2018-2019年水车镇完全中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年水车镇完全中学高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6〜9题。

周顺昌，字景文，吴县人。万历四十一年进士。授福州推官•捕治税监高案爪牙，不

少贷。窠激民变，劫持巡抚袁一骥，质其二子，并质副使吕纯如。或议以顺昌代，顺

昌不可，纯如以此衔顺昌。擢吏部稽勋主事。天启中，历文选员外郎，署选事。

顺昌为人刚方贞介，疾恶如仇。巡抚周起元忤魏忠贤削籍，顺昌为文送之，指斥无所

讳。魏大中被逮，道吴门，顺昌出饯，与同卧起者三日，许以女聘大中孙。旗尉屡趣

行，顺昌瞋目曰：“若不知世间有不畏死男子耶？归语忠贤，我故吏部郎周顺昌

也。”因戟手呼忠贤名，骂不绝口。旗尉归，以告忠贤。御史倪文焕者，忠贤义子

也，诬劾同官夏之令，致之死。顺昌尝语人，他日倪御史当偿夏御史命。文焕大恚，

遂承忠贤指，劾顺昌与罪人婚，且诬以赃贿，忠贤即矫旨削夺。先所忤副使吕纯如，

顺昌同郡人，以京卿家居，挟前恨，数谐于织造中官李实及巡抚毛一鹭。已，实追论

周起元，遂诬顺昌请嘱，有所乾没，与起元等并逮。

顺昌好为德于乡，有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说，以故土民德顺昌甚。及闻逮

者至，众咸愤怒，号冤者塞道。至开读日，不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞

命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉，请以民情上

闻。旗尉厉声骂曰：“东厂逮人，鼠辈敢尔！”大呼：“囚安在？”手掷银铛于地，

声琅然。众益愤，曰：“始吾以为天子命，乃东厂耶！”蜂拥大呼，势如山崩。旗尉

东西窜，众纵横殴击，毙一人，余负重伤，逾垣走。一鹭、吉不能语。知府寇慎、知

县陈文瑞素得民，曲为解谕，众始散。顺昌乃自诣吏。又三日北行，一鹭飞章告变，

东厂刺事者言吴人尽反，谋断水道，劫漕舟，忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩

韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，乱已定，忠贤乃安。然自是堤骑不出国门矣。

顺昌至京师，下诏狱。许显纯锻炼，坐赃三千，五日一酷掠，每掠治，必大骂忠贤。

显纯椎落其齿，自起问日：“复能骂魏上公否？”顺昌噗血唾其面，骂益厉。遂于夜

中潜毙之。明年，庄烈帝即位，赠顺昌太常卿，诏谥忠介。（《明史•周顺昌传》）

6.对下列句子中加点实词字的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.捕治税监高窠爪牙，不少贷贷：推卸

B.巡抚周起元忤魏忠贤削籍籍：官籍

C.以故士民德顺昌甚德：感激

D.遂于夜中潜毙之潜：秘密地

7.下列句中加点的词用法和解释与其它选项不同的一项是（）（3分）

A.且诬以赃贿将以有为也

B.数谐于织造中官李实及巡抚毛一鹭匹夫之有重于社稷也.

C.显纯椎落其齿君亲其谓予何

D.咸执香为周吏部乞命辄为所司陈说

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.本文主要叙述了周顺昌反对阉党、结交进步人士、同情人民，因而得到人民支持且

最后被秘密杀害的的历史事实。

B.原江苏巡抚周起元被罢官时，周顺昌曾为文送他，其中有赞美周起元，斥责阉党的

话。魏忠贤获悉此事后，指使东厂特务罗织罪名，借机陷害。

C.被迫害的“六君子”之一魏大中被捕路过苏州，周顺昌激于大义，竟与魏“周旋累

日”，还把女儿许配魏的孙子。在谈话中，切齿痛骂阉党。这事被堤骑报告魏忠贤，

周顺昌终于被革职。

D.虽然本文和《五人墓碑记》的体裁不同；突出的重点也不同，本文是为周顺昌立传，

突出周的品德，而《五人墓碑记》突出五人死难的经过。但两文的表达方式基本相同，

都是以记叙为主。

9.把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）或议以顺昌代，顺昌不可，纯如以此衔顺昌。（3分）

