2024-2025学年新教材高中历史第8课欧洲的思想解放运动学案新人教版必修中外历史纲要下VIP

PAGE第四单元资本主义制度的确立单元概览·明要求【时空坐标】【单元特征】西欧封建社会后期，资本主义起先萌芽。14—18世纪西欧相继发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。这些运动旨在抗拒封建统治和教会禁锢，解放人们的思想。近代科学的兴起促进了思想解放和社会进步。思想解放是社会变革的先导。17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立资本主义制度。在这一历史进程中，英国、美国和法国走在前面。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。第8课欧洲的思想解放运动目标展示·定方向课程标准了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。问题导引1．文艺复兴缘由、实质、精神内核、成就、扩展、影响。(历史说明)2．宗教改革背景、序幕、内容、扩展、影响。(历史说明)3．近代科学兴起的背景、成就和影响。(史料实证)4．启蒙运动的背景、过程、内容和影响。(唯物史观)历史时空基础必备·探新知一、文艺复兴1．含义：文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初发生在欧洲的宣扬__新思想__的新文化运动。2．缘由(1)根本缘由：西欧中世纪晚期__资本主义__生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本缘由。(2)其他因素：西欧文化自身的传承与发展，也奠定了__文艺复兴__的基础；意大利古希腊罗马文化积淀丰厚，又从东方吸取了大量文化养料，还聚集了一批具有新思想的学者文人。3．实质：文艺复兴以学习和复原希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合__新兴资产阶级__须要的新文化。思索：文艺复兴借助古希腊罗马文化宣扬新思想的缘由？提示：(1)当时封建神学占统治地位，教会势力浩大，不容其他思想和学说传播。(2)封建神学的理论体系大多是依据古希腊罗马的思想文化成果而形成的。(3)正在形成中的资产阶级力气弱小，还无力与封建神学进行正面冲突。4．精神内核——人文主义(1)人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，确定人的价值和尊严。(2)反对__禁欲__主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。(3)重视发挥人的才智和创建力，追求__现世社会__的华蜜生活，提倡探究人与自然的奇妙。【特殊提示】文艺复兴时期的代表人物将斗争的矛头指向天主教会，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表人物也是信仰宗教的，只是反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败。5．成就(1)文学领域①代表人物：__但丁__、彼特拉克、薄伽丘三位被称为“文学三杰”。②特点：他们创作的诗篇和小说，讽刺__教会__的封建腐朽，宣扬人性的自由。(2)美术领域①代表人物：达·芬奇、米开朗琪罗和__拉斐尔__，他们被称为“美术三杰”。②特点：他们的作品运用超群的艺术表现手法，突破了__中世纪__呆板僵硬的风格，描绘现世生活，呈现了人物的内心世界。6．扩展(1)时间：15世纪后期，文艺复兴扩展到欧洲各地。(2)代表人物及作品：英国的__莎士比亚__是文艺复兴后期的杰出代表；他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治志向和道德观念。7．影响：在确定程度上冲击了__封建__秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的__人性__，使人们起先更多地关注人本身与现世世界。二、宗教改革1．背景：文艺复兴使__天主教会__的权威受到越来越多的质疑；德意志人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2．序幕：1517年，维登堡高校神学教授马丁·路德撰写了闻名的《九十五条论纲》，痛斥教廷推销赎罪券的欺瞒行为，拉开了__宗教改革__的序幕。3．内容(1)路德认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式，上帝面前人人同等。(2)主见建立独立的__民族__教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。(3)德意志宗教改革形成了新教中的__路德派__。【特殊提示】宗教改革反对的是以罗马教皇为首的宗教特权，并不反对上帝和《圣经》，只是追求宗教信仰的自主权，其实质是用资本主义宗教观取代封建主义宗教观。4．扩展：继德意志之后，西欧其他国家也先后进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的__加尔文派__和英国的国教影响最大。5．影响(1)思想：宗教改革进一步解放了人们的思想，传播和发展了__人文主义__。