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文档简介
父亲节活动策划方案范文父亲节活动策划方案范文篇一一、活动目的1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。2.通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。二、活动准备音乐,彩纸,彩笔,鼓,花,羊角球等乐器,自制奖牌。三、活动过程1、儿童音乐朗诵:父爱是一只小船,载着我们的期望和梦想;父爱是一棵树,为我们遮风挡雨,抵御寒冷;父爱是一盏灯,给我们光明和无限的温暖;父爱是加法,岁月在增加,关爱在增加;父爱是减法,减去自己,关心我们;父爱是倍增。离得越远,在乎的时间越长。父爱是分裂,除了孩子,孩子还是孩子。老师:在孩子们的心中,您是如此伟大和强大,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!2.“递包裹”:家长和孩子听着鼓声,同时递花。当鼓声停止时,孩子们会说祝福或表演节目。父母会简单介绍他们工作或家庭的趣事。3.“小脚踩大脚”:宝宝的小脚踩着爸爸的脚,一起往前走。婴儿的脚不能着地。在团体赛中第一个到达终点的人获胜。4.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。孩子站在家长对面是发不出声音的。家长根据孩子的特点来找宝宝。在忙碌的工作之余多花点时间陪陪孩子,让他们长大后留下更多美好的回忆。父亲节活动策划方案范文篇二一、设计思考:“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀.”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。二、活动时间:父亲节前一周6月11日――6月15日三、主题目标:1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。四、活动方案:1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。父亲节活动策划方案范文篇三一、活动目标1、知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。二、活动过程1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”。2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。4、班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。父亲节活动策划方案范文篇四一、活动信息1、活动背景从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。2、活动时间3、活动地点解放路万达影城4、活动目的某某楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。二、活动准备1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场3、提前规划活动现场区域划分,责任到人4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等三、活动流程1、12:00-12:30检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位2、12:30-13:00主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成)3、13:00-14:00同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作4、14:00――15:00客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)――留下抽奖券副券(抽奖用)――换取影片及饮料+爆米花――进入影厅――抽奖――奖品发放――播放影片)5、15:00――17:00客户观影6、15:00――17:00第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)――留下抽奖券副券(抽奖用)――换取影片及饮料+爆米花――进入影厅――抽奖――奖品发放――播放影片)7、17:00――19:00客户观影四、现场平面图四、冷餐服务五、活动细则父亲节活动策划方案范文篇五为了让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。__幼儿园举办了父亲节活动。一、活动时间_月_日19:00-20:00。二、活动地点__幼儿园。三、报名时间_月_日开始宣传。四、报名地点在带班老师处报名。活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共__组家庭。__幼儿园所有老师,场务一名,管理现场道具。五、活动内容了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。六、活动主旨活动前期准备:通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。活动过程:老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。活动方式:爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能
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