2025届浙江省宁波市诺丁汉大学附中高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

2025届浙江省宁波市诺丁汉大学附中高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、下列说法正确的是()A．研究苹果的体积随生长日期的变化时，可将苹果视为质点B．导弹驱逐舰“兰州”舰在钓鱼岛附近海域巡航时，研究舰上导弹发射装置的工作状态，可将“兰州”舰视为质点C．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点D．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，可将月球车视为质点2、如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）A．他爬上去和滑下来的路程相等B．他爬上去和滑下来的位移相同C．他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔3、物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3s末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9s末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（）A．1∶1B．1∶2C．1∶3D．3∶14、关于四种基本相互作用的说法正确的是（）A．万有引力只发生在天体与天体之间，质量小的物体（如人与人）之间无万有引力B．强相互作用只发生在宇宙天体等宏观物体之间C．弱相互作用就是非常小的物体间的相互作用D．常见的弹力、摩擦力是由电磁力引起的5、物体做匀加速直线运动，连续经过两段距离均为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是()A．B．C．D．6、如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图线，根据图线可以判断A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相同，方向相同B．两球在t＝8s时相距最远C．两球在t＝2s时刻速度相同D．两球在t＝8s时相遇7、物块A、B重分别为50N、70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与A、B相连接的轻弹簧形变量为5cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=3N的水平力作用在木块A上，如图所示，力F作用后()A．木块A所受摩擦力大小一定是8NB．木块A所受摩擦力大小可能是2NC．木块B所受摩擦力大小可能为8ND．木块B所受摩擦力大小一定为5N8、辆汽车以12m/s的速度行驶，遇到紧急情况，司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动，若制动后汽车加速度的大小为6m/s2，正确的是A．3s时，汽车的速度大小为0 B．3s时，汽车的速度大小为6m/sC．经3s，汽车的位移大小为12m D．经3s，汽车的位移大小为11m9、下列说法描述的运动中，可能存在的是（）A．物体运动的加速度等于0，而速度却不等于0.B．两物体相比，一个物体的速度变化比较快，而加速度却比较小。C．物体具有向东的加速度，而速度方向却向西。D．物体做直线运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一段大。10、下列说法正确的是()A．物体所受重力的方向总是竖直向下B．物体的重心一定在物体上C．地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大D．质量大的物体受到的重力大，所以自由落体加速度也大11、关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略首先提出了一个新观点：不考虑空气阻力时，重物体和轻物体下落一样快B．伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小一定是相等的C．伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把可靠的实验和逻辑推理有机结合D．伽利略认为自由落体运动的速度是随下落高度的增大而均匀增大的12、“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200的点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示．之后,卫星在点又经过两次变轨,最后在距月球表面200的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．对此,下列说法正确的是(

