2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题含解析_第1页
2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题含解析_第2页
2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题含解析_第3页
2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题含解析_第4页
2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届千校联盟物理高一上期中达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、质量为的物体初速度从与点相距的点出发,与弹簧相碰后最大压缩量为,则从开始相撞到弹簧被压缩到最短,物体克服弹簧弹力所做功为()A. B.C. D.2、2010年10月底,树德中学隆重举行中学生秋季运动会,无论是运动员还是场外的学生,都体现了运动会的精神,彰显了树德学子的风采。其中,有关下列运动说法正确的是()A.在男子1500米比赛中,某运动员刚好跑了2圈时,他的位移为800米B.在跳高比赛中,某运动员用“背跃式”越过了1.8米的横杆,则他的起跳速度约为6m/sC.在拔河比赛中,甲班胜了乙班,是因为甲拉乙的力比乙拉甲的力更大D.在高一女子100米决赛中,某运动员以8m/s的速度冲过终点,全程用时约15秒,则平均速度为3、如图所示.v-t图中阴影部分的面积表示做匀变速直线运动物体的()A.位移B.运动时间C.加速度D.平均速度4、一玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a向东运动ts后,加速度变为向西,大小不变,再经过ts时,汽车的运动情况是:A.位于出发点以东,继续向东运动B.位于出发点以东,速度为零.C.回到出发点,速度为零D.回到出发点,运动方向向西.5、下列有关力的说法中,正确的是()A.有规则几何形状的物体,其重心就在物体的几何中心B.手拍桌子时,使手感觉疼的这个力是由于手的形变而产生的C.物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的重力成正比D.物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反6、如图所示,重力为10N的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为μ=0.3,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=50N,现物块处于静止状态,则物块所受摩擦力的大小为(A.10NB.50NC.15ND.3N7、有三个相同的物体叠放在一起,置于粗糙水平地面上,物体之间不光滑,如图所示,现用一水平力作用在乙物体上,物体仍保持静止,下列说法正确的是()A.丙受到地面的摩擦力大小为,方向水平向左B.甲受到水平向右的摩擦力作用C.乙对丙的摩擦力大小为,方向水平向右D.丙对乙的摩擦力大小为,方向水平向右8、如图所示,已知物块A、B的质量分别为m1=4kg,m2=1kg,AB间的动摩擦因数为μ1=0.1,A与地面间的动摩擦因数μ2=0.1.在水平力F的推动下要使A、B一起运动而B不滑动,则力F大小可能是()A.10N B.100N C.121N D.110N9、关于曲线运动,有下列说法正确的是A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是匀速运动C.在平衡力作用下,物体不可能做曲线运动D.在恒力作用下,物体不可以做曲线运动10、在直线运动中,下列有关物体运动的说法中正确的是()A.速度大的物体其加速度也一定大 B.物体的速度变化大其加速度也一定大C.速度变化越快其加速度也越大 D.物体速度越来越大其加速度可能越来越小11、四个质点作直线运动,它们的速度图象分别如下图所示,下列说法中正确的是()A.在第1秒末,质点(1)(4)的加速度方向改变B.在第2秒末,质点(1)回到了出发点C.在第2秒内,质点(1)(3)做加速运动,质点(2)(4)做减速运动D.在前2秒内,质点(2)(3)做单向的直线运动12、一个质点沿x轴做匀加速直线运动。其位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是A.该质点的加速度大小为4m/s2B.该质点在t=1s时的速度大小为2m/sC.该质点在t=0到t=2s时间内的位移大小为6mD.该质点在t=0时速度为零二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(1)目前实验室里用的打点计时器所接的电源均为频率为50Hz的____电源(填“交流”或“直流”),每隔____秒打一次点.我们在处理数据时通常每5个点为一个计数点,则每相邻两个计数点之间的时间间隔为____秒.(2)一位同学在实验室用打点计时器研究物体做自由落体运动的实验,有下列器材可供选择:铁架台、电火花打点计时器及墨粉纸盘、重锤、纸带若干、220V交流电源、天平、秒表.其中不必要的两种器材是:_____,缺少的一种器材是:_____.14、(10分)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验.实验装置如图甲所示,实验时把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧伸长的长度x,数据记录如下表所示.钩码个数01234567弹力F/N01.02.03.04.05.06.07.0弹簧伸长的长度x/cm02.003.986.027.979.9511.8013.50甲乙(1)根据表中数据在图乙的坐标纸中作出F-x图线_________.(2)1676年,英国科学家胡克首先发现了F=kx这个规律,现叫做胡克定律.①式子中的k是弹簧的劲度系数,反映弹簧本身的属性,由弹簧自身的长度、粗细、材料等因数决定.根据F-x图线,该实验所用的弹簧的劲度系数为________N/m.②胡克定律是力学的最重要基本定律之一,其实际表达式为F=-kx,式中负号表示_________.为了方便,平时进行弹簧弹力计算时,我们不需要写出负号.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,重为G的均匀球体放在倾角θ=300的光滑斜面上,并被斜面上竖直的光滑挡板挡住处于静止状态.请解答下面两个问题:(1)若以图中有向线段OG表示球体所受的重力G,请根据平行四边形定则在图中按力的作用效果分解重力G;(2)列式计算出(1)问中两分力的大小.16、(12分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当下落180m时打开降落伞,伞张开后运动员就以11m/s2的加速度做匀减速直线运动,到达地面时速度为5m/s。(取g=10m/s2)问:(1)运动员做自由落体运动的时间;(2)运动员打开伞时的速度大小是多少?(3)伞张开后运动员下落的距离为多少?(4)离开飞机后,运动员经过多少时间才能到达地面?17、(12分)如图所示,一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=4kg的物体上,另一端施一水平拉力F。(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内,g=10m/s2):(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45,当弹簧拉长至14.5cm时,物体恰好向右匀速运动,弹簧的劲度系数多大?(2)若将弹簧压缩至6cm,求物体受到的摩擦力大小及方向;(3)若将弹簧拉长至16cm,求物体受到的摩擦力大小及方向。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

