所以弹簧的形变量x与外力(2)该图线不过原点的原因是:弹簧自身有重力,弹簧水平放置其自然长度为L,竖直放置时由于自身的重力必然就会有一定的伸长.【点睛】在应用胡克定律时,要首先转化单位,知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)不能(2)3s(3)8.6m【解析】

(1)物体能到达N点的速度要求解得对于小物块从C到N点,设能够到达N位置且速度为,由机械能守恒得解得故物体不能到达N点(2)物体离开传送带后由C点无碰撞落入轨道,则得在C点物体的速度方向

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论