（2）顺昌好为德于乡，有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说。（4分）

（3）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？（3分）

第2题：阅读下面的文言文，完成11—16题。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南

飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，岫胪千里，旌旗蔽空，酬酒临

江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友

麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲

风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消

长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆

无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟

江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，

是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

11.下列句中加点的词语在文中的意思不正确的一项是（3分）

A.丽酒临江,横槊赋诗槊：长矛。

B.方其破荆州，下江陵下：由高处到低处。

C.造物者之无尽藏也藏：宝藏。

D.山川相缪，郁乎苍苍缪：通“缭”，缭绕。

12.下列句中加点的词，是意动用法的一项是（3分）

A.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇

B.况吾与子渔樵于江渚之上

C.侣鱼虾而友麋鹿

D.哀吾生之须臾

13.作者用曹操的典故，其用意是（3分）

A.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概。

B.同情曹操不遇于时。

C.慨叹人生无常。

D.借曹操自比，表明自己被贬的心志。

14.苏子用月与水作比，阐明了什么道理？下列说法正确的一项是（3分）

A.阐明变与不变的道理。

.B.阐明物各有主的道理。

C.阐明无欲则刚的道理。

D.阐明物质不灭的道理。

15.对这两段文字的赏析，不正确的一项是（3分）

A.主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。

B.作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化

的境界。

C.第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段抒发悲观的情绪作铺垫。

D.这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）固一世之雄也，而今安在哉？（3分）

（2）苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（4分）

第3题：阅读下面一段文字，完成问题

谋攻篇

孙武

孙子曰：夫用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之；全旅为上，破旅

次之；全卒为上，破卒次之；全伍为上，破伍次之。

是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。故上兵伐谋,其次伐

交，其次伐兵，其下攻城。攻城之法，为不得已。修橹幅具器械，三月而后成；

距理，又三月而后已。将不胜其忿而蚁附（）,杀士卒三分之一，（）城不拔者，

此攻之灾（）。故善用兵者，屈人之兵而非战也，拔人之城而非攻也，毁人之国而

非久也，必以全争于天下，故兵不顿而利可全，此谋攻之法也。

故用兵之法，十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之,不若则能避之。故

小敌之坚，大敌之擒也。

夫将者，国之辅也。辅周则国必强，辅隙则国必弱。故君之所以患于军者三：不知军

之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三

军之政，则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。三军既惑且疑，则

诸侯之难至矣。是谓乱军引胜。

故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不

虞者胜，将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。故曰：知己知彼，百战不殆；不

知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。

5.（本题3分）下列画线词语解释有误的一项是

A.故上兵伐谋伐：打破，取胜。B.修橹幅.幅，县器械具：准备。

C.将不胜其忿而蚁附胜：胜任。D.辅隙则国必弱隙：疏漏。

6.（本题3分）文中括号处填入虚词最恰当的一项是

将不胜其忿而蚁附（），杀士卒三分之一，（）城不拔者，此攻之灾

（）o

A.之其矣B.之而矣C.之其也D.

