全省初中音乐教师赛课一等奖人音版音乐八年级上册《大海啊故乡》课件_第1页
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文档简介

大海啊、故乡课前导入保护海洋，人人有责！

节奏练习

PARTONE欣赏歌曲说说这首歌曲的力度是怎么变化的？整体音乐情绪是怎样的？表达的感情？速度又是怎样变化的？力度由弱到强速度稍慢情绪深情，舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。吉林长春人，9岁开始学习钢琴，1954年入中央音乐学院少年班，1960年入作曲系本科。1973年现在中央新闻纪录电影制片厂，后再北京电影乐团任团长，专职作曲。简介01《太阳岛上》《浪花里飞出欢乐的歌》作品02请他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，佩奇精巧，表现手法丰富，具有浓厚的民族风格和个人特色。作品风格03王立平作曲家坐姿端正，站姿沉稳。重心下沉，肩颈放松。两眼平视，表情自然。感情充沛，精神饱满。站姿坐姿歌唱的基本姿势

注意声音连贯，气息平稳。

¾

5—4｜3——｜3—2｜yayayo1——||

yo发声训练请同学们听一听：歌曲中唱了什么？表现了什么思想感情？聆听歌曲欣赏、思考1

歌曲表达了怎样的情感？2

作曲家为什么用四三拍进行歌曲创作？请同学们用u音来哼唱这首歌曲，并思考：这首歌曲可以分为几段？每段有几个乐句？聆听歌曲欣赏、思考1

歌曲表达了怎样的情感？2

作曲家为什么用四三拍进行歌曲创作？以大海为依托，表现主人公对大海，对故乡，和对祖国真挚情感的歌曲。四三拍的规律更能体现现大海碧波荡漾的感觉

大海啊，故乡。请同学们手打恒拍，用da随音乐唱出歌曲的节奏。分段欣赏——第一乐段在这个乐段中，有一个节奏型被频繁使用，请同学们找出来。分段欣赏——第一乐段分段欣赏——第一乐段请同学们手打恒拍，用“”读以下节奏。音乐知识附点四分音符请同学们思考：这个节奏型表现了什么？分段欣赏——第一乐段请同学们跟着钢琴唱一唱歌谱。分段欣赏——第一乐段请同学们再次随琴演唱歌谱，并画出旋律线。分段欣赏——第一乐段请同学们想一想：旋律线有什么特点？表现了什么画面？分段欣赏——第一乐段请同学们跟着老师的钢琴伴奏，填词演唱，注意节奏准确、咬字清晰。分段欣赏——第一乐段分段欣赏——第一乐段请同学们和老师一起合作演唱下面的旋律，演唱时注意“”的口型。导入发声练习：注意“”的口型和气息的保持。请同学们分成两组，合作演唱下面的旋律，注意两个声部的声音要和谐。分段欣赏——第一乐段请同学们试着唱一唱，并思考：这个乐段与第一乐段在情绪、旋律进行等方面有什么不同？分段欣赏——第二乐段三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这首歌曲情感。

歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海的赞美的感觉，深情的去朗诵。歌曲共有六个乐句，前两个乐句质朴，深情，亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏感。重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉。歌曲艺术处理聆听、思考1

与第一段相比，第二段音乐音区发生了什么变化？2

乐句有无重复？

大海啊，故乡。

曲式结构AB尾声二段体大海啊，故乡。

大海啊，故乡。聆听、思考歌曲的节

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