2019年福安市某中学高考生物简单题专项训练（含解析）

2019年福安市第四中学高考生物简单题专项训练(含解析)

注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题：植物生理学家对光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验数据曲

线：

・・••先电下coz的岐收a

2一黑/下82的幕故便

飞

4.加00

上

,——

彩

尔

摩

W

1.00

M誉I

W密

Z

8

102030

温度CC)

乙

(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别

是和。

(2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量，甲图中信息告诉我们，

应，并可在夜间适当温度。

(3)甲图曲线ni的最强光合作用需要的最低CQ浓度是mg/l»图中m点

为70Lx光照强度下的CQ饱和点，如果提高光照强度，则m点的位置将

向移动。

(4)乙图中30c时该植物呼吸作用产生C0mg/h,如果呼吸作用的原料

全部是葡萄糖，则30C时10小时需要消耗葡萄糖mg。

(5)乙图中如光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30c时的量相比

()

A.大于B.小于C.等于D.无法比

较

(6)下图能代表细胞中发生的情况与乙图中E点相符的一项是()

【答案】

(I)CO,浓度光照强度

(2)提高CO浓度和光照强度，降低

(3)500mg/L,右

(4)3,20.45

(5)C

第2题：(12分)传统的胡萝卜植株易感染病虫，产量低。农科所通过下图得到了抗

虫、高产胡萝卜，并用于相关产品的生产。结合所学知识回答下列问题：

(1)过程①叫植物细胞的，过程②的MS培养基中比例较高的植物激素

是,过程②一③一④依赖于植物细胞的o

(2)抗虫基因和高产基因的获得需要用到的重要酶是,要筛选出成功导入

抗虫基因的植株可采用的方法是

(3)右图为从转基因植株和普通植株叶片中分离色素的结果，其中代表胡萝卜素的色

素带是，滤纸条最可能是转基因植株分离结果。推测高产基因通

过使胡萝卜高产。

(4)在胡萝卜汁的生产过程中，果胶酶能够促进果胶分解为,进而提高出

汁率。

(5)提取胡萝卜中的胡萝卜素时，萃取剂不能选用无水乙醇的最主要原因

是,萃取后的萃取液需要经过后才能进行浓缩。

【答案】

(1)脱(去)分化细胞分裂素全能性

(2)限制酶接种相应害虫

(3)①B提高叶绿素含量，增强光合作用

(4)半乳糖醛酸

(5)无水乙醇为水溶性有机溶剂过滤

【知识点】植物的组织培养基因工程的原理及技术从生物材料中提取某些特定的成分

第3题：为了研究果蝇眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遗传

规律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅(野生型)三个不同品系的果蝇为

材料，进行杂交实验，结果如下。请分析回答：

实验一:实验二

P赤眼卷翅X赤眼长翅：P紫眼卷翅X赤眼长翅

1:

1:▼

F：赤眼卷翅赤眼长翅F,赤眼卷翅赤眼长翅

0：230只251只

0

F：赤眼家翅

F：赤眼卷翅赤眼长翅赤眼长翅紫眼卷翅紫眼长翅

301X149只；486只243只162只81只

(1)由实验一可推测出翅形中显性性状是oF卷翅自交后代中，卷翅与长翅比

例接近2：1的原因最可能是。对F,赤眼卷翅个体进行测交，其后代性状分离

比为O

(2)实验二中F1赤眼卷翅的基因型是。F赤眼长翅自交所得F表现型

有，比例是—.

