10直角锐角和钝角的初步认识-答案解析-2023暑期一升二数学衔接课

10直角、锐角和钝角的初步认识一、口算大练兵60+3=63599=50888=8040+7=472620=670+6=769590=5522=509080=109860=3830+5=354920=2967+10=775240=1233+60=938050=3070+10=8034+3=37524=4858+6=64616=5577+8=8546+9=55836=77729=635340=13864=82二、在里填上“＋”或“”。17eq\o\ac(○,)8＝937eq\o\ac(○,)4＝337eq\o\ac(○,+)80＝8715eq\o\ac(○,)9＝642eq\o\ac(○,)5＝3778eq\o\ac(○,)30＝4848eq\o\ac(○,)6＝4225eq\o\ac(○,+)30＝5589eq\o\ac(○,)7＝8250eq\o\ac(○,)8＝4274eq\o\ac(○,)20＝5428eq\o\ac(○,+)7＝35三、复习巩固1.判断①最大的两位数比最小的三位数少1。（√）②26比62少得多，54比50多一些。（√）③减数一定比被减数小。（×）④一个一个的数，从43数到50，一共数了7个数。（×）解析③减数有时候等于被减数。2.兰兰和他的两个好朋友一起去植物园，门票一张6元，他们买门票要花多少钱？6+6+6=18（元）答：他们买门票花18元。3.看图列式计算。①②178=9（个）866=80（个）③④167=9（块）30+5=35（个）一、新课内容【直角、锐角和钝角的初步认识】①认识直角什么样的角是直角？（边）直角符号（顶点）（边）上面三幅图中的角都是直角，角得张口大小（一样），即角的大小都是一定的。三角尺上最大的角是（直）角，每个三角尺上都有一个（直）角。★归纳小结三角尺上最大的角是直角。要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。怎样用三角尺画直角？标出直角符号先画一个点作直角的顶点。把三角尺上直角的顶点对准这个顶点，一条直角边对齐这条边，从这个点出发，沿三角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。标出直角符号先画一个点作直角的顶点。把三角尺上直角的顶点对准这个顶点，一条直角边对齐这条边，从这个点出发，沿三角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。从这个点出发画一条笔直的线。②认识锐角和钝角用三角尺上的直角比一比，你发现了什么？第一幅图，顶点重合时，角的两条边与三角尺上直角的两条边重合，说明它是一个（直）角。第二幅图，顶点重合时，角的一条边与三角尺上直角的一条边重合，另一条边在三角尺上直角的另一条边的内侧，说明它比直角（小）（填“大”或“小”）第三幅图，顶点重合时，角的一条边与三角尺上直角的一条边重合，另一条边在三角尺上直角的另一条边的外侧，说明它比直角（大）（填“大”或“小”）★归纳小结锐角比直角小，钝角比直角大。锐角＜直角＜钝角③用一副三角尺拼出一个钝角观察三角尺，每个三角尺上都有（1）个直角和（2）个锐角。（钝角）（锐角）（钝角）（钝角）（钝角）二、预习检测1.（1）上图中一共有（7）个角。（2）直角有（2）个。（3）锐角有（4）个。（4）钝角有（1）个。2.判断。（1）钝角没有顶点。（×）（2）直角是角中最大的角。（×）（3）角的大小与边的长短没有关系。（√）（4）一个钝角和一个锐角能够拼出一个直角。（×）解析（1）角都有一个顶点两条边（2）直角是三角板中最大的角。（4）钝角比直角大，用钝角和锐角拼角，拼出的角一定比直角大。拼直角需要用两个锐角。3.按要求在下面图形里各画一条线段。（1）增加2个直角（2）增加3个直角增加2个增加3个解析4.在方格纸上画一个钝角，并标注出各部分的名称。答案不唯一边.边.边边顶点顶点5.把一张正方形的纸，剪