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文档简介
2018-2019年前坊中学高一语文文言文阅读专项训练
(后附答案及解析)
抽选经典试题,有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练,力口强记忆。
第1题:
第2题:阅读下面的文言文,完成4〜7题。
李大亮,雍州泾阳人,少有文武才干。隋末,在东都与李密战,败,同辈百余人皆就
死,贼帅张弼见而异之,独释与语,遂定交于幕下。义兵入关,大亮自东都归国,授
土门令。百姓饥荒,盗贼侵寇,大亮卖所乘马分给贫弱,劝以垦田,岁因大稔。躬捕
寇盗所击辄平时太宗在藩巡抚北境闻而嗟叹。其后,胡贼寇境,大亮众少不敌,遂单
马诣贼营,召其豪帅,谕以祸福,群胡感悟,相率前后降者千余人,县境以清。高祖
大悦,以功赐奴婢百人。大亮谓曰:“汝辈多衣冠子女,破亡至此,吾亦何忍以汝为
贱隶乎!”一皆放遣。
贞观元年,出为凉州都督,以惠政闻。尝有台使到州,见有名鹰,讽大亮献之。大亮
密表日:“陛下久绝畋猎,而使者求鹰。若是陛下之意,深乖昔旨;如其自擅,便是
使非其人。”
八年,为剑南道巡省大使。十七年,晋王为皇太子,东宫僚属,皆盛选重臣。以大亮
兼领太子右卫率,俄兼工部尚书,身居三职,宿卫两宫,甚为亲信。大亮每当宿直,
必通宵假寐。太宗尝劳之曰:“至公宿直,我便通夜安卧。”其见任如此。大亮虽位
望通显,而居处卑陋,衣服俭率。至性忠谨,虽妻子不见其惰容。每怀张弼之恩,而
久不能得。弼时为将作丞,自匿不言。大亮尝遇之于途而识之,持弼而泣,多推家产
以遗弼,弼拒而不受。大亮言于太宗曰:“臣有今日之荣,张弼力也。”太宗遂迁弼
为中郎将,俄代州都督。时人皆贤大亮不背恩,而多弼不自伐也。寻遇疾,太宗亲为
调药,驰醛赐之。卒,时五十九。
亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。太宗哭之其恸,废朝三日。赠兵部尚
书、秦州都督,遨曰懿,陪葬昭陵。
4.下列对第一段中画横线部分的断句,正确的一项是:(3
分)()
A.躬捕寇盗/所击辄平/时太宗在藩/巡抚北境/闻而嗟叹
B.躬捕寇盗所/击辄平/时太宗在藩巡抚/北境闻而嗟叹
C.躬捕寇盗/所击辄平/时太宗在藩巡抚/北境闻而嗟叹
D.躬捕寇盗所击/辄平/时太宗在藩/巡抚北境/闻而嗟叹
5.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是:(3
分)()
A.出,古代称地方官调任到京城为官。
B.藩,封建时代称属国属地或分封的土地,文中借指边防重镇。
C.谥,古代帝王、大臣等死后,按其生平事迹进行评定后,给予或褒或贬或同情的称
号。
D.驿,旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方,亦指供传递公文用的车马。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:(3
分)()
A.张弼对李大亮有不杀之恩。隋末时李大亮战败,与他一起的一百多人都被处死了,
只有他被张弼释放并成了张弼的朋友。
B.李大亮曾凭借冷静和勇敢建功。胡人进犯他所辖县境时,.面对敌众我寡难以取胜的
情况,他独闯敌营,最终使辖区恢复了太平。
C.晋王成为皇太子后十分器重李大亮。大规模选拔皇太子臣属的时候,李大亮作为朝
廷重臣,被同时委任了三个重要职务。
D.李大亮死后仍获得荣耀,太宗追封他官位,赐予他美谥,允许他陪葬昭陵。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)大亮尝遇之于途而识之,持弼而泣,多推家产以遗弼,弼拒而不受。(5分)
(2)亲戚孤遗为大亮所鞠养,服之如父者十五人。(5分)
第3题:阅读下面的文言文,完成10〜13题。
项王军壁域下,兵少食尽,汉军及谙侯兵图之致董.我同汉军四面皆荚歌,项王乃大惊“汉皆已得
是乎?是何差人之多也I,项王则我夬,饮帐中.有美人名友,常幸从,骏马名琼,常骑之.于是项壬乃悲歌
慷慨,自为晴日,“力披山今气差世!时不利合建不道!跳不道台可东旗今虞舍奈若付!”欷数阕,美人和
之.项王注数行下,左右皆泣,荚能仰视.
