福建省泉港一中2025届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题含解析

福建省泉港一中2025届物理高一第一学期期中达标检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图3所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移大小和路程分别为（）A．0，0 B．4R，4R C．4R，2πR D．4πR，4R2、在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是()A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3、一轿车和一卡车从同一地点出发，由静止开始向同一方向做匀加速直线运动，加速度大小分别为5m/s2和3m/s2，两车能达到的最大速度均为30m/s，则两车间的最大距离为A．20m B．60m C．90m D．150m4、如图所示，一根均匀轻绳的两端系在天花板上，在绳子的C点施加一拉力，逐渐增大。为使AC、BC两绳同时断裂，不计接触点处摩擦，则拉力的方向与AC绳间的夹角α应为（）A．150°B．140°C．100°D．120°5、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的加速度减小，速度可能增大B．物体的速度改变量越大，加速度也越大C．物体的速度为零时，加速度必为零D．物体的加速度增大时，速度一定大6、有关开普普勒关于行星运动的指述,下列说法中.正确的是()A．所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上B．所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上C．所有的行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等D．不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是可以相同的7、如图所示，为倾斜的皮带传送装置．关于传送带上的物体所受的摩擦力，下列说法正确的是()A．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力B．若传送带静止，物体也静止，则物体受到沿传送带向下的静摩擦力C．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的静摩擦力D．若传送带顺时针匀速转动，物体随传送带一起向上做匀速运动，则物体受到沿传送带向上的滑动摩擦力8、关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是A．物体的速度越大,则加速度也越大B．物理的速度变化越大,则加速度也越大C．物体的速度变化越快,则加速度越大D．物体的加速度方向是物体的速度变化方向9、关于平均速度，下说法中正确的是（）A．匀变速直线运动的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即B．对加速度发生变化的直线运动，仍能用定义式求平均速度C．求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个D．对任何直线运动都可用公式求平均速度10、把A、B两小铁球从楼顶释放．第一种方式：A比B早1s释放；第二种方式：把两球用lm长的轻绳拴起来，手握A球把B球提起同时释放，则在A、B下落的过程中，下列判断正确的是（取g=10m/s2）（）A．第一种方式，以B为参考系，A相对B静止，且A、B间隔保持5m不变B．第一种方式，以B为参考系，A以l0m/s速度匀速下落C．第二种方式，A、B全部通过B球下方H=5m处的一点所用的时间为(2－1)sD．第二种方式，若从更高处释放两小球，两球落地时间差将减小11、下列有关研究物理问题的思想方法,叙述正确的是()A．在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法B．手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了微元法的思想C．在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想D．在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了理想实验法12、(多选题)物体沿一直线运动，在t时间通过的路程为s，在中间位置处的速度为v1，在中间时刻时的速度为v2，则v1和v2的关系为().A．当物体作匀加速直线运动时，v1>v2B．当物体作匀减速直线运动时，v1>v2C．当物体作匀加速直线运动时，v12D．当物体作匀减速直线运动时，v12二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图1所示，在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F，相邻两计数点之间还有四个点未画出，各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm．（1）根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=______m/s．CE间的平均速度为______m/s；（2）以打A点时为计时起点，建立v-t坐标系如图2所示．请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；（3）根据图线可得小车做______运动．14、（10分）小雨同学利用如图所示的实验装置测量郑州的重力加速度．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：(1)________________；(2)_____________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一个质量为m＝4kg的物体放在水平地面上，当给物体加一个水平恒力F1＝32N时，恰好可以匀速滑动

（取g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）物体与水平面间的滑动摩擦因数µ（2）若把原来的水平力改成与水平面成θ=37°的斜向下力F2，为了让物体匀速运动，F2应为多大？16、（12分）如图1所示为一物体沿直线运动的位移—时间图象（x-t图象），根据图象，求：（1）前5s内的位移；（2）在图2中画出对应的v-t图象。17、（12分）一自由下落的物体，不计阻力，到达地面的速度是20m/s，（取g=10m/s2）．求：（1）经过多少时间落到地面？（2）物体开始下落的高度为多少？（3）最后一秒的位移为多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】物体运动的起点是A，终点是C，则位移大小等于AC，即大小x=4R，路程S=2πR，故ABD错误，C正确；故选C．【点睛】紧扣位移和路程的概念，抓住位移的方向从起点指向终点．2、D【解析】试题分析：一个物体能不能看成质点，要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，地球的质量、体积当对所分析研究的问题没有影响时，就可以看成质点，所以A、B选项都不对．C、研究地球的自转时，地球的大小是不能忽略的，没了大小，就没有自转的说法了，所以此时地球不能看成质点，故C错误．D、研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了，完全可以忽略，此时可以看成质点，所以D选项正确．故选D．3、B【解析】

