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中公备考2024年1月更新2/2收集整理,仅供参考重庆万州区教育事业单位招聘应届生真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是()。A.遗传B.家庭教育C.环境D.学校教育【答案】:D2.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。A.变式法B.比较法C.直观法D.正例与反例配合法【答案】:A3.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A.没有必然联系B.有一定联系C.相类似D.有所不同【答案】:C4.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。A.校际合作B.课题研究C.校内合作D.教师与专家的合作【答案】:B5.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集,对该老师的做法叙述正确的是()。A.该老师的做法没有侵害学生的著作权,因为作文不算“作品”,不受《中华人民兵共和国著作权法》的保护B.该老师的做法侵害了学生的人身权利C.该老师的做法侵害了学生的财产权D.该老师的做法侵害了学生的著作权【答案】:D6.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业信念B.专业知识C.专业态度D.专业情操【答案】:A7.美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的()。A.无意识模仿B.反抗行为C.有意识模仿D.亲近和接触行为【答案】:A8.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()。A.原型B.问题情境C.原型启发D.问题对象【答案】:A9.洛克反对“天赋”观念的是()。A.性善说B.示范教育C.绅士教育D.白板说【答案】:D10.临近下课的交流环节上,小明问老师如何看待“内卷”现象,老师不清楚什么是“内卷“,所以课后很认真地查阅资料并与学生探讨,这主要说明()。A.所有的知识都可以成为课堂学习的内容B.受教育者在教育活动中既承担着教的任务也承担着学的任务C.教学相长,教育者和学习者两方相互促进,共同提高D.任何一项人类活动的内容都可以构成教育的内容【答案】:C11.根据赫尔巴特提出的四阶段教学模型,学生通过课堂学习的知识来解答习题、完成书面作业,这属于()。A.系统B.方法C.明了D.联想【答案】:B12.学习迁移产生的客观必要条件是()。A.学习对象之间的共同要素B.学习的方法C.学生的智力水平D.学习的理解和巩固程度【答案】:A13.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.应用伦理学B.制度伦理学C.信念伦理学D.规范伦理学【答案】:A14.“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。A.锻炼法B.示范法C.陶冶法D.自我教育法【答案】:C15.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的动机和()。A.避免失败的动机B.追求刺激的动机C.避免困难的动机D.追求利益的动机【答案】:A16.我国古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是()。A.因材施教原则B.直观性原则C.巩固性原则D.量力性原则【答案】:D17.构建现代化农业经营体系,应构建以()为基础的现代农业经营体系。A.适度规模经营B.农户家庭经营C.创新农业经营D.合作与联合【答案】:B18.以下称号与人物对应不正确的是()A.王维——诗骨B.白居易——诗魔C.李贺——诗鬼D.杜甫——诗圣【答案】:A19.下列条款符合法律规定的是()。A.某商场厕所门口获救牌“地滑小心摔倒,否则概不负责任B.淘宝网某服饰店表示:本店商品一经售出,概不退货C.某干洗店申明:衣物丢失,只赔负洗衣费二倍的价钱D.某饭店店堂告知:“请保管好随身物品,丢失概不负责”【答案】:D20.《清明上河图》反映了我国哪个朝代的都市生活?()。A.元朝B.明朝C.南宋D.北宋【答案】:D21.计算机中信息的最小单位Bit表示()。A.八个二进制位B.一个二进制位C.一个十进制位D.一个字节【答案】:B22.法律规范与法律条文的关系是()。A.一个法律规范不能包括在几个法律条文中B.—个法律规范就等于一个法律条文C.—个法律条文可以包括几个法律规范在内D.法律条文由法律规范体现出来【答案】:C23.