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文档简介
河南省安阳市安阳县一中2025届物理高三第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、关于物理学家对物理学发展做出的突出贡献,以下说法中正确的是:A.法拉第发现了电磁感应现象并首先提出了电磁感应的相关规律B.爱因斯坦首先发现了光电效应现象并用光电效应方程来解释它C.麦克斯韦预言了电磁波的存在并首先捕捉到了它D.卢瑟福首先提出了原子的核式结构模型并发现了质子2、某班级同学要调换座位,一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动.已知桌子的总质量为10kg,若拉力的最小值为50N,此时拉力与水平方向间的夹角为θ.重力加速度大小为g=10m/s2,桌子与地面间的动摩擦因数为μ,不计空气阻力,则A.,θ=60° B.,θ=60° C.,θ=30° D.,θ=30°3、如图所示的弹簧振子以O点为平衡位置在B、C间往复运动,P是OB的中点,下列正确的是A.振子从B点运动到C点过程中,加速度先增大后减小B.振子从B点运动到C点过程中,速度先增大后减小C.振子从C点运动到B点过程中,加速度方向始终不变D.振子每次经过P点时的速度、加速度均相同4、为了测量某行星的质量和半径,宇航员记录了登陆舱在该行星表面附近做圆周运动的周期T,登陆舱在行星表面着陆后,用弹簧称测量一个质量为m的砝码静止时读数为N,已知引力常量为G,则下列计算中错误的是()A.该行星的半径为B.该行星的质量为C.该行星的密度为D.在该行星的第一宇宙速度为5、如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落在地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,C、D间的距离为s,则A.A、D两点间的距离为2sB.A、D两点间的距离为sC.A、B两点间的距离为sD.A、B两点间的距离为6、如图所示,轻杆长3L,在杆两端分别固定质量均为m的球A和B,光滑水平转轴穿过杆上距球A为L处的O点,外界给系统一定能量后,杆和球在竖直平面内转动,球B运动到最高点时,杆对球B恰好无作用力.忽略空气阻力.则球B在最高点时()A.球B的速度为零B.球A的速度大小为C.水平转轴对杆的作用力为1.5mgD.水平转轴对杆的作用力为2.5mg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在倾角为θ的固定的光滑斜面上有一轻质弹簧,其一端固定在斜面下端的挡板上,另一端与质量为m的物体接触(未连接),物体静止时弹簧被压缩了x1.现用力F缓慢沿斜面向下推动物体,使弹簧在弹性限度内再被压缩3x1后保持物体静止,撤去F后,物体沿斜面向上运动的最大距离为8x1.已知重力加速度为g,则在撤去F后到物体上升到最高点的过程中,下列说法正确的是A.物体的机械能守恒B.弹簧弹力对物体做功的功率一直增大C.弹簧弹力对物体做的功为D.物体从开始沿斜面向上运动到速度最大的过程中克服重力做的功为8、在光滑水平面上,a、b两小球沿同一直线都以初速度大小v0做相向运动,a、b两小球的质量分别为ma和mb,当两小球间距小于或等于L时,两小球受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用;当两小球间距大于L时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度v随时间t的变化关系图象如图所示,下列说法中正确的是()A.在t1时刻两小球间距最小B.在t2时刻两小球的速度相同,且大小为C.在0t3时间内,b小球所受排斥力方向始终与运动方向相同D.在0t3时间内,排斥力对a、b两小球的冲量大小相等9、如图所示为一列沿轴负方向传播的简谐横波,实线为时刻的波形图,虚线为时的波形图,波的周期,则以下说法正确的是()A.波的周期为0.8sB.在时,P点沿y轴正方向运动C.至,P点经过的路程为0.4mD.在时,Q点到达波峰位置10、如图所示,所有接触面均光滑,质量为M的半圆弧槽静止地靠在竖直墙面处,A、B是槽的两个端点,C为槽的底部中点。现将质量为m的小球自槽口A点由静止释放,下列说法中正确的是A.小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒B.小球从A到C运动过程中,小球重力做功的瞬时功率越来越大C.小球从C到B运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量守恒D.小球从C到B运动过程中,小球和槽组成的系统机械能守恒,动量不守恒三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)请按下列要求作答(1)图1是某多用电表的表盘示意图,当用“0~50V”量程测直流电压时,指针位置如图中①所示,其示数为______V;当用“×100”欧姆挡测量某定值电阻的阻值时,其指针位置如图中②所示,其示数为:______Ω。