散步莫怀戚说课

散步莫怀戚说课家是温馨的港湾，家是温暖的晴空；一同共进晚餐，一同聊天喝茶，一同看电视也是幸福的事；尊老爱幼是中华民族的传统美德。莫怀戚散步作者背景及文体介绍莫怀戚，重庆人。重庆师范大学新闻学院教授，从事文学创作二十余年，用多种体裁创作，以小说见长。著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。散文，指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中的某些片段或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，具有形散神聚的特点。读一读nènáogū嫩芽熬过咕咕qíshàlín分歧霎时水波粼粼

释词信服：相信并佩服分歧：（意见、思想）不一致，有差别各得其所：每一个人或事物都得到合适的位置或安排委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。检查预习边听边思考以下问题：课文写了哪几个人物？主人公是谁？用一句话概括全文内容。听读感知朗读课文，整体感知在散步过程中发生了什么事？请你用自己的语言概括（或以结构示意图表示）；熟读课文后，把握文章的整体结构。母亲走大路儿子走小路分歧大路平坦小路有趣我（责任重大）散步分歧文段分析

第一部分：散步的地点和有关人物1第一层：母亲对这次散步态度的转变2第二层：田野春色以及一家人散步的乐趣3-5第二部分：散步过程2-8第三层：产生散步路线分歧以及解决办法6-8

例1、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。例2、“我的母亲又熬过了一个严冬。”既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。精读文章，赏析语言例3、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。”

这段话通过初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。例4、“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”

这句话描绘了充满诗情画意的田园风光，揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原因，展现了母亲充分理解孙儿愿望的内心世界。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。重点精讲你对文中的人物性格是怎样分析的呢？“我”：孝敬体贴，有责任感母亲：善解人意，疼爱小辈妻子：温柔贤惠，尊老爱幼儿子：聪明乖巧，非常懂事以小见大写作手法小材料体现大主题。通过描写生活中的小事情散步反映出尊老爱幼这个社会大主题。句子对称美作者运用对称的句子，互相映衬，读起来很有情趣。语言朴实，但蕴含着丰富的思想内涵。拓展补充小结课文以“我”为中心人物，以“我”和母亲的关系为主线，用朴实的语言展现了一家四口、祖孙三代互敬互爱、融洽和睦的关系，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。这是以“以小见大”的手法写出的一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文，是一曲用580字凝成的