干是项王乃上马骑,庭下壮士箭从老人酉余人,4之演~国南出.融走.半明,汉军乃觉之,令黄杵港
罢以五千蔚it之.项王波淮,蔚■能属者百余人耳.项王立根依,迷失道,问一的父,国父纶目“左左,
乃陷左市中.以故汉连及之.项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八就汉骑姐者数千人.友王自度不将
肌.谓其葛口:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下.然今串
81于此,此天之亡我,非底之春也.今日固决死,思为诸君快战,处三胜之,为青君港用,斩栉M如令
诗君知天亡我,毋我之界也了
乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一
将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一
将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都
尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大
王言。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,
众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑日:
“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父怜而
王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾
骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,
持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:
“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头
千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
10.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.直夜溃围南出,驰走直夜:当夜。
B.左,乃陷大泽中大泽:大河。
C.为诸君溃围,斩将,刈旗溃围:突围。
D.乌江亭长船待船:拢船靠岸。
11.以下句子,全都体现项王“英勇豪迈”的一组是()(3分)
A.项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”
项王渡淮,骑能属者百余人耳。
B.项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”
C.项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。
于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。
D.项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”
然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军
和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的
歌谣,项羽大惊失色,慷慨悲歌。
B.项羽走到阴陵时,迷路了,向一农夫问路,老农对他说:“往左拐。”项
羽往左走,就陷入了一片低洼地里,所以又被汉军追上了。项羽又率兵向东
走,到了东城的时候,只剩下二十八个骑兵了,而追击的汉军骑兵有几千人。
项羽估计自己不能脱身了。
C.在东城快战中项羽把他的随从分为四队,朝着四个方向。汉军层层包围他
们,但项羽还是斩杀了汉军一员大将。
D.乌江亭长劝项羽东渡乌江,可是项羽认为自己无颜面对江东父老不肯渡
江,并且把自己的宝马送给了乌江亭长。
13.翻译下列句子(10分)
(1)于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。(5分)
(2)乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。(5分)
第4题:阅读下面的文言文语段,完成8—12题。(8—11题每题3分,12题5分,共
17分)
自余为修人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,
入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。至则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以
卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,
皆我有也,而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,
斫榛莽,焚茅莪,穷山之高而止。攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席
之下。其高下之势,呀然洼然,若埋若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭
白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培博为类。悠悠乎与颖气俱,而
莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。
苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之
未始游,游于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。
8、下列句中加点字的解释正确的一项是()
A.外与天际际:边界B.到则披草而坐披:披露
C.攒蹙累积攒:聚集D.引觞满酌引:
引进
9、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()
A.悠悠乎与颍气俱相与枕藉乎舟中
B.徘徊于斗牛之间况吾与子渔樵于江渚之
上
C.凌万顷之茫然句读之不知
D.施施而行至无所见而犹不欲归
10、下列与例句加点词的活用类型相同的一项是()
例句:顺流而东也
A、吾从而师之B、东望武昌
C、方其破荆州,下江陵D、小学而大遗
11,下列句子所属的文言句式与例句的句式相同的一项是()
例句:而今安在哉?
A.此非孟德之困于周郎者乎?B.师不必贤于弟子
C.道之所存,师之所存也D.何为其然也?
