2024-2025学年高中政治第二单元探索世界与追求真理6.2在实践中追求和发展真理作业含解析新人教版必修4

PAGE1-在实践中追求和发展真理一、选择题1．真理最基本的属性是()A．客观性B．详细性C．唯一性D．条件性2．关于真理与谬误的关系，下列说法正确的是()①真理和谬误都是主观与客观的详细的历史的统一②真理和谬误往往是相伴而行的③实践是检验相识的真理性的唯一标准④肯定条件下真理与谬误相互转化A．①②B．②④C．①③D．③④3．孟子曰：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”(《孟子·告子上》)造成孟子相识上的局限的客观缘由中最根本的是()①社会历史条件的限制②阶级立场的局限③社会实践所达到的广度与深度的制约④学问结构的残缺A．①②B．①③C．②④D．③④4．科学的最高目的就在于追求真理，而要达到这一目的就必需求真务实，这说明()A．真理是肯定性与相对性的统一B．真理最基本的属性是客观性C．真理都是详细的、有条件的D．真理和谬误在肯定条件下可以相互转化5．三角形内角之和等于180°，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里，人们始终把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180°。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明真理是()①因人而异的②详细的③有条件的④客观的A．①②B．①③C．①④D．②③6．真理与谬误是对立统一的关系，其统一表现在()①真理与谬误之间的界限是明确的②真理与谬误在肯定条件下可以相互转化③真理是对客观事物及其规律的正确反映④真理与谬误是相互依存，各以对方为自己存在的前提A．①②B．②④C．①③D．③④7．看出错误比发觉真理要简单得多，因为谬误是在明处，而真理则藏在深处，不是任何人都能发觉它。这说明()A．任何真理都有自己的适用条件和范围B．在实践中追求真理须要一个过程C．只有驾驭科学理论的人才能发觉真理D．谬误虽然来源于实践但不须要实践检验8．科学家们发觉嗜热四膜虫这种单细胞生物有7种性别，尽管已经50多年了，但探讨人员最近才了解到每个细胞的性别是如何确定的，这有助于科学家对DNA重组有更深化的了解。这表明()①追求真理是一个永无止境的过程②实践是检验相识的真理性的唯一标准③思维和存在具有同一性④真理和谬误往往是相伴而行的A．①③B．②③C．①④D．②④9．历史学家通常认为，在谛视困难历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于()①不同的相识主体对困难历史问题的相识总是不同的②真理不会停止前进的步伐，而是在发展中不断超越自身③困难历史问题本质的暴露和呈现须要一个较长的过程④人们对困难历史问题的相识受所处社会实践水平的限制A．①②B．②③C．①④D．③④10．真理是客观的，人们追求真理是一个过程。黑格尔说：“真理是在漫长地发展着的相识过程中被驾驭的，在这一过程中，每一步都是它前一步的干脆接着。”这说明真理()①在相识过程中不断被推翻②在发展过程中不断超越自身③是详细的有条件的④在相识中不断超越历史条件A．①②B．①④C．②③D．③④11．“有钱不能任性，但追求真理、忠于真理可以任性。”这给我们的哲学启示是()①在实践中坚持真理的永恒不变②在实践中不断推翻原有的真理③要主动在实践中相识和发觉真理④要主动在实践中检验和发展真理A．①③B．②④C．③④D．①②12．维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获得这些微量元素，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为，大量服用某些维生素有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争辩表明()①人们获得的正确相识总是有条件和不完善的②人们获得的正确相识仅在肯定时期内是真理③人们获得的正确相识不具有终极真理的性质④人们的相识不能正确把握事物的本质和规律A．①②B．①③C．③④D．②④13．古希腊哲学家赫拉克利特曾经说过，“人不能两次踏进同一条河流”，而他的学生克拉底鲁则干脆说：“人一次也不能踏进同一条河流。”对比师生二人观点，可见()A．没有否定哲学会停滞不前B．创新推动思维方式的发展C．真理多走一步就会变成谬误D．