(3)已知果蝇的灰身(A)与黄身(a)是一对相对性状。现偶然发现的一只黄身雌果

蝇，为了确定A、a在染色体上的位置，科学家进行了如下实验：现将这只雌果蝇和纯

合的灰身雄果蝇杂交，得到了子一代(F1)。

如果F1的表现型为,则说明基因位于X染色体上非同源区段。若

F1不能判断，则将F1雌雄相互交配得到子二代(F2)o若F2的表现型为

©,则基因位于常染色体上。

②,则基因位于X、Y染色体上的同源区段。

【答案】

(1).卷翅(2).卷翅纯合致死(3).赤眼卷翅：赤眼长翅

=1:1(4).EeBb(5).赤眼长翅：紫眼长翅=5:1(6).雌果蝇均为

灰身，雄果蝇均为黄身(7).比例为3:1,且与性别无关(8).雄果蝇只

有灰身性状，雌果蝇既有灰身也有黄身(9).1:1

试题分析：根据题意和图示分析可知：实验一的F,赤眼卷翅自交，F有赤眼卷翅和赤眼

长翅，出现性状分离，说明卷翅对长翅为显性。实验二的F,赤眼卷翅自交，F；有四种表

现型赤眼卷翅、赤眼长翅、紫眼卷翅、紫眼长翅，说明赤眼对紫眼显性，卷翅对长翅显

性，则F,的赤眼卷翅的基因型为EeBb,自交后代由于决定翅型的显性基因纯合子不能存

活，即1EEBB、2EeBB、leeBB个体死亡，所以R四种表现型：赤眼卷翅：赤眼长翅：紫

眼卷翅：紫眼长翅=6：3：2：lo

第4题：血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛

素是维持血糖平衡的重要激素。回答下面相关问题。

I.下图表示胰岛素分泌的调节过程：

(1)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡，这是因为

由图示可以看出，血糖的调节方式是，若切断下丘脑和垂体的联系，胰岛素的

分泌是否受影响？O

(2)糖尿病病因之一是患者血液中存在异，常抗体如图所示。图中因抗体一

引起的糖尿病不可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引

起的糖尿病都属于病。

II.胰岛素是大分子物质，它的分泌是通过囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在两种分泌

途径。其一是激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；其二是激素合成

后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究

者据此提出实验思路如下：

(3)实验目的：。

(4)实验分组：(培养液中葡萄糖浓度均为1.5g/L)

甲组：培养液+胰岛B细胞+(物质)

乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质(蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制)

适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中胰岛素的含量。

(5)实验预期及结论

①若甲、乙检测结果一致，则说明胰岛素只存在分泌途径。

②若甲组检测有胰岛素；乙组检测无胰岛素，则说明胰岛素只存在__________分泌途径。

③若甲组检测到较多胰岛素，乙组检测到较少胰岛素，则说明胰岛素存在两条分泌途径。

【答案】

(1).激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活(2).神经、体液调

节(3).不受影响(否)(4).2(5).自身免疫(6).探

究胰岛素的分泌途径(7).生理盐水(8).调节型(9).组成型

试题分析：据图分析可知，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过

下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应

的受体结合，引起胰岛素分泌增多；另外葡萄糖也可直接与胰岛B细胞膜上相应的

受体结合引起胰岛素分泌增多。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加

细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、

脂肪、糖原的合成。图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不

能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组

织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫

病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。

(1)人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素经

靶细胞接受并起作用后就被灭活。结合前面的分析，从图上可以看出，胰岛B细胞

分泌的因素有神经系统参与调节、血糖浓度、胰高血糖素含量等化学物质调节，所

以血糖调节方式既有神经调节也有体液调节。但血糖调节过程中与垂体没有直接联

系，所以切断下丘脑与垂体的联系，不会影响血糖调节。

(2)异常抗体1与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞胰岛素分泌量

减少，可通过注射胰岛素来治疗，而抗体2与靶细胞上的胰岛素受体结合，导致胰

岛素无法发挥传递信息的作用，所以不能通过注射胰岛素来治疗糖尿病。因为两种

异常抗体的产生都是对机体正常组成物质其破坏作用，从而引起糖尿病，所以都属

于自身免疫病。

II.根据题干信息“动物激素的囊泡分泌存在两条途径：激素合成后随即被释放到细胞

外，称为组成型型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时

再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出如下实验”，可推导出此实验

的实验目的是探究胰岛素的分泌途径。该实验的自变量是有无信息分子刺激，因变

量是胰岛素含量，另外要注意实验设计要遵循等量性原则，单一变量原则。

(1)根据题干信息可知：本实验的目的是探究胰岛素是组成型分泌还是调节型分泌，

即探究胰岛素的分泌途径.

