班级管理规章制度 (二)

班级管理规章制度

班级管理规章制度「篇一」

总则

制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习

氛围，为三年后的辉煌和腾飞打下坚实的基础。

班训

细节决定成败拼搏铸就未来

出勤方面

1、早上7：25准时到教室，并按时进行早读。值口生的值口工作必须在7：

25前完成。迟到者罚扫地一天。

2、中午2：10必须到教室。晚上6：20必须到教室。到教室后不得随意走

动、闲聊、甚至打闹。自习课不得讨论问题，甚至讲话，要保持教室的绝对安静。

3、上课后迟到要在教室前门立正喊“报告”，经教师允许后方可进入教室。

平时有事必须履行请假手续。

学习方面

1、按时完成作业，上交作业。作业要独立并按时完成，早读前交给组长，再

由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。

2、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。

纪律方面

1、上课（晚自修）不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、使用移动通讯

工具、作小动作、随处走动、看课外书。

2、下课不在教室追逐、打闹。

3、考试不作弊。违者责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周。情节

严重者还要进行相应的纪律处分。

4、在校园内不许看武打、言情等与学习无关的书籍。

5、不携带通讯工具和mp3进入学校，违者没收。

6、遵守住宿生守则，按时就寝、起床，做好值H工作。

劳动与卫生方面

1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。

2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。

3、不准毁坏公物。违者照价修复赔偿。

两操（指广播操和眼保健操）方面

1、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。晨会和两操必须全体出席,

特殊情况向班主任请假。

2、进场时保持安静，不交头接耳。不认真者留下在操场重做，直到通过为

止。无故缺席者，回教室在全班面前重做。

3、做眼保健操时保持安静。

文明方面

1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。

2、班委不准公报私仇。

3、未经允许不拿同学东西。

4、不准进入营业性网吧及其他娱乐场所，不准打扑克。

5、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发、怪发，不染发；女生不佩带首

饰、项链、耳环等。

班级管理规章制度「篇二」

一、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。

二、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相休罚幼儿现象。

三、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。

四、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。

玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。

五、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防止幼儿滑倒。

六、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

七、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于6个，各类区角的材料丰

富，并随时补充更新。

八、严把消毒管，有消毒记录。

无传染病流行。

按时准确为患病幼儿服药，无漏服现象。

九、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。

户外活动时。

应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的发生。

十、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

十一、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。

十二、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位

家长谈话一次，并做好无录，重点幼儿还应进行家访。

十三、及时向园长反应家长的合理化建议，并在班级工作中及时落实。

一日常规幼儿园教师一日工作程序7：10教师到岗幼儿入园及晨间活动（7：

10—8：00）

1、做好室内外清洁工作及室内通风，根据气候做好防寒保暖、防暑降温工

作。

2、热情接待家长，做好幼儿晨检，发现问题及时处理。

清楚掌握家长嘱托及幼儿各方面情况，有重点地向家长了解幼儿情况，对幼儿

健康、情绪等进行观察，做到心中有数，做好个别幼儿工作。

教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将所带物放整齐。

3、组织并带领幼儿参加劳动，指导值日生工伶（整理书本、杯子、物品

等）。

组织指导好晨间活动，为幼儿提供动手动脑的活动材料，及时变换活动材料。

幼儿早餐时间（8：00-8；40）晨读或游戏（3：40-9：00）根据本班幼儿实

际有计划地组织安排轻松愉快的游戏活动或进行晨读，与个别幼儿谈话，幼儿与幼

儿自由交谈。

教育活动（9：00—9：30；10：30—11：00）

1、根据活动内容，提供直观、形象地教玩具，调动幼儿多种感官，激发幼儿

参加活动的兴趣C

2、根据活动的需要，选择适当的活动形式及教学方法，充分利用大自然中环

境资源进行教育。

尊重幼儿的个体差异，能体现对个别幼儿教育与指导。

3、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规，让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经

验提高能力，发挥幼儿的“三性”。

4、根据幼儿年龄特点,掌握活动时间和活动量,注意动静结合.

做到活动内容心中有数，教具提前准备。

5、集体活动与小组活动相结合，使幼儿相互影响，感受尊重、信任、温暖。

课间操（10：00—10：30）

1、活动前检查幼儿衣服、鞋带等，注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的

活动量和密度。

2、教育幼儿听从老师指令，整齐排队进入操场；带领幼儿按音乐节拍认真做

操，动作协调，精神饱满；注意纠正个别幼儿做操姿势。

3、组织幼儿有序入厕，允许幼儿需要随时入厕大小便。

掌握幼儿蹲坑时间，提醒幼儿便后洗手。

创造性游戏（11：00—11：30或16：00—16：25）

1、保证幼儿的活动时间。

主动参与活动，及时了解幼儿活动、材料使用、交往情况，引导幼儿解决活动

中出现的问题。

2、能和幼儿共同创设适宜的游戏环境，为幼儿提供丰富的游戏成品和半成品

材料。

尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，加强个别指

导。

3、根据幼儿活动情况，注意调整活动材料，激发幼儿参与游戏活动的兴趣。

4、开展游戏讲评，给幼儿讲评的机会，注重幼儿情感、兴趣、能力、社会性

的培养.