之而也

7.（本题3分）给文中画横线字体加粗部分的句子断句最恰当的一项是

十则围之五则攻之倍则分之敌则能战之少则能逃之

A.十则围之五则'攻之倍、则分之敌'则能战之\少则能逃之

B.十则围之五贝U\攻之倍'则分之敌\则能战之'少则能逃之

C.十则围之'五则攻之'倍则分之'敌则能战之'少则能逃之

D.十则围之'五则攻之'倍则分之敌\则能战之'少则能逃之

8.（本题3分）对文章内容的概括与分析，下列选项不正确的一项是

A.孙子在本篇中集中论述了“全胜”的战略思想及其实现的条件与方法。

B.孙子认为高明的指导者应该做到“百战百胜”，这是孙子孜孜以求的最理想的境

界，这也是《孙子兵法》立足战争，又超越战争的魅力所在。

C.孙子的“全胜”战略思想不仅包括政治上的“伐谋”“伐交”，还包括军事上采取

灵活正确的战术方针，迫使敌军屈服。

D.为了实现“全胜”的目的，孙子主张处理好将帅和国君的关系，两者之间要做到紧

密合作。在篇末揭示的“知己知彼，百战不殆”在今天依然有着借鉴意义。

9.（本题12分）翻译文中加下划线的句子。

（1）是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。

（2）三军既惑且疑，则诸侯之难至矣。

（3）以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。

第4题：

第5题：古诗文阅读（45分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成12—15题。

车千秋，本姓田氏，其先齐诸田徙长陵。千秋为高寝郎。会卫太子为江充所渤败，久

之，千秋上急变讼太子冤，曰：“子弄父兵，罪当笞；天子之子过误杀人，当何罪

哉！臣尝梦见一白头翁教臣言。”是时，上颇知太子惶恐无他意，乃大感寤，召见千

秋。谓曰：“父子之间，人所难言也，公独明其不然。此高庙神灵使公教我，公当遂

为吾辅佐。”立拜千秋为大鸿胪。数月，遂代刘屈辇为丞相，封富民侯。千秋无他材

能术学，又无伐阅功劳，特以一言寤意，旬月取丞相封侯，世未尝有也。

千秋为人敦厚有智，居位自称，逾于前后数公。初，千秋始视事，见上连年治太子

狱，诛罚尤多，群下恐惧，思欲宽广上意，尉安众庶。乃与御史、中二千石共上寿颂

德美，劝上施恩惠，缓刑罚，玩听音乐，养志和神，为天下自虞乐。上报曰：“朕之

不德，自左丞相与贰师阴谋逆乱，巫蛊①之祸流及士大夫。朕日一食者累月，乃何乐

之听？痛士大夫常在心，既事不咎。虽然，巫蛊始发，诏丞相、御史督二千石求捕，

廷尉治，未闻九卿、廷尉有所鞫（ju）②也。曩者，江充先治甘泉宫人，转至未央椒

房，以及敬声之畴、李禹之属谋人匈奴，有司无所发，令丞相亲掘兰台蛊验，所明知

也。至今余巫颇脱不止，阴贼侵身，远近为蛊，朕愧之甚，何寿之有？敬不举君之

觞！谨谢丞相、二千石各就馆。书曰：'毋偏毋党，王道荡荡。'毋有复言。”

后岁余，武帝疾，立皇子钩弋夫人男为太子，拜大将军霍光、车骑将军金日碑

（由）、御史大夫桑弘羊及丞相千秋，并受遗诏，辅道少主。武帝崩，昭帝初即位，未

任听政，政事一决大将军光。千秋居丞相位，谨厚有重德。每公卿朝会光谓千秋日始

与君侯俱受先帝遗诏今光治内君侯治外宜有以教督使光毋负天下。千秋日：“唯将军

留意，即天下幸甚。”终不肯有所言。光以此重之。每有吉祥嘉应，数褒赏丞相。讫

昭帝世，国家少事，百姓稍益充实。

千秋为相十二年，薨，谥曰定侯。

（节选自《汉书》，有删改）

注：①巫蛊，古代信仰民俗，用以加害仇敌的巫术。②鞫：审问。

12、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.逾于前后数公逾：超越

B.见上连年治太子就狱：案件

C.至今余巫颇脱不止脱：逃脱

D.会卫太子为江充所谓败谱：诬陷

13、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.每公卿朝会/光谓千秋日/始与君侯俱受先帝遗诏/今光治内/君侯治外/宜有以教督使

光/毋负天下。

B.每公卿朝/会光谓千秋日/始与君侯俱受先帝遗诏/今光治内/君侯治外/宜有以教督/

使光毋负天下。

C.每公卿朝会光/谓千秋口/始与君侯俱受先帝遗诏/今光治内/君侯治外/宜有以教督使

光/毋负天下。

D.每公卿朝会/光谓千秋曰/始与君侯俱受先帝遗诏/今光治内/君侯治外/宜有以教督/

使光毋负天下。

14、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.车千秋借白头翁之言上书，武帝认为是神灵让他来开导自己，于是立即封车千秋为

大鸿胪，不久又任命他为丞相。

B.车千秋看到武帝对太子之冤无法释怀，就与别人一起给武帝祝寿，赞颂皇上的美

德，劝皇上广施恩惠，减缓刑罚，怡养精神。

C.武帝谢绝了车千秋等人祝寿的好意，并告诫他们臣子不应偏私结党，圣王之道才能

坦荡无阻。

D.车千秋在担任护卫汉高祖陵寝郎官期间，恰遇卫太子谐败之事，时隔很久，仍没有

放弃上呈奏疏为太子申诉冤情。

15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）子弄父兵，罪当笞；天子之子过误杀人，当何罪哉！（4分）