(2)根据实验分析可知：乙组是实验组，甲组是对照组，应该加入生理盐水。

(3)若两组检测结果一致，则胰岛素只存在调节型分泌途径；若胰岛素只存在组成型

分泌途径，则甲组检测结果有胰岛素，乙组检测结果没有胰岛素；若胰岛素存在两

条分泌途径则甲组检测到较多胰岛素，乙组检测到较少胰岛素。

第5题：随着水体富营养化进程的加快，沉水植物逐渐衰退和消失，导致结构复杂、

功能健全的以高等水生植物占优势的清水态草型水体逆向退化为结构单一、功能退化的

以蓝绿藻等浮游植物为主的浊水态藻型水体，从而引起水华。

(1)由清水态草型水体逆向退化为浊水态藻型水体是否为群落演替。若某湖泊发生

水体富营养化造成某种沉水植物灭绝，从生物多样性的角度分析，丧失的是—

(2)沉水植物逐渐衰退和消失的原因除了有水体中的无机盐过多对沉水植物有毒害作用

外，还有「。(答一点既可)

(3)水体富营养化后大量的沉水植物死亡又会促使大量分解者分解其遗体，消耗大量氧

气使水体溶氧量降低，从而使更多的生物死亡，我们称为“二次污染”。这体现了生态

系统存在—调节。

(4)科研人员通过投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法

治理湖泊的水华，这样做的原因是。投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物时

要注意避免引起外来物种入侵，因此，要充分考虑不同生物之间的

【答案】

（1）.是（2）.基因多样性和物种多样性（3）.蓝绿藻等浮游植

物大量繁殖遮蔽阳光，使沉水植物光合作用受阻而死亡（大量微生物分解动植物遗体消

耗大量氧气）（4）.（正）反馈（5）.大型挺水植物和藻类可形成竞争关

系以及投放的鱼类能捕食藻类，从而限制藻类增长（6）.种间关系

试题分析：本题以水体转化为素材，考查了生态系统及稳定性、生态系统的保护方面的

相关问题。水体富营养化是指水体中含氮、磷的化合物过多，这些化合物是水生植物生

长、发育的养料。因此水体富营养化会使藻类植物的生长加快。当藻类数量到达一定程

度时，由于单位空间上光照不足，因此导致光合作用受阻，藻类植物无法进行光合作用,

会导致死亡。这时会有大量分解者出现，如腐生细菌之类，以分解死亡的藻类植物。这

时候会消耗大量的氧气，导致水体缺氧。据此答题。

（1）群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，因此由清水

态草型水体逆向退化为浊水态藻型水体是群落的演替。某湖泊发生水体富营养化造成某

种沉水植物灭绝，导致生物种类减少，基因种类与数量也随之减少，因此从生物多样性

的角度分析，丧失的是基因多样性和物种多样性。

（2）据试题分析可知，沉水植物逐渐衰退和消失的原因除了有水体中的无机盐过多对

沉水植物有毒害作用外，还有蓝绿藻等浮游植物大量繁殖遮蔽阳光，使沉水植物光合作

用受阻而死亡（大量微生物分解动植物遗体消耗大量氧气）

（3）水体污染导致沉水植物死亡，微生物分解其遗体导致消耗大量氧气，使水体溶氧

量降低，又会导致更多等生物由于缺氧而死亡，这种“二次污染”。体现了生态系统存

在（正）反馈调节。

第6题：（12分）据图回答与光合作用有关的问题：

①

•①②

光

②

K*

图⑴③

（1）下图（1）表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同

的细胞器，①〜⑤代表不同的物质。①在b内参与的反应是有氧呼吸的

第阶段，②在a内变为④需要外界条件,该细胞

吸收K,需要o

（2）图（2）中，甲表示该植物在夏季某晴天光合速率与光照强度的关系，乙表示将一株

该植物放在密闭的玻璃罩内，然后将整个装置置于室外与图甲相同的条件下培养一昼夜

过程中该玻璃罩内CO,浓度的变化曲线（假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相

同）。

①在温度和土壤条件适宜的情况下，当L〈光照强度QI时，限制该植物光合速率的外界

因素主要是；图乙中DE段的光照强度最可能与图甲

中的相对应。

②图乙中F点对应于图甲中的点。假如F点和B点时的温度相等，那么F点

与B点时的光合作用强度»

