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文档简介

2025届云南省昆明市师大附中物理高一上期中教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动,先后通过a、b、c、d…,下列说法正确的是()A.质点由O到达各点的时间之比=1:2:3:4B.质点通过各点的速率之比=1:2:3:4C.在斜面上Od间运动的平均速度=D.在斜面上Od间运动的平均速度=2、一质量为60kg的人,在地球表面受重力为588N,月球表面的重力加速度为地球表面的,此人在月球表面上()A.质量为60kg,所受重力大小为588NB.质量为60kg,所受重力大小为98NC.质量为10kg,所受重力大小为588ND.质量为10kg,所受重力大小为98N3、小明在社会实践时发现一口深井。为了估测井口到水面的距离,小明将一小石块从井口由静止释放,同时利用智能手机开始计时,经过2.0s听到石块击水的声音。已知当地的重力加速度大小为9.8m/s2.该井口到水面的距离约为A.5mB.10mC.20mD.40m4、若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其速度一时间图象如图所示,则该质点A.t=2s时离原点最远B.t=2s时回到原点C.t=3s时的速度比t=1s时的速度小D.t=4s时跟t=2s时相对原点的位移相等5、2010年10月底,树德中学隆重举行中学生秋季运动会,无论是运动员还是场外的学生,都体现了运动会的精神,彰显了树德学子的风采。其中,有关下列运动说法正确的是()A.在男子1500米比赛中,某运动员刚好跑了2圈时,他的位移为800米B.在跳高比赛中,某运动员用“背跃式”越过了1.8米的横杆,则他的起跳速度约为6m/sC.在拔河比赛中,甲班胜了乙班,是因为甲拉乙的力比乙拉甲的力更大D.在高一女子100米决赛中,某运动员以8m/s的速度冲过终点,全程用时约15秒,则平均速度为6、2017年4月27日晚,天舟一号货运飞船和天宫二号空间实验室的组合体,在距地面393公里的太空轨道,在高速飞行中点滴不漏地完成了推进剂补加,完成了“太空加油”任务,全国上下为之振奋.如图1所示,假设发射飞船的火箭,某段时间内由地面竖直向上运动,该段时间内其竖直方向上的v﹣t图象可简化为如图所示,由图象可知()A.时间内火箭的加速度小于时间内火箭的加速度B.在时间内火箭上升,时间内火箭下落C.时刻火箭离地面最远D.时刻火箭回到地面7、下列说法正确的是:()A.从静止开始下落的物体都必做自由落体运动B.自由落体加速度的值随着纬度的增加而增加C.自由落体加速度的值随着高度的增加而增加D.自由落体运动是匀加速运动8、设物体运动加速度为a、速度为v、位移为x,现有四个不同物体的运动图象如图,假设物体在t=0时的速度均为零,则物体不做单向直线运动的图象是A. B.C. D.9、如图所示,质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则()A.木块受到木板的摩擦力的大小等于FB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m1+m2)gD.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动10、两个共点力的合力与分力的关系,以下说法中正确的是()A.合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同B.合力的大小一定等于两个分力的大小之和C.合力的大小可以大于它的任一个分力D.合力的大小可以小于它的任一个分力11、下列说法中正确的是()A.物体通过的路程不等,但位移可能相同B.时刻表示时间极短,时间表示时间极长C.速度是描述物体的位置变化快慢的物理量D.如果物体的体积很大,则不能被看成质点12、如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的速度υ随时间t的变化如图所示,在前5s时间内,以下说法正确的是()A.甲的加速度大于乙的加速度 B.t0时刻,乙落后甲最远C.3s末,乙追上甲 D.乙在3s-5s内追上甲二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图甲所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹簧始终在弹性限度内)测量次序123456弹簧弹力大小F/N00.490.981.471.962.45弹簧总长x/cm67.168.349.4810.8511.75(1)根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应的点描出来,并作出F-x图线_______.(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是_____.(3)该弹簧的劲度系数k=_____.(保留两位有效数字)14、某同学用如图甲所示装置测量自由落体加速度g,得到如图乙所示的一段纸带,他每两个点取一个计数点(已知交流电频率为50Hz),测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.则打B点时重物的瞬时速度为___m/s,测得的自由落体加速度g=____m/s2,它比真实值偏____(选填“大”或“小”).(结果保留两位有效数字)15、在研究匀变速直线运动的实验中,如图为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,在相邻计数点之间还有4个点未画出,若电源频率为50Hz,则相邻计数点之间的时间间隔为____________,根据纸带可以求出打C点时的瞬时速度为vC=__________m/s,小车运动的加速度a=_____m/s2(v和a均保留两位有效数字).若交流电的频率变为51Hz而未被发觉,则测得的小车的速度值与真实值比较将偏________.(选填“大”或“小”)三.计算题(22分)16、(12分)在平直的公路上,一汽车的速度为15m/s,从某时刻开始刹车,在阻力的作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问:(1)刹车后5s末车的速度是多少?(2)刹车后10s末车离开始刹车点多远?17、(10分)汽车以15m/s的速度在平直公路上匀速向东行驶,遇情况刹车,做匀减速直线运动,刹车后2s速度变为10m/s。求:(1)刹车过程中的加速度。(2)刹车后10s内前进的距离。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