下列我国科技成就,按照时间先后排序正确的是:①屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖②汉字激光照相排版系统研制成功③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④超级计算机“天河一号”研制成功⑤北斗三号全球卫星导航系统正式开通A.②④③①⑤B.③②④①⑤C.③⑤②④①D.②③⑤④①【答案】:B24.命令的主要特点是()。A.教育性、时效性、惩罚性B.客观性、科学性、宣传性C.政策性、执行性、普遍性D.强制性、指挥性、权威性【答案】:D25.早些年社会上造假之风就已(),站牌、电线杆等贴满了密密麻麻的非法小广告,身份证、文凭可以伪造,单位公章也可以仿造,就连伪造推荐信中的领导签字都可以达到()的地步。填入括号部分最恰当的一项是:A.沉渣泛起以假乱真B.如日中天惟妙惟肖C.大肆盛行无与伦比D.盛极一时鱼目混珠【答案】:A26.世上有各种各样的人,有人喜花好月圆,有人爱百鸟争鸣,有人好断鸿零雁,也有人偏喜欢残荷败柳,一弯勾月。后者被人称为喜欢“缺憾美”。但可知道,弯月本身已怀抱着未来的圆满,断鸿零雁更深切体会百鸟争鸣的可贵。残荷败柳的前身,难道不就是百花齐放、欣欣向荣的景致?根据该段文字,我们不能推出的是()。A.缺憾美与完美存在联系B.缺憾美的事物也具有审美价值C.自然界都是有缺憾的,唯有缺憾,才显出它的丰富多彩D.每个人的审美观存在着区别【答案】:C27.2010年,研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体,这种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称,这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置,改写了自己的DNA。由此有人认为丰命毕,已被推翻。然而,最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实的环境中,但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时,“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外,在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素,只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指()。A.生命依赖于特定环境B.喜砷生命同样需要磷C.DNA不可能被改写D.磷是生命不可或缺的【答案】:D28.①服饰形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用间色
②这种形式一直延续到春秋战国时期,直到一种名为“深衣”的连体服饰出现,才得以改变
③当时的服饰依据穿着者的身份、地位,各有分别
④中国的衣冠服饰制度,大概在夏商时期初见端倪,到了西周渐趋完善,并被纳入礼制范围
⑤这种审美观念对中国妇女服饰观的影响竟长达千余年之久
⑥在商周前后,随着封建生产关系的形成与发展,这个时期的女性服饰趋向完善和华丽,一袭长衫把女人的美发挥到极致
将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:A.④③①②⑥⑤B.⑥④⑤③①②C.④⑥⑤①③②D.⑥④②③①⑤【答案】:A29.下列四句话中,主题思想不同于其他三句的是:()。A.孟子曰:“地不改辟矣,民不改聚矣,行仁政而王,莫之能御也。”B.孟子曰:“君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。”C.孟子曰:“三代之得天下也以仁,其失天下也以不仁。国之所以废兴存亡者亦然。”D.孟子曰:“惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。”【答案】:B30.玛雅人是中美洲的土著居民,曾经拥有高度发达的文明。大约从公元300年起,玛雅文明进人了被称为古典的鼎盛时期。公元800年,古典期玛雅文明到达了它的顶峰,随后却发生了不可思议的崩溃。在此后的100多年里,玛雅人先后放弃了他们的繁华城市,神庙和广场成了野兽出没的废墟。有关玛雅文明衰落的假说可谓众说纷纭。有人认为,地震、瘟疫等天灾造成了玛雅人口的急剧减少,也有人认为,战争或者农民起义让文明陷人混乱;还有人提出了“生态危机”论,认为人口的严重膨胀、土地的过度开垦所带来的严重生态问题导致了文明的消亡。根据这段文字,我们知道“不可思议”是指()。A.玛雅文明衰落的原因至今不明B.古典玛雅文明达到了顶峰之后,迅速崩溃C.玛雅人的神庙和广场成了野兽出没的废墟D.玛雅人先后放弃了他们繁华的城市【答案】:A31.《中华人民共和国老年人权益保障法(修订草案)》明确规定,赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的贍养人,应当经常看望或者问候老年人。