③图乙中DE段叶绿体中ATP的含量___________（升高，下降）,C合成速率（升

高，下降）。如果C、E两点时积累葡萄糖的速率相等，则C、E两点呼吸强度的比较结

果是。

【答案】

⑴二光照载体和ATP

⑵①CO,浓度M点以后②K相等③升高下降OE

【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用

（1）分析图一可知，该图表示细胞内光合作用与呼吸作用的的联系，结构a为叶绿体,

结构b为线粒体。①在b内参与的反应是有氧呼吸的第二阶段。②a内变为④为水的光

解放氧，需要的条件是在光下进行，细胞吸收K离子是主动运输，需要载体和ATP提供

能量。

（2）①在温度和土壤条件适宜的情况下，当LV光照强度VM时，随着光照强度的增加,

光合作用速率基本不变，则限制该植物光合速率的外界因素主要是二氧化碳浓度；图乙

中DE段玻璃罩内二氧化碳相对含量下降较慢，原因是光照强度过强，气孔关闭，二氧

化碳来源减少，光合作用速率下降，光照强度最可能与图甲中的M点以后相对应。

②图乙中F点二氧化碳的相对含量不变，说明光合作用速率等于呼吸作用速率；F点与

B点温度相等，说明两点呼吸作用速率相等，而F点和B点时光合作用速率等于呼吸作

用速率，说明两点光合作用强度也相等。

③DE段时光照很强，此时ATP的生成量不变，但由于此时部分气孔关闭，进入叶肉细胞

中的CO,量减少，CO,固定产生的。量减少，C还原减弱，消耗的ATP量减少，因而ATP

的含量增加，C合成速率下降；若C、E两点积累CHQ的速率相等，即合成CH,。的速率

与呼吸消耗CHO的速率两者的差值相等，而C点时合成CHQ的速率比E点时要大，因

而C点时的呼吸强度大于E点。

【思路点拨】1、据图甲分析，E点光照强度为0,此时只进行细胞呼吸，释放的C0,量

可表示此时细胞呼吸的强度。EK段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，CO,

释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CQ有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸

强度大于光合作用强度.K点：细胞呼吸释放的C0全部用于光合作用，即光合作用强度

等于细胞呼吸强度，K点所示光照强度称为光补偿点.KL段：表明随着光照强度不断加

强，光合作用强度不断加强，到L点以上就不再加强了，L点所示光照强度称为光饱和

点。

第7题：（16分）下图的实验装置用以测定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭容器中气

体容积的变化。每隔一段时间，调节X管和Y管内的液面至同一水平，并通过Y管上的刻度

尺量出气体的容积•容积变化与时间之间关系如下图所示：

容246810121416

职

变时间(h)------>

化

(

随

意

a

位

)

(1)实验开始前应对装置进行检查，每次测量气体容积前要

调整X、Y管的液面至同一水平，目的是o

(2)在6h内气体容积变化的主要原因是。

(3)在种子始终保持活力的情况下，曲线在10h以后仍保持稳定，原因

是。

(4)有人认为该实验不足以证明气体的变化就是由萌发种子引起的，原因是该实验缺

少，请你对该实验进行改进，改进的具体方法

是。

(5)如果采用带叶的幼苗来代替萌发的种子做上述实验，要对试管进行的处理

是,其目的

是。

【答案】

(1)气密性；减少误差(确保数值的精确性)

(2)种子有氧呼吸消耗。2,产生CO?被KOH吸收

(3)此时种子进行无氧呼吸，产生CO?被KOH吸收

(4)对照实验；增加对照实验，把萌发的种子改为等量的已死亡(煮熟)的种子，其他处

理方法不变

(5)遮光；使植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

第8题：在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表

元素，A、B、C是生物大分子。请据图分析回答：

♦Q

(1)单体c的结构通式是，Y代表.

