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文档简介
广东省揭阳市2023-2024学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,满分28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,多选、选错或不答的得0分)1.下列对于力学的一些基本概念的理解说法正确的是()A.时刻就是极短的时间B.位移大小一般比路程小,但当物体做直线运动时,位移大小等于路程C.若有外国航母战斗群介入台海局势,我国的“东风”系列导弹可攻击敌方航母的“心脏”-燃烧室,此时敌方航母可视为质点D.“天问一号”正奔赴在探索火星的路上,目前进行了二次轨道修正,科技人员在讨论如何修正它的轨道时不能视“天问一号”为质点2.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B.运动学中速度、加速度的定义都运用了比值法C.当物体的运动时间Δt趋近于0时,Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了极限思想法3.两车A、B从同一位置由静止开始沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v—t图象如下图所示。对A、B运动情况的分析,下列结论正确的是()A.A车减速时的加速度比B车减速时的加速度大B.在t=5t0前,C.在t=5tD.B车停下前不可能撞上A车4.如图所示,建筑工人在砌墙时需要将砖块运送到高处,采用的方式是-工人甲在低处将一摞砖竖直向上抛出,在高处的工人乙将其接住。每块砖的质量均为m,现只考虑最上层的两块砖,不计空气阻力,下列说法正确的是()A.工人甲在将砖块抛出时(砖未离手)砖块处于失重状态B.工人甲在将砖块拋出时(砖未离手)砖块间作用力等于mgC.工人甲在将砖块拋出后,砖块处于失重状态D.工人甲在将砖块抛出后,砖块间作用力等于mg5.熊大正在玩蹦床游戏,如图所示,从熊大接触蹦床至其到达最低点,下列说法正确的是()A.熊大的速度一直增大 B.熊大的速度一直减小C.熊大的加速度一直增大 D.熊大的加速度先减小后增大6.一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30∘,如图所示。设每只灯笼的质量均为m,重力加速度为A.23mg B.233mg 7.西湖音乐喷泉位于湖滨三公园附近湖面上,高60m的“音乐喷泉”向人们展露迷人风资。设最高的那注喷泉竖直向上喷出,且这注喷泉对应的喷嘴的出水量为0.35m3/s,不计空气阻力,则这注喷泉空中水的体积约为()(g取10m/A.0B.1C.2D.因喷嘴横截面积未知,故无法确定二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,满分18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)8.关于速度的说法,下列各项正确的是()A.速度是描述物体运动快慢的物理量,速度大表示物体运动得快B.速度描述物体位置变化的快慢,速度大表示物体位置变化大C.速度越大,位置变化越快,位移也就越大D.瞬时速度的大小通常叫作速率,速度是矢量,速率是标量9.如图所示,A、B、C三个完全相同的水泥管道静止叠放在水平地面上,则下列说法正确的是()A.B对A的支持力大小与A对B的压力大小相等B.地面对B、C均没有摩擦力C.B对A的支持力方向竖直向上D.起重机吊走A后,B、C与地面之间没有摩擦力10.乘坐空中缆车饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择。若某一缆车沿着坡度为30∘的山坡以加速度a上行,如图所示,在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的静摩擦力为1D.小物块受到的静摩擦力为ma三、实验题(每空2分,满分16分。请将正确的答案写在答题卡上。)11.用木板、白纸、图钉、橡皮条,细绳套、弹簧测力计、三角板和刻度尺等器材进行“互成角度二力合成”的探究实验。