)A．卫星在轨道Ⅲ上运动到点的速度大于在轨道Ⅱ上运动到点的速度B．卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道Ⅰ上短C．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速D．卫星在轨道Ⅲ上运动到点时的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到点时的加速度二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用打点计时器研究某物体的运动规律，得到一条点迹清晰的纸带如图所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源的周期为0.02s。(1)测得C、D两点间距x4＝2.70cm，D．E两点间距x5＝2.90cm，则根据此数据计算在打D点时的速度vD＝_____m/s(保留三位有效数字)(2)该同学分别测出了其他两点间的距离，x1=2.11cm,x2=2.30cm,x3=2.48cm,x6=3.11cm，由以上数据可求出物体在OF段的平均加速度为a=________m/s2（保留三位有效数字)。14、（10分）在课外活动小组进行研究性学习的过程中，某研究小组设计了一个实验来探究求合力的方法．（1）用两只弹簧测力计A、B把小圆环拉到某一位置O，这时AO、BO间夹角∠AOB＜90°，如图所示，现不改变弹簧测力计A的拉力方向，使其拉力减小，要使小圆环仍被拉到O点，应调节弹簧测力计B的拉力大小及β角．在下列调整方法中，可行的是__________．①增大B的拉力，减小β角②增大B的拉力，β角不变③增大B的拉力，增大β角④B的拉力大小不变，增大β角（2）在这个实验当中，有同学认为弹簧测力计的弹簧、挂钩和连杆的重力会使读数有误差．如图所示，下列三种操作可以减小这些误差的是图__________．(填“a”、“b”或“c)”a.在竖直状态下将橡皮筋从上往下拉b.在竖直状态下将橡皮筋从下往上拉，c.在水平面上将橡皮筋沿水平方向拉三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图，水平面上有一重为50N的物体，受到F1＝12N和F2＝6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平地面间的动摩擦因数为µ＝0.2，设水平面对物体的最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，求：(1)此时物体所受到的摩擦力多大？(2)若将F2撤出后，物体受的摩擦力多大？16、（12分）一热气球以5m/s的初速度，由地面开始匀速上升，运动30s末有一小物体从气球上脱落，已知小物体此后做竖直上抛运动，则此小物体经过多长时间能落回地面？触地时的速度是多大？（空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2）17、（12分）如图所示，把一质量为m小球A夹在固定的竖直挡板与三角劈的斜三角劈的质量为M，其倾角为α=60°，劈的底部与水平地面间的动摩擦因数为μ=，三角劈的斜面与竖直挡板是光滑的．欲使三角劈静止不动，求小球的质量m与劈的质量M所满足的关系？（设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，tan60°=）

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】试题分析：研究苹果的体积随生长日期的变化时，不可将苹果视为质点故A错误；研究舰上导弹发射装置的工作状态，不可将“兰州”舰视为质点．故B错误．研究“嫦娥五号”飞往月球所用的时间，可将“嫦娥五号”视为质点，故C正确．研究月球车在月球表面抓取月球土壤的动作时，不可将月球车视为质点，故D错误；故选C。考点：质点【名师点睛】本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单。2、D【解析】A项：由图可知爬上去和滑下来的轨迹长度不相同，即路程不相等，故A错误；B项：位移为从起始点到终了点的有向线段，由图可知两边滑梯的倾角不相同，所以位移不相同，故B错误；C项：15s末指的是某一瞬间即为时刻，故C错误；D项：18s指的是整个过程所用的时间即为时间间隔，故D正确．点晴：本题考查位移，路程，时间间隔，时刻，注意区分位移有大小和方向的矢量，路程是只有大小没有方向的标量．3、B【解析】

匀加速运动的最大速度为v，在斜面上运动的平均速度为位移在平面上运动的平均速度为位移所以A．1∶1，与结论不相符，选项A错误；B．1∶2，与结论相符，选项B正确；C．1∶3，与结论不相符，选项C错误；D．3∶1，与结论不相符，选项D错误；4、D【解析】

A．宇宙万物任何两个物体之间都存在着相互作用的吸引力，这种引力叫做万有引力，故A错误；B．强相互作用和弱相互作用都存在于微观物质内部，如原子核内核子间作用就是强相互作用，是一种短距作用，只发生在10-15m的范围内，故B错误。C．弱相互作用：最早观察到原子核的β衰变是弱相互作用引起的一种现象，19世纪末，物理学家发现，有的原子核能够自发地放出射线；后来发现，在放射现象中起作用的还有另外一种基本作用，称为弱相互作用，故C错误；D．电磁相互作用是通过电场和磁场传递的，不需要相互接触就能起作用的，故D正确。5、B【解析】第一段时间内的平均速度为，第二段时间内的平均速度为，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，两个中间时刻的时间间隔为：，则加速度为：，故B正确。点晴：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷。6、D【解析】