相识在前人的基础上升华14．面对网络民主的发展，有人担忧地提出，“真理睬在不明真相的网民的热议中丢失”。这句话的错误在于它没有相识到()A．真理最基本的属性是客观性B．真理都是有条件的C．真理是对客观对象的反映D．真理都是详细的15．联合国关于发展的观念经验了一个演化过程：20世纪50～60年头把发展归结为经济增长；20世纪70年头把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪80～90年头起先，把发展理解为留意资源节约、环境爱护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演化进一步证明白()①相识的不断完善确定着实践的不断深化②相识受相识对象本质和属性暴露程度的制约③相识的发展有不受主体感受影响的规律性④相识的发展是一个不断继承和超越已有相识成果的过程A．①②B．①③C．②④D．③④二、非选择题16．据统计，约三分之二的新独创、新创建都是中小企业做出的，微软、苹果、阿里巴巴、百度等高科技公司最早都是小企业孵化而来的。中小企业具有“船小好掉头”的优势，具有空前的创新精神和力度，但同样也存在缺钱、缺人、缺市场等瓶颈问题。政府在制定政策时，不仅要关注首次创业率，更要关注二次、三次甚至多次创业率。要从投资环境、科研环境、居民环境等方面为他们创建良好的创业政策环境，营造宽松的创业氛围，激励创业的同时更要宽容失败。请运用求索真理的历程相关学问，阐述“激励创业的同时更要宽容失败”这一观点的合理性。课时作业12在实践中追求和发展真理1．解析：留意题干要求是真理最基本的属性。答案：A2．解析：正确的相识是主观与客观的详细的历史的统一，真理是一种正确的相识，而谬误不是，①错误；③未涉及真理和谬误的关系，不选；马克思主义哲学认为，真理和谬误往往是相伴而行、相比较而存在的，②正确；真理是详细的有条件的，超出肯定的条件和范围，真理就会变成谬误，故肯定条件下真理与谬误相互转化，④正确。答案：B3．解析：制约人们相识的条件是多方面的，从客观条件看，最根本的是社会历史条件的限制和社会实践所达到的广度与深度的制约，①③入选；②④是主观方面的因素，无关，舍去；故应选B。答案：B4．答案：B5．解析：三角形内角和在不怜悯形下不一样，说明真理是详细的有条件的，②③符合题意；真理具有客观性，不能因人而异，①说法错误；④与题意无关，舍去；故应选D。答案：D6．解析：统一的表现是相互依存、相互转化，②④符合题意；①是对立的表现；③没有体现真理与谬误的关系；故应选B。答案：B7．解析：A与题意无关，解除。C错误，不驾驭科学的理论同样可以发觉真理。D错误，相识都须要经过实践的检验。材料说明人们追求真理须要一个过程，B符合题意。答案：B8．解析：本题主要考查相识论的内容。材料中探讨人员最近才了解到每个细胞的性别是如何确定的，说明人类对嗜热四膜虫这种单细胞生物性别的相识又有了发展，人类能够相识世界，①③符合题意；②④与题意无关。答案：A9．解析：①表述错误，不同的相识主体对困难历史问题的相识可能不同，而不是总不同；②与题意不符；③④正确说明白在谛视困难历史问题时不能轻率下结论的缘由。答案：D10．解析：真理是客观的，在相识过程中不能被推翻；真理是详细的有条件的，也不会超越历史条件，①④说法错误，舍去。②③符合题意，故应选C。答案：C11．答案：C12．答案：B13．解析：赫拉克利特认为“人不能两次踏进同一条河流”，看到了事物是肯定运动与相对静止的统一，属于辩证法的观点，是正确的。克拉底鲁认为“人一次也不能踏进同一条河流”，只承认肯定运动，否认相对静止，会导致不行知论和诡辩论，是错误的。可见真理多走一步就会变成谬误，C符合题意。材料中涉及真理与谬误的相互转化，故A、B、D都不符合题意。答案：C14．解析：客观性是真理的最基本的属性。由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的学问结构、相识实力和相识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的相识，但是，其中只能有一种正确的相识，即真理只有一个，真理面前人人同等。有人担忧地提出，“真理睬在不明真相的网民的热议中丢失”，这句话的错误在于它没有相识到真理最基本的属性是客观性，A符合题意。其他选项均不符合题意，解除。答案：A15．解析：材料中联合国对发展的相识是一个不断深化的过程，体现了相识的反复性和无限性，故②④正确；实践确定相识，①错误；相识的发展受主观因素的影响，③错误。答案：C16