(2)经济：有利于欧洲__资本主义__的成长。(3)政治：推动了欧洲__民族国家__的形成和文化教化事业的发展。三、近代科学的兴起1．背景：随着文艺复兴和宗教改革的深化发展，人们对__自然界__的相识也产生了革命性改变。2．成就(1)波兰天文学家__哥白尼__提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。【特殊提示】哥白尼的“日心说”，用现代人的眼光看也不正确，但其推翻了天主教会宣扬的“地心说”，从根本上动摇了中世纪宗教神学的理论基础。(2)英国科学家牛顿发觉__万有引力__定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。(3)近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。3．影响(1)科学革命形成了重视阅历和事实的__理性化__思维方式，确立了通过视察、试验、分析、归纳和综合等基本途径发觉自然规律的科学方法。(2)科学革命促进了__思想解放__和社会进步。四、启蒙运动1．背景(1)思想：随着__文艺复兴__、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放。【特殊提示】思想解放运动推动了自然科学的产生，自然科学又推动了思想解放运动的深化。(2)阶级：新兴资产阶级要求摆脱__专制王权__和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。2．过程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，__法国__成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。【特殊提示】启蒙运动高潮出现在法国，而不是英国，这是因为它是资本主义发展受到封建专制阻碍在思想上的反映。3．内容(1)政治主见①相同主见：“理性”是启蒙运动的精神内核，强调__独立思索__与自主精神。启蒙思想家认为推断是非的标准是人的__理性__。他们信任进步，信任在科学和教化的作用下，社会将趋于完备。他们对将来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、同等、自由、法治和__权力制衡__等。【概念阐释】理性理性是指看待社会与自然的科学看法，即实事求是、独立思索、追求真理、虚心务实；也指逻辑思维方法(包括归纳法和演绎法)。②政治主见的差异：尽管他们都反对君主专制，但孟德斯鸠强调立法、司法、行政__三权__分立，相互监督、制衡；伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立__君主立宪制__；卢梭主见__主权在民__和干脆民主制。(2)经济主见：英国的亚当·斯密被尊为“现代经济学之父”，他认为劳动是财宝的源泉和衡量价值的尺度，主见__自由竞争__。(3)哲学主见：德国哲学家__康德__是启蒙运动的集大成者，认为人应当独立思索，理性推断，主见民主、自由、同等。4．影响(1)思想：启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了__理论打算__和舆论宣扬。(2)政治：启蒙运动干脆推动了美国独立斗争和__法国大革命__，有助于在这些国家建立资产阶级统治，启蒙思想也成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。史料探究·释疑难主题一文艺复兴运动与宗教改革(史料实证、历史说明、唯物史观)史料一在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界视察都一样——始终处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半睡眠状态。这层纱幕是由信仰、幻想和无趣的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层惊奇的色调。……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。——瑞士史学家布克哈特史料二生活在城市中的市民主动投身到商品经济中，在市场上，全部人都以私人交易者的身份出现，买主卖主都是独立的个人，他们的人身都是自由的。商品交换通行的原则是自由买卖、等价交换，交换的目的是获得利润。因而，市民在从事商品经济的活动中，剧烈地感到独立个人的价值，感到自由、同等珍贵，感到占有财宝的开心。——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》探究1：据史料一、二分析文艺复兴运动兴起的缘由。提示1：天主教的神学束缚；意大利工商业发达，出现资本主义萌芽，促进人文思想的产生。史料三马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不须要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。——《路德选集》探究2：史料三中，马丁·路德提出了怎样的宗教改革主见？提示2：马丁·路德提出“因信称义”，强调人只要信仰上帝即可得救。