(2)图2中游标卡尺的示数为______mm。12.(12分)如图所示,为某同学在测量小车加速度的实验中,用打点计时器打出的一条纸带,已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,两计数点间还有四个点没有画出,则根据纸带,可求出3号计数点的速度_________m/s,小车运动的加速度为______m/s2(结果保留三位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,是一传送装置,其中AB段长为L=1m,动摩擦因数μ=1.5;BC、DEN段均可视为光滑,DEN是半径为r=1.5m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过。其中N点又与足够长的水平传送带的右端平滑对接,传送带以6m/s的速率沿顺时针方向匀速转动,小球与传送带之间的动摩擦因数也为1.5。左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现用一可视为质点的小球压缩弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿圆弧DEN轨道滑下,而始终不脱离轨道。已知小球质量m=1.2kg
,g
取11m/s2。(1)求小球到达D点时速度的大小及弹簧压缩至A点时所具有的弹性势能;(2)小球第一次滑上传送带后的减速过程中,在传送带上留下多长的痕迹?(3)小球第一次滑上传送带后的减速过程中,小球与传送带因摩擦产生的热量和电动机多消耗的电能?14.(16分)如图所示,一物体从光滑固定斜面顶端由静止开始下滑.已知物体的质量,斜面的倾角,斜面长度,取重力加速度求:[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2018/12/14/2096671323242496/2098779498348544/STEM/460ab19539314d888ec24756777de77a.png]物体沿斜面由顶端滑到底端所用的时间;物体滑到斜面底端时的动能;在物体下滑的全过程中支持力对物体的冲量.15.(12分)5个相同的木块紧挨着静止放在地面上,如图所示。每块木块的质量为m=1kg,长L=1m。它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现有一质量为M=2.5kg的小铅块(视为质点),以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端,它与木块的动摩擦因数μ2=0.2。小铅块刚滑到第四块木块时,木块开始运动,求:(1)铅块刚滑到第四块木块时的速度。(2)通过计算说明为什么小铅块滑到第四块木块时,木块才开始运动。(3)小铅块停止运动后,离第一块木块的左端多远。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
A.法拉第发现了电磁感应现象,楞次找到了判断感应电流方向的楞次定律,纽曼和韦伯总结了法拉第电磁感应定律,故A错误;B.赫兹等人首先发现了光电效应,爱因斯坦发现了光电效应的规律,并成功解释了光电效应,故B错误;C.麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹用实验证明了电磁波的存在,在人类历史上首先捕捉到了电磁波,故C错误;D.卢瑟福首先提出了原子的核式结构模型并发现了质子,故D正确。2、A【解析】对桌子受力分析,如图所示.根据平衡条件可知,水平方向有,竖直方向有,其中,故,令,则;当时,F有最小值,,,故,,选项A正确.故选A.3、B【解析】
AB.由简谐运动特点可知,振子离平衡位置位移越大,回复力越大,加速度越大,振子从B点运动到C点过程中,振子离平衡位置位移先减小后增大,所以加速度先减小后增大,故A错误,B正确;C.由公式可知,振子加速度方向与离开平衡位移方向相反,振子在从C到O过程中的位移方向向左,从O到B过程中的位移方向向右,所以振子从C点运动到B点过程中,加速度方向改变,故C错误;D.振子向左经过和向右经过P点时的速度大小相等,方向相反,加速度相同,故D错误。故选B。4、B【解析】
AB.登陆舱在该行星表面做圆周运动,万有引力提供向心力,故在星球表面,用弹簧称称量一个质量为m的砝码读数为N,故:联立解得:故A正确不符合题意,B错误符合题意.C.行星的密度:故C正确不符合题意.D.第一宇宙速度是星球表面轨道卫星的环绕速度,故故D正确不符合题意.5、B【解析】
CD.小球从A到B做自由落体运动,从B到C做平抛运动,两端时间相同,B到C,水平方向做匀速运动有:s=vtA到B做自由落体运动,有:又v=gt,联立解得:故C、D错误;AB.小球从A到B做自由落体运动,从B到C做平抛运动,竖直方向做自由落体,时间相同,所以AB和BD间距相等,即AD两点间距离为s,故A错误,B正确。故选B。6、C【解析】
