2018年中考语文复习练习题（全册含答案）

2018年中考语文复习练习题(全册，含答案)

2018年中考语文复习专题一《积累与运用》练习题(含答案)

第1讲字音与字形

一、字音

1.下列加点字注音有误的一项是(A)

A.澎湃(pRi)等号(chu6)九曲连环(qU)B.幡悴(qido)酝限

(niang)水波梨粼(Hn)

C.尴◎•)卖秃(n6ng)骇人听闻(哈i)D..清(ch6ng)黄孽(yun)

扣心人藜(xidn)

(解析:A项“曲”应读为“qU"。)

2.下列加点字注音有误的一项是(B)

A.梦裱(m8i)号然⑹惶然自得(y。B.滑稽(jT)训笑(shan)

容不及防3)

C.皎洁(jido)风建(sao)顶礼尊拜(mo)D.潮汛(xCin)恣睢(suT)

面面厮觑(qu)

(解析：B项“猝”应读为“cii"。)

3.下列加点字注音有误的一项是(C)

A.曜锵(k^ng)格印(Ido)兀兀穷年(wij)B.瞥见(p⑻勾留(gou)

风雪数途(zdi)

C.寒噤(jTn)镂空(I6u)孜孜不倦(zT)D.分泌(ml)绮丽(ql)

如法炮制(pdo)

(解析:C项“噤”应读为“jin”,“镂”应读为“I6u”0)

4.下列加点字注音有误的一项是(D)

A.繁行(ydn)挑衅(xln)万籁俱寂(IGi)B.挑剔(tT)唯笑

(chT)强一不舍(gu6)

C.阴牌(huD抽属(y。)众目嬖睽(kuDD.戏.(niiG)瓦愣

(leng)相形见细(chu)

(解析:D项“谑”应读为“xu8”，"细"应读为"chCi"。)

5.下列加点字注音有误的一项是(A)

1

A.惬意(q®纤细(qidn)泰然处之(ch口)B.确凿(zao)细半(jun)

载歌载舞(zdi)

C.针，(jiU)，芽S卷i)装模作样(mU)D.龟裂(jiin)吮吸

(shun)锐不可当(dang)

(解析:A项“纤”应读为“xian

6.下列加点字注音有误的一项是(C)

A.港沱(pdng)借大(ru6)呱呱坠地(9日)B.应和(h6)珞媚

(chan)锲而不舍(qiG)

C.栖息(qT)星阳(sii)拾级而上(shf)D.伫立(zhCi)剽悍

(piao)旦古不变(g4n)

(解析：C项“宿”应读为“xiii”,“拾”应读为1•she"o)

7.下列加点字注音有误的一项是(A)

A.琐周(xiG)请问⑴)叱哆风云(cha)B.阴颦(mdi)舜然

(he)正禳危坐(jTn)

C.军息(zhi)点缀(zhui)随声附和(哈)D.馈赠(kui)温馨

(xTn)更胜一筹(ch6u)

(解析：A项“诘”应读为“ji6”,“咤”应读为“zhd”O)

8.下列加点字注音有误的一项是(B)

A.牟取(m6u)缄默(jidn)长途跋涉(bd)B.海域(yCi)荒谬

(miao)昂首挺胸(dng)

C.奔申(sang)裹藏(gu6)脩尽职守(ke)D.彳方徨(pang)犀利(xT)

断壁残坦(yudn)

(解析:B项“谬”应读为“miCi”。)

9.下列加点字注音有误的一项是⑹

A.静遍(mi)藜渎(x®万恶不赦(shHB.喷哑(yin)打鼾

(han)期期义艾⑶)

C.狡斯(ji6)冗杂(r6ng)犀公移山(yu)D.狼，(JD倒烟

(tan)迥乎不同(jidng)

(解析：C项“黠”应读为“xid"。)

10.下列加点字注音有误的一项是(B)

2

A.污带(hul)荒谬(mi。)潮流而上(sd)B.瑰丽(gul)移视

(kuT)长途眼涉(bd)

C.侬护(bi)铁锹(qido)呕心沥血(6u)D.情静(tidn)出m司A

形(jT)惟妙惟目(xiM)

(解析:B项“瑰”应读为“guT”。)

11.下列加点字注音有误的一项是(D)

A.飙唐(tuDti®(jue)奄奄一息(ydn)B.埋怨(rndn)干

厚(bi6)持之以怛(h6ng)

C.场窕(ydo)蓬葺(hdo)睡眼惺修(sGng)D.鸿静(府)慰

li(jf)法家拂士(利)

