2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题含解析_第1页
2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题含解析_第2页
2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题含解析_第3页
2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题含解析_第4页
2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届浙江省嘉兴市第五高级中学物理高一上期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列给出的四组(每组两个图象)图象中,能够反映同一直线运动的是()A. B.C. D.2、近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得gA.8HT22-T13、人类日常生活离不开摩擦力,如果没有摩擦力,我们]将不能走路、汽车将不能开动……下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.汽车轮胎表面都有花纹,是为了减小摩擦B.吃饭时拿在手中的筷子不会滑落,是因为有摩擦力的作用C.猴子沿竖直竹竿匀速向上爬时,受到的摩擦力方向向下D.静止的物体不会受到滑动摩擦力的作用4、一个网球沿竖直方向运动的频闪照片如图所示,由照片可知()A.网球的加速度竖直向上B.网球正在下降C.网球的加速度方向向下D.网球正在上升5、如图所示,固定在水平地面上物体,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体顶点上的光滑小滑轮,一端系有质量为的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为,作用在物块2的水平力,整个系统处于静止状态,,则以下说法正确的是A.物块2受4个力作用B.物块3受5个力作用C.2和3之间的摩擦力大小是20ND.3与桌面之间的摩擦力大小是20N6、某物体沿直线运动的v-t图象如图所示,则物体做()A.来回的往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定7、如图所示的位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.0~时间内,甲车通过的路程等于乙车通过的路程B.0~时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远C.0~时间内,丙、丁两车的平均速度相等D.甲车做直线运动,乙车做曲线运动8、小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则()A.小球下落的最大速度为10m/sB.小球向上弹起的最大速度为5m/sC.图中两条速度图象的直线是平行的D.小球在运动的全过程中路程为1.7m9、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路上以某一速度匀速运动,突然发现前方50m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动.已知刹车后第1个2s内的位移是24m,第4个2s内的位移是1m.则下列说法中正确的是A.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为m/s2B.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s2C.汽车甲刹车后停止前,可能撞上乙车D.汽车甲刹车前的速度为14m/s10、下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是()A. B.C. D.11、以下说法正确的是()A.玻璃杯放在桌面上受到一个向上弹力作用,这是由于玻璃杯发生微小形变而产生的B.拿竹竿拨动水中的木头,木头受竹竿的弹力,这是由于木头发生微小形变而产生的C.绳对悬挂物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的12、汽车刹车后做匀减速直线运动,第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m,则A.汽车的加速度为-1m/s2B.5s末汽车的速度为0C.从2s末开始,汽车还能继续向前滑行的最大距离是1.25mD.从2s末开始,汽车还能继续向前滑行的最大距离1.125m二.填空题(每小题6分,共18分)13、小李同学利用如图甲所示的实验装置研究自由落体运动的规律。⑴打点计时器是一种使用交变电源的计时仪器。甲图中的打点计时器是___(选填“电磁”或“电火花”)打点计时器,其工作电压是______V。⑵某次实验中得到的一条纸带如图乙所示,已知打点计时器所用交变电流的频率为50Hz,每隔0.02s打一个点。从比较清晰的点起,每打五个点取一个点作为计数点,分别标明A、B、C、D。则当纸带上打出计数点B时重物的速度大小为____m/s,当地重力加速度大小为___m/s2(均保留3位有效数字)。14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz.(1)接通打点计时器电源和让纸带开始运动,这两个操作之间的时间顺序关系是(_____)A.先接通电源,后让纸带运动B.先让纸带运动,再接通电源C.让纸带运动的同时接通电源D.先让纸带运动或先接通电源都可以(2)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出.试根据纸带上各个计数点间的距离,(本题计算结果数值保留到小数点后第二位)①算出打下D点时小车的瞬时速度为_______________m/s.②计算出小车的加速度为______________m/s2.15、利用如图所示的实验装置,测量木块B与木块A之间的动摩擦因数,重力加速度为g:(1)首先测量了木块B的质量为m,将木块B的一端用轻绳和弹簧测力计的挂钩系在一起,测力计的另一端固定,把木块B放在水平放置的木板A上,则木块B对木板A的压力大小为___(2)用水平力F拉木板A,在A、B相对滑动的过程中,弹簧测力计的示数___(填“变大”、“不变”、“变小”),若在该过程中的某时刻观察到弹簧测力计示数为F,则木板B和木板A之间的弹簧摩擦因数为____.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,在倾角为θ的斜面上,静止放置一质量为m的物体,则物体受到的支持力和摩擦力大小分别是多少?17、(10分)一个足球以4m/s的速度撞到竖直墙壁上,被墙壁以3m/s的速度反弹回来,假定足球与墙壁接触时间为0.1s,求这个过程中足球速度的改变量和足球的加速度?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