（2）上报日：朕之不德，自左丞相与贰师阴谋逆乱，巫蛊之祸流及士大夫。朕日一食

者累月，乃何乐之听？（6分）

第6题：阅读下面的文言文，完成后面各题。（7-9题）（13分）

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大

惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常

幸从；骏马名雅，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时

不利兮雅不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数

行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，

汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴

陵，迷失道，陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八

骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余

战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非

战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长横1船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千

里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑

曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东

父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言,籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知

公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆

下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕

马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳②曰：“此项王也。”项王乃曰：

“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而

死。（节选自《史记•项羽本纪》）

【注】①橇（yi）：通“航”，使船靠岸。②指王翳：（把项羽）指（给）王翳（看）。

王翳，汉将。

7、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）

A.项王军壁垓下壁：安营扎寨

B.骑能属者百余人耳属：归属

C.项王自度不得脱度：估计

D.项王身亦被十余创被：遭受

8、下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（）（2分）

A.《鸿门宴》是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中，通过对比的

手法塑造项羽刚愎自用和多情善感的形象。而本文是连续集中地写一人，通过几个连

续的事件集中笔墨塑造项羽优柔寡断、勇猛刚强和知耻重义的形象。

B.项羽悲歌泣下时「"左右皆泣，莫能仰视”表现了左右随从对项羽的怜悯，不忍心

看项羽哭泣，写出了项羽处于绝境时的凄惨状况。

C.项羽面临败亡时，强调“此天之亡我，非战之罪也”，表现了项羽对自己的战斗能

力充满了自信，可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实，说明了他自负、自尊而不

知自省、自责。

D.虞姬悲歌，乌江拒渡，赠马赐头，一波三折，作者凭借生动传神的细节描写，使全

篇文字达到雄奇悲壮的美学境界，读之令人荡气回肠。

9、请把下列句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（3分）

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。（《荆轲刺秦王》）（3分）

（3）阙秦以利晋，唯君图之。（《烛之武退秦师》）（3分）

第7题：

第8题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髯鼠丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开

府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将

讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。

李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈

前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所

尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦

家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供

济。有兄弟分财不均，至相阅讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧

惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈

其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相

责。”遽令放之。

其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆致谢。士谦曰：“吾家余

粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“债了矣，

幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大

饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨.，所见无

遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙曰：“此乃李参军遗惠

也。”或谓士谦曰：“子多阴德。"士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，

人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”

开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕日：“我曹不死，而令李

参军死乎！”会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相

与树碑于墓。

（选自《隋书•隐逸传》）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.将讽朝廷讽：劝说。

B.方觉吾徒之不德也德：道德高尚。

C.士谦罄竭家资罄：尽

D.会葬者万余人会：恰好

5.以下各组句子中，全都表明李士谦乐善好施的一组是（）（3分）

①盛馔盈前，而先为设黍②士谦家富于财.，躬处节俭

③士谦辄奔走赴之，随乏供济④士谦闻而出财，补其少者

⑤吾家余粟，本图振赡⑥债家争来偿谦，谦拒之

A.①②③B.①⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.李士谦侍奉母亲以孝闻名，后母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后）