对物体减速的全过程由动能定理有解得物体克服弹簧弹力所做功为故选C。2、D【解析】

A、运动员刚好跑了两圈,又回到出发点,所以位移为零,故A错误;

B、忽略阻力,当重心从地面时,由可知,因人在起跳过程中自身有高度,故起跳时的速度小于,故B错误;

C、在拔河比赛过程中,甲与绳之间的作用力大小相等,而乙与绳之间的作用力也是大小相等,故甲、乙的作用力大小相等,方向相反,故C错误;

D、平均速度等于位移与时间的比值,故,故D正确。3、A【解析】匀变速直线运动位移公式,上底是v,下底是v+at,高是t,故阴影部分的面积表示做匀变速直线运动物体的位移所以选A4、B【解析】玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间ts,速度大小,ts后加速度反向,做匀减速直线运动,经过ts后速度减为零,在整个过程中一直向东运动,B正确.5、D【解析】

A.有规则几何形状且质量分布均匀的物体,其重心就在物体的几何中心,选项A错误;B.手拍桌子时,使手感觉疼的这个力是桌面给手的作用力,是由于桌面的形变而产生的,选项B错误;C.物体所受滑动摩擦力的大小总是与物体的正压力成正比,与重力不一定成正比,选项C错误;D.物体所受摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,选项D正确。故选D。6、A【解析】对物块受力分析,设物块受的重力为G,摩擦力为f,墙支持力为N,示意图如下:根据受力平衡的条件:f=G=10N,故A正确,BCD错误故选:A.点睛:静摩擦力与压力大小无关,根据平衡条件求出大小。7、AC【解析】试题分析:先后隔离物体甲、乙、整体进行受力分析,结合共点力平衡条件分析.解:A、对整体受力分析,水平方向整体受到拉力与受到地面对丙的水平向左的静摩擦力,故A正确;B、对甲受力分析,受重力和支持力,不受到摩擦力作用,故B错误;CD、对甲、乙整体受力分析,水平方向受拉力和向左的摩擦力,根据平衡条件,丙对乙的摩擦力大小为F,方向水平向左,那么乙对丙的摩擦力大小为F,方向水平向右,故C正确,D错误;故选AC.【点评】两个相互接触的物体有相对运动趋势时,在接触面间便产生阻碍相对运动趋势的力,这种力叫静摩擦力.静摩擦力是被动性质的力,其方向与相对运动的趋势方向相反,其大小在一定范围(0﹣fmax)内变化.对于共点力平衡或处于静止状态的物体,可用共点力平衡的条件分析、判断静摩擦力的方向,计算其大小.8、CD【解析】