(解析：D项“藉"应读为"jie",“拂”应读为“bi"。)

12.下列加点字注音有误的一项是(C)

A.瞬褓(qidng)情据行闾吹毛求郎(cT)B.栈桥(zhQn)藻

饰(zd。)涕泗横流(tl)

C.谀词(yd)净碍(zhl)咬文喟字(ju6)D.妖螃(rdo)勾

当(gbu)静然贯通(hub)

(解析:C项“嚼”应读为“jiGo”。)

13.下列加点字注音有误的一项是(B)

A.扒窃(pd)背包(bGi)小心翼翼(W)B.稽首(jT)嫉

妒(ji)筋有介事(shd)

C.亢奋(kGng)山蕨(didn)苦心孤诣(yl)D.脑髓(suT)军

息(zhi)毛骨快然(s6ng)

(解析:B项“稽”应读为“ql”，“嫉”应读为“V”。)

14.下列加点字注音有误的一项是(B)

A.宽嘏(shii)间或(jiiin)风驰电掣(ch苞)B.瓜蔓(man)嗜

好(shl)平咄逼人(du6)

C.璀璨(cuT)强迫(qidng)年首低眉(hdn)D.，啬(Iin)

对峙(zhi)扪心自问(men)

(解析:B项“蔓"应读为"n”O)

15.下列加点字注音有误的一项是(B)

3

A.跚歌(⑺扑朔迷离(shu。)循规蹈次巨(川)B.行猎(shbu)气

冲斗牛(d6u)合丹押韵(zh6)

C.譬喻(pi)即物起米(xTng)越俎代磨(pd。)D.怅然(chGng)

他偻提携(河)毛骨快然(sdng)

(解析：B项“斗”应读为“d6u”。)

二、字形

16.下列词语中没有错别字的一项是(D)

A.遮蔽油然而生浮想连翩B.遗撼呼朋引伴繁花

嫩叶

C.伶仃不可思议消声匿迹D.授予触目伤怀相安

无事

(解析：A.浮想连翩——浮想联翩；B.遗撼——-遗憾；C.消声匿迹-——销声匿迹。)

17.下列词语中没有错别字的一项是(A)

A.提炼周而复始通宵达旦B.热忱一代天娇妄自

菲薄

C.澳悔大庭广众与日俱增D.蹒跚津津有味弛名

中外

(解析：B.一代天娇-----代天骄；C.澳悔——-懊悔；D.弛名中外----驰名中外o)

18.下列词语中没有错别字的一项是(D)

A.陨落不能自己充耳不闻B.迸裂神彩奕奕截然

不同

C.震慑按步就班奄奄一息D.张皇首屈一指与日

俱增

(解析：A.不能自己——不能自已；B.神彩奕奕——神采奕奕；C.按步就班——按部就

班。)

19.下列词语中没有错别字的一项是(C)

A.琬转家喻户晓光彩熠熠B.浩渺眼花潦乱相形

见细

C.蔓延委曲求全名副其实D.气概不屑置辨旁征

4

博引

(解析：A.琬转——婉转；B.眼花潦乱——眼花缭乱；D.不屑置辨-—不屑置辩。)

20.下列词语中没有错别字的一项是(C)

A.博学语无轮次无动于衷B.灰尽言行相顾人

情练达

C.仰慕多姿多彩精疲力竭D.琐屑山崩地列水

波粼粼

(解析：A.语无轮次——语无伦次；B.灰尽——灰烬；D.山崩地列-—山崩地裂。)

21.下列词语中没有错别字的一项是(D)

A.牟取袖手旁观故名思义B.眶骗慷概淋漓色

彩斑斓

C.娇奢头晕目眩恼羞成怒D.萧索长途跋涉天

伦之乐

(解析：A.故名思义——顾名思义；B.眶骗——港骗，慷概淋漓——-慷慨淋漓；C.娇奢

——骄奢。)

22.下列词语中没有错别字的一项是(C)

A.藩籥一泄千里惟妙惟肖B.招彳来暗然失色一

杯黄土

C.和煦束手无策锲而不舍D.收敛莫中一是不

言而喻

(解析：A.一泄千里-----泻千里；B.暗然失色——黯然失色；D.莫中一是——莫衷一

是。)

23.下列词语中没有错别字的一项是(B)

A.暄闹妄加揣测抑扬顿挫B.愧作通宵达旦不

卑不亢

C.慰藉换然一新警报迭起D.玷污怒不可遏嘎

然而止

(解析：A.暄闹——喧闹；C.换然一新——焕然一新；D.嘎然而止----戛然而止。)