球B运动到最高点时,球B对杆恰好无作用力,即重力恰好提供向心力,有解得,故A错误;由于A、B两球的角速度相等,则球A的速度大小,故B错误;B球到最高点时,对杆无弹力,此时A球受重力和拉力的合力提供向心力,有解得:F=1.5mg故C正确,D错误.故选C.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
A.以物体为研究对象(不包括弹簧),物体除了重力做功外,还有弹力对它做功,所以物体的机械能不守恒,故A错误。B.物体受到的弹力会逐渐减小到零,弹力的功率最终为零,所以弹簧弹力对物体做功的功率并非一直增大,故B错误。C.根据功能关系,弹簧弹力对物体做的功等于物体重力势能的增加,则有:W弹=mgh=mg•8x1sinθ=8mgx1sinθ故C正确。D.物体静止时弹簧被压缩了x1.此时重力沿斜面向下的分力和弹簧的弹力平衡,加速度为零,速度达到最大值,重力做功:WG=3mgx1sinθ故D正确。8、BD【解析】
A、二者做相向运动,所以当速度相等时距离最近,即t2时刻两小球最近,之后距离又开始逐渐变大,故A错误;B、由题意可知,两小球相距L时存在相互作用力,故两小球做变速运动,由于不受外力,故小球的动量守恒;根据动量守恒定律可知:,解得t2时刻两小球的速度均为,故B正确;C、在0−t3时间内,b球先减速再反向加速运动,知所受的合力方向与速度方向先相反再相同,故C错误;D、由于两小球受到的相互作用力相同,故在0∼t3时间内,排斥力对a、b两小球的冲量大小相等,故D正确;故选BD.【点睛】明确v-t图象的性质以及题意,知道两小球的运动情况,根据动量守恒定律可求得共同的速度;根据图象分析受力以及运动关系,根据动量定理分析冲量大小.9、ACD【解析】由题,简谐横波沿x轴负方向传播,波的周期,则知,得,A正确;该波的波速;时,虚线波向左移动0.3s,即点右方7m处的波传到该点,则是P点向y轴负方向运动,B错误;经过0.4s,P点振动了半个周期,故点经过的路程为0.4cm,C正确;0.5s时,波由实物图向左移动了5m;则点波形为10m处的波形,故Q点到达波峰位置,D正确.选ACD.10、AD【解析】A、依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒,故A正确;B、小球在A点,速度大小为0,小球的功率为0,小球在C点,速度方向与重力方向垂直,小球的功率为0,小球从A到C运动过程中,功率先变大后变小,故B错误;CD、依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从C到B运动过程中,球和槽组成的系统机械能守恒,系统动量不守恒,故C错误,D正确;故选AD。【点睛】依据能量守恒和动量守恒的条件,小球从A到C运动过程中,小球机械能守恒,小球和槽组成的系统动量不守恒,小球从C到B运动过程中,球和槽组成的系统机械能守恒,系统动量不守恒。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、33.014007.5【解析】
(1)[1]当用“0~50V”量程测直流电压时,最小刻度为1V,则示数为33.0V;[2]当用“×100”欧姆挡测量某定值电阻的阻值时,其示数为:14×100Ω=1400Ω;(2)[3]图中游标卡尺的示数为:7mm+0.1mm×5=7.5mm12、0.6112.00【解析】两相邻计数点间还有四个点没有画出,计数点间的时间间隔:T=0.02×5=0.1s;根据匀变速直线运动推论可知:;由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知:.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(2)(3)【解析】
由题意可知考查竖直面内的圆周运动,传送带模型,根据牛顿运动定律、功能关系分析计算可得。【详解】(1)小球刚好能沿圆弧DEN轨道滑下,说明小球在D点,只受重力作用,由牛顿第二定律可得代入数值可求得从A到D由动能定理可得代入数值可得弹簧弹力对外做正功,弹性势能减小,由功能关系可得(2)从D到N由动能定理可得代入数值可得小球在传送带上先向左做匀减速运动,加速度大小为a,由牛顿第二定律可知设小球向左减速到零的时间为t1,位移为x1设该段时间内传送带向右匀速运动的距离为x2该段时间内小球和传送带相对距离为小球速度减为零后开始向右匀加速运动,加速度大小仍为5m/s2,设经过时间t2和传送带达到共速设小球位移为x3,传送带位移为x4相对距离设在传送带上留下痕迹,则(3)由功能关系可得设电动机多消耗的电能为E,由功能关系可得【点睛】物体在竖直面上(内轨道)做圆周运动通过最高点时的速度最小为,计算滑动摩擦力做功生热时可以用摩擦力乘以相对距离来计算。理解小球的各阶段的运动性质:小球在传送带上先向左做匀减速运动,速度减为零后再向右做匀加速直线运动,达到传
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