午餐（11：20—12：30）

1、组织照顾好餐前盥洗，保持地面清洁，指导幼儿正确盥洗和使用毛巾的方

法。

安排安静的游戏如听音乐、体态语言、手指游戏。

2、指导幼儿正确使用餐具和收拾碗勺，养成饭后漱口、擦嘴的习惯。

3、餐后组织5—10分钟的户外散步活动，提醍幼儿午睡前入厕。

其它同早餐。

午睡（12：10—14：30）

1、指导幼儿正确有序地脱衣服，折叠整齐后放在指定位置。

帮助幼儿盖好被子，纠正不良唾姿。

2、巡视幼儿睡眠情况，发现异常及时处理，及时汇报。

在幼儿午睡期间不离开寝室，照顾好睡眠时入厕幼儿，防止着凉。

3、睡前给幼儿讲3—5分钟的故事，为幼儿创造一个安静的午睡环境。

喝水、吃点、午起床（14：10—15：10）

1、提醒并帮助幼儿穿衣服，指导幼儿整理床铺。

检查幼儿衣裤、鞋株，保证幼儿服装整齐、舒适，头发整齐。

2、根据天气变化和幼儿身体状况，为幼儿增减衣服。

3、提前为幼儿消毒水杯、凉好热开水，指导提醒幼儿用自己的水杯喝水，不

浪费水。

注意卫生保健要求，检查幼儿饮水量。

4、组织幼儿安静吃点以及点后的卫生清理。

户外活动（11：00—11：30或16：00—16：30）

1、有计划地按时组织幼儿参加户外体育活动，保证幼儿的活动时间、空间。

2、提醒幼儿注意安全，加强安全教育，教会幼儿自我保护的方法。

3、尊重幼儿意愿开展游戏活动，激发幼儿集体游戏乂能自选游戏，引导幼儿

评价游戏，关注幼儿的活动，将幼儿的活动置于视线之内。

离园（17：00-17：30）1、提醒幼儿收放玩具；检查、提示、帮助幼儿穿好

外衣、戴好帽子；稳定幼儿情绪，教育幼儿有礼貌地向老师和小朋友告别。

2、有计划地与家长简单交流谈话，做家长工伶；注意安排好幼儿自选玩具、

图书安静活动；将全托幼儿交晚护导老师并简单交接有关情况。

班级管理规章制度「篇三」

1、班级支部要成立团组织，由团支书，宣传委员，委员组织组成。

2、负责班级团员的管理，并协助班主任，班干部管理班级日常工作。

3、做好学生的思想工作，发现问题及时报告和做好帮教工作。

4、发挥带头作用，表率作用，在各项活动中要努力成为组织者，起到骨干作

用。

5、积极开展好批评与自我批评，模范遵守校纪校规。

6、树立远大的理想目标，学习成绩优秀。努力锻炼自己的工作能力，方式方

法。

7、监督学生行为，发现不良风气要及时纠正。

8、做学生的好表率，老师的得力助手。

9、开展好班级的团活课，并及时上交设计。

10、及时完成组织交给的任务，按时上缴团费，定期汇报思想。

班级管理规章制度「篇四」

一、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座准备上课，按计

划进行课程。

二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，以饱满大激情参与学习和

讨论，做好应做笔记，并按时完成作业。

三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心、培养自学能力，学会自我约束，

自我管理

四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画C

五、不在教室内打球或进行其他影响他人正常活动的行为。

六、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益，与同学友好

相处。

七、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每H的清洁工作包括清扫卫生

区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

九、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外

之物。

十、积极参加有益的课外活动活动、在家坚持学习，建议广泛阅读健康有益的

课外书籍和观看科学性的电视节目，同时，上文明网，文明上网。（建议在老师或

家长的指导或陪同下）

※具体的奖惩标准

每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪：

——不履行请假手续，擅自缺席、（6——10）,一次，电话家长；两次，请

家长到校；三次家长接回教育。

一迟到、早退、（1一3分）

一仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有

扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（1一3分）

一不认真做两操、（1—2分）

-课堂上不遵守纪律，吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交

头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（5-8分）

一科任老师反映的‘违纪情况，两次，电话家长；三次，请家长到校配合教

育、（8—10）

一课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。

（3一5分）

一毁坏公物且没有及时修补；破坏环境下生：（5—8分）

一清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2—3分）

一课后骚扰同学（祖言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；

偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5—10分）

一进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所（10分）

一拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5—10分）

一欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5—1。分）

※以下行为值得表彰：

+主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

+每周劳动积极，工作细致周到（2分）

+主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）

+无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