24.下列词语中没有错别字的一项是(B)

A.憔悴义不容辞迫不急待B.恻隐九霄云外孺

5

子可教

C.涣散一诺千斤怨天尤人D.犀利一蹴而就入

不付出

（解析：A.迫不急待——迫不及待；C.一诺千斤-----诺千金；D.入不付出——入不敷

出。）

25.下列词语中没有错别字的一项是（C）

A.瞭亮肆无忌弹坦荡如砥B.辍泣流连忘返首

当其冲

C.合辙义愤填膺寥寥可数D.孤僻水泻不通津

津有味

（解析:A.肆无忌弹----肆无忌惮；B.辍泣一一啜泣；D.水泻不通-—水泄不通。）

26.下列词语中没有错别字的一项是（A）

A.视察情郁于中红装素裹B.险峻因地制宜重

峦叠障

C.和蔼自出新裁五彩斑斓D.束缚麻木不人流

连忘返

（解析：B.重峦叠障——重峦叠嶂；C.自出新裁——自出心裁；D.麻木不人——麻木不

仁。）

27.下列词语中没有错别字的一项是（D）

A.赋闲一代天骄与日具增B.糟塌无所事事

蹑手蹑脚

C.涉足别具匠心鸦鹊无声D.标致孤陋寡闻

道听途说

（解析：A.与日具增——与日俱增；B.糟塌一一糟蹋；C.鸦鹊无声一一鸦雀无声）

28.下列词语中没有错别字的一项是（D）

A.绚丽黯然失色前仆后继B.锤炼死心踏地不

折不扣

C.绸缎无与伦比熔为一体D.咆哮涕泗横流怒

不可遏

（解析：A.前扑后继——前仆后继；B.死心踏地——死心塌地；C.熔为一体——融为一

6

体。）

29.下列词语中没有错别字的一项是⑻

A.颓唐难以质信绞尽脑汁B.斟酌肃然起敬习

以为常

C.鄙夷大廷广众若有所失D.隔膜不能自己

势磅礴

（解析：A.难以质信——难以置信；C.大廷广众——大庭广众；D.不能自己——不能自

已。）

30.下列词语中没有错别字的一项是（C）

A.晶莹莫名其妙转弯末角B.璀灿大彻大悟

叹为观止

C.虔诚参差不齐本色当行D.汹涌眼花缭乱

略胜一愁

（解析：A.转弯末角——转弯抹角；B.璀灿——璀璨；D.略胜一愁——略胜一筹。）

第2讲词语（含熟语）的理解与运用

1.（2017■广西四市同城）下列加点成语运用有误的一项是（D）

A.坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园——十万大山，蔚然深秀，气象厅干。

B.《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对等如游，嘉宾妙语连珠。

C.面对百花八门的早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。

D.毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞

扬。

（解析：D项“花枝招展”形容女子装饰娇艳，引人注目，不宜用于男生。）

2.下列加点成语运用有误的一项是（B）

A.农历“三月三”，壮乡农家的饭桌上摆满了色香味俱全的五色糯米饭，艘买人口。

B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”青秀山上的桃花美轮美袋，仿佛人间仙境。

C.“边陲明珠”是这座沿海城市的标志性雕塑，它以糊恻如生的造型吸引了众多的游

客。

D.首府南宁地铁一号线的开通，对缓解交通压力，提高城市品位，作用是显值多见的。

7

(解析：B项“美轮美奂”用于形容屋舍高大众多、宏伟壮丽。用在此处对象不符。)

3.下列加点成语运用有误的一项是(B)

A.虽然他的画不错，但是与真正的画家相比，自然是相形见缱了。

B.网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一掌。

C.边防警察骆春伟的事迹可歌可泣，公安部给他颁发了献身国防金质纪念章。

D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是个容罩艇的。

(解析：B项“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起，用在此处对象不符。)

4.下列加点成语运用正确的一项是(C)

A.东盟博览会期间，南宁实行了交通管制，交通拥堵的状况事矮小之。

B.今天食堂的菜煮得很淡，我们吃了觉得味同嵋螂。

C.知识愈浅薄的人愈是弯窘基谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。

D.听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情下自禁地摇晃起来。

(解析：A项“戛然而止”形容声音突然中止；B项“味同嚼蜡”形容语言或文章枯燥

无味；D项“情不自禁”形容感情激动得不能控制，不能用来形容“身子”。)

5.下列加点成语运用有误的一项是(C)