赵郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。

B.李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前聚会的亲朋

从士谦身上看到了君子的德行，自愧不如。

C.李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也

极尽体恤之心。

D.李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为

外人道也，这反映了他高尚的道德风范。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（5分）

⑵乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。（5分）

第9题：

第10题：阅读下面一段文言文，完成11一15题。

晏子没十有七年，景公饮诸大夫酒，公射出质，堂上唱善，若出一口。公作色太息，

播弓矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十年有七，未尝闻吾不善，今射出

质，而唱善者若出一口。”弦章对日：“此诸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇

不足以犯君之颜色，然而有一焉•臣闻之，君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。

夫尺蟆食黄则身黄，食苍则其身苍。君其犹有谄人言乎？”公曰：“善。今日之言，

章为君，我为臣。”是时海人入鱼，公以五十乘赐弦章。弦章归，鱼乘塞涂，抚其御

之手曰：“曩之唱善者，皆欲若鱼者也。昔者晏子辞以正君，故过失不掩。今诸臣谄

谀以干利，故出质而唱善，如出一口。今所辅于君未见于众，而受若鱼，是反晏子之

义而顺谄谀之欲也。”故辞鱼不受。君子曰：“弦章之廉，乃晏子之遗行

也。”（《郁离子》）

11.”今诸臣谄谀以干利”中的“干”的意思是

A.岸、河岸B.冲、犯C.追求D.盾牌

12.下列句中“其”自的用法与其他三项不同的一项是

A.固辞其鱼不受B.君其犹有谄人言乎

C.抚其御之手曰D.（尺蟆）食苍则其身苍

13.“曩之唱善者，皆欲若鱼者也”的正确意思是

A.刚才那些唱得好的，全都是想要这些鱼。

B.过去那些叫好的，全都像这些鱼一样。

C.以前喜欢唱歌的人，全都想要像这些鱼一样。

D.刚才那些叫好的，都是想要这些鱼的人。

14.景公“射出质”而群臣“唱善者若出一口”的根本原因是

A.景公喜欢听奉承话，群臣因此讨好他。

B.群臣缺乏才智和胆识，一切顺从君主。

C.群臣都想同弦章一样得到景公赏赐鲜鱼。

D.群臣有意谄谀，掩盖景公的过失。

15.弦章坚决谢绝景公赏赐鲜鱼，其主要原因是

A.因为接受赏赐将违反晏子的道义，顺从阿谀奉承的欲望。

B.因为要劝谏景公提防谄媚，纠正景公的过失。

C.为了保持君子的廉洁，不与群臣同流合污，谄媚争宠。

D.为了遵从晏子的道义，弘扬晏子遗留下来的美好品德。

第H题：阅读下面的文言文，完成11—14题

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大

惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常

幸从；骏马名雅，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时

不利兮雅不逝。难不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数

行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃

觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失

道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵

而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾

起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今

卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一

将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长般船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数

十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天

之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜我

而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长

者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马

步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马

童，日：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳口：“此项王也。”项王乃曰：“吾

闻汉王购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

【注释】①般：整船靠岸。快战：痛快地打一仗。②指王翳：指项王给王翳看。

11、对下列语句中词语解释有误的一项是（）

A.项王军壁垓下壁：安营扎寨

B.骑能属者百余人耳属：归属

C.项王自度不得脱度：估计

D.籍独不愧于心乎？独：难道

12、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A、①而乃以手共搏之②乃有二十八骑

B、①荆轲顾笑秦武阳②顾见汉骑司马吕马童

C、①范增数目项王②汉军及诸侯兵围之数重。

D、①张良是时从沛公②麾下壮士骑从者八百余人，

13、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）

A、项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去。于是饮酒帐中，慷慨悲

歌，英雄末路，无限悲凉。

B、项羽带领奇兵乘夜突围，渡过淮河，剩下800余人。到阴陵时迷路，被一农夫所

骗，陷入沼泽地，被汉军追上。

C、为了证明“天之亡我,非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，嗔目一叱，使汉军

骑将倒退数里。

D、乌江亭长请项羽过江，项羽感到无颜见江东父兄，不愿过乌江。带领部下徒步作

战，最后自刎而死。

14、把上文中画线的句子翻译成现代汉语。（共5分）

纵江东父兄怜我而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”（5分）

第12题：阅读下面的文言文，完成5-6题

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蛾帖不知春秋，此小

年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为

春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已：穷

发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲸。有鸟

焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，拎扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青

天，然后图南，且适南冥也。斥骗笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而

下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也，而彼且奚适也？”此小大之辩也。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子

犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱

之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然

善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若

夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人

无功，圣人无名。

5.下列各项句式与其他三项不同的一项是

A.翱翔蓬蒿之间。B.彼且奚适也？

C.背负青天而莫之天阕者。D.之二虫又何知！

6.下列对原文有关内容的分析和理解，正确的一项是

A.这段文字，用“朝菌”“蝇蛀”“众人”与“冥灵”“大椿”“彭祖”，鹏与斥骗

的对比表述了世间存在小大之辩的观点

B.这段文字，用“朝菌”“蠕蛀”“众人”与“冥灵”“大椿”“彭祖”对比，说明

“小知不及大知，小年不及大年”的观点。

C.像列子那样修道有成，虽然有所凭借，但他能御风而行，也是一种逍遥游的境界。

D.像那些“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国”的人虽然才德出众，但还被

宋荣子嘲笑，所以他们无法达到逍遥游的境界。

第13题：阅读下面的文言文，完成1376题（13——15题，每小题2分，16题12分，

共18分）

于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗城居万山中，盛瘴

疣，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民

拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请於上官，激实即处决，民安其居，尽力耕耘。

与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第

举行，县大治。总督卢兴祖等荐卓异。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州

中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。

迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得

之，民惊服。

十三年，署武昌知府。吴三桂犯湖南，师方攻岳州，檄成龙造浮桥济师，甫成，山水

发，桥圮，坐夺官。十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，

当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。十

九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民

累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪

墨，论如律。

二十年，入觐，召对，上褒为“清官第一”，复谕劾赵履谦甚当，成龙奏：“履谦过

而不改，臣不得已劾之。”上曰：“为政当知大体，小聪小察不足尚。人贵始终一

节，尔其勉旃！”旋赐帑金千、亲乘良马一，制诗褒宠，并命户部遣官助成龙赈济宣

化等处饥民。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗糊蔬食自

给。居数月，政化大行。势家惧其不利，构蜚语。明珠秉政，尤与忤。二十二年，副

都御史马世济督造漕船还京，劾成龙年衰，为中军副将田万侯所欺蔽。命成龙回奏，

成龙引咎乞严谴，诏留任，万侯降调。

二十三年，命成龙兼摄两巡抚事。未几，卒於官。成龙历官未尝携家属，卒时，将

军、都统及僚吏入视，惟笥中绣袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀

之。赐祭葬，谥清端。内阁学士锡住勘海疆还，上询成龙在官状，锡住奏甚清廉，但

因轻信，或为属员欺罔。上曰：“于成龙督江南，或言其变更素行。及卒后，始知其

始终廉洁，为百姓所称。殆因素性鳗直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。居官如成龙，

能有几耶？”

（节选自《清史稿•于成龙传》）

13.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A.次第举行次第：按次序B.尝微行村堡微行：微

服私访

C.居数月居：居住D.明珠秉政，尤与忤忤：不和

14.下列各组句子中，全都表现于成龙“为官清廉”的一组是（）

①与民相爱如家人父子②成龙请革宿弊，招民垦田③自奉简陋，日惟以粗糊蔬食自给

④上褒为“清官第一”⑤居数月，政化大行⑥惟笥中续袍一袭、床头盐豉数

器而已

A.①③④B.①②⑤C.②⑤⑥D.③④⑥

15.下列对原文有关内容的理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.在处理岐亭盗贼一事的过程中，于成龙的魄力和计谋均得到了很好地表现。

B.于成龙任福建按察使时，曾为关押在牢狱里被判处斩首的数千名百姓求情。

C.马世济弹劾于成龙被中军副将田万侯欺骗蒙蔽。于成龙引咎请求严厉处罚，皇帝将

他降职。

D.于成龙做官时，不曾携带家属，吃穿极其简朴。去世时，任职地方的老百姓停止了

买卖，聚集痛哭，家家画像来祭奠他。

16.把下列语句翻译成现代汉语•（12分）

（1）檄成龙造浮桥济师，甫成，山水发，桥圮，坐夺官

（2）或言其变更素行。及卒后，始知其始终廉洁，为百姓所称。

（3）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。

第14题：阅读下面的文言文，完成4〜7题

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿

曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之

金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得

有以报太子。"太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，

愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为

戮没•今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾

每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲日：“今有一言，可以解燕国之患，而报

将军之仇者，何如？”樊於期乃前日：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献

秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手携其胸，然则将军之仇报，而燕国见

陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也，乃

今得闻教！”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收

盛樊於期之首，函封之。

4.下列加点的字，与“乃遂收盛樊於期之首，函封之”中的“函”用法不同的

是（）

A.君为我呼入，吾得兄事之B.士皆瞋目，发

尽上指冠

C.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公D.晋军函陵，秦军氾南

5.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.今行而无信，则秦未可亲也/夜缱而出

B.吾每念常痛于骨髓/因击沛公于坐，杀之

C.父母宗族，皆为戮没/使子婴为相

D.樊将军以穷困来归丹/敢以烦执事

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A.文章一开始，就连用六个动词，写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势，使故事

