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文档简介
辽宁省辽河油田第二中学2025届物理高一上期中达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、春秋末年齐国人的著作《考工记》中有“马力既竭,辀犹能一取焉”,意思是马对车不施加拉力了,车还能继续向前运动.这是关于惯性的最早记述.下列关于惯性的说法中正确的是()A.车只在运动时才具有惯性B.撤去拉力后车的惯性大小不变C.拉力可以改变车的惯性D.车运动越快惯性越大2、汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶,突然发现正前方37m处有一障碍物,驾驶员立刻刹车,刹车的加速度大小为8m/s2,汽车恰好没有撞上障碍物,则驾驶员的反应时间为A.0.4s B.0.5s C.0.6s D.0.7s3、如图,A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象,根据图象可以判断A.甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同方向相反B.两球在t=8s时相距最远C.两球在t=2s时速度相等D.两球在t=8s时相遇4、关于参考系,下列说法正确的是()A.由于运动是绝对的,描述物体的运动时,无需选定参考系B.在研究和描述一个物体的运动时,必须选定参考系C.参考系必须选择地面D.选择任意物体作参考系来研究物体的运动时,其运动情况是一样的5、如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是()A.A受6个,B受2个,C受4个B.A受5个,B受3个,C受3个C.A受5个,B受2个,C受4个D.A受6个,B受3个,C受4个6、如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球心,碗的内表面及碗口是光滑的。一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为。则两小球的质量比m2/m1为()A.B.C.D.7、放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B,A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是()A.B受到向左的摩擦力B.B对A的摩擦力向左C.地面对A没有摩擦力D.地面对A的摩擦力向右8、汽车做直线运动,其v-t图象如图所示,下列说法中正确的是()A.0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大B.2~4s内的位移为4mC.第1s末与第3s末的速度方向不同D.5s时汽车又回到了初始位置9、粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动,水平拉力F及运动速度v随时间变化的图象如图中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,则A.前2s内物体运动的加速度为2m/s2B.前4s内物体运动的位移的大小为8mC.物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1D.物体的质量m为2kg10、A、B两质点沿同直线向同方向做匀加速直线运动,A的初速度为3m/s,加速度为2m/s2,B的初速度为6m/s,加速度为1m/s2,初始时B在A后,相距L,下面说法正确的是()A.若L=1.1m,A、B相遇一次B.若L=1.1m,A、B相遇二次C.若L=1.5m,A、B相遇一次D.若L=1.m,A、B不可能相遇11、如图所示,木块受到两个拉力F1和F2作用,开始两拉力在同一水平线上方向相反,且F1>F2,物体静止在水面上.保持F1不变,F2的大小不变,方向缓慢逆时针转过180°,在此过程中木块始终静止,下列说法正确的是A.木块对地面的压力先变小后变大B.木块受到的摩擦力先变小后变大C.木块受到的摩擦力逐渐变大D.木块对地的压力可能为零12、下列物理量中,哪个是矢量()A.速度 B.时间C.路程 D.位移二.填空题(每小题6分,共18分)13、在验证力的平行四边形法则的实验中,有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2;②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F’和细线的方向;以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是在①中;在②中.14、某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图甲所示。一小车放在水平长木板上,左侧拴有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连,小车右侧与穿过电火花计时器的纸带相连,在重物牵引下,小车在木板上向左运动。下图给出了电火花计时器在纸带上打出的一些计数点,相邻的两个计数点间还有4个点没画出,电火花计时器所用的交流电频率为50Hz.(1)该同学进行了以下实验操作步骤,其中错误的步骤是___A.将打点计时器固定在长木板有滑轮一端,并接好电路B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码D.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开纸带,再接通电源(2)根据纸带(图乙)可以计算各点的瞬时速度及小车加速度,现计算第2点的瞬时速度:v2=___m/s,小车的加速度为a=___m/s2.(结果取三位有效数字)(3)另一同学利用如图丙所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A.
