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文档简介
云南省峨山一中2025届高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于超重和失重,下列说法中正确的是()A.在加速上升的升降机中,一物体挂在弹簧秤的下面,则弹簧秤的示数大于物体的重力B.处于超重状态的物体受的重力变大C.在减速上升的升降机中,物体受到的重力变小D.对地静止的悬浮在空气中气球处于完全失重状态2、两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=37°,不计滑轮与绳之间的摩擦,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则以下说法不正确的是()A.绳上的拉力大小为mgB.物体A对地面的压力大小为2mgC.地面对物体A的摩擦力方向向左D.物体A对地面的摩擦力大小为0.8mg3、在下列各选项中,都属于国际单位制中的基本单位的是()A.米、秒、千克 B.牛顿、秒、千克C.牛顿、米、秒 D.牛顿、米、千克4、将静止在地面的货物竖直吊起至最高点的过程中,货物的v(速度)-t(时间)图像如图所示。由图可知()A.货物在前3s内的加速度小于最后2s内的加速度B.货物在前3s内的平均速度小于最后2s内的平均速度C.在第3s末至第5s末的过程中,货物保持静止D.最后2s内货物只受重力作用5、如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车向右做匀加速运动时,球所受合外力的方向沿图中的()A.OA方向 B.OB方向C.OC方向 D.OD方向6、在太空测量物体的质量时,当物体只受一个大小为F的恒力时,在t时间内物体从静止开始匀加速运动s距离,下列说法正确的是()A.物体匀加速运动的加速度大小为 B.物体的质量为C.物体的质量为 D.t时间末物体的速度大小为7、以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:“汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.”汤姆:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.”若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是A.汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员的回答所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员的回答所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行8、如图,一个质量为m的光滑小环套在一根轻质细迤上,细.绳的两端分别系在竖直杆上的A、B两点,让竖直杆以角速度出匀速转动,此时小环在绳上C点,AC和BC与竖直方向的夹角分别为37°和53°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g。则()A.绳上的张力大小为 B.绳子的长度为C.杆上A、B两点间的距离为 D.小环做圆周运动的向心加速度大小等于9、如图所示,质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面体B上,现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上,A、B均保持静止不动.则()A.A与B之间不一定存在摩擦力B.B与地面之间一定存在摩擦力C.B对A的支持力一定等于mgD.地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g10、关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是()A.同一地点轻重物体的g值一样大 B.重物体的g值大C.g值在地面任何地方一样大 D.g值在赤道处小于南北两极处11、如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m,B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间()A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为0C.物体C的加速度大小为2gD.A对C的支持力大小等于5mg12、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是()A., B.,C., D.,二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,一质量为mB=0.2kg的木板B静止在光滑的水平面上,其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间由一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角;一质量为mA=0.2kg的小物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=2.0m处静止释放,物块A刚好没有从木板B的左端滑出。已知物块A与斜面之间动摩擦因数为μ1=0.25,A与B之间的动摩擦因数为μ2=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物块A可看作质点。试求:(1)物块A刚滑上木板B时的速度为多大?(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止共经历了多长时间?(3)木板B有多长?16、(12分)民航客机都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地面。若机舱口下沿距地面h=3.6m,气囊所构成的斜面长度为l=6.0m,一个质量为m=60kg的人沿气囊滑下时所受的阻力是f=240N,g取10m/s2(为简化问题,此处将人看作质点,并忽略空气阻力)求:(1)乘客在气囊上滑下的加速度至少为多大;(2)若乘客从静止开始下滑,滑到底需要多长时间?17、(12分)一小球从静止沿斜面以恒定的加速度滚下来,依次通过A、B、C三点,已知AB=12m,AC=32m,小球通过AB、BC所用的时间均为2s,则:(1)求出小球下滑时的加速度?