A.持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾淞景观美不胜收。

B.为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荣地

进行。

C.大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅懑目。

D.这里是侗乡深处，环境优美，民风淳朴，进入村里，我们真有点置身于世外桃源的

感觉。

(解析：C项“琳琅满目”形容美好的事物很多，用在此处不合语境。)

6.下列加点成语使用有误的一项是(C)

A.中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。

B.梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。

C.春节期间，很多人津尊乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。

D.细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。

(解析：C项“津津乐道”形容很有味地谈论感兴趣的事，用在此处不合语境。)

7.下列加点成语使用有误的一项是(C)

A.寻章摘句，生搬硬套写出来的文章很难有新意，更不用说动人心芨了。

8

B.这种热升华打印机有防水、高清、抗氧化等功能，它打印出的图像的逼真度与喷墨

打印机相比更胜一筹。

C.“印象•刘三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至的

桂林市。

D.自妈妈走后，小杨东领下国，这是她第一次离开妈妈，她仿佛是霜打的茄子——藻

了。

(解析：C项“人迹罕至”指少有人来，用在此处不合语境。)

8.下列加点成语使用有误的一项是(C)

A.设计者和匠师们国地制耳，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

B.秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都第再厚迹了。

C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题苜肖基冲。

D.花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻冬遐诬，引来无数宾客登高览胜。

(解析：C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，不符此处语境。)

9.下列加点成语使用有误的一项是(C)

A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根冷蒂固。

B.那些对自己的事业有探索精神并不哆下疼的人，最终都走向了成功。

C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，车审逢源，连专家都惊叹不已。

D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

(解析：C项“左右逢源”指处理事务时灵活顺便，没有困扰，不符此处语境。)

10.下列加点成语使用有误的一项是(C)

A.在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缱，获得了冠军。

B.在成绩面前我们应谦虚谨慎，不能骄傲自满，生乎加以。

C.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问双双不傕，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的

女。

(解析：C项“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下，常含贬义，不符此处语

境。)

11.下列加点成语使用有误的一项是(B)

A.凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这事上头，心无序擎，便是敬业。

B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷夔路相逢，别提多高兴了。

9

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一艘炙人p的千古名句，折射出的是中国

知识分子以天下为己任的政治抱负。

D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不享自非薄。

(解析：B项“狭路相逢”指仇人相遇，彼此都不肯轻易放过。不符此处语境。)

12.下列加点成语使用有误的一项是(B)

A.站在曾国藩故居前，我不禁浮湿联期，时空转换，似乎看见了这位伟人驰骋疆场的

英姿。

B.在改革发展的新时代，我们年轻人要怀着日室一切的豪情壮志，敢于迎接任何前所

未有的挑战。

C.据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深港演疾。

D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容

尊艇的。

(解析：B项“目空一切”指什么都不放在眼里。含贬义，不符此处语境。)

13.下列加点成语使用有误的一项是(B)

A.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。

B.初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高翠事。

C.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实弓I入△胜。

D.无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队与其他国家的队伍相比都略胜一筹。

(解析：B项“德高望重”多形容老年人为人好，有名望。此处对象使用有误。)

14.下列加点成语使用有误的一项是(D)

A.这款高科技便携式水杯一经上市，大家就理不及待地想要购买。

B.听说永安王城景区被批准为国家4A级旅游景区后，我的自豪感泄然阿生。

C.中巴两国领导人盛赞中巴关系四季常青，友谊与目俱土簧合作日益密切。

D.置身于如诗如画的西双版纳植物园，游客们都忍不住拿出相机，浮为号影地拍摄起

来。

(解析：D项“浮光掠影”比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻，与拍摄没有关

系。)

15.下列加点成语使用有误的一项是(A)