(2)人体中，单体b的种类有种；图中A和C是组成的主要成分。

A主要分布在细胞核中，用染色剂将口腔上皮细胞染色，可观察到显微镜

下的细胞核呈绿色。

(3)导致地球上生物多种多样的直接原因是[]结构的多样

性。

(4)④反应过程为，若c的平均分子量为100,通过④反应过程形成2

条肽链，C分子中肽键的数目为10,则经盘曲折叠构成的C分子量为。

【答案】

(1)

H

I

R-C-COOH

I

NH,N

(2)4染色体甲基绿⑶C蛋白质

(4)脱水缩合1020

第9题：(7分)回答下列与细胞有关的实验问题。

(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有(填序号)。

①观察叶绿体和原生质的流动

②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式

④红细胞中血红蛋白的提取和分离

（2）按下面步骤进行质壁分离实验。

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片薛类小叶，盖上盖玻片。

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样

重复几次，使盖玻片下面的辞类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中。

步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。

①图中A、B处的颜色分别是。

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）

的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是。

③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的鲜类小叶的装片，放在80℃条

件下处理一段时间（装片中的碎类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰

地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法

是、。如果A处呈绿色，可能的原因

是o

【答案】

(1)①③

(2)①无色、绿色②红色、绿色③改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度)高温下

细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处

第10题：图示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据回答下列问题：(7分)

(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从质膜的成分分析，

出现这一现象的原因是o

⑵膜蛋白A要消耗主要由图中的(结构)产生的ATP,以方式

吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_______数量,

高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。

(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜,以保证肠腔中的物

质只能从微绒毛处吸收。

(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋还具有功能。

⑸与膜蛋白合成、加工和分泌直接相关的细胞器有。

【答案】

⑴细胞膜蛋白质不同（或膜蛋白质结构不同）

⑵线粒体主动运输载体蛋白（膜蛋白A）

（3）紧密连在一起（4）生物催化（或催化）

第11题：Y-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所

示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效

果。下列分析不正确的是

图1神经突触，图2某种局麻药的作用机

A.局麻药作用于突触后膜的Na通道，阻碍Na内流，抑制突触后膜产生兴奋

B.丫-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进C1内流，抑制突触后膜产生兴奋

C.局麻药和丫-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质

D.神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位

【答案】

C

解析：据图2可知，局麻药与钠离子通道结合，使其关闭，导致钠离子不能进入细胞内，

从而抑制突触后膜产生电位变化，A正确；根据图1可知，丫-氨基丁酸与突触后膜的受

体结合，使氯离子进入细胞内，导致静息电位加大，不利于产生动作电位，B正确；丫-

氨基丁酸属于神经递质，而局麻药不属于神经递质，C错误；神经细胞静息时的电位是

内负外正，兴奋时的电位是内正外负，故膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为

正电位，D正确。

【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础

第12题：在夏季晴朗白天，测定一片树林中的甜梯（大型乔木）、披针叶苔草（草本）

的C02吸收速率的日变化曲线（如图甲）。选取生理状态良好的甜梯植株，保持温度、

C02浓度等恒定，测定不同光照强度条件下02和C02的释放量（如图乙）。请据图分析

回答：

孙放的气体总■/UBI

乙

（1）由图甲可知，在同一片树林中，披针叶苔草光合作用速率较甜楠一披针叶苔草光

合作用速率，除了受其叶肉细胞中叶绿素的含量、等因素影响外，还受一环

境因素的影响。

（2）从图乙可知，若在光照强度为c时光照12h,再黑暗12h,交替进行，则甜桶能否

正常生长？答：,原因

是O

（3）植物光合作用的特点往往是与其生活的环境是相适应的。据图可以推测披针叶苔

草生活的环境最可能是»

【答案】

第13题：（07江苏卷）将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片,

放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如下图所示），以探究酶促反应的相

关问题。根据实验现象与数据分析答题。

（1）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如下曲线图。20

分钟后，气体量不再增加的原因是。

气体量/mL

时间/min

⑵若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线最可能

是下列—图中的虚线。如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取

的方法是，其结果可用—图中的虚线表示。

⑶为保证上述实验的科学性，需要控制的其他外界因素有

【答案】

答案：（1）过氧化氢量有限

（2）c增加过氧化氢浓度a

（3）温度（或温度或气压等）

第14题：将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位

置与Y液面位置调至同一水平.如表记录了实验过程中每小时的液面变化情况.请回答

下列问题：

时间X液面时间X液面

(h)位置（cm）(h)位置（cm）

05.()514.5

17.0615.5

29.0715.8

311.0815.8

413.0915.8

（1）实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加水，使其代谢增强.

