寒假分层作业（七）三年级上语文（78单元）（部编含答案）

寒假分层作业（七）三年级上语文（7、8单元）（部编含答案）A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。huòzhěkěndìnɡshǒuzhǎnɡjiāowàishuānɡtuǐqīnɡróudǎjījīqínɡbànzòuyǎnchū 二、按要求做题。1、在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。A．跌倒(diē)大众(zhòng)丢三落四(luò)()B．情况(kuàng)激烈(lèi)联系(lián)()C．胸脯(pú)仰头(yǎng)秒针(miǎo)()2、我会给加点的字词注音。司马光跌没皆弃去持石庭院3、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào

luò）下了残疾。（2）老师是刚调（diào

tiáo）来的。（3）她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo

jiào）她游戏。三、用“____”画出错别字，并在后面的括号里改正。姿式()家廷()丢()热列()浅疾()冷()麻鹊()讲术()四、选字填空。eq\x(头投)()入()目eq\x(长掌)()高()心eq\x(列烈)陈()激()eq\x(郊效)()区()果eq\x(迟持)支()()到五、给加点字选择正确的解释。1．戏于庭()A．嘲弄，开玩笑。B．玩耍。C．演员在舞台上化妆表演故事的艺术。2．光持石击瓮破之()A．荣誉。B．完了，一点都不剩。C．这里指司马光。3．儿得活()A．不固定，可以移动。B．生动，不呆板。C．生存，有生命。六、理解句子的意思。1．一儿登瓮，足跌没水中。___________________________________________________2．众皆弃去，光持石击瓮破之。___________________________________________七、读句子，写出加点词的近义词。1、就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。()()2、从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。()3、硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。()八、照样子补全句子。1、例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。________，是大自然的音乐家，他会在______________________。________，是大自然的画家，他会在________________________。2、例：他跑得像兔子一样快。天蓝得____________________________。拉练结束了，大家累得____________________________。___________________得________________________________。3、接着往下写。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，____________________________……九、我会根据课本内容填空。1、__________是鸟和树林最快活的时刻，也是__________最快活的时刻。2、带刺的朋友是__________，它的刺能帮它扎__________。3、__________和__________是大自然的音乐家，__________是大自然的歌手。4、《____________》讲述的是________________________________的故事。这个故事体现了列宁的_____________和他对男孩的____________，以及男孩的诚实和天真。5、《手术台就是阵地》赞扬了白求恩大夫________________________________精神。6、《司马光》这篇课文表现了司马光_____________的品质。7、两次热烈的掌声让英子从一个_______的小女孩变成一个_______的小女孩，是掌声给了她________，让她笑着面对生活。B类提升性选做题（3选2）（星级评价）十、按要求填空。1．补充下面的句子。(1)______________，不贰过。(2)______________，暖于布帛；______________，深于矛戟。2．灵活运用所学的名言警句。(1)妈妈总是教导我，“________________”，你才能得到别人更多的关爱。(2)一个人要对万物倾注爱心，要懂得尊重别人。这就是《孟子》里所说的“______________________”。(3)每当我心情不好，想要乱发脾气，或犯了错时，就会想起《论语》里的那句话“____________________”。十一、判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。()(2)《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。()(3)白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。()(4)默读时用手指着读，是提高速度的好方法。()(5)所有目字旁的字，都表示“看”的意思。()十二、课内阅读再巩固。饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1、解释字词。潋滟：___空蒙：___2、诗句中的“西子”指_____。3、这首诗写的是西湖_____和_____时的湖光山色。在诗中，苏轼把西湖比作_____，说西湖像她一样“_____”。4、这首诗表达了诗人对祖国山河的_____之情。有一年冬天，列宁在（郊效）外养病。他每天到公园散步公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣（zhāchá）和谷粒。5、用“\”划去括号里不正确的汉字或读音。6、选段中描写灰雀颜色的词语有“_____”“_____”。7、用“_____”画出描写灰雀外形的语句，读了以后我感受到这三只灰雀非常______、______。8、从“______”“_____”“_____”等词语可以看出列宁对灰雀们的喜爱之情。C类拓展性挑战题（3选2）（星级评价）十三、阅读提升能力。花开的声音(节选)一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花开放的声音。近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的气球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然地开放了。除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞。那一天是休息日,我终于看到第一个准备开放的花苞有些异样了。它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开、张开。那么细微,那么柔和,那么舒缓。昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。由此我认定:花开的声音是自然界最美妙的一种乐曲,或者说是一种天籁吧!1、在短文中找出下列词语的近义词。焦急()奇妙()2、短文写了（）和（）这两种花的花开声音,（）开放的声音是短促的,（）开放的声音是悠长的。3、作者由这两种花的花开声音,得出了什么结论?用“”从文中画出来。4、作者用细微的观察,写出了花苞细微变化的过程,并且运用了比喻、拟人的修辞手法,把句子写得特别优美。请你从文中找出一处这样的描写,用“－”画出来,好好读一读。5、短文的题目很有特色。下面还可以作为本文题目的是()。A.《观察花开》B.《倾听花开》C.《花的歌谣》6、下列关于短文的说法中,有误的一项是()。A.第1自然段中“一下子”表现了昙花开花的速度快。B.第2自然段中,作者运用夸张的修辞手法写出了茶花开放的声音美。C.这篇短文和《大自然的声音》都表达出了作者热爱大自然的思想感情。6、找出在文中起承上启下的作用的句子，写下来。十四、小练笔。（二选一）1、司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。如果不会游泳的你看到了别人落水，你该怎么办？2、你身边有哪些不文明或令人温暖的行为，写写你的看法。十五、我是小作家。（二选一）1、题目：一次有趣的活动提示：你平时参加过什么活动？最喜欢哪一次活动？回忆一下，把当时玩的过程，玩的心情写下来。2、关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。参考答案A类基础性必做题（星级评价）一、我会读拼音写词语。二、按要求做题。1、A.luòlàB．lèilièC．√2、sīdiējiēqìchítínɡ3、lào√2.diào√3.jiāo√

三、用“____”画出错别字，并在后面的括号里改正。式势廷庭弃列烈浅残冻鹊雀术述四、选字填空。五、给加点字选择正确的解释。1、B2、C3、C六、理解句子的意思。1、一个小孩登上水缸，(一不小心，)失足跌了下去，淹没在水缸里。2、其他的孩子全都跑了，司马光拿石头击破了水缸。七、根据要求各写两个词语。七、读句子，写出加点词的近义词。1、突然激烈2、忧伤3、镇静八、照样子补全句子。1、雷空中自由唱歌云朵天上画出各种漂亮的图案2、像一块蓝水晶像是散了架秋天的枫叶红像火一样3、弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船九、我会根据课本内容填空。1、黎明时父亲2、刺猬红枣3、风水动物4、灰雀列宁寻找喜爱的灰雀，受感动的男孩主动将灰雀放回善解人意尊重、爱护5、毫不利己、专门利人的国际主义6、机智勇敢7、自卑自信勇气B类提升性选做题（3选2）（星级评价）十、按要求填空。1.(1)不迁怒(2)与人善言伤人以言2．(1)爱人若爱其身(2)仁者爱人，有礼者敬人(3)不迁怒，不贰过十一、判断，对的打“√”，错的打“×”。(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×十二、课内阅读再巩固。1、波光闪动的样子。云雾迷茫的样子。2、春秋时期越国的美女西施3、晴天雨天西子淡妆浓抹总相宜4、热爱和赞美5、略6、粉红深红7、两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常