(1)在某次实验中,弹簧测力计的指针位置如图1所示,其读数为N。(2)图2是甲、乙两位同学对各自实验数据进行处理的示意图,图中F是用平行四边形作出的合力,F'表示用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力,其中(3)用刻度尺测出所用弹䈠科的标为“0”刻度线到标为“2”刻度线的距离为5.00cm,则该弹簧称的劲度系数为12.某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。请回答下列问题:(1)以下实验操作正确的是____A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源,后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)实验中打点计时器所使用的是(选填“交流”或“直流”)电源,频率为50Hz,图乙中给出的是实验中获取的纸弗的一部分:1、2、3、4、5是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点未标出,每两个计数点间的时间间隔是s,由该纸带可求得小车的加速度a=m/(3)改变钩码的个数重复实验,得到加速度a与合外力F的关系如图丙所示,分析线段OA,可得出实验的结论是。四、计算题(13题10分,14题12分,15题16分,满分38分。计算题要求写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.如图甲所示为很多商业步行街用来阻挡机动车辆进入的石球路障,现有一工作人员用一轻绳绕过石球按图乙所示方式匀速拉动石球,此时两侧轻绳互相平行,且与水平地面间的夹角均为θ=37∘.已知石球路障总质量m=120kg,石球底座与地面间的动摩擦因数μ=13,重力加速度g=10m/s2,不计绳与球面间的摩擦,sin314.汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,产生明显的滑动痕迹,即通常所说的刹车线。由刹车线长短可以推算出汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。(1)若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2,刹车线长为14m(2)某市规定,卡车在市区内行驶,速度不得超过40km/h,一次一辆飞驰的卡车紧急刹车后,经t=1.15.如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾斜角为θ=37∘的固定斜面上(斜面足够长),对物体施加平行于斜面向上的恒力F,作用时间t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v−t图像如图乙所示,取(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小;(2)t=6s时物体的速度;(3)物体沿斜面上升的最大高度。
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A、时刻代表一瞬间,不代表很短的时间,所以A错;
B、只有物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,所以B错;
C、攻击敌方航母的具体位置,不能把敌方航母作为质点,所以C错;
D、修正天问一号的运行轨道不能把卫星作为质点,所以D对;
正确答案为:D。
【分析】物体能否作为质点主要看所研究的问题,物体只有做单向直线运动时,位移的大小等于路程;时刻代表一瞬间。2.【答案】B【解析】【解答】A、用质点代替物体的方法使用了理想模型法,所以A错;
B、速度和加速度的定义使用了比值定义法,所以B对;
C、用Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了极限思想,所以C错;
D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法,所以D错;
正确答案为B。
【分析】用质点代替物体的方法使用了理想模型法;速度和加速度的定义使用了比值定义法;Δt时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了极限思想;在推导匀变速直线运动位移公式时,运用了微元法。3.【答案】D【解析】【解答】A、速度时间图像斜率代表速度的大小,则A车减速时和B车减速的斜率相同则加速度大小相等,所以A错;
B、由于A车和B车的速度在前5t0内A车速度先大于B车后小于B车,所以两车的距离先增大后减小,所以B错;
C、当t=6t0时,A车的位移为xD、B车的位移为x所以两次在t=6t0相遇,所以C错D对。
正确答案为:D。
【分析】利用图线斜率可以比较加速度的大小;利用速度的比较可以判别两车之间距离的大小变化;利用图像面积可以比较两车的位移大小。4.【答案】C【解析】【解答】AB、当砖块还没离开手时,砖块先做加速运动,所以砖块处于超重状态,则此时工人甲对砖块的作用力大于重力,所以AB错误;
