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文档简介
北京市北方交通大学附属中学2025届物理高一第一学期期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一物体做匀减速直线运动,在开始连续的两个1s内通过的位移分别为3m和2m,速度减为零后不再运动,下列说法正确的是()A.物体的初速度大小为 B.物体的加速度大小为C.物体运动的时间为4.5s D.物体的总位移大小为6.125m2、质量为m的体操运动员,双手握住单杠,双臂竖直,悬吊在单杠下.当他如图增大双手间距离时()A.每只手臂的拉力将减小B.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反C.每只手臂的拉力一定小于mgD.每只手臂的拉力可能等于mg3、类比是一种常用的研究方法,对于直线运动,我们学习了由v-t图象求位移的方法。如图所示,甲、乙两个物体静止开始做某直线运动时的v-t图象、a-t图象,根据图象,可以判断以下说法正确的是()A.甲物体在5s末回到了出发点 B.甲物体在5s内的位移是9mC.乙物体在1s末的速度是1m/s D.乙物体在4s末的速度是2m/s4、如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2kg的物体A,A处于静止状态,现将质量为3kg的物体B缓慢轻放在A上,设B与A刚要一起运动的瞬间,B对A的压力大小为F,当A、B一起向下运动速度最大时取走B,设取走B的瞬间A的加速度大小为a,则F与a的大小是(取g=10m/s2)()A.20N、 B.30N、C.25N、 D.12N、5、如图所示,质量为3kg的物块A与质量为2kg的木板B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数为0.3,重力加速度为10m/s2,拉力F作用在木板B上,当拉力F从0开始逐渐增大到20N的过程中,下列说法正确的是A.A和B始终保持相对静止B.A和B从一开始就发生相对滑动C.当F>9N时,A、B发生相对滑动D.当F>15N时,A、B发生相对滑动6、关于物体的重心,下列说法中正确的是()A.重心就是物体上最重的一点B.形状规则物体的重心,一定在它的几何中心C.重心是物体所受重力的作用点,故重心一定在物体上D.用细软线将物体悬挂起来,静止时重心一定在悬线所在直线上7、重力均为G的斜面体a、b如图叠放在水平地面上,a、b间接触面光滑,水平推力F作用在b上,b沿斜面匀速上升,a始终静止.若a的斜面倾角为θ,则()A.F=GsinθB.F=GtanθC.地面对a的支持力大小为2GD.地面对a的摩擦力大小为F8、如图所示,静水中有一木球用细线拴住,对木球施加一水平拉力F,使其偏离竖直方向θ角且处于静止状态,现保持木球静止,使拉力F从图示位置沿逆时针方向缓慢转过90°,F转动过程水不受扰动。下列说法正确的是A.F始终变大 B.F先变小后变大C.绳子拉力始终变小 D.绳子拉力先变大后变小9、如图(甲)所示,物体原来静止在水平面上,今用一水平外力F拉物体,在外力F从0开始逐渐增大的过程中,物体先静止后做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(乙)所示.根据图(乙)中所标示数据可计算出()A.物体的质量B.物体与水平面之间的滑动摩擦力C.物体与水平之间的最大静摩擦力D.在外力F为14N时,物体的速度最大10、如图所示,在光滑水平桌面上放一质量为m乙=5kg的盒子乙,乙内放置质量m丙=1kg的滑块丙,用质量不计的细绳跨过光滑的定滑轮将一质量为m甲=2kg的物块甲与乙相连接,其中连接乙的细绳与水平桌面平行。现由静止释放物块甲,在以后的运动过程中,盒子乙与滑块丙之间没有相对运动,假设整个运动过程中盒子始终没有离开水平桌面,重力加速度g=10m/s2。则()A.细绳对盒子的拉力大小为20N B.盒子的加速度大小为2.5m/s2C.盒子对滑块丙的摩擦力大小为2.5N D.定滑轮受到细绳的作用力为30N11、如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端,右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角,且保持不变,则在这段时间内()A.小车一定正在做加速运动B.轻质细线对小球A的拉力大小为C.物块B所受摩擦力大小为μMg,方向水平向右D.小车对物块B的作用力大小为,方向为斜向右上方12、一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气,结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法不正确的是().A.大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大B.大人与小孩间的拉力是一对作用力、反作用力C.大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等D.只有在大人把小孩拉动的过程中,大人的力才比小孩的力大,在可能出现的短暂相持过程中,两人的拉力一样大二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)滑沙游戏中,游戏者从沙坡顶部坐滑沙车呼啸滑下。为了安全,滑沙车上通常装有刹车手柄,游客可以通过操纵刹车手柄对滑沙车立即施加一个与车运动方向相反的制动力F,从而控制车速。为便于研究,做如图简化:游客从顶端A点由静止滑下8s后,操纵刹车手柄,使滑沙车立即开始匀速下滑至底端B点,在水平滑道上继续滑行直至停止。已知游客和滑沙车的总质量m=70kg,倾斜滑道AB长LAB=128m,倾角θ=37°,滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数μ=0.5.滑沙车经过B点前后的速度大小不变,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不计空气阻力。