12、翻译下列句子:
①其隙也,则施施而行,漫漫而游。(2分)
②心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。(3分)
第5题:阅读下面的文言文,完成21—24题。
苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?"客曰:"‘月明星稀,乌鹊南
飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困
于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,触胪千里,旌旗蔽空,配酒临江,
横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,
驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉螭于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长
江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长
也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无
尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江
上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而
吾与子之所共食。”
(选自苏轼《赤壁赋》)
21.对下面各句中加点词的解释,错误的一项是()
A.正襟危坐,而问客曰危:高
B.举匏尊以相属劝酒
C.知不可乎骤得骤:突然,引
申为轻易
D.则天地曾不能以一瞬以:停止
22.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.①托遗响于悲风②游于是乎始
B.①其声呜呜然②今其智乃反不
能及
C.①况吾与子渔樵于江渚之上②郊子之徒,其贤不及孔子
D.①固一世之雄也②下饮黄泉,用心
一也
23.下列各句中加点字不属于古今异义用法的一句是()
A.哀吾生之须臾B.凌万顷之茫然
C.是故弟子不必不如师D.引觞满酌,颓然
就醉
24.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.引“月明星稀”句,是因为由眼前的明月自然引起的联想,表现曹操当年建
功立业的雄心,又为后文写曹操失败伏笔,先扬后抑。
B.“西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍”的景物描写,采用铺陈排比
手法,作者描写的情景不在眼前,而是写想象,写古战场情景。
C.客人关于英雄不再、生命短暂以及理想与现实的深刻矛盾的议论,表现了一
种虚无主义思想,这是苏轼借客人之口流露出自己思想的另一个方面。
D.如果从不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的,这表现了苏轼豁达的宇宙
观和人生观,因此,他身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神
状态。
第6题:.阅读下面的文言文,完成9—12题。(20分)
看松庵记宋濂
龙泉多大山,其西南一百余里诸山为尤深,有四旁奋起而中洼下者,状类箕筐,人因
号之为“匡山”。山多髯松,弥望入青云,新翠照人如濯。松上薜萝①份份披披,横敷
数十寻,嫩绿可咽。松根茯苓,其大如斗,杂以黄精、前胡及牡鞠之苗,采之可茹。
吾友章君三益乐之,新结庵庐其间。庵之西南若干步,有深渊二,蛟龙潜于其
中,云英英腾上,顷刻覆山谷,其色正白,若大海茫无津涯,大风东来,辄飘去,君
复为构烟云万顷亭。庵之东北又若干步,山益高,峰峦益峭刻,气势欲连霄汉,南望
闽中数百里,嘉树帖帖地上如养,君复为构唯天在上亭。庵之正南又若干步,地明迥
爽洁,东西北诸峰,皆竞秀献状,令人爱玩忘倦,兼之可琴可奕,可挈尊墨②而饮,无
不宜者,君复为构环中亭。
君诗书之暇,被鹤鳖衣,支九节筑③,历游三亭中,退坐庵庐,回睇髯松,如
元夫、巨人拱揖左右。君注视之久,精神凝合,物我两忘,恍若与古豪杰共语千载之
上。君乐甚,起穿谢公屐,日歌吟万松间,屐声锵然合节,与歌声相答和。髯松似解
君意,亦微微作笙箫音以相娱。君嗜④日:“此予得看松之趣者也。”遂以名其庵庐
云。
龙泉之人士,闻而疑之曰:“章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈
矛,帅众而捣退之,盖有意植勋业以自见者。今乃以,看松,名庵,若隐居者之为,
将鄙世之胶扰而不之狎耶,抑以斯人不足与,而有取于松也?”金华宋濂窃不谓然。夫
植物之中,禀贞刚之气者,唯松为独多。尝昧昧思之,一气方伸,根而蕴者,釜⑤而敛
者,莫不振翘舒荣以逞妍于一时;及夫秋高气清,霜露既降,则皆黄陨而无余矣。其
能凌岁寒而不易行者,非松也耶?是故昔之君子每托之以自厉,求君之志,盖亦若斯而
己。君之处也,与松为伍,则嶷®然有以自立;及其为时而出,刚贞自持,不为物议之
所移夺,卒能立事功而泽生民,初亦未尝与松柏相悖也。或者不知,强谓君忘世,而
致疑于出处间,可不可乎?
(选自《宋濂全集》,有删改)
[注]①薜萝(bi):薜荔和女萝。②嶷(16i):盛酒、水的器皿。③九节篦(qi6ng):
一种竹杖。
④嗜(jid):赞叹。⑤芟(gdi):草根,木根。⑥嶷(yi):茂盛的样子。
9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.采之可茹茹:吃
B.皆竞秀献状秀:开花
C.被鹤蟹衣被:通
“披”,穿着
D.将鄙世之胶扰而不之狎耶狎:接近
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.人因号之为“匡山”于今无会因
B.蛟龙潜于其中月出于东山之上
C.可挈尊量而饮扣舷而歌之
D.今乃以“看松”名庵以其乃华山之阳名之也
11.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)章君负济世长才,当闽寇压境,尝树旗鼓,砺戈矛,帅众而捣退之,盖有意植
勋业以自见者。(5分)
(2)余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其伟而莫能名者,何可胜道也哉!