A.校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们

带到了融融春光之中。

10

B.近期热播的电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未有，可

谓气势磅礴，不破木悚。

C.各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心，爱护人才，增强人才凝聚力，

使各方面人才管隼基所，尽展其长。

D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这种工具能在术后帮

助医生将组织自动缝合在一起，并能做到不布无缝。

（解析：A项“妙手回春”指称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。此处形容“梅

花图”对象不符。）

16.下列加点成语使用有误的一项是（C）

A.“六一”儿童节，孩子们在市民广场上藜歌裁舞，引得行人驻足观赏。

B.伟大的革命先驱孙中山先生的雕像，端坐平视，神态安详，翔栩如生。

C.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也有乎所以，用欢快的歌声来应和。

D.为人处事，应做一名谦谦君子，不要飞扬跋扈，惇苦半窜。

（解析：C项“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度或做出不适宜的举动。含贬

义，不合此处语境。）

17.下列加点成语使用有误的一项是（C）

A.没有中国共产党做中国人民的申旗破柱，中国的独立和解放是不可能成功的。

B.这些书法精品，或古朴、或隽永、或雄浑、或飘逸，将汉字之美表现得港漓尽致。

C.芦山地震靠人力救人已无济于事，面对灾民期期义义的目光，我们唯有增加救援手

段的科技含量。

D.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风掌卑演疾。

（解析：C项“期期艾艾”用来形容说话不流利，不能形容目光。）

18.下列加点成语使用有误的一项是（A）

A.负责报道世界杯足球比赛的记者和工作人员早已摩奉欲动，随时赶赴巴西。

B.人们的种种议论，使他如飨针争。

C.它（飞蛾）仅仅活了几天，但是它身上那股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。

D.大家在约定地点足足等了一个多小时，才看到姻期来理的她。

（解析：A项“蠢蠢欲动”多用于形容敌人准备进攻或坏人准备捣乱。含贬义，此处褒

贬误用。）

19.下列加点成语使用正确的一项是（D）

11

A.对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要用韦求理。

B.王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群或排面。

C.教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要选耳苹听。

D.当优美的旋律熹然颐止时，整个端午节晚会现场出奇的寂静，人们沉浸在无尽的回

味中。

(解析：A项“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错。感情色彩不当；B项“群蚁排衙”

指整齐地排列着。与前面“字迹潦草，杂乱无章”前后矛盾；C项“洗耳恭听”指专

心地听。谦敬失当。)

20.下列加点成语使用正确的一项是(D)

A.他是厂里的技术骨干，遇到难题总能进退维谷，轻松解决问题。

B.今年“五一”，我市几个景区变得炙手可热。

C.少年强则中国强，我们青少年当好高擎年，好好读书，为国争光。

D.相反地，它的头部比例协调，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的

美相得蔬彰。

(解析：A项“进退维谷”指进和退都处于困难的境地。与句意不符；B项“炙手可热”

形容气焰很盛，权势很大。此处用错对象；C项“好高鹫远”比喻不切实际地追求过

高、过远的目标。含贬义，不符此处语境。)

21.下列加点成语使用正确的一项是(B)

A.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可冬试

的。

B.中国女排夺取奥运冠军的消息，已经是家珍户麻，尽人皆知了。

C.开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润在书香的环境里，以书为伴，尽享

天伦之乐。

D.古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德尊阳翟瞰，引发人们对传统孝义更深层

次的思考。

(解析：A项“不可名状”指声音、色彩、感觉等不能用语言描述，不能用来形容道理；

C项“天伦之乐”指家人欢聚一堂。此句对象使用有误；D项“重蹈覆辙”比喻不吸取

教训，重犯以前的错误。含贬义，不符此处语境。)

22.下列加点成语使用正确的一项是(C)

A.比尔•盖茨是一位鲜为△知的公众人物。

12

B.比赛开始了，田径运动员前|卜后继往前冲，勇争第一。

C.在人民大会堂的迎客厅里，各省劳模无律危坐地等待中央领导人的接见。

D.石林里的石头形态各异，有的像盛开的菊花，有的像参天的大树，真是精巧绝伦。

(解析:A项“鲜为人知”指很少有人知道，与“公众人物”说法矛盾;B项“前仆后继”

特指斗争英勇壮烈，与此处语境不符；D项中“精巧绝伦”形容技术、器物构造等精细

巧妙。)

23.下列加点成语使用正确的一项是(A)

A.在这场演讲比赛中，有一位选手弓|经婚粤，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。

B.连日来，暴雨袭击邕城，相关部门在各个易涝点虚张声势，细心排查安全隐患。

C.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来竟让人觉得味即鼬肯。

D.教育部门及各级学校立下海簟中盟，严打网络乱象，还青少年一个洁净的网络空间。

(解析：B项“虚张声势”指假装出强大的气势吓唬或迷惑对方。用在此处不合语境；C

项“味同嚼蜡”比喻文章或说话枯燥乏味，此处望文生义；D项“海誓山盟”指像高山

大海一样永不改变的盟约誓言，此处对象误用。)

24.下列加点成语使用正确的一项是(D)

A.王校长不辞辛劳，三顾芋庐去看望生病在家休养的杨老师。

B.现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，形式之多样，简直

令人叹为观止。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾停手苗来，集中带到

山下，分类处理。

D.上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目

相看。

(解析：A项“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请，用在此处不合语境；B项“叹为观止”

是赞叹好到了极点，一般用于褒义，此处褒贬误用；C项“信手拈来”常用来形容写

文章时能得心应手地运用词汇和材料，用在此处不合语境。)