(2)小球通过B点时的速度是多少?(3)斜面A点以上部分至少有多长?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】A.在加速上升的升降机中,加速度方向向上,物体处于超重状态,弹簧秤的示数大于物体的重力,故A正确;B.物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,处于超重状态的物体受的重力不变,故B错误;C.物体的重力不会随着物体的运动状态变化而变化,在减速上升的升降机中,物体受到的重力不变,故C错误;D.对地静止的悬浮在空气中气球,处于平衡状态,加速度为零,气球并非处于完全失重状态,故D错误。故选A。2、B【解析】A.先以为研究对象,受重力和拉力,根据平衡条件,有:故A正确;BCD.再对物体A受力分析,受重力、支持力、拉力和向左的静摩擦力,如图所示:根据平衡条件,有:水平方向:竖直方向:将代入,有:,结合牛顿第三定律,物体对地面的压力大小为,物体对地面的摩擦力大小为,故B错误,CD正确;本题选不正确的,故选B。3、A【解析】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度:m、质量:kg、时间:s、热力学温度:T、电流:A、发光强度:cd、物质的量:mol.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位【详解】千克、米、秒是国际单位制中基本单位,牛顿是导出单位,故A正确;BCD错误;故选A4、A【解析】A.根据v-t图象的斜率表示加速度,斜率绝对值越大,加速度越大,知货物在前3s内的加速度小于最后2s内的加速度,故A正确;B.根据v-t图象,可知货物在前3s内做匀加速直线运动,最后2s内做匀减速直线运动,根据匀变速直线运动的平均速度公式分析知这两段时间内货物的平均速度相等,都是3m/s,故B错误;C.根据v-t图象,可知在第3s末至第5s末的过程中,货物做匀速直线运动,故C错误;D.根据v-t图象的斜率表示加速度,可知,最后2s内货物的加速度大小为3m/s2,小于g,所以货物除受重力外,还受其他力,故D错误。故选A。5、D【解析】试题分析:当小车向右做匀加速运动时,小球和小车是一个整体,所以小球向右做匀加速直线运动,根据牛顿第三定律可得合力沿OD方向,D正确考点:考查了牛顿第二定律【名师点睛】根据牛顿第二定律可知,加速度的方向与合力的方向相同,是解决本题的关键.另外知道杆的弹力不一定沿杆的方向6、C【解析】物体在外力F作用下从静止开始做匀加速运动,令加速度为a,末速度为v,则有:,,位移联立可得:
,
,故选项C正确,ABD错误。故选C。7、ACD【解析】A.汤姆的问话:“你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?”认为火箭运动一定要力推动,所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”,故A正确;BCD.宇航员的回答:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”不可能是伽利略,只是一个玩笑,即认为物体的运动不需要力来维持,火箭靠惯性飞行,体现了伽利略的研究思想。故B错误,CD正确。故选ACD8、ABD【解析】A.小球受到重力mg、绳子张力为T,如图所示竖直方向根据平衡条件可得:T(cos37°+cos53°)=mg解得:故A正确;B.设小环做圆周运动的半径为r,根据牛顿第二定律可得:Tsin37°+Tsin53°=mrω2解得:根据几何关系可得绳子长度为:故B正确;C.杆上A、B两点间的距离为:故C错误;D.环做圆周运动的向心加速度大小为:a=rω2=g故D正确。故选ABD。9、AD【解析】先对两个木块整体进行受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;再对物体A受力分析,根据平衡条件求解物体A对物体B的支持力和摩擦力【详解】对物体m受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面体M对m的支持力N′和摩擦力f当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力f为零,如图:根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ;故A正确,C错误;先对两个木块整体受力分析,受到重力(M+m)g、地面的支持力N和已知的两个推力,如图所示:对于整体,由于两个推力的合力刚好为零,故整体与地面间没有摩擦力;根据共点力平衡条件,有:N=(M+m)g;故B错误,D正确;故选AD【点睛】本题关键是对两个木块整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力,然后再对物体m受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况10、AD【解析】同一地点重力加速度相同,重力加速度随纬度增大而增大,故AD正确,BC错误;故选AD。11、BC【解析】A、装置静止时,弹簧的弹力,剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,将C和A看成一个整体,根据牛顿第二定律得:,即A、C的加速度均为2g,方向向下,故A错误,C正确;B、剪断轻绳的瞬间,弹簧的弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0,故B正确;D、设A对C的支持力为,则对C由牛顿第二定律得:,解得A对C的支持力大小,故D错误12、CD【解析】先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A的合力不为零,不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零。故选CD。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)4m/s(2)1s;(3)2m
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