(5分)
12.对章君以“看松”为庵名一事,“龙泉之人士”与作者观点不同,请分别概括二
者观点。(4分)
第7题:阅读课内文言文,完成8—9题。(6分)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。
燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却
之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智
力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹
在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食
之不得下咽也。悲乎!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国
者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,
下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
8.对下列加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A.后秦击赵者再再:两次
B.向使三国各爱其地向使:以前假使
C,则胜负之数,存亡之理数:次数
D.当与秦相较,或未易量当:通“倘”,如果
9.下列加点虚词的用法相同的一组是(3分)
A.不赂者以赂者丧洎牧以谗诛
B,则胜负之数,存亡之理于其身也,则耻师焉
C.斯用兵之效也蚓无爪牙之利
D.惜其用武而不终也攀援而登,箕踞而遨
第8题:文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4—7题。
张益州画像记
苏洵
至和元年秋,蜀人传言有寇至边,边军夜呼,野无居人,谣言流闻,京师震惊。方命
择帅,天子曰:“毋养乱,毋助变。众言朋兴,朕志自定。外乱不作,变且中起,不
可以文令,又不可以武竞,惟朕一二大吏。孰为能处兹文武之间,其命往抚朕师?”
乃推曰:张公方平其人。天子曰:“然。”公以亲辞,不可,遂行。
冬十一月至蜀,至之日,归屯军,撤守备,使谓郡县:“寇来在吾,无尔劳苦。”明
年正月朔旦,蜀人相庆如他日,遂以无事。又明年正月,相告留公像于净众寺,公不
能禁。
眉阳苏洵言于众曰:“未乱,易治也;既乱,易治也;有乱之萌,无乱之形,是谓将
乱,将乱难治,不可以有乱急,亦不可以无乱弛。惟是元年之秋,如器之欹,未坠于
地。惟尔张公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。既正,油然而退,无矜容。为
天子牧小民不倦,惟尔张公。尔槃以生,惟尔父母。且公尝为我言'民无常性,惟上
所待。人皆曰蜀人多变,于是待之以待盗贼之意,而绳之以绳盗贼之法。重足、屏息
之民,而以砧斧令。于是民始忍以其父母妻子之所仰赖之身,而弃之于盗贼,故每每
大乱。夫约之以礼,驱之以法,惟蜀人为易。至于急之而生变,虽齐、鲁亦然。吾以
齐、鲁待蜀人,而蜀人亦自以齐、鲁之人待其身。若夫肆意于法律之外,以威劫齐
民,吾不忍为也。'呜呼!爱蜀人之深,待蜀人之厚,自公而前,吾未始见也。”皆
再拜稽首曰:“然。”
苏洵又日:“公之恩在尔心,尔死在尔子孙,其功业在史官,无以像为也。且公意不
欲,如何?"皆曰:“公则何事于斯?虽然,于我心有不释焉。今夫平居闻一善,必
问其人之姓名与其乡里之所在,以至于其长短大小美恶之状,甚者或诘其平生所嗜
好,以想见其为人。而史官亦书之于其传,意使天下之人,思之于心,则存之于目;
存之于目,故其思之于心也固。由此观之,像亦不为无助。”苏洵无以诘,遂为之
记。
公,南京人,为人慷慨有大节,以度量雄天下。天下有大事,公可属。
(选自《四部丛刊》本《嘉祐集》,有删减)
4.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)()
A.众言朋兴,朕志自定朋:同,齐
B.而绳之以绳盗贼之法绳:管束
C.今夫平居闻一善平居:平时
D.天下有大事,公可属属:观察
5.下列各组语句中,全都表现张方平宽政爱民的一组是(3分)()
①寇来在吾,无尔劳苦②不可以有
乱急,亦不可以无乱弛
③重足、屏息之民,而以砧斧令④约之以礼,驱之以
法
⑤吾以齐、鲁待蜀人⑥思之于
心,则存之于目
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④
⑥
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.在蜀地谣言四起、社会秩序大乱之初,宋朝统治者在选派人前往治理的问题上有
着清醒的认识,张方平之所以能得到大家的一致推荐,是因为他能忠实地执行朝廷
的既定政策。
B.在张方平看来,未乱易治,既乱易治,只有将乱是难治的。张方平平乱的功绩就
在于他果断地把祸乱消灭在没有爆发之前。
C.作者认为,张方平是他见到的第一位爱惜蜀人如此深切、对待蜀人如此厚道的
人;即使不用画像,张公的恩情也会世世代代记在蜀人的心中。
D.作者在文中先写张方平平定益州之乱的政绩和益州人民为其画像的过程,然后采
用以真实身份与民众对话的方式,就平乱、治蜀展开讨论,进而阐明给其画像的意
义。
7.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)
(1)惟尔张公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。(5分)