史料四它打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神奇主义的枷锁中解放出来，创建了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。——康天意《文明的狂飙疾进时代》探究3：史料四从哪些方面高度评价了文艺复兴的影响？提示3：打破了中世纪神学的桎梏，解放了人们的思想；动摇了神学的无上权威；丰富了人类的文化宝库。【拓展】1．文艺复兴时期人文主义的实质、特点及意义(1)实质：人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是早期资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。(2)特点①以人为中心，主见特性解放，确定人的价值和权利。②批判封建教会的禁欲主义，提倡人类对现世生活的追求。③重视科学试验，反对阅历论。④提倡新的文学艺术及其表现形式，要表达人的真实情感。⑤主见发挥人的聪慧才智和创建潜力，反对消极无为的人生看法。(3)意义①思想方面：冲破了天主教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，赞扬了为创建现世华蜜生活而奋斗的精神，为后来启蒙运动的兴起打下了基础。②政治方面：为资本主义制度的成功和发绽开拓了道路。③文学艺术方面：文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光线。④自然科学方面：提倡科学试验，注意实践，催生了近代自然科学。2．文艺复兴的局限性(1)对人文主义过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱，人性在得到解放的同时，也滋生了拜金主义与享乐主义的消极社会风气。(2)人文主义者并非无神论者，并不反对上帝，也从未否定过天主教教义，没有彻底摒弃宗教欺瞒，他们的思想、观点以及作品的题材和内容还受宗教的束缚。(3)基本上局限于文艺领域和社会上层。(4)人文主义者所争取的只是资产阶级的自由、同等和权利，追求的是确立资产阶级生活方式。3．文艺复兴和宗教改革的异同点(1)相同点①都是西欧资本主义发展的结果，都是成长中的资产阶级进行的反封建斗争，都波及西欧的广阔地区。②都促进了人们的思想解放和近代文化的发展。③都体现了浓郁的人文主义色调。(2)不同点项目名称文艺复兴宗教改革时间14—17世纪16—17世纪核心思想人文主义“因信称义”斗争矛头天主教神权教会特权内容确定人性，要求把人和人性从宗教束缚中解放出来宣扬“信仰得救”和简化宗教仪式，建立资产阶级化的新教影响冲击封建神学的束缚，解放了人们的思想打击了欧洲的封建势力和天主教会，促进西欧各国民族文化和教化事业的发展主题二近代科学技术革命和启蒙运动(史料实证、历史说明、唯物史观)史料五在牛顿物理学新发觉的鼓舞之下，解剖学、微生物学、植物学和化学等学科领域的探讨者也纷纷取得了重要成就。通过始自哥白尼、迄于牛顿的科学革命，人们对自身的实力产生了空前的自信。虽然在19世纪之前科学所带来的重大技术进步并不多，但是人们已经普遍意识到科学具有好用价值。——摘编自武寅《简明世界历史读本》探究4：据史料五并结合所学学问，简述牛顿的科学成就对近代欧洲社会发展的主要贡献。提示4：主要贡献：鼓舞了自然科学领域的突破；为理性主义思想奠定了科学基础；推动了启蒙运动的发展；促进了工业革命的出现；提高了人们对科学价值的相识。史料六启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思，他们所提出的那些社会原则，如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人同等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约，等等，已成为现代社会中的重要思想观念。——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》探究5：据史料六，概括启蒙思想家的主要观点。结合所学学问，分析产生这些思想的主要缘由。提示5：主要观点：自由、同等、相互制约。缘由：资本主义的发展；资产阶级力气的壮大；自然科学的发展；文艺复兴的影响。【拓展】1.16世纪以来近代西方自然科学快速发展的缘由(1)新兴的资产阶级在经济上和政治上对自然科学的迫切须要。一方面，资本主义的发展须要自然科学的发展来促进生产力的发展；另一方面，新兴资产阶级要求驾驭政治权力，须要把自然科学作为反对宗教统治、争取思想自由的理论武器。(2)自然科学自身发展的须要。经过中世纪前期的漫长黑夜，自然科学渐渐复兴。资本主义生产方式的产生和发展，不仅为自然科学提出大量的探讨课题，还供应了丰富的阅历材料以及新的科学试验条件。(3)文艺复兴、地理大发觉和宗教改革的推动。(4)面对现实、重视试验、崇尚理性的科研精神，也有利于科学的发展。2．近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系(1)近代思想的解放是近代科学技术产生、发展的条件。文艺复兴从思想上解放人和人性，形成了人文主义思潮，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。之后的宗教改革、启蒙运动促进了人们思想的解放，同样为近代科学技术的发展供应了思想条件。(2)近代科学技术的发展又为资产阶级反封建斗争供应了干脆的物质条