一开始就笼罩着紧张的气氛，为后面故事的展开定下了悲剧的基调。

B.樊於期为解燕国之围，为报自己之仇，毅然决然自刎，可见他不畏强暴，不怕牺牲

的性格特征，亦表现了对荆轲的理解与信任。

C.太子丹面对强秦，急起奋发，图谋保卫国家。但他却又说不希望樊将军为实现自己

的救国理想而牺牲，这表现了太子丹性格中虚伪的一面。

D.荆轲沉着勇敢地私下会见樊将军，动之以情，晓之以义，在樊将军急于知晓的情况

下，他才和盘托出行刺打算，征询意愿。由此可见，荆轲工于心计，善于言辞。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）“樊将军以穷困来归丹、丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？

第15题：阅读下面的文言文，完成4-7题。（9分）

李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然独好周人急。

金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍.杖踵疑门，告曰：“我不幸

被疾，人莫舍我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居

之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，漫矢污衾

席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕日：“我累君矣。恐不复

生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，原自取之。”疑曰：“患难相

恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益？”疑遂

求其里人偕往，携而归，面收囊，志其数而封识之。数日，景淳竟死，疑出私财，买

棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家，往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还

之。二子以半馈，却弗受，反贬以货，遣归。

平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以号。疑问故，归谓妇

S：“人孰无缓解，安能以室庐自随哉！且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱

死，吾宁舍之而受祸，何忍死其母子？”俾妇邀以归，产一男子。疑命妇事之如疑事

景淳，瑜月，始辞之去，不取其报。

人用是多疑名，士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰：“善士，善士！”疑读数为文亦可

观，尝以儒举，辞不就，然其行最著。太史氏日：吾与疑往来，识其为人，非有奇伟

壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊，清士乃见。吾伤流俗之嗜利

也，传其事以劝焉。”

（取材于宋濂《文宪集~李疑传》）

注：①执业：指捧书求其，犹言受业。②汛室：汛,洒水。汛室，指打扫房间。

4下列词句中，加点的词解释不正确的一项是（)

A闻君义甚高，愿假榻假：借用

B景淳竟死竟：居然

C反嘱以货，遗归购：赠送

D人用是多疑名多：称赞

5下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（)

A仗踵疑门，告日拄杖走到李疑门前,对他说

B不少见颜面没有稍微路出一点不情愿的脸色

C志其数而封识之记录了（钱财）的数量，并封起来做了标记

D举所封囊寄其里人家把封起来装有金银的包裹寄送给景淳家

6下列的理解和分析，不符合文章的一项是（)

A李疑教书为业，生活清贫，却深明大义，急人之急，却不取回报。

B范景淳深受感动，并且感恩图报，一定要把自己的钱财送给恩人。

C李疑不顾自己可能受祸，坚持照顾一位孕妇，但此人却不知感恩。

D文章作者有感于世俗的唯利是图，鼓励人们向善，因此写了本文。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）“人孰无缓急，安能以室庐自随哉！且人命至重，倘育而为风露所感，则母子俱

死,

（2）吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风

第16题:

第17题:

阅读下面的文言文，完成4--7题。

褚彦回幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使

其子弟并着芒屐，于斋前习行。或讥之，彦回时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至

所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，彦回下帘不视也。又有

门生盗其衣，彦回遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”此门生惭而去，不敢复

还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累

迁秘书丞。湛之卒，彦回悉推财与弟澄，唯取书数千卷。

宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，

B：“人无知者。“彦回日：“卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。”

此人大惧，收金而去。彦回叙其事，而不言其名，时人莫之知也。

彦回美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会，百僚远国使，莫不延首目送

之，时人以方何平叔。尝聚袁粲舍，初秋凉夕，风月甚美。彦回援琴奏《别鹄》之曲,

宫商既调，风神谐畅。王豉、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之

器，不可得已。”