+在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（6—10分）

+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）

+举报不良现象；拾金不昧（2—5分）

+知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）

士获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5-10分）

备注：

每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

记载情况，将作为毕业学生〃综合评价〃的重要依据。

班级管理规章制度「篇五」

一、宗旨：

加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素

质，进一步推进校园文化的建设。

二、具体办法：

建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分项进行考核，各项分

值扣完为止，不实行倒扣分。

I、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园XXX等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则：

（一）早自习

1、迟到XXX人次扣XXX分;

2、未佩带领巾标志XXX人次扣XXX分;

3、个人卫生状况差XXX人次扣XXX分；

4、到处乱跑XXX人次扣XXX分;

5、大声吵闹XXX人次扣XXX分;

6、干扰他人早读XXX人次扣XXX分；

7、早读状况个性好可酌情加XXX分。

（二）眼保健操

1、XXX人未做扣XXX分;

2、做操时说话XXX人次扣XXX分;

3、做操时出教室一人次扣XXX分；

4、做操时窜桌XXX人次扣XXX分;

5、做操状况个性好可酌情加XXX分。

（三）课间操

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣XXX分；

2、到达指定地点未按要求散开扣XXX分；

3、队伍排列不整齐XXX分；

4、班主任或副班主任未到位扣XXX分（特殊状况除外）；

5、学生未参加课间操XXX人次扣XXX分；

6、领操质量差扣XXX分；

7、学生做操懒散，动作不规范XXX人次扣XXX分；

8、做操过程中有说笑、打闹等现象XXX人次扣XXX分；

9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣XXX分；

1课间操状况个性好可酌情加XXX分。

（四）课间活动

1、未在指定区域活动XXX人次扣XXX分；

2、上下楼梯未靠右行走XXX人次扣XXX分；

R、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏XXX人次扣XXX分；

4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗XX〉：人次扣XXX分；

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏XXX人次扣XXX分;

6、攀爬阳台、翻窗XXX人次扣XXX分;

7、不爱护花草，公物视其状况XXX人次扣XX〉：分；

8、出现打架等不安全现象XXX人次扣XXX分，造成严重后果扣XXX分;

9、课间活动安全、礼貌、有好处可酌情加XXX分。

（五）中午就餐

1、就餐时间在教室外逗留XXX人次扣XXX分;

2、未按时组织学生就餐扣XXX分；

3、就餐时教室里无老师扣XXX分；

4、未排队打饭菜，秩序差扣XXX分；

5、未吃完饭离开教室XXX人次扣XXX分；

6、有剩菜剩饭现象XXX人次扣XXX分；

7、未到指定地点洗碗XXX人次扣XXX分；

8、就餐状况个性好可酌情加XXX分。

（六）清洁卫生

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣XXX分；

2、讲桌椅上凌乱无序扣XXX分；

3、地面不整洁扣XXX分；

4、瓷砖未擦干净扣XXX分；

5、天花板上出现蜘蛛网扣XXX分；

6、门窗、玻璃不干净扣XXX分（靠教学背后一侧除外）;

7、花坛内未清扫干净扣XXX分；

8、出现卫生死角扣XXX分；

9、垃圾未倒扣XXX分；

1随地乱扔垃圾一人次扣XXX分；

11、蓄意破坏环境卫生XXX人次扣XXX分；

12、打扫并持续良好可酌情加XXX分。

（七）路队放学

1、未在规定时间内组织学生放学扣XXX分;

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣XXX分；

3、队伍不整齐,精神风貌差扣XXX分;

4、路队纪律差，秩序混乱扣XXX分；

5、过马路的学生擅自过马路一人次扣XXX分；

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣XXX分；

7、路队放学个性好可酌情加XXX分。

班级管理规章制度「篇六」

为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本制

度。

1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。

2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的

发生。

3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、

牢固，发生问题要及时农告总务处维修，并告之学生注意安全。

4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效

的预防措施，要教育学生注意安全。

5、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意

外伤害事故的发生。

6、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。

7、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须

班主任或保卫干部在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇

报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。

班级管理规章制度「篇七」

1、上班注意力