(1)求游客匀速下滑时的速度大小;(2)求游客由A滑道B的时间;(3)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为16m,则他在此处滑行时,需对滑沙车施加多大的水平制动力?17、(10分)如图所示,质量为m1=0.8kg的物体甲通过两段轻绳和一个轻质细弹簧悬挂在结点O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上质量为m2=2.5kg的物体乙相连,轻弹簧OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态,弹簧的劲度系数为k=500N/m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:(1)物体乙受到的摩擦力的大小与方向;(2)轻弹簧的伸长量。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】AB.取初速度方向为正,根据得物体的初速度故AB错误C.由得物体运动的时间为故C错误D.物体的总位移为故D正确2、D【解析】A:当增大双手间距离时,两手臂间夹角增大,据可得,每只手臂的拉力将增大.故A项错误B:两只手臂的拉力总是大小相等、方向并不相反.故B项错误CD:当两手臂间的夹角为1200时,据平衡条件可得,两只手臂的拉力等于mg.故C项错误,D项正确3、C【解析】A.由图甲可知,前5s内甲物体的速度方向不变,位移不为零,故A错误;B.图像与时间轴所围面积表示位移,即为故B错误;C.图像与时间轴所围面积表示速度变化量,所以乙在1s末的速度为故C正确;D.内乙物体的做匀加速直线运动,由速度公式可得故D错误。故选C。4、D【解析】释放B之前,物体A保持静止状态,重力和弹簧的弹力平衡,有:F弹=mAg=20N释放B瞬间,对AB整体,受重力和弹簧的支持力,根据牛顿第二定律有:(mA+mB)g-F=(mA+mB)a′联立解得:a′=6m/s2,对物体B受力分析,受重力、A对B的支持力N,根据牛顿第二定律有:mBg-F′=mBa′解得:F′=12N根据牛顿第三定律知,释放B瞬间,B对A的压力大小F=F′=12N;当A、B一起向下运动速度最大时,AB的加速度为零,则(mA+mB)g=F弹′.取走B的瞬间,对A,由牛顿第二定律得F弹′-mAg=mAa,解得a=15m/s2.故ABC错误,D正确5、D【解析】隔离对B分析,当A、B间静摩擦力达到最大值时,A、B刚要发生相对滑动,则再对整体知当拉力达到15N时,A、B才发生相对滑动。故选D。6、D【解析】A.重心只有在作用效果上的一个点,该点并不是物体上最重的一点,故A错误;B.只有形状规则,质量分布均匀的物体,重心才在物体的几何中心上,B错误;C.重心可以在物体上,也可以在物体之外,如空心的球体重心在球心上,不在物体上,故C错误;D.用线竖直悬挂的物体静止时,由于只受重力和绳子拉力作用,二力平衡,等大反向,因此线所在的直线一定通过重心,D正确。故选D。点评:重力在物体上的作用点,叫做物体的重心;形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上;重心只是重力在作用效果上的作用点,重心并不是物体上最重的点;重心的位置可以在物体之外7、BCD【解析】先对b受力分析,根据平衡知识可求解F;再对整体受力分析,根据水平和竖直方向的受力求解支持力和摩擦力.【详解】根据b的受力情况可知:F=Gtanθ,选项A错误,B正确;对ab整体,竖直方向N=2G;水平方向f=F,选项CD正确;故选BCD.8、BC【解析】对木球做受力分析:木球受力平衡,正交分解:解得:因为:木球体积不变,浮力大小不变,从0变为,先增大后减小,所以外力先减小后增大;绳子拉力:因为从0变为,一直增大,绳子拉力一直减小,BC正确,AD错误。故选BC。9、ABD【解析】对物体受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力;根据牛顿第二定律得:F-μmg=ma解得:a=−μg
由a与F图线,得到0.5=−10μ
①4=−10μ
②①②联立得,m=2Kg,μ=0.3,故A正确;物体所受的滑动摩擦力为f=μmg=6N,但滑动摩擦力小于最大净摩擦力,故无法求得最大静摩擦力,所以B正确,C错误;因为物体从静止开始的做变加速运动,物体开始运动后就做加速运动,则在外力F为14N时,物体的速度最大,选项D正确;故选ABD.10、BC【解析】AB.以整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得解得整体的加速度为:以乙和丙整体为研究对象,根据牛顿第二定律可得绳子的拉力大小为故A错误、B正确;C.以丙为研究对象,根据牛顿第二定律可得盒子对滑块丙的摩擦力大小为故C正确;D.定滑轮受到细绳的作用力为故D错误。故选BC11、BD【解析】A.对A受力分析由牛顿第二定律得计算得出方向水平向右,故小车向左做减速运动,故A错误;B.对A受力分析可知在竖直方向上有所以细绳的拉力为故B正确;CD.根据题意可以知道A与小车相对静止,则小车与A具有相同的加速度,即小车的加速度大小为,方向水平向右;
此刻物块B的加速度与小车相同,根据牛顿第二定律可以知道方向水平向右;小车对B的支持力大小为Mg,方向竖直向上,故小车对物体B的作用力方向沿斜向右上方,故C错误,D正确。故选BD。12、AD【解析】大人跟一个小孩做手拉手比力气游戏时,一方对另一方有一个拉力作用,同时另一方也受到这一方对他的拉力,即物体间力的作用是相互的,两个物体之间的作用力和反作用力,总是同时在同一条直线上,大小相等,方向相反,BC正确,不符合题意;AD错误,符合题意。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)16m/s;(2)4s;(3)210N。【解析】(1)加速过程,把人和滑板看成整体,受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律,有:mgsin37°-μmgcos37°=ma代入数据解得:a=2m/s2匀加速的末速度
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