2025届黑龙江省东南联合体物理高一上期中复习检测试题含解析

2025届黑龙江省东南联合体物理高一上期中复习检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于摩擦力与弹力,下列说法中不正确的是(

)A．弹力可以是动力,摩擦力也可以是动力B．两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力C．两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D．两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力2、在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为x=10t﹣t2，自行车为x=6t，则下列说法不正确的是A．在t=8s时两车速度相等B．在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小C．汽车作匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2D．当自行车追上汽车时，它们距路标96m3、一辆电车，原来的速度是8m/s，在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，则行驶了20s时的速度为（）A．20m/s B．8m/sC．18m/s D．10m/s4、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深爱青少年喜爱．如图所示为四种与足球有关的情景．下列说法正确的是A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变5、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是()A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于4R6、如图所示,甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动.甲先以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度为v.乙以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度亦为v.若,则()A．甲一定先由A达到CB．甲、乙不可能同时由A达到CC．乙一定先由A达到CD．若a1>a3，则甲一定先由A达到C7、李师傅驾驶汽车以一定速度沿直线运动，发现前方有一障碍物后紧急刹车，假设刹车过程为匀变速直线运动，已知刹车后经8s停止，且最后2s位移为5m，则（）A．刹车过程初速度大小为20m/sB．刹车过程初速度大小为25m/sC．刹车过程加速度大小为5m/s2D．刹车过程加速度大小为2.5m/s28、A和B两质点在同一直线上运动的v－t图象如图所示，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是()A．出发时B在A前3m处B．两物体从同一地点出发C．5s末两个物体再次相遇D．t＝0时两物体的距离比t＝5s时的大9、图是测量人的反应时间的小实验，乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏住一把直尺，甲同学的大拇指与食指之间距离较小（约3cm），乙同学突然放开尺子，甲同学尽快用手指去夹住．下列表述正确的有（）A．测的是甲同学的反应时间B．测的是乙同学的反应时间C．实验原理是D．实验原理是vt=gt10、下列物理量中，属于矢量的是A．速度B．时间C．路程D．位移二、实验题11、（4分）在做“研究匀变速直线运动”实验中，打点计时器打出的一条纸带中的某段如图所示，从A点开始每5个点选取一个计数点，各个计数点与A点的距离如图所示。(1)用打点计时器研究该物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，正确的操作应当是（______）A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带的同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以(2)两相邻计数点间的时间间隔___s；(3)从相邻计数点间的间隔可判断出，小车运动的速度_________；（选填“越来越大”或“越来越小”）(4)从图中给定的长度，打下D点时小车的速度大小是_________m/s；（结果保留2位有效数字）(5)从图中给定的长度，确定小车的加速度的大小为a=___m/s2。(保留两位有效数字)12、（10分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系．（1）下列做法正确的是________（选填字母代号）．A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D．通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量．（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线．设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙，由图可知，m甲________m乙，μ甲________μ乙．（选填“大于”“小于”或“等于”）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）汽车在200m长的平直跑道做启动、制动性能测试。汽车从跑道一端由静止开始匀加速运动，离终点还有40m时关闭发动机做匀减速运动，恰好停在跑道另一端，全程运动时间为20s，问（1）汽车全程的平均速度是多少（2）汽车关闭发动机时的速度是多少14、（14分）一物块从高45m的空中由静止开始自由下落。（不计空气阻力，g取10m/s2。）求：（1）物块在下落过程中第2s内的位移大小；（2）物体下落过程经历的时间；（3）物体落地前最后一秒内的位移大小。15、（13分）如图所示，一个物体从O点由静止开始向右做匀加速直线运动，途经A，B，C三点，其中|AB|=2m，|BC|=3m．若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O，A两点之间的距离等于多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】试题分析：一个力是动力还是阻力，看该力与运动的方向相同还是相反，摩擦力的方向可能与运动方向相同，可以是动力，同理，弹力也一样，可以是阻力，也可以是动力，故A正确．摩擦力产生的条件是接触面粗糙，有正压力存在且有相对运动或相对运动趋势，所以两物体间有摩擦力作用时，物体间一定也有弹力，故B正确．滑动摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比，弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的，故C正确．物体间有弹力，还要有相对运动或相对运动趋势，才有摩擦力．则有弹力不一定有摩擦力．故D错误．本题选错误的，故选D.【点睛】弹力产生的条件：相互接触挤压．摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．2、C【解析】

AC．根据得，汽车的初速度v0=10m/s，加速度a=-0.5m/s2，根据x=vt=6t知，自行车做匀速运动的速度为6m/s，根据v=v0+at得，两车速度相等的时间，故A正确，则A项不合题意;故C错误，C项符合题意；B．根据得，t=16s，两车在速度相等前，距离逐渐增大，速度相等后，距离逐渐减小，故B正确；B项不合题意.D．当自行车追上汽车时，经历的位移x=6×16m=96m，故D正确，D项不合题意。3、C【解析】:以初速度方向为正方向,由速度时间公式:得:，所以C选项是正确的综上所述本题答案为：C4、C【解析】