25.下列加点成语使用正确的一项是(A)

A.持续多天的低温阴雨天气，使雾淞景观差不胜收。

B.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的拳拳学子。

C.“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此髅擘不闻。

D.不管是白发苍苍的老者，还是童卷率驾的孩童，都被这盛大的场面深深地吸引住了。

13

（解析：B项“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾；C项“默默无闻”比喻人或

事物没有名气，此处与语境不符；D项“黄发垂髻”指老年人和儿童，不能用来修饰

“孩童”。）

26.下列加点成语使用正确的一项是（D）

A.在“排队推动日”活动中，虽有鹤立玛群的几个不自觉者，但广大市民还是能自觉

排队。

B.据报道，“两架俄罗斯轰炸机抵达太平洋关岛飞行”的新闻被证实纯属骇人听闻。

C.终于抵达日思夜念的大理，苍山如屏，洱海如镜，真是惬炒惬耳。

D.景海鹏三度飞天，“航天英雄”的称号当之无愧。

（解析：A项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，用在

此处不合语境；B项“骇人听闻”指某种确实存在的、听了令人震惊的坏人坏事，此处

应为“耸人听闻”；C项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常生动、逼真，此处对象使

用有误。）

27.下列加点成语使用正确的一项是（D）

A.这款新车投放市场后，其宽敞的空间，极具个性的气冲斗牛的外观，立即赢来消费

者的青睐。

B.为了写这篇文章，刘教授查找文献，号章搜句，做了上千张卡片，费了很多时间。

C.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮装笑。

D.一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。

（解析：A项“气冲斗牛”形容气势或怒气很盛可以直冲云霄，用在此处不合语境；B

项“寻章摘句”是贬义词，用在此处不合语境；C项“美轮美奂”常用来形容高大的建

筑物，此处对象使用有误。）

28.（2018•预测）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（C）

①打排球要,运用多种战术，方能取得胜利。

②有的演员拍摄的一些小花絮，被不经意地传播，就变得名声大振，新闻界、追星族

③他擅长写像新月一样柔美的诗，她擅长勾勒雨丝一样细腻的画，他们若是合作一幅古

诗配画，那真是啊！

A.随机应变孜孜不倦相形见细B.看风使舵乐此不疲相

形见细

14

C.随机应变乐此不疲相得益彰D.看风使舵孜孜不倦相

得益彰

29.（2018.预测）下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（C）

A.父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职

责和贝昌弄义务。

B.在实体书店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心第莺，

使书店利润稳步增长。

C.八年后记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场△声鼎沸，处处呈

现一派安定祥和的景象。

D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我叹为现巾，深感自

己传统文化知识储备不足。

（解析：A项“赡养”特指晚辈供养长辈，此处用错对象；B项“钻营”含贬义，不符此

处语境；D项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，不符此处语境。）

30.（2018■预测）下列加点词语使用有误的一项是（D）

A.你考上了大学，仍然要不断努力学习，争取做到百尺竿头，更进一步。

B.比赛开始了，生产能手们八仙过海，各显神通。

C.这篇神话小说以诡异的想象、极度的夸张，突破时空，突破生死，突破神、人、物

的界限，创造了一个当修阿离、神异奇幻的境界。

D.当壮族姑娘唱起热情的山歌，远道而来的客人也忘乎所以，用欢快的歌声来应和。

（解析：D项“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度，含贬义，用在此处不合语境。）

第3讲标点符号

1.下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（A）

A.是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了，

心中仿佛凉了一下。

B.“简，”我们走上月桂小径，慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去，他说，

“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方，是不是？”

C.光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情，而不是那种火热的同

时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗。

15

D.我看见水中浮着很长的海带（有些作球形，有些作管状）、红花藻、叶子很纤细的苔

霹、很像仙人掌的蔷薇藻。

（解析：A项是选择问句，第一个问号应改为逗号。）

2.下列各句标点符号使用不规范的一项是（D）

A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些老艺术家分享了自己工

作中的经验与感悟。

B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、深度、高度

的优秀作品。

C.原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪

流旁悠闲漫步。

D.历史正剧往往庄重严整，因为它们倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为

它们有较多理想色彩。

（解析：D项中“真实再现”后面的逗号应改为分号。）

3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（C）

A.如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？那么我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？