AB.A图中v-t图像表示先匀速后匀加速,所以x-t图像错误,A错误;同理B也错误;C.C图中x-t图像表示物体先静止,后匀速,匀速速度为2m/s,因此v-t图像正确,故C正确;D.D图中没有匀加速所以v-t图像不对,D错误。故选C。【点睛】此类题型考察了v-t图像与x-t图像的相互转化。2、A【解析】

将小球的运动分解为竖直向上的匀减速直线运动和竖直向下的自由落体运动,根据t上=t下

则从最高点下落到O点所用时间为T22,故V0=T22g

从最高点下落到P点所用时间为T12,则VP=T12g,

则从P点下落到O点的过程中的平均速度为v=Vo+【点睛】对称自由落体法实际上利用了竖直上抛运动的对称性,所以解决本题的关键是将整个运动分解成向上的匀减速运动和向下匀加速运动,利用下降阶段即自由落体运动阶段解题.另外本题用到了利用平均速度求解位移的方法:x=v3、B【解析】试题分析:车轮胎表面都有花纹,是为了增大摩擦,A错误;吃饭时拿在手中的筷子因为有重力而下落的趋势,由于静摩擦力的作用才没有从手中滑落,B正确;猴子沿竖直竹竿匀速上爬时,竖直方向的重力和摩擦力平衡,大小相等,受到的摩擦力方向向下,C错误;静止的物体会受到滑动摩擦力的作用,比如,汽车急刹车时,地面受到滑动摩擦力,D错误;故选B。考点:摩擦力。【名师点睛】人类日常生活中利用摩擦力的例子很多,本题考查学生运用物理知识分析生活实际现象的能力。4、C【解析】

由于频闪照片中网球间隔时间相同,下方间距较大,说明由上向下,速度变大;若网球正在向下运动,则它做的是加速运动,速度方向和加速度方向都向下;若网球正在向上运动,则它做的是减速运动,速度方向向上,加速度方向向下,选项C正确,ABD错;故选C。5、C【解析】

A.对物块2受力分析,重力、支持力、拉力与3对2的静摩擦力,及1对2的压力,共受到5个力作用。故A错误。B.由题意可知,物块3,受力分析:重力、2对3的压力、2对3水平向右静摩擦力,绳子对3向左的拉力和拉力F、桌面对3的支持力和水平向右静摩擦力,共受到6个力。故B错误。C.以物体1、2组成的整体为研究对象,由平衡条件得:3对2的静摩擦力f32=F=20N。故C正确。D.对小球受力分析,重力,支持力与绳子的拉力,由平衡条件,结合力的平行四边形定则可知,绳子的拉力T=mgsin30°=30N以三个物体组成的整体为研究对象,则得桌面对3的摩擦力是:f桌3=T-F=30-20=10N故D错误。6、C【解析】速度时间图像中横轴以上速度为正,横轴以下速度为负,由此可知物体的速度方向不变,斜率表示加速度大小,C对;7、AB【解析】试题分析:在时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所以两车路程相等,故A正确;由图象与时间轴围成的面积表示位移可知:丙、丁两车在时刻面积差最大,所以相距最远,B正确;0~时间内,丙的位移小于丁的位移,时间相等,平均速度等于位移除以时间,所以丙的平均速度小于丁车的平均速度,故C错误;由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做速度越来越小的变速直线运动,故D错误;考点:考查了运动图像【名师点睛】在位移-时间图象中,倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,斜率表示速度,图象的交点表示位移相等,平均速度等于位移除以时间;在速度-时间图象中,斜率表示加速度,图象与时间轴围成的面积表示位移8、CD【解析】AB、由图可知0~0.5s内小球下落,0.5~0.8s内小球反弹上升,球下落的最大速度为5m/s,上升的最大速度为3m/s;AB错误;C、图线的斜率表示加速度,小球自由下落和弹起过程的加速度为g,则有图中两条速度图象的直线是平行的,故C正确;D、由图可知小球下落为1.25m,弹起0.45m,小球在运动的全过程中路程为1.7m,故D正确;故选CD9、BD【解析】