B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了遮光板通过第一个光电门A的时间为△t,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为vA=___.若已知滑块通过两光电门速度分别为vA、vB,两个光电门A.B间距离为L,则滑块的加速度表达式为α=___.(用题中字母表示)15、为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,某同学选了A,B两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线的原因是______,B弹簧的劲度系数为______,若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧______(填“A”或“B”).三.计算题(22分)16、(12分)一个质点以v0=5m/s的初速度,a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:(1)在前3s的平均速度是多大?(2)在第4s内的位移是多大?17、(10分)某同学绕400米的椭圆形运动场跑完两圈用时3分20秒,则(1)该同学的平均速度为多少?(2)该同学的平均速率为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质,惯性是物体本身固有的属性,任何物体任何状态下都有惯性;质量是物体惯性大小的唯一的量度,故B正确,ACD错误。2、C【解析】
汽车匀速运动时的速度:设驾驶员所允许的反应时间最长为t,刹车后的加速度大小为刹车的加速度大小为8m/s2.根据题意,因为反应时间的存在汽车先做匀速运,后做减速运动,所以有:代入数据解得t=0.6s,故选C.3、D【解析】
甲球先做匀减速运动后匀加速运动,乙球先做匀减速后匀加速运动,因此A错误,两球在速度相等时距离最远,此时时间在4s末到6s末之间,因此B错误,2s时甲乙两球的速度方向不一样,因此速度不相等,C错误,8s时甲乙两球都回到了出发点,位移为零,因此相遇,D正确4、B【解析】运动是绝对的,但静止是相对的,物体相对于不同的物体来说,可能是静止的,也可能是运动的,所以研究和描述一个物体的运动时,必须选定参照物,A错误B正确;参考系的选择是任意的,可以是相对地面不动的物体,也可以是相对地面运动的物体,故C错误;选择不同物体作参考系来研究物体的运动时,其运动情况是可能是不一样的,D错误.5、A【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力.B匀速运动,受到重力和支持力,没有摩擦力.C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力,所以选A.6、D【解析】
m2球保持静止状态,对其受力分析,受重力和拉力,二力平衡,所以F=m2g,再对m1球受力分析,如图所示:
根据共点力平衡条件:x方向:Fcos60°-Ncos60°=0;y方向:Fsin60°+Nsin60°-m1g=0,代入数据解得:A.。故A不符合题意。B.。故B不符合题意。C.。故C不符合题意。D.。故D符合题意。7、BC【解析】
A.压缩状态的弹簧对B有向左的弹力,B有向左运动的趋势,受到向右的摩擦力,故A错误;B.A对B的摩擦力向右,根据牛顿第三定律可知,B对A的摩擦力向左,故B正确;CD.对整体研究,根据平衡条件分析可知,地面对A没有摩擦力,故C正确,D错误。8、AB【解析】
解答本题关键抓住:速度时间图象的斜率表示加速度;速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移,由几何知识求出面积,即可求得位移大小.【详解】由图像可知0~2s内汽车的速度方向沿正方向,且速度逐渐增大,选项A正确;2~4s内做匀速运动,位移为2×2m=4m,选项B正确;第1s末与第3s末的速度均为正值,方向相同,选项C错误;5s时汽车的速度为零,但是位移不为零,此时离出发点最远,没有回到了初始位置,选项D错误;故选AB.【点睛】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移.9、AC【解析】
根据速度图象的斜率等于加速度,知前2s内物体的运动加速度:,A正确;前4s内物体的位移为:,B错误;根据牛顿第二定律得:前2s内:,后2s内:,由图得,代入解得,C正确D错误.10、BC【解析】两质点都做匀加速直线运动,相遇时两者到达同一位置,由匀变速直线运动的位移公式得:,即:,整理得:,当,即:L=1.5m时,方程有一解,两质点相遇一次;当,即:L<1.5m时,方程有两实根,两质点相遇两次;当,即:L>1.5m时两质点不能相遇;由以上分析可知:AD错误,BC正确;故选BC.【点睛】两质点在同一直线上沿同一方向做匀加速直线运动,当两者到达同一位置时它们相遇,应用匀变速直线运动的位移公式列式,然后求出两者最初的距离.11、AC【解析】A、由题可知,木块受到重力、地面的支持力与摩擦力、以及两个拉力F1和F2的作用处于平衡状态;当F2转过181°后木块仍然平衡,说明木块受到的最大静摩擦力大于等于F1和F2的和.竖直方向当F2与水平方向之间的夹角是θ时:mg=N+F2sinθ,可知当F2的大小不变,方向缓慢逆时针转过181°的过程F2与水平方向之间的夹角是从1增大到91°时,支持力N逐渐减小,当夹角是从91°增大到181°的过程中,支持力N逐渐增大.故A正确;B、C、水平方向:F1=F2cosθ+f,可知当F2的大小不变,方向缓慢逆时针转过181°的过程中,F2与水平方向之间的夹角是从1增大到91°时,摩擦力f逐渐增大,当夹角是从91°增大到181°的过程中,摩擦力仍然逐渐增大.故B错误,C正确;D、根据摩擦力产生的条件可知,木块在整个的过程中必定一直受到地面的支持力,由牛顿第三定律可知,木块对地面的压力不可能为1.故D错误.故选AC.【点睛】该题考查共点力作用下物体的平衡,解答的关键是正确理解摩擦力产生的条件,从而判断出木块在整个的过程中必定一直受到地面的支持力.12、AD【解析】
矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量。速度、位移是矢量,而时间、路程是标量,AD正确,BC错误。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、还应记录两个力F1、F2的方向使结点回到位置O【解析】实验中利用分力与合力的等效性质,进行实验,所以应用一个力将橡皮条伸长到O点,达到等效的结果,在研究分力与合力的关系时,需要用到两个分力的方向,所以还需要记下F1和F2的方向.14、AD0.3960.380【解析】
(1)[1]A、打点计时器的固定端与滑轮不在同一端,故A错误;B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔,故B正确;C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,故C正确;D.拉住纸带
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