CD、当工人甲把砖块抛出时,由于离开手后砖块做竖直上抛运动,所以处于失重状态,由于每块砖块加速度相同等于重力加速度,则砖块之间作用力等于0,所以D错C对。
正确答案为C。
【分析】利用加速度的方向可以判别超重与失重状态,利用砖块的加速度大小可以判别砖块间没有弹力的作用。5.【答案】D【解析】【解答】由于从熊大接触蹦床至其到达最低点时,刚开始弹力小于本身的重力,后来弹力大于重力,则合力方向先向下后向上,熊大的速度先增大后减小,再根据牛顿第二定律有
ma=mg-F
则随着弹力的不断增大,加速度先减小后增大,所以D对,ABC错误。
正确答案为D。
【分析】利用弹力和重力的比较可以判别合力和加速度的方向,利用加速度的方向可以判别速度的变化;利用牛顿第二定律可以判别加速度的大小变化。6.【答案】A【解析】【解答】以下面三只灯笼为对象,根据平衡方程有T则第二只灯笼与第三只灯笼间的悬绳对第三只灯笼的拉力大小为
T=23mg
所以A对,BCD错误。
正确答案为:A。7.【答案】C【解析】【解答】水做竖直上抛运动,根据逆运动的位移公式可以求出运动的时间为t=2则喷泉在空中水的体积为V=0.35t≈2.4所以C对,ABD错误;
正确答案为C。
【分析】根据位移公式可以求出水在空中运动的时间,结合体积的大小可以求出水的体积。8.【答案】A,D【解析】【解答】A、速度描述物体运动快慢的物理量,速度大代表物体运动得快,所以A对;
B、速度的大小与物体位置变化大小无关,所以B错;
C、速度的大小与位移的大小无关,所以C错;
D、瞬时速度的大小叫做速率,速度属于矢量,所以D对;
正确答案为:AD。
【分析】速度描述物体运动的快慢,大小与位移大小无关;瞬时速度的大小叫做速率,速度为矢量,速率为标量。9.【答案】A,D【解析】【解答】A、根据牛顿第三定律可以得出B对A对支持力与A对B的压力大小相等,所以A对;
B、根据A对B的弹力方向可以判别地面对B和C存在摩擦力的作用,所以B错;
C、根据形变的方向可以判别B对A的支持力方向垂直于切面指向A,所以C错;
D、当起重机吊走A后,根据AB的平衡条件可以判别B、C与地面没有摩擦力的作用,所以D对;
正确答案为AD。
【分析】利用牛顿第三定律可以判别作用力和反作用力的大小;利用平衡条件可以判别静摩擦力的方向;利用形变的方向可以判别弹力的方向。10.【答案】A,C【解析】【解答】AB、由于缆车和物块加速度方向沿斜面向上,所以物块沿斜面方向为重力的分力和摩擦力的合力,则物块受到的摩擦力方向沿斜面向上,所以A对B错;
CD、根据牛顿第二定律有ma=f-mg则物块受到的摩擦力为f=所以C对D错;
正确答案为AC。
【分析】利用加速度的方向可以判别物块受到的摩擦力方向,结合牛顿第二定律可以求出物块受到的静摩擦力大小。11.【答案】(1)2.10(2)甲(3)40.0【解析】【解答】(1)根据弹簧测力计的分度值为0.1N则图示弹力的大小为2.10N;
(2)只用一个弹簧测力计拉动橡皮条时,拉力的方向一定沿橡皮筋方向,所以甲同学中F’沿橡皮条方向,所以甲同学的实验结果比较符合实验事实;(3)已知弹力的大小为2N,根据胡克定律可以解得劲度系数为k=【分析】(1)利用弹簧测力计的分度值可以求出弹力的大小;
(2)一个合力的方向一定与橡皮条的方向在同一直线上,所以甲同学的实验符合实验结果;
(3)利用胡克定律结合弹力和形变量的大小可以求出劲度系数的大小。12.【答案】(1)B;C(2)交流;0.1;1.07(3)在质量不变的条件下,物体的加速度与合外力成正比【解析】【解答】(1)平衡摩擦力时,小车不挂重物,所以A错;细线方向应该与木板平行,避免拉力在其他方向产生分力,所以B对;实验应该先接通电源后释放小车,所以C对;实验小车加速度过大,运动时间过短不利于实验数据记录,所以D错;
故选BC。(2)打点计时器应该使用交流电源,已知打点周期为0.02s,则两个计数点之间的时间为T=0.02根据逐差法可以求出小车的加速度为a=(3)根据图像可以得出,当小车质量不变时,物体的加速度与合力成正比。
【分析】(1)平衡摩擦力时,小车不挂重物;细线方向应该与木板平行,避免拉力在其他方向产生分力;实验应该先接通电源后释放小车;实验小车加速度过大,运动时间过短不利于实验数据记录;
(2)打点计时器应该使用交流电,利用打点周期可以求出两个计数点之间的时间;利用逐差法可以求出小车加速度的大小;
(3)当小车质量不变时,加速度与小车的合力成正比。13.【答案】解:对石球受力分析如图所示,匀速拉动,竖直方向由平衡条件有2水平方向由平衡条件有FN+2代入数据
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