根据“由静止开始向同一方向做匀加速直线运动”可知，本题考查的是匀变速直线运动的问题，根据匀变速直线运动的规律，列式求解即可。【详解】根据匀变速直线运动的规律结合速度时间图像可得，轿车和卡车的速度时间图像如图所示。所以两车的最大距离为60m。B对4、B【解析】使AC、BC两绳同时断裂时，F的两个分力相等，则F在∠ACB的角平分线上，与AC之间的夹角为140°，故选B．5、A【解析】

A．当物体的加速度和速度同向时，物体的加速度减小，速度增大，选项A正确；B．根据可知，物体的速度改变量越大，加速度不一定越大，选项B错误；C．物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始时，选项C错误；D．当加速度和速度反向时，物体的加速度增大时，速度减小，选项D错误。故选A。6、C【解析】第一定律的内容为：所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，太阳处于所有椭圆公共的一个焦点上，故AB错误；由第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，故C正确；由第一定律知道所有行星分别沿不同大小的椭圆轨道绕太阳运动，故D错误。所以C正确，ABD错误。7、AC【解析】

由题中“关于传送带上的物体所受的摩擦力”可知，本题考查摩擦力的性质，根据受力情况可以分析本题．【详解】AB.若传送带静止，物体也静止，物体受静摩擦力，根据受力分析可知，摩擦力方向沿斜面向上，故A正确B错误；CD.由于物体随传送带一起向上做匀速运动，故物体受力平衡，因此受到静摩擦力，方向沿斜面向上，故C正确D错误．8、CD【解析】

A．物体的速度越大，则加速度不一定也越大，选项A错误；B．物理的速度变化越大，则加速度不一定越大，还与时间有关，选项B错误；C．加速度是速度的变化率，则物体的速度变化越快，则加速度越大，选项C正确；D．物体的加速度方向是物体的速度变化方向，选项D正确。9、ABC【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的规律的推论物体在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，公式为，故A正确，D错误；对于任何的运动，都可以用总位移除以总时间来求平均速度，故BC正确．故选ABC．考点：平均速度【名师点睛】本题考查了学生对平均速度的了解和掌握，计算平均速度时要用总位移除以总时间，在匀变速直线运动当中平均速度等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值．10、BD【解析】

AB：第一种方式：A比B早1s释放，两者对地的加速度一样；以B为参考系，A相对B向下做速度v=gΔt=10ms的匀速直线运动，两者间隔随时间增大而增大。故A项错误，C：第二种方式，B从释放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t1=2Hg=1s；A从释放到通过B球下方H=5m处的一点所用时间t2=2(H+hAB)D：第二种方式，若从更高处释放两小球，则B刚落地时，A的速度变大，A通过接过来lm所用的时间变短，两球落地时间差将减小。故D项正确。11、AC【解析】

在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法，故A正确；手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了放大法的思想，故B错误；在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想，故C正确；在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了控制变量法，故D错误。所以AC正确，BD错误。12、AB【解析】作出匀加速和匀减速运动的作出v-t图象：

对于匀加速运动，由图可知中间时刻的速度，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的右侧，故此时对应的速度一定大于；对于匀减速运动，由图可知中间时刻的速度，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度一定大于，故选项AB正确，选项CD错误．点睛：本题还可以对运动过程运用速度位移公式、平均速度公式和位移时间公式列式后联立，求解出中间位置和中间时刻的瞬时速度的一般表达式，再进行分析讨论，要注意不管是匀加速还是匀减速，中间位置的速度都比较大．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（1）0.25m/s，0.45m/s；（2）；（3）匀加速直线运动．【解析】

（1）相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，所以CE间的平均速度为（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出各点速度为：描点作v-t图象如右图所示（3）根据（2）可知v-t图象为一倾斜直线，因此小车匀加速直线运动．【点睛】注意速度-时间图象中斜率表示其加速度，并要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14、学生电源使用的是直流电源重物距离打点计时器太远【解析】

[1]．打点计时器必须使用交流电，而图中的接线有误，错误地接到了直流电源上；[2]．为了防止重物下落的过程中横向摇摆，应将重物从靠近打点计时器的地方由静止释放，而图中装置重物距离打点计时器太远．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）0.8（2）100N【解析】

（1）抓住物体做匀速直线运动，求出滑块的摩擦力和支持力的大小，从而结合滑动摩擦力公式求出物体与水平面间的动摩擦因数．（2）改为斜向下的拉力作用，抓住竖直方向和水平方向平衡，求出F2的大小．【详解】（1）物