译文:
(2)若夫肆意于法律之外,以威劫齐民,吾不忍为也。(5分)
译文:
第9题:文言文(共19分)
阅读下面一段文言文,完成8—12题。
王羲之字逸少,司徒导之从子也。羲之幼讷于言,人未之奇。及长,辩赡,以骨鲤
称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯
敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉鄱
鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然
闻信至,咸自矜持。唯一人在东床坦腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”记
之,乃羲之也,遂以女妻之。
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有奈焉之志。会稽有佳山水,名士多
居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土与羲之同好。尝
与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
性好鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携新友命驾就观。姥闻羲之将
至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,养好鹅,之往观焉,意甚悦,固求
市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相送耳。”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚
以为乐。尝至门生家,见熊几滑净,因书之,真草相半。后为其父误刮去之,门生惊
懊者累日。羲之书为世所重,皆此类也。每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行
也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也。
时骡骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会
稽,以母丧居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重诣。述每闻角声,谓羲之当侯己,辄
洒扫而待之。
如此者累年,而羲之竟不顾,述深以为恨。
8.下列句子中划线字的解释,错误的两项是()()(3分)
A.及长,辩赡赡:丰富B.裕亦且羲之与王承、王悦为王氏三少目:
看,看待
C.然闻值至信:消息,音信D.羲之叹惜弥日弥:满,整
E.意甚悦,固求变之F.我书比钟繇,当抗行抗:抵抗
G.止一虽,遂不重诣吊:吊唁H.孙绰、李充等皆以文义冠世冠:位居第一
9.给文中画波浪线的部分断句正确的一项是()(3分)
每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人
耽之若是未必后之也。
A.每自称我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水
尽黑/使人耽之若是/未必后之也。
B.每自称/我书比钟繇/当抗行/比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池
水尽黑/使人耽之若是/未必后之也。
C.每自称/我书比钟繇当抗行/比张芝草犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书池水尽
黑/使人耽之若是/未必后之也。
D.每自称我书比钟繇/当抗行比张芝草/犹当雁行也/曾与人书云/张芝临池学书/池水
尽黑使人耽之若是/未必后之也。
10.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()(3分)
A.王羲之是司徒王导的堂侄子,年幼时并没有显出什么特异之处,成人后擅长隶书,
被称为古往今来的佼佼者。
B.王羲之淡泊名利,性喜自然,曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭,写
下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。
C.王羲之书法精湛,不但擅长隶书和草书,而且主张学习书法应该全身心地投入。
D.骤骑将军王述在会稽任职时,恰逢母丧,王羲之因为与之感情上有隔阂,只去吊唁
了一次,就没有再去,王述对此深为怨恨。
11.将材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)羲之幼讷于言,人未之奇(5分)
(2)羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。(5分)
第10题:下列选项中加点的词不属于古今异义词的一项是()
A.寻其方面,乃知震之所在B.小学而大遗,吾未见其明也
C.汉天子我丈人行也D.为武置酒设乐
第11题:阅读下面的文段,完成8—11题。
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其
难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其
乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知
也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利
晋,唯君图之。”
8.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是
A.郑既知亡矣既:已经
B.将焉取之之:指代土地
C.又肆其西封肆:延伸扩张
D.何厌之有厌:厌烦
9.下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是
A.若舍郑以为东道主以:动词。认为
B.敢幺烦执事以:介词。用,拿
C.直用亡郑以陪邻焉:代词。怎么。
D.将遂取之焉:代词。哪里。
10.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一
项是
A.请客的主人行装B.宴请的客
人行装
C.宴请的客人使者D.招待过客的主
人使者
n.烛之武劝说秦伯退师的理由,表述有错误的一项是
A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国,这实际上是很困难的事。
B.相邻的晋国实力雄厚了,实际上自己的力量就削弱了,保留下郑国对秦是会有好处
的。
C.秦对晋侯有过恩赐,但晋侯回国后就违背承诺,并迅速筑墙拒守。
D.如让晋占领了郑,那么他们还要扩张势力,势必危及秦的安全,这种损秦肥晋的作
法,实不足取。
第12题:
第13题:阅读下面文言文段,然后回答10——14小题。
刘宠,字祖荣,东莱牟平人,齐悼惠王之后也。悼惠王子孝王将闾,将闾少子封牟平
侯,子孙家焉。父丕,博学,号为通儒。
宠少受父业,以明经举孝廉,除东平陵令,以仁惠为吏民所爱。母疾,弃官去。百姓
将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守,又三迁拜会稽太守。山民愿朴,乃有白首不入市井者,颇为官吏
所扰。宠简除烦苛,禁察非法,郡中大化。征为将作大匠。山阴县有五六老叟,龙眉
皓发,自若邪山谷间出,人赍百钱以送宠。宠劳之日:“父老何自苦?"对日:“山
谷鄙生,未尝识郡朝。它守时吏发求民间,至夜不绝,或狗吠竟夕,民不得安。自明
府下车以来,狗不夜吠,民不见吏。年老遭值圣明,今闻当见弃去。故自扶奉送,”
宠日:“吾政何能及公言邪?勤苦父老!”为人选一大钱受之。
转为宗正、大鸿胪。延熹四年,代黄琼为司空,以阴雾愆阳免。顷之,拜将作大匠,
复为宗正。建宁元年,代王畅为司空,频迁司徒、太尉。二年,以日食策①免,归乡
里。
宠前后历宰二郡,累登卿相,而清约省素,家无货积。尝出京师,欲息亭舍,亭吏止
之,日:“整顿洒扫,以待刘公,不可得止。”宠无言而去。时人称其长者。以老病
卒于家。
(《后汉书?刘宠传》)
注:①策,古时用于计算的小筹,常用于卜卦。
10、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(3分)
A.乃轻服遁归遁:悄悄地走B,而准约省
素省:检查
C.自明府下车以来下车:到任D.年老遭值圣
明值:遇到
11、下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()(3分)
A.子孙家焉且焉置土石
B.整顿洒扫,以待刘公作师说以贻之
C.齐悼惠王之后也策之不以其道
D.以老病卒于家苏子与客泛舟游于赤壁之下
12、以下六句话分别编为四组,全都说明刘宠受民拥戴、严于自律的一组是()
(3分)
①百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归②乃有白首不入市井者,颇为官吏所
扰
③宠简除烦苛,禁察非法④年老遭值圣明,今闻当见弃去,故自扶奉送⑤顷
之,拜将作大匠,复为宗正⑥而准约省素,家无货积
A.①④⑥B.②③④C.④⑤⑥D.①②
⑤
13、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A.刘宠是齐悼惠王的后代,父亲刘丕是一个很有学问的大儒。刘宠年轻时跟
随父亲学
习,因精通经学被举为孝廉,后授东平陵县令,因仁爱惠民受吏民爱戴。
B.刘宠任会稽太守时,去除烦琐的规章制度,禁官扰民,郡中秩序井然,深受
老百姓欢迎爱戴。为表达感激之情,山阴县有五六个眉毛头发都花白了的老翁
送钱给他,盛情难却,刘宠在各人的钱中挑了一枚大的接受了。
C.刘宠前后连任二郡太守,多次任卿相要官,但清廉朴素,家里没有多少资
财。他曾经从京师外出,想在亭舍休息,亭吏不认识他而把他拒之门外,刘宠
没有说话就走了,时人称他为长者。
D.刘宠治吏有道,爱民有方,政绩突出,百姓拥护。却因天气阴气超过了阳气
和测算日食有误先后两次被免官,回到家乡后,因郁郁不得志而病逝家
中。
14、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)百姓将送塞道,车不得进,乃轻服遁归。
(2)它守时吏发求民间,至夜不绝。
第14题:文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成4〜7题。
张杖字敬夫,丞相浚子也。以荫补官,辟宣抚司都督府书写机宜文字,除直秘阁。杖
时以少年,内赞密谋,外参庶务,其所综画,幕府诸人皆自以为不及也。间以军事入
奏,因进言日:“陛下上念宗社之仇耻,下闵中原之涂炭,惕然于中,而思有以振
之。臣谓此心之发,即天理之所存也。愿益加省察,而稽古亲贤以自辅,无使其或少
息,则今日之功可以必成,而因循之弊可革矣。”孝宗异其言,于是遂定君臣之契。