A．甲、乙两小球作的均做匀变速直线运动，加速度，解得：a甲=-10m/s2，a乙=m/s2，故A错误．B．从零时刻到两小球速度相等，乙物体向反方向运动，甲物体向正方向运动，它们的间距在增大，直到速度相等时间距最大，有图象可知，该时间点在4s-6s之间，故B错误．C．两球在t=2s时刻甲乙两物体的速度分别为20m/s、-20m/s，所以它们的速率相等，方向相反，故C错误．D．甲物体8s内的总面积为零即总位移为零，说明甲物体由回到出发点，乙物体前2s内静止，后6s内的总位移为零，说明乙物体也回到了出发点，又因为两物体从同一地点出发，所以两物体此时相遇，并且相距最近，故D正确．7、BD【解析】

根据弹簧压缩的长度与劲系数，由胡克定律求出弹力。由动摩擦因数和重力求出两物体的最大静摩擦力，判断两物体的状态，再选择方法求解摩擦力。【详解】A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=3N时，F弹-F=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得：A所受摩擦力分别为fA=F弹-F=2N，方向水平向右。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。故选BD。【点睛】本题求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力。8、AC【解析】

汽车速度减为零的时间t0＝0-v0a＝-12-6s＝2s，汽车经过3s时的速度为零，故A正确，B【点睛】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，结合运动学公式灵活求解．9、ACD【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。【详解】A项：物体运动的加速度等于零，速度可能不等于零，比如匀速直线运动，故A可能；B项：加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大，故B不可能；C项：物体的加速度方向可能与速度方向相同，也可能相反，也可能不在同一条直线上，故C可能；D项：物体做直线运动，做加速度逐渐减小的变加速运动，后一阶段的加速度比前一阶段小，但速度却比前一阶段大，故D可能。故应选ACD。10、AC【解析】

重力的方向竖直向下，在地球上，随着纬度的升高重力加速度增大，自由落体运动的加速度与物体的质量无关；【详解】A、重力的方向总是竖直向下，故A正确；

B、物体的重心可以在物体上，也可以在物体外，故B错误；

C、地球表面的自由落体加速度随纬度的增大而增大，故C正确；

D、自由落体运动的加速度与质量无关，轻重不同的物体在同一位置重力加速度相等，故D错误。【点睛】本题考查了重力、重力的加速度的基本概念，知道自由落体运动的加速度与物体质量无关，在地球上，不同的位置重力加速度不同。11、AC【解析】

伽利略认为，在同一地点，不考虑空气阻力时重的物体和轻的物体应该下落得同样快，故A正确；伽利略从理想斜面实验得出：小球在不同斜面上的加速度大小不同，故B错误；伽利略得出自由落体运动规律的核心思想是把可靠的实验和逻辑推理有机结合，进行理想化推理，故C正确；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比。自由落体运动的速度平方是随下落高度的增大而均匀增大的。故D错误；故选AC。【点睛】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶.12、BC【解析】

根据卫星变轨的原理，从低轨道进入高轨道要加速，从高轨道进入低轨道要减速，从而比较比较不同轨道上速度关系；根据开普勒第三定律比较周期的大小；根据牛顿第二定律比较卫星的加速度．【详解】卫星在Ⅲ上的P点进入轨道Ⅱ，需点火加速，可知卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的速度小于在轨道Ⅱ上运动到P点的速度，故A错误．根据开普勒第三定律知，，轨道I的半长轴大于轨道Ⅲ的半径，则卫星在轨道I上的周期大于轨道Ⅲ上的周期，故B正确．卫星从轨道Ⅰ变到轨道Ⅱ在P点需要减速，选项C正确；卫星在不同轨道上的P点，所受的万有引力大小相等，根据牛顿第二定律知，加速度相等，故D错误．故选BC．【点睛】解决本题的关键知道卫星变轨的原理，掌握开普勒第三定律，会根据开普勒第三定律比较周期的大小．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.280；0.202【解析】(1)根据公式：vD=v(2)根据公式：xm-xn=(m-n)a点晴：本题考查处理纸带时求某点的速度与用逐差法求加速度。14、③C【解析】（1）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，弹簧测力计A的读数不变，只要符合该条件而且能够做出平行四边形即可，由