A.可得故所用时间之比为:1:::;故A错误;B.由v2=2ax可得通过各点的速率之比为:1:::;故B错误;C.由于b点不是Od的时间中点,故Od间运动的平均速度,故C错误;D.由于a点是Od的时间中点,故Od间运动的平均速度,故D正确。2、B【解析】质量是物体的特性,不会随着物体的状态,形状以及空间位置的变化为变化,所以到月球上人的质量不变,因为重力,所以在月球上人的重力为98N,B正确,思路分析:质量是物体的特性,不会随着物体的状态,形状以及空间位置的变化为变化,重力,试题点评:本题考查了质量和重力随着空间位置的变化的变化规律3、C【解析】

通过自由落体运动的位移时间公式h=1【详解】根据自由落体运动的位移时间公式h=12gt2,代入数据得,【点睛】解决本题的关键知道自由落体运动的位移时间公式h=4、A【解析】试题分析:在前2s内物体沿正方向运动,在后2s内沿负方向运动,两段时间内位移大小相等,4s末回到出发点,所以t=2s时离原点最远.故A正确BD错误;由图看出t=3s时的速度与t=1s时的速度大小相等,故C错误.考点:考查了位移时间图像【名师点睛】速度时间图象可读出速度的大小和方向,根据速度图象可分析物体的运动情况,确定何时物体离原点最远.图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负.5、D【解析】

A、运动员刚好跑了两圈,又回到出发点,所以位移为零,故A错误;

B、忽略阻力,当重心从地面时,由可知,因人在起跳过程中自身有高度,故起跳时的速度小于,故B错误;

C、在拔河比赛过程中,甲与绳之间的作用力大小相等,而乙与绳之间的作用力也是大小相等,故甲、乙的作用力大小相等,方向相反,故C错误;

D、平均速度等于位移与时间的比值,故,故D正确。6、A【解析】由速度图象的斜率表示加速度,可知时间段火箭的加速度小于时间内火箭的加速度,A正确.时间内,速度均为正值,说明火箭在这段时间内一直上升,B错误.由上述分析可知,时刻火箭离地面最远,CD错误.选A.【点睛】v﹣t图象的斜率表示加速度,速度的正负表示运动方向,v﹣t图象上部面积代表的位移为正,下部面积代表的位移为负.7、BD【解析】

A.只在重力作用下从静止开始下落的物体都必做自由落体运动,选项A错误;B.自由落体加速度的值随着纬度的增加而增加,在赤道处最小,两极最大,选项B正确;C.自由落体加速度的值随着高度的增加而减小,选项C错误;D.自由落体运动是加速度为g的匀加速运动,选项D正确。8、ABC【解析】