（2）种子细胞内，消耗0,的场所是；产生C0,的场所是.

（3）装置中使用NaOH的目的是,X液面逐渐上升的原因

是.

（4）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装

置，该装置除试管内金属网上需要放、同种种子外，其他条件相同.

（5）实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有.

试管

储水器

浸透的G液面

种子\

金属网■X液面

氧小化

形"

怏溶液U

【答案】

（1）自由

（2）线粒体（内膜）细胞质基质和线粒体（基质）

（3）吸收种子细胞呼吸产生的CO,种子有氧呼吸消耗O2

（4）等量煮熟（或死亡）

（5）既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

【考点】细胞呼吸的过程和意义.

【分析】根据题意和图示分析可知：实验装置中种子细胞进行呼吸作用，消耗氧气，释

放二氧化碳，释放的二氧化碳能被氢氧化钠吸收.装置中使用NaOH可以吸收种子细胞

呼吸释放的二氧化碳.实验前浸泡种子目的是：让种子增加自由水的含量，促进细胞呼

吸，使代谢增强.有氧呼吸消耗的氧气的量等于产生的二氧化碳的量，但是二氧化碳被

NaOH溶液吸收，试管中的气体体积变小，则X液面会上升，具体的变化值可表示种子

有氧呼吸消耗的氧气的体积.

【解答】解：（1）实验前浸泡种子目的是：让种子增加自由水的含量，促进细胞呼吸,

使代谢增强.

（2）有氧呼吸过程中，第三阶段氧气和［H］结合生成水，其场所为线粒体内膜；种子进

行进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸，有氧呼吸产生的二氧化碳的场所为线粒体基质，

无氧呼吸产生二氧化碳的场所为细胞质基质.

（3）装置中使用NaOH可以吸收种子细胞呼吸释放的二氧化碳.有氧呼吸消耗的氧气

的量等于产生的二氧化碳的量，但是二氧化碳被NaOH溶液吸收，试管中的气体体积变

小，则X液面会上升，具体的变化值可表示种子产生的二氧化碳的体积，同时也可表示

是消耗的氧气的体积.

（4）在恒定的外界条件下，要确保实验结果是由实验装置中的种子引起的，可设置一

个对照试验，但需满足单一变量原则，试管内金属网上需要放同种、数量相等、死的种

子或煮熟的种子.

第15题：囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中

就有5个人带有这致病的隐性基因.研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋

白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，进

而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增

多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损.如图是当地的一个

囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因A和a控制），已知该地区正常人群中

1

有远■携带有致病基因.

□0正常男女

□0患病男女

(1)据图判断，囊性纤维病致病的遗传方式是—：n-3和n-6基因型分别是

和.

(2)n-6和II-7的子女患囊性纤维病的概率是.

【答案】

(1)常染色体隐性遗传

1

(2)AaAA或Aa132

【考点】常见的人类遗传病.

【分析】分析系谱图：3号和4号均正常，但他们有一个患病的女儿8号，即“无中生

有为隐性，隐性看女病，女患者的父或子(儿子)有一个正常，则非伴性”，因此该病

属于常染色体隐性遗传病(用A、a表示)，据此作答.

【解答】解：(1)根据试题分析，囊性纤维病致病的遗传方式是常染色体隐性遗传，3

号表现正常，生有患病女儿，故3号的基因型为Aa,1号和2号表现正常，生有患病儿

子，故1号和2号的基因型为Aa,6号表现正常，故6号基因型为AA或者Aa.

1__2

(2)1号和2号的基因型为Aa,6号表现正常，II-6基因型为mAA、7Aa,II-7是

12_11

携带者Aa的概率为方，因此他们的子女患囊性纤维病的概率是与'X夏'义工夜.

故答案为：

(1)常染色体隐性遗传

第16题：［生物-选修3现代生物科技专题］

如图是利用单克隆抗体技术制备三聚富胺特异性抗体的过程，请据图回

答：

（1）单克隆抗体的制备过程中要用到和技术.