B.导演杨洁在拍摄《西游记》时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，

她决定把作词的任务交给词作家阎肃。

C.中国的BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日

常生活和工作的一切。

D.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以“美人”自比，隐喻楚怀

王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。

（解析：A项“我们就说什么”后面的问号应改为逗号；B项“取经女儿国”的引号应改

为书名号；D项应删去冒号。）

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（D）

A.如果把“信仰”二字拆开，就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密。

B.人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。

C.大诗人苏轼曾说过：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

D.当一个十七、八岁的青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

（解析：D项“十七八”表概数，中间不用顿号。）

5.下列句子的标点符号，使用不正确的一项是（C）

16

A.“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”

B.对今年的城市规划方案，你是赞成呢，还是反对呢？

C.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。

D.对联——中华民族优秀的传统文化，通常用毛笔竖着写。张贴时，上联居右，下联

居左。

（解析：C项中省略号与“等”不能连用，应删去“等”O）

6.下列各句标点符号使用不规范的一项是（D）

A.一些干部为什么热衷于群众给的“好名声”？一则这是贴近群众的表现，二则这是

干事儿的表现，三则群众的反映是干部考核的重要内容。

B.作者用一种“分段函数”思维，表述了这种观点：在基本需求得到满足前，收入提

高会增进幸福；在满足后，收入对幸福的影响减弱，直到忽略不计。

C.4年前，习近平总书记捧起骆俊诚小朋友的脸，给了他轻轻一吻。这一举动今天仍

然让人眼眶湿润——平常人家遇到事情，长辈不就是这样安抚晚辈的吗？

D.每到春节，有副传统对联是很多人家的选择：“忠厚传家久，诗书济世长”，风吹

日晒，字迹

（解析：D项中“忠厚传家久，诗书济世长”是完全引用，引号后的逗号应改为句号。）

7.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（B）

A.《中国诗词大会》以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨，以弘扬传统

文化为使命。

B.“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，”习近平总书记曾多次提到，“其

本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信”。

C.1988年，几只原来生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带

到北美大陆。

D.生命是什么？是奔腾不息的一江春水，还是顽强生长的一棵小树？

（解析：B项句末句号应在引号内。）或会模糊，但好家风却会如化雨春风，守着家、护着国。

第4讲病句的辨析与修改

1.下列句子中，有语病的一项是（B）

A.菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海

17

的领土主权。

B.能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。

C.通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到了进一步提

D.《中国诗词大会》将传统的诗词文化带到人们的日常生活中，有利于更多人走进、了

解和研究古诗词。

(解析：B项两面对一面，应删去“能否”。)

2.下列句子中，没有语病的一项是(D)

A.一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。

B.当野生动物被屠杀殆尽，使得人类就像是最后一块多米诺骨牌，接着倒下的就是自

己。

C.依法打击网络暴力，为网民理性表达营造健康有序的规范体系、积极向善的网络文

化。

D.国际足联确实到了需要变革的时候，无论在哪里，反腐倡廉都是必要而且急迫的。

(解析：A项“工作能力的高低”是两个方面，“做出突出的成绩”是一个方面，应在

“做出”之前加上“能否”；B项滥用介词导致主语残缺，应把“使得”去掉;C项“营

造”不能搭配“文化”，应把“文化”改为“环境”。)

3.下列句子中，没有语病的一项是(A)

A.我市举办“诵读国学经典•传承中华美德”的主题活动，让学生们与经典为友，感

受中华传统文化的魅力。

B.新的课堂教学改革要求注重培养学生合作探究和创新实践。

C.在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之材。

D.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是锻炼可以增强学生的体质，磨炼学生

的意志。

(解析：B项缺宾语，在“创新实践”后面加“的能力”；C项语序不当，“将来”和“都

希望自己”调换位置；D项句式杂糅，“之所以”和“的原因”去掉其中一个。)

4.下列句子没有语病的一项是(D)

A.阅读优秀的大量的文学作品，不仅能增长人的知识，而且能丰富人的情感。

B.放假了，小罗建议去云南丽江，小韦建议去海南三亚，我同意她的建议。

C.今年4月，第八届中国•百色国际山地户外运动挑战赛在乐业县、凌云县召开。

18

D.当从南京开往重庆的“东方之星”客船在长江翻沉时，李克强总理及时抵达事故现

场。

（解析：A项语序不当，“优秀的”“大量的”应调换位置；B项指代不明，“她”指的

是“小罗”还是“小韦”不明确；C项“挑战赛”不能与“召开”搭配，应把“召开”