而专家表示,应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人,但如何入法,语言上要仔细推敲。下列作为选文标题最恰当的一项是()。A.精神赡养是道德更是法律B.请关注老年人的精神赡养C.“常回家看看”或人法律D.“常回家看看”如何人法【答案】:C32.出版业要再现辉煌,不能把心思过度花在图书的包装上,而要重视文本第一的读者需求。因为任何包装都是一种形式,要为内容服务。过度包装不仅违背可持续的发展思路,也人为地阻隔了文字进行有效传播的力量,这种()效应带来的后果对并不景气的出版业而言,无疑是()。填入括号部分最恰当的一项是:A.连带内外交困B.消极祸不单行C.短视雪上加霜D.极端日暮途穷【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.元认知策略包括()A.复述策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】:BCD34.陈鹤琴提出“活教育”的目的是:“做人,做中国人,做现代中国人。”其中陈鹤琴针对中华民族所面对的严峻使命,赋予“现代中国人”的特有内涵包括()。A.要有合作的意识B.要有健全的身体C.要有建设的能力D.要有创造的能力【答案】:ABCD35.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.他人参照目标B.成绩参照目标C.自我参照目标D.任务参照目标【答案】:ACD36.在教育与生活关系的历史考察中,形成的观点有()。A.教育非生活B.教育与生活若即若离C.教育即生活D.教育即成长【答案】:ABC37.机关事业单位工勤人员职业道德修养的基本要求包括()。A.以主人翁的态度对待本职工作B.努力学习科学文化知识,提高自身能力C.遵守工作纪律,维护工作秩序D.勤俭节约,团结互助【答案】:ABCD38.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.整合有关自我和职业的知识B.职业生涯的决定C.帮助学生自我了解D.获取有关工作的知识【答案】:ACD39.在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域包含知识、理解、()。A.归类B.解决C.应用D.综合【答案】:CD40.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.利用法律漏洞,为企业谋利益B.了解、学习法律知识C.学会用法律维护正当权益D.增强法制意识【答案】:BCD41.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.个别性B.稳定性C.整体性D.生物性【答案】:ACD42.赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,下面选项中属于赞可夫提出的教学原则的是()。A.高难度原则B.高速度原则C.导向性原则D.理论知识起指导作用原则【答案】:ABD43.垄断资本主义的出现,加深了资本主义的一系列矛盾,影响了社会生产力的长远发展。主要表现在()。A.垄断资本获取高额利润,孕育了更大的经济危机B.垄断在很大程度上限制了竞争C.垄断组织降低了企业的市场反应能力和创新能力D.垄断降低了开展新技术革新的动力【答案】:ABCD44.下列属于公文的组成部分有()。A.主送机关B.正文C.成文日期D.标题【答案】:ABCD45.用word编辑文档时,要将选定的一个文本块复制到该文档的其他地方,可以使用()。A.选择“编辑”菜单的“剪切”命令和“粘贴”命令B.单击工具栏的“剪切”和“粘贴”按钮C.选择“编辑”菜单的“复制”命令和“粘贴”命令D.单击工具栏的“复制”和“粘贴”按钮【答案】:CD46.在新的历史条件下,只有改善党的领导,才能坚持和加强党的领导,这是因为()。A.人民群众在新时期对党提出的新的要求B.我们党的实际状况同党肩负的领导社会主义现代化的光荣使命还有许多不相适应的地方C.当代中国正在发生广泛而深刻的变革,新形势、新任务对我们党提出了新的要求D.当今世界正在发生广泛而深刻的变化,为适应国际环境的变化,必须改善党的领导【答案】:BCD47.(多选题)下列选项中的举措,符合《2024年水资源管理工作要点》中控制水资源开发利用总量的有()。A.强化地下水取水总量和水位双控B.科学确定流域区域可用水量C.强化河湖生态流量保障D.切实强化规划水资源论证【答案】:ABCD48.在一个社区中如果要解决的是社区中部分邻里关系不良、社区服务和社区资源缺乏的问题,应该采取哪种策略()。A.提供服务和发展资源B.促进居民的个人发展C.社区教育D.团结邻里【答案】:AD49.王女士只有高中文化,自去年其所在工厂倒闭后失业在家一直未找到工作。儿子在读大学,每年学费和生活费都要将近两万元。最近丈夫又被查出患有肺癌,全家生活陷入极度困难状态,王女士
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