ABD.假设汽车在第4个2s内没有停止,根据代入数据解得,根据解得:速度减为零的时间为:可知汽车在8s前速度减小为零设汽车初速度为,加速度为,令t=2s.则在第1个2s内:在第4个2s内联立两式,可得,(,舍去)所以AD正确;B错误;C.汽车刹车距离,所以不能撞上乙车,故C错误.10、BC【解析】

试题分析:AB第一个图是速度时间图象,由速度时间图象可知:0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,A图中位移时间图象表示0-3s内物体静止,4-5s内物体也静止,故A错误;B图中速度图像表示0-3s内物体以速度6m/s匀速运动,4-5s内物体匀加速运动,加速度为2m/s2,故B正确;C图中位移图像表示物体先静止后匀速运动,速度大小为2m/s,而速度图像在前3s为速度为零,3-5s做匀速运动大小为2m/s,故C正确,D图中位移时间图象表示0-3s内物体处于静止状态,加速度为零的运动,4-5s内物体匀速运动,而加速度时间图像中0~3s内物体做加速度为零的运动,4~5s内物体做匀加速直线运动,状态不一致,故D错误.考点:本题主要考查了运动图象问题,点评:v-t图象中,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,位移-时间图象的斜率等于物体运动的速度,加速度时间图象表示加速度随时间变化情况,根据图象即可求解.11、CD【解析】

考查力的产生原因。【详解】A.玻璃杯放在桌面上受到一个向上弹力作用,施力物体为桌面,由桌面发生微小形变产生的,A错误;B.木头受竹竿的弹力,施力物体是竹竿,是由于竹竿发生微小形变而产生的,B错误;C.绳对悬挂物体的拉力总是沿着绳而指向绳收缩的方向,C正确;D.电灯受到向上的拉力,施力物体是电线,由于电线发生微小形变而产生的,D正确。故选CD。12、ABD【解析】试题分析:根据求加速度;根据第1s内的位移求出汽车刹车的初速度,由速度时间关系式求出汽车速度减为0的时间,判断汽车5s末是否停止,若停止速度为0,若未停止根据速度公式即可求5s末速度;求出2s末的速度,根据速度位移公式即可求汽车向前滑行的最大距离;在任意1s内走过的位移差,解得,A正确;在前2s内的位移为5m,根据位移时间公式可得,解得,故汽车刹车时间为,所以在5s末汽车速度为零,B正确;2s末汽车的速度为,汽车还能继续向前滑行,C错误D正确.二.填空题(每小题6分,共18分)13、电磁4~61.68(或1.67)9.50(9.40-9.60均可得分)【解析】

(1)[1][2].根据题中的打点计时器的结构可知,该仪器是电磁打点计时器,工作电压是4-6V;(2)[3][4].纸带上打出计数点B时重物的速度大小为当地重力加速度大小为14、A0.560.80【解析】

(1)[1]为了尽量多的利用纸带并减小实验误差,实验中先接通电源,后让纸带运动,故A正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论