（2）由于三聚鼠胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前

必须对其进行①过程，下列物质中不适合作"扩容”抗原分子的

是_______

A.蛋白质B.多糖C.磷脂D.核甘酸

（3）②过程会使小鼠产生能分泌相应的B淋巴细胞，此过程属于特异性免

疫中的免疫.

（4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理

是.

（5）③过程动物细胞特有的促融方法是用，④过程用特定

的选择性培养基筛选，会使的细

胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行,才能获得产三聚鼠胺抗体

的杂交瘤细胞株.

（6）制备的三聚鼠胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氧胺，说明三聚

氟胺单克隆抗体具有特征.

【答案】

（1）动物细胞培养动物细胞融合

（2）D

（3）抗体体液

（4）每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体

（5）灭活的病毒未融合的亲本细胞和融合的具有同种核克隆化培养和抗

体检测

（6）灵敏度高（或“灵敏度高、特异性强”）

【考点】单克隆抗体的制备过程.

【分析】1、分析题图：该图是制备三聚氧胺特异性抗体的过程.由于三聚氟胺分子量

过小，不足以激活高等动物的免疫系统，制备抗体前必须对三聚家胺分子进行有效“扩

容”.

2、单克隆抗体制备流程

（1）对小鼠注射特定的抗原蛋白，使小鼠产生免疫反应；（2）得到相应的B淋巴细胞;

（3）将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，再用特定的选择培养基进行筛选；（4）在

该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种

细胞才能生长（这种杂种细胞的特点是既能迅速大量繁殖又能产生专一的抗体）（5）

对上述杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足量的能分

泌所需抗体的细胞；（6）最后，将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或注射到

小鼠腹腔内增殖，这样，从细胞培养液或小鼠腹水中，就可以提取出大量的单克隆抗

体.

【解答】解：（1）单克隆抗体的制备过程中要用到动物细胞培养和动物细胞融合技

术.

（2）抗原具有大分子性，要想使三聚鼠胺“扩容”为抗原分子，所选物质的分子量必须

足够大.

A、蛋白质是大分子物质，符合题意，A正确；

B、多糖是大分子物质，符合题意，B正确；

C、磷脂分子量较大，也能满足要求，C正确；

D、核甘酸为有机小分子，不符合题意，D错误.

故选：D.

（3）②过程会使小鼠产生能分泌相应抗体的B淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的

体液免疫.

（4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是：每一个B淋巴细胞只分泌一种特

异性抗体.

（5）③过程动物细胞特有的促融方法是用灭活的病毒，④过程用特定的选择性培养基

筛选，会使未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需

进行克隆化培养和抗体检测，才能获得产三聚氟胺抗体的杂交瘤细胞

株.

（6）制备的三聚氟胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氟胺，说明三聚

鼠胺单克隆抗体具有灵敏度高（或“灵敏度高、特异性强”）的特

征.

第17题：（12分）图甲为菠萝叶肉细胞内的部分代谢示意图，其以气孔白天关闭，晚

上开放的特殊方式适应干旱环境。

（1）图甲所示，PEP、OAA、RuBP、PGA、C为菠萝叶肉细胞内的部分相关代谢物质，能

参与CO,固定的有,推测C是»

（2）干旱条件下，菠萝细胞白天产生CO,的具体部位是；菠萝细胞夜

间pH下降,原因是（写出2点）。

（3）以测定CO；吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼

吸的影响，结果如下表所示。

温度/℃51020253035

光照条件下CO：吸收速率/（mg-h）11.83.23.73.53

黑暗条件下CO释放速率/（mg,h'）0.50.7512.333.5

①温度在25〜30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐（增加/减少）。假

设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO,

的量为mg。

②将该植物置于较弱光照下一段时间后取其叶片进行色素分离，与适宜光照下分离的色

素带进行比较，发现弱光下滤纸条下端两条色素带明显加宽，推测该植物可通

过以增强对弱光的适应能力。同一植株的底部叶片呼吸作用强度比顶

部叶片弱，其内部原因最可能是。

【答案】

（1）PEP、RuBP（缺一不得分）丙酮酸

（2）细胞质基质、线粒体基质夜间菠萝细胞合成苹果酸；夜间细胞呼吸产生CO

形成HCO,（2分）

（3）①增加19（2分）②增加叶绿素含量（2分）底部叶片衰老，酶活性降低

（2分）

【命题立意】光合呼吸的综合考查

第18题：（12分）利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。如用崂山

奶山羊乳腺生物反应器可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶II【等医药产品，生产的药品具有成本