改为“举行”。）

5.下列句子没有语病的一项是（A）

A.共享单车亮相南宁街头，给城市增添了一道低碳绿色风景。

B.普通话和英语口语考试能否取得高分，关键在于平时提高学生的口头表达能力。

C.李大爷老了，头上的头发全白了。

D.由于交通堵塞，使得一部分粉丝没能欣赏到演唱会。

（解析：B项两面对一面，将“能否”改为“想”，或将后半句改为“在于平时能否提

高学生的口头表达能力”；C项成分赘余，删去“头上的”；D项滥用介词导致主语残

缺，应删去“由于”或“使"。）

6.下列句子中，没有语病的一项是（B）

A.为了提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。

B.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

C.由于采用了新技术，今年稻谷的生产成本比去年减少了两倍。

D.在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的感情，已经成为古典文学中的传统意象。

（解析：A项“加快”与“规模”搭配不当，应删去“规模与”；C项不合逻辑，数量减

少不能用倍数，应将“两倍”改为“二分之一”；D项缺少主语，改为“松、竹常被

用来表达诗人复杂的感情”。）

7.下列句子中，没有语病的一项是（C）

A.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。

B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

C.在尤伯杯羽毛球团体赛中，中国女队以3：1战胜老对手韩国队，成功夺冠。这也是

中国队连续第三次、历史上第14次夺杯。

D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

（解析：A项表意不明，“两个”可以修饰“中学”，也可以修饰“老师”，可改为“中

学的两个老师……”；B项搭配不当，应将“和”改为“，”，并在“浓厚”前加上“产

生了”；D项滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”或“让”。）

19

8.下列句子中，没有语病的一项是(D)

A.南宁创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位，并完善城市基础设施。

B.春节、元宵节、端午节、中秋节，关于它们的来历至少都有一个以上的动人故事。

C.由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

D.加快旅游基础设施建设，是我市积极推进经济大发展战略的重要措施之一。

(解析：A项语序不当，应改为“能完善城市基础设施，并提升市民的精神生活品位”；

B项“至少”与“以上的”语意重复，删掉其一；C项滥用介词导致主语残缺，应删去

“由于”，或将“带来”改为“受到”，并删去“对"。)

9.下列句子没有语病的一项是(C)

A.冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至20度。

B.学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C.假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生将受益无穷。

D.在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分作用。

(解析：A项搭配不当，“狂风”不能落下来，应删去“呼啸的狂风和”或改为“呼啸

的狂风吹来，密集的雨点落了下来”；B项否定不当，应删去“切忌”或“不要”；D

项语序不当，“充分”应放到“发挥”前面。)

10.下列句子没有语病的一项是(D)

A.语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。

D.只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。

(解析：A项一面对两面，应在“流畅”前加上“是否”；B项语序不当，将“发现”与

“克服”调换位置；C项滥用介词导致主语缺失，“在……下”和“使”任意删去一

个。)

11.下列句子没有语病的一项是(A)

A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。

B.记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

C.这次回到故乡，我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。

D.就目前来讲，我国人民的文化程度普遍偏低，确切还需要大大提高。

(解析：B项表意不明，“许多”既可指“张老师”，又可指“事迹”；C项搭配不当，

20

可在“那熟悉的”前加上“听到了”；D项用词不当，“确切”应改为“确实”。）

12.下列句子中，没有语病的一项是（B）

A.共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。

B.路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。

C.蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。

D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。

（解析：A项搭配不当，不能说“用途便捷”，应将“用途”改为“使用”；C项成分赘

余，“徜徉”指闲游，安闲自在地步行，与后面的“漫步”语意重复，应删去“徜徉

地”或“地漫步”；D项前后矛盾，“不超过”与“左右”矛盾，任删一个。）

13.下列句子中，没有语病的一项是（B）

A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和

浓浓的师生情谊。

B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，而且有实现这一美好蓝图的能

力。

C.据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。

D.由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观

众赞誉。

（解析：A项搭配不当，“回响”可以与“誓言”搭配，但是不能和“情谊”搭配，应

改为“七彩校园里回响着我们青春的誓言，洋溢着浓浓的师生情谊”；C项成分赘余，

“超过”与“以上”语意重复，任删一个；D项成分残缺，滥用介词导致主语残缺，

应删去“由于”。）

14.下列句子中，没有语病的一项是（C）

A.部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。

B.因为只运货，不送人的原因，“天舟一号”被形象地称为“快递小哥”。

C.甘南、临夏'靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。

D.食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。

（解析：A项成分残缺，应在句末加上“的现象”；B项句式杂糅，“因为……”与“……

的原因”两种句式杂糅，应删去“的原因”；D项关联词使用不当，“不仅是”应改

为“不是”。）

15.下列句子中，没有语病的一项是⑹

21

A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘

故。

B.据统计，2