时伦人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。彦回谓全其首领，于事已

弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与彦回谋诛

之，彦回以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”彦回惧而奉旨。明帝崩，遗诏以

为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在彦回。

彦回同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，彦回不

能禁也。性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。（节选自《南史•列传十

八》）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.尚宋文帝女南郡献公主尚：娶

B.莫不延首目送之延：邀请

C.时人以方何平叔方：比作、相比

D.建安王刘休仁，人才令美令：美好

5.以下句子分别编为四组，全都表现褚彦回“有器度”的一组是（3分）

①帝与彦回谋诛之，彦回以为不可②可密藏之，勿使人见

③善容止，俯仰进退，咸有风则④彦回叙其事，而不言其名

⑤彦回同心理事，务弘俭约⑥后贵乃归罪，待之如初

A.①②⑤B.①③④C.③⑤⑥D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛，场面喧闹混乱，褚彦回不喜欢这种场

面，所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。

B.褚彦回到袁粲家参加聚会，在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺，得到了

王豉、谢庄的高度赞扬，这说明褚彦回具有很高的音乐修养。

C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军，让他和袁粲共同接受遗命，辅佐幼

主，但明帝更属意于褚彦回，由此可见皇帝对褚彦回很器重。

D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事，褚彦回倡导俭约，因此百姓很依赖他，后来王道

隆、阮佃夫掌权，褚彦回不能禁止，因此受到别人讥讽。

7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）此门生惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。

（2）卿自应得官，无假此物。若必见与，不得不相启。

第18题：阅读下面一段文言文，完成H—15题。

唐震字景贤，会稽人。少居乡，介然不苟交，有言其过者辄喜。既登第为小官，有权

贵以牒荐之者，震内牒箧中，已而干政，震取牒还之，封题未启，其人大愧。咸淳

中，由大理司直通判临安府。时潜说友尹京，恃贾似道势，甚骄蹇，政事一切无顾

让•会府有具狱将置辟，震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部，卒是震议。六

年，江东大旱，擢知信州。震奏减纲运米①，蠲②其租赋，令坊置一吏，籍其户，劝

富人分粟，使坊吏主给之。州有民佣童牧牛，童逸而牧舍火，其父讼佣者杀其子投火

中，民不胜掠，自诬服。震视牍疑之，密物色之，得童傍郡，以诘其父，对如初，震

出其子示之，狱遂直。

……十一年二月，兵大至，都大提举邓益遁去，震尽出府中金钱，募有能出战者赏

之。众惧不能战，北兵登睥，众遂溃。震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番

江门兵未合，亟出犹可免。“震骂日："城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城

中民死，我何面目生邪？”左右不敢言，皆出。有顷，兵入，执牍铺案上，使震署

降，震掷笔于地，不屈，遂死之。

（《宋史?唐震传》）

【注】①纲运米：指朝廷分批调运的米。②蠲：免除。

11、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.封题未启启：打开。

B.政事一切无顾让顾让：指顾念谦让别人

C.令坊置一吏，籍其户籍：登记。

D.民不胜掠，自诬服诬服：指诬告别人犯罪。

12、下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（）

A.有言其过者辄喜工欲善其事，必先利其器

B.有权贵以牒荐之者不赂者以赂者丧

C.会府有具狱将置辟会天大雨，道不通

D.我若从尔言得不死安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜

13、以下句子分别编为四组，全都能够表现唐震正直忠诚品质的一组是（）

①震取牒还之，封题未启②震力辨其非，说友争之不得，上其事刑部

③江东大旱，擢知信州④震出其子示之，狱遂直

⑤使震署降，震掷笔于地

A.①②⑤B.①③⑤C.①③④D.①②④

14、下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A.唐震年少居乡能严格要求自己，做到了闻过则喜。中进士后做小官，但他决不靠某

权

贵的推荐升官。

B.唐震任临官府官员，看到仗恃贾似道势力的潜说友执法上的错误，他敢于抵制，使

自

己的正确见解得到认可。

C.唐震主管信州，采取一系列有效措施救济遭旱灾的百姓，他还能明察而求得实证，

平反了一屈打成招的冤案。

D.元兵大至，将帅邓益逃跑，唐震就拿出自己全部金钱募人出战。危难之际，他放弃

逃

生机会，在敌人面前，他决不投降而死。

15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共8分）

（1）震出其子示之，狱遂直。