物体的运动不需要力来维持，惯性是维持物体运动状态不变的原因；力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；弹力产生的条件是接触且发生弹性形变．【详解】A．静止在草地上的足球受到草地给它的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；B．静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，，故B错误；C．踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到重力、草地给的支持力及脚对它的压力的作用，故可能受到3个力的作用，故C正确；D．进球时，足球撞到网上，球网被撑开，由于网的形变，而使球受到了弹力；故D错误．故选C．【点睛】本题以体育比赛为载体考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力．要做好受力分析工作．5、A【解析】

位移是从起点指向终点的有向线段的长度，则物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，则物体的位移等于4R，方向向东；路程是路径的长度，则物体的路程等于2πR，则选项A正确，BCD错误；故选A.6、BD【解析】

D、若a1＞a3，作出速度—时间图线如图所示：因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲＜t乙；故D正确.A、B、C、若a3＞a1，如图所示的速度—时间图象：因为末速度相等，位移相等，即图线与时间轴所围成的面积相等，则t甲＞t乙．通过图线作不出位移相等，速度由相等，时间相等的图线，所以甲乙不能同时到达;故B正确，A、C错误.故选BD.7、AD【解析】

运用逆向思维，根据x′＝12at′2得，加速度的大小a=2x't'2＝2×522m/【点睛】汽车刹车速度减为零，逆过来看做初速度为零的匀加速直线运动，采用逆向思维，将复杂问题简单化．8、AD【解析】

A．A、B两物体在3s内的位移分别为xA=×5×3m=7.5mxB=×3×3m=4.5m则出发时B在A前3m处。故A正确。B．由速度图象的“面积”表示位移，可知两物体在3s内的位移不等，而它们在第3s末相遇，则知两物体出发点不同。故B错误。C．3s末两个物体相遇，由于3-5s内，A的位移比B的位移大，所以5s末两个物体没有相遇，故C错误。D．3s末两个物体相遇，由于3-5s内，A的位移比B的位移大△x=×2×2m=2m，即t=5s时两物体的距离是2m，而t=0时两物体的距离是3m，所以t=0时两物体的距离比t=5s时的大，故D正确。9、AC【解析】

AB．该实验是测量人的反应时间，一个同学的手捏住直尺的顶端，另一同学的手做捏住直尺的准备，当上方的手放开直尺时，下方的手“立即”捏住直尺，读出直尺下落的高度，由求出时间，即反应时间，由于图中上方的手是释放直尺者的，下方的手是受测者的，所以测的是甲同学的反应时间，故A正确，B错误；CD．由知，受测者的反应时间只与下落的高度有关，即实验原理为，故C正确，D错误．10、AD【解析】

标量是只有大小，没有方向，而矢量是既有大小还有方向的物理量，速度和位移是有大小和方向的，而时间和路程只有大小没有方向，故AD对；BC错；故选AD二、实验题11、A0.1s越来越大1.5m/s4.0m/s2【解析】

(1)[1]如果先释放纸带后接通电源，有可能会出现小车已经拖动纸带运动一段距离，电源才被接通，那么纸带上只有很小的一段能打上点，大部分纸带没有打上点，纸带的利用率太低；所以应当先接通电源，后让纸带运动，故A正确，BCD错误。故选A。(2)[2]每5个点选取一个计数点，故两相邻计数点间的时间间隔为(3)[3]相邻计数点间所用时间相等，从纸带上可以看出相等的时间内走过的位移越来越大，所以速度越来越大，故做加速运动。(4)[4]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有即D点的速度大小为1.5m/s。(5)[5]由题意可知：xAB=5.0cm，xBC=14.0-5.0=9.0cm，xCD=27.0cm-14.0cm=13.0cm，xDE=44.0cm-27.0cm=17.0cm；所以根据逐差公式其中，T=0.1s，故代入数据解得a=4.0m/s2即过程中的加速度大小为4.0m/s2。12、AD远小于小于大于【解析】

（1）[1]．实验中细绳要保持与长木板平行，A项正确；平衡摩擦力时不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上，这样无法平衡摩擦力，B项错误；实验时应先接通电源再放开木块，C项错误；平衡摩擦力后，改变木块上的砝码的质量后不再需要重新平衡摩擦力，D项正确．（2）[2]．由整体法和隔离法得到细绳中的拉力F＝Ma＝M＝mg，可见，当砝码桶和桶内砝码的总质量m远小于木块和木块上砝码的总质量M时，可得F≈mg.（3）[3]．不平衡摩擦力，则F－μmg＝ma，a＝－μg，图象的斜率大的木块的质量小，纵轴截距绝对值大的动摩擦因数大，因此m甲<m乙，μ甲>μ乙．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）10m/s（2）20m/s【解析】

(1)汽车全程的平均速度(2)设最大速度为vm，根据平均速度推论知：