会史正志为发运使,名为均输,实尽夺州县财赋,远近骚然,士大夫争言其
害,杖亦以为言。上日:“正志谓但取之诸郡,非取之于民也。”核日:“今日州郡
财赋大抵无余,若取之不已,而经用有阙,不过巧为名色以取之于民耳。”上矍然
日:“如卿之言,是朕假手于发运使以病吾民也。”旋阅其实,果如核言,即诏罢
之。
知阁门事张说除签书枢密院事,秋夜草疏极谏其不可,旦诣朝堂,质责宰相虞
允文日:“宦官执政,自(蔡)京、(王)辅始;近习执政,自相公始。”允文惭愤不
堪。杖复奏:“文武诚不可偏,然今欲右武以均二柄,而所用乃得如此之人,非惟不
足以服文吏之心,正恐反激武臣之怒。”孝宗感悟,命得中寝。然宰相实阴附说,明
年出核知袁州,申说前命,中外喧哗,说竟以谪死。
秋为人表里洞然,勇于从义,无毫发滞吝。每进对,必自盟于心,不可以人主
意悦辄有所随顺。病且死,犹手疏劝上亲君子远小人。信任防一己之偏,好恶公天下
之理。天下传诵之。枕有公辅之望,卒时年四十有八。孝宗闻之,深为嗟悼,四方贤
士大夫往往出涕相吊,而江陵、静江之民尤哭之哀。嘉定间,赐谥日宣。
杖之言日:“学莫先于义利之辨义者本心之当为非有为而为也有为而为则皆人
欲非天理。”此械讲学之要
也。
——选自《宋史》(有删改)
4.对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A.内赞密谋赞:帮助
B.间以军事入奏间:偶尔
C.上矍然日矍:精神抖擞
D.孝宗感悟,命得中寝寝:停止
5.对文中画浪线部分的短句,断句正确的一项是()(3分)
A.学莫先于义利之辨/义者本心之当为/非有为而为也/有为而为则皆人欲/非天
理
B.学/莫先于义利之辨/义者本心之当为/非有为而为也/有为而为则皆人欲/非天
理
C.学/莫先于义利之辨/义者/本心之当为/非有为而为也/有为而为/则皆人欲/非
天理
D.学莫先于义利之辨/义者/本心之当为/非有为而为也/有为而为/则皆人欲/非
天理
6.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是()(3分)
A.宰相虞允文任命张说担任签书枢密院事的职务,张根坚决谏阻,并责备虞允
文,终使虞允文的任命得以终止。
B.张横担任公辅时很有名望,可惜英年早逝,孝宗皇帝深感叹息。他去世时,
贤士大夫和江陵、静江的百姓都很伤心。
C.发运使史正志推行皇上支持的“均输”方案,张械和士大夫们都极力反对,
且言辞异常激烈。
D.张械以荫补入官列,担任直秘阁;同时又少年老成,才能卓异,应对得体,
使幕府的人都自叹不如,因而深得皇上信任。
7.把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。(10分)
(1)陛下上念宗社之仇耻,下闵中原之涂炭,惕然于中,而思有以振之。(5分)
(2)病且死,犹手疏劝上亲君子远小人。(5分)
第15题:
第16题:阅读下面文言文,完成第1一4题。
且夫天下非小弱也,雍州之地,靖函之固,自若也。陈胜之位,非尊于齐.楚.燕.赵.
韩.魏.宋.卫.中山之君也;舜I慢棘矜,非钻于钩戟长钱也;谪戍之众,非抗于九国之
师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试
使山东之国与陈胜度长黎大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万
乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,靖函为宫;一夫作难而七
庙黑,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
1.解释下列加点字。
(1)非钵于钩戟长钱也()(2)非抗于九国之师
()
(3)序八州而朝同列()(4)一夫作难而七庙照
()
2.选出下列句中加点词不属于古今异义的一项是()
A.小学而大遗B.以为桂林.象郡
C.秦以区区之地D.试使山东之国与陈胜度长窠大
3.选出下列分析不符合文意的一项是()
A.“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡于地理
形势的变化。
B.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,意在直接点出山东六国未
能战胜秦国的原因。
C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。
D.”仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,作者用以劝说当世的统治者施行仁义
以安民。
4.翻译下列语句。
(1)且夫天下非小弱也,雍州之地,靖函之固,自若也。
答:______________________________________________________________________
(2)师者,所以传道受业解惑也。
答:______________________________________________________________________
(3)君子生非异也,善假于物也。
答:______________________________________________________________________
第17题:阅读下面的文言文,完成10〜12题。
颜之推,字介,琅哪临沂人也。父勰,梁湘东王萧绎镇西府谄议参军。之推早传家
业,年十二,值绎自讲《庄》《老》,便预门徒。虚谈非其所好,还习《礼》《传》,