A.该图线为位移-时间图线,图线的斜率表示速度。由图线直接可知,0-1s,物体沿负方向运动;1-3s,物体沿正方向运动;3-5s,物体沿负方向运动,物体不做单向直线运动,故A正确;B.该图线为速度时间图线,图线的正负表示运动方向。由图线直接可知,0-2s,物体沿正方向运动;2-4s,物体沿负方向运动;4-6s,物体沿正方向运动。物体不做单向直线运动,故B正确;C.该图线为a−t图线,第1s内向正方向做匀加速运动,第2s内向正方向做匀减速运动,2s末速度为0m/s;第3s内向负方向做匀加速直线运动,第4s内向负方向做匀减速直线运动,4s末速度为0m/s。物体不做单向直线运动,故C正确;D.该图线为a−t图线,前2s内向正方向做匀加速运动,2−4s内向正方向做匀减速直线运动,4s末速度为零;4−6s内向正方向做匀加速直线运动,物体运动方向不变,故D错误。故选:ABC9、BD【解析】试题分析:A、对分析可得,受到长木板给的摩擦力和拉力F的作用,由于受到的是滑动摩擦力,所以,A错误;B、对木板:水平方向受到木块向右的滑动摩擦力和地面的向左的静摩擦力,因为和是一对相互作用力,所以,由平衡条件得:,故B正确;C、由于木板处于静止状态,所以木板受到地面的摩擦力的大小是μ1m1g.不一定是μ2(m1+m2)g,C错误;D、无论F多大时,m1给长木板的摩擦力都不可能超过,所以长木板不会发生运动,D正确;故选BD.考点:力的平衡、静摩擦力【名师点睛】木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力,大小按照滑动摩擦力公式计算.长木板处于静止状态,木板与地面之间的摩擦力是静摩擦力,大小按照平衡条件计算.无论F多大时,m1给长木板的滑动摩擦力都不可能超过,所以长木板不会发生运动.10、ACD【解析】由于合力的大小在:|F1-F2|≤F合≤|F1+F2|,从中知,合力的大小可以等于任一个分力也可以大于任一个分力,但必须介于|F1-F2|与|F1+F2|之间.所以正确的答案是ACD。11、AC【解析】

物体沿着不同路径从一位置运动到达另一位置,它们的路程不同,但位移是相同,故A正确;时刻是指时间点,时间是指时间的长度,即时间的间隔,故B错误;速度是表示物体位置变化快慢的物理量,故C正确;当自身大小可以忽略时,即可看成质点,与体积大小无关,例如在研究地球的公转时,地球可以看做质点,故D错误;故选AC。【点睛】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示.路程表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.在单向直线运动中,位移的大小等于路程.12、ABD【解析】试题分析:甲图线的斜率大于乙图线的斜率,则甲的加速度大于乙的加速度,故A正确;在时刻前,甲的速度大于乙的速度,甲在乙前,两者距离增大;在时刻后,甲的速度小于乙的速度,甲在乙前,两者距离减小;时刻,两者速度相等时,两者相距最远,即乙落后甲最远,故B正确;3s末,乙图线与坐标轴所围“面积”小于甲图线与坐标轴所围“面积”,说明乙的位移小于甲的位移,而甲、乙两物体从同一地点出发运动,说明3s末,乙没有追上甲,故C错误;甲、乙两物体从同一地点出发运动,当位移相等时,乙追上甲.由数学知识可知,在3s-5s内两者位移相等,乙追上甲.故D正确.考点:考查了速度时间图像,追击相遇问题二.填空题(每小题6分,共18分)13、弹簧的原长42N/m【解析】

(1)[1]根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上.可以判定F和L间是一次函数关系.画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧.(2)[2]图线跟坐标轴交点,表示弹力为零时弹簧的长度,即为弹簧的原长.所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长.(3)[3]图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比.由可得k=43N/m.14、2.19.5小【解析】时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度:根据匀变速直线运动的推论:由于纸带与打点计时器的摩擦阻力及空气阻力的作用,计算出的值比公认的值要偏小一些.15、小【解析】

电磁打点计时器当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点.因为每相邻两计数点间还有

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