低、安全性高、易于分离纯化的优点。下图为利用生物技术获得医药产品和抗虫棉的过程，

据图回答：

（1）在基因工程中，A表示,B表示。

（2）在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用技

术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体

的构建过程中需要的工具酶有0

（3）将目的基因导入受体细胞的过程中，③过程一般是采用方法，②过程

的受体细胞一般是。

（4）若检测山羊C乳汁中是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是

（5）要确定目的基因（抗虫基因）导入棉花细胞后，是否能表达，需进行检测和鉴定工

作，请写出在个体水平上的鉴定过程：•

【答案】

（1）目的基因重组DNA

（2）PCR（聚合酶链式反应）限制醐、DNA连接酶

（3）农杆菌转化法（或显微注射技术）受精卵

（4）从转基因羊的乳汁中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原一抗体杂交如果出现杂交带,

表明奶牛中出现了抗原蛋白：如果不出现杂交带，表明奶牛中未出现抗原蛋白。

第19题：某校实验小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的

试管，分别加入9mL灭菌的生理盐水，标号为B,、Bz、B,、B,、B,、B6；吸取1mL酸奶样

液加入试管B,中，混合均匀；然后另取一支吸管从B,中吸取1mL溶液，加入国中，依

次类推，最后从试管团中取0.1mL样液进行涂布计数，涂布三个平板，其菌落数分别为

251、265、276个。

请回答下列问题：

（1）培养乳酸菌除了必要的外，还需在培养基中添加维生素。

（2）制备乳酸菌的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是;待

平板冷凝后，要将平板倒置，其目的是。

（3）该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是。根据酸奶样品的稀

释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的；根据三个平板中菌落数，可推测

原酸奶中乳酸菌的浓度为_______个/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比，

一般_______（填“偏大”或“偏小”）。

（4）为了使测量结果更加准确，该实验对照组的设置是。

【答案】

（1）.营养物质（2）.干热灭菌法（3）.防止平板冷凝后，培养皿盖上凝

结的水珠落入培养基中造成污染（4）.稀释涂布平板法（5）.菌落数

目（6）.2.64X10'（7）.偏小（8）.另增设一组培养基，接种等量

灭菌的无菌水，其他操作均相同

根据题意，经过6次稀释，每次在1毫升前一次培养液中加入9毫升生理盐水稀释，相

当于每次都将前一次的培养液稀释10倍，所以最后的计数培养液与最先的培养液相比,

共稀释了10,倍。

(1)培养乳酸菌除了必要的碳源、氮源、水、无机盐等营养物质外，还需在培养基中

添加维生素。

(2)对培养皿灭菌的常用方法是干热灭菌法，对培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌。为了

防止平板冷凝后，培养皿盖上凝结的水珠落入培养基中造成污染，要将平板倒置。

(3)为了对稀释的培养液中的乳酸菌的活菌计数，该实验小组所采用的方法是稀释涂

布平板法，根据酸奶样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数。结合

前面的分析可得，每毫升原酸奶中乳酸菌个数=(251+265+276)4-3X104-0.1=2.64X

10、该方法测定的乳酸菌的含量一般比实际值小，因为所计数的菌落数有可能是由两

个或多个细菌繁殖为一个菌落。

(4)为了排除培养过程中被杂菌污染带来测量结果不准确，通常采取另增设一组培养

基，接种等量灭菌的无菌水，其他操作均相同的对照组来避免。

第20题：在一定浓度的CO,和适当温度条件下，测定某植物叶片在不同光照条件下的

光合作用速度与光照强度的关系(如图一)，细胞呼吸与环境中。，浓度关系(如图二)。

请据图回答下列问题：

光

4

卷

12

用1:0

速

度4

2

-3

14G9II12

光思国度Odx)

图一

(1)图一中，影响a点上下移动的主要外界因素是；b点所示条件下,

该植物