博览群书,无不该洽Q词情典丽,甚为西府所称。绎以为其国左常侍,加镇西墨曹参
军。好饮酒,多任纵,不修边幅,时论以此少之。绎遣世子方诸出镇郢州,以之推掌
管记。值侯景陷郢州,频欲杀之,赖其行台郎中王则以获免,被囚送建业。景平,还
江陵。时绎已自立,以之推为散骑侍郎,奏舍人事。后绎为周军所破。大将军李显庆
重之,荐往弘农,令掌其兄阳平公远书翰。值河水暴长,具船将妻子来奔,经砥柱之
险,时人称其勇决。显祖见而悦之,即除奉朝请,引于内馆中,侍从左右,颇被顾
眄。天保末,从至天池,以为中书舍人,令中书郎段孝信将敕书出示之推。之推营外
饮酒,孝信还以状言,显祖乃日:“且停。”由是遂寝。
寻迁中书舍人。帝时有取索,恒令中使传旨,之推禀承宣告,馆中皆受进止。所进文
章,皆是其封署,于进贤门奏之,待报方出。兼善于文字,监校缮写,处事勤敏,号
为称职。帝甚加恩接,顾遇逾厚,为勋要者所嫉,常欲害之。崔季舒等将谏也,之推
取急还宅,故不连署。及召集谏人,之推亦被唤入,勘无其名,方得免祸。
及周兵陷晋阳,帝轻骑还邺,窘急计无所从,之推因宦者侍中邓长颛进奔陈之策,仍
劝募吴士千余人以为左右,取青、徐路共投陈国,帝甚纳之,以告丞相阿那肱等。阿
那肱不愿入陈,劝帝送珍宝累重向青州。虽不从之推计策,然犹以为平原太守,令守
河津。齐亡,入周,大象末为御史上土。隋开皇中,太子召为学士,甚见礼重。寻以
疾终。有文三十卷,撰《家训》二十篇,并行于世。(节选自《北齐书•颜之推》)
【注】①该洽:博通,广博。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.孝信还以状言状:情况
B.寻迁中书舍人迁:转移
C.由是遂寝寝:停止
D.勘无其名,方得免祸勘:核对
11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是()
A.显祖见而悦之填然鼓之,兵刃既接
B.后绎为周军所破为天下笑者,何也?
C.显祖乃日:“且停。”今其智乃反不能及
D.寻以疾终然秦以区区之地,致万
乘之势
12.以下各组句子中,全都直接表明颜之推有才华的一组是()
①词情典丽,甚为西府所称②侍从左右,颇被顾眄
③从至天池,以为中书舍人④兼善于文字,监校缮写
⑤之推亦被唤入⑥有文三十卷,
撰《家训》二十篇
A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑥D
.③④⑤
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)好饮酒,多任纵,不修边幅,时论以此少之。(4分)
(2)具船将妻子来奔,经砥柱之险,时人称其勇决。(4分)
(3)顾遇逾厚,为勋要者所嫉,常欲害之。(4分)
第18题:文言文阅读(19分)
阅读下面的文字,完成4-7题。
樊哙者,沛人也。以屠狗为事,高祖为沛公,以哙为舍人。项羽在戏下,欲攻沛公。
沛公从百余骑因项伯见项羽,谢无有闭关事。中酒,亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外,
闻事急,乃持铁盾入营。项羽日:“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒,拔剑切肉
食,尽之。项羽日:“能复饮乎?”哙日:“臣死且不辞,岂特卮酒乎!沛公先入定
咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人言,与沛公有隙,臣恐天下解,心
疑大王也。”项羽亦因遂已,无诛沛公心矣。是日微哙入营谯让项羽,沛公事几殆。
项羽既死,汉王为帝,以哙坚守战有功,益食八百户。楚王韩信反,哙从至
陈,取信,定楚。更赐爵列侯,与诸侯剖符,世世勿绝,食舞阳。以将军从高祖攻反
韩王信于代。自霍人以往至云中,与绛侯共定之,益食千五百户。因击陈獴与曼丘臣
军,战襄国,破柏人,降定清河、常山凡二十七县,残东垣,迁左丞相。哙以吕后女
弟吕婴为妇,故其比诸将最亲。
先鲸布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。群臣绛、灌莫敢
入。十余日,哙乃排网直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙流涕日:“始陛下与臣
等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不
见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起。其后卢
缩反,高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚,人有恶哙党于吕氏,即上一日晏驾①,
则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。高帝闻之大怒,乃使陈平载绛侯代将,而即军中斩
哙。陈平畏吕后,执哙诣长安。至则高祖已崩,吕后释哙,使复爵邑。孝惠六年,樊
哙卒,谥为武侯。
太史公日:“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,异哉所
闻!方其鼓刀屠狗卖络之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?”
【注】:①晏驾,指古代帝王死的讳称。
4、对下列句子中词的解释,不正确的一项是()
A.谢无有闭关事谢:告诉
B.暴师霸上暴师:使军队暴露。
C.顾独
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