由于AB一起向右运动,具有相同的加速度,以B为研究对象,受向下的重力、A对B向右的弹力N和A对B向上的摩擦力f,由于B相对A静止,所以m2g=f,f=μ2N,据牛顿第二定律得:N=m2a

联立以上各式得:a≥20m/s2

N≥20N

再以AB整体为研究对象,受重力、地面的支持力、摩擦力和F,据牛顿第二定律得:F-f1=(m1+m2)a

且f1=μ1(m1+m2)g

联立以上各式代入数据得:F≥121N,即当F≥121N,即可满足题意,故AB错误,CD正确.故选CD.【点睛】灵活应用整体法和隔离法是解题的核心,注意AB物体相对静止时,找出之间的弹力关系是解题的关键.9、AC【解析】曲线运动过程中速度方向时刻在变化,所以一定为变速运动,A正确B错误;在平衡力作用下,物体只能处于静止状态或者匀速直线运动,C正确;在恒力作用下物体可以做曲线运动,如平抛运动,D错误.10、CD【解析】

A.速度大的物体加速度不一定大,例如速度大的匀速直线运动,加速度为零,故A错误;B.根据可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小,故B错误;C.加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越快其加速度也越大,故C正确;D.只要加速度与速度方向相同,则物体的速度就会增大,此时加速度可以在减小,只是速度增加得越来越慢,故D正确。故选CD。11、BD【解析】在v-t图象中斜率代表加速度,在第1秒末,质点(1)(4)的斜率不变,所以加速度方向不改变,故A错误;在v-t图象中,与时间轴所围面积为物体的位移,所以在第2秒末,质点(1)回到了出发点,故B正确;在第2s内,质点(1)(3)(4)速度的大小随时间均匀增大,做匀加速运动.质点(2)做减速运动,故C错误;在前2秒内,质点(2)(3)的位移随时间始终增大,故做单向的直线运动,故D正确。所以BD正确,AC错误。12、AD【解析】

AD.质点做匀加速直线运动,则有:由图可知,第1s内的位移为,前2s内的位移为,代入位移公式得:解得:,故A、D正确;B.该质点在时的速度大小为:故B错误;C.由图可知,该质点在到时间内通过的位移大小为:故C错误;故选AD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、交流0.020.1天平和秒表刻度尺【解析】

(1)目前实验室里用的打点电计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种,它们的工作原理基本一样,所接的电源均为频率为50Hz,电磁打点计时器使用低压交流电源,电火花计时器使用220V交流电,均是每0.02秒打一次点,若每5个点为一个计数点,则每两个计数点之间的时间间隔为0.1s.(2)实验要测量重力加速度,根据公式△x=aT2,需要毫米刻度尺测量位移;而自由落体的加速度与质量无关,故不需要天平称质量;打点计时器按照固定的0.02s打点,不需要秒表测量时间.故不需要天平、秒表,缺少毫米刻度尺.【点睛】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理;从自由落体运动的实验目的和实验原理角度出发得到待测量,确定实验器材.14、50弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反【解析】

(1)根据描点法可得出对应的F-x图象;

(2)根据胡克定律进行分析,明确图象斜率表示劲度系数;【详解】(1)根据描点法可得出对应的F-x图象,如图所示;(2)①根据胡克定律可知,图象的斜率表示劲度系数,则可知k=6②式中负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长(或压缩)的方向相反,但是为了方便,平时进行弹簧弹力计算时,我们不需要写出负号,根据拉伸和压缩来判断弹力的方向。【点睛】本题考查弹力与弹簧形变量之间的关系实验,解题的关键在于明确实验原理,根据相应规律得出表达式,然后讨论方向即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论