《思维训练》思维训练试卷（十六）

思维训练试卷（十六）时间：120分钟分数：100分一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）A.很多时候遵守规则是必要的B.当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C.打破规则有利于实现创新与突破D.以上都对2.下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？（）A.聚焦核心问题B.从结果反推过程C.类似于逆向思维D.从侧面迂回思考3.移植与借鉴思维是指（）。A.将一个事物与另一个事物对接起来B.将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中C.将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D.以上都不对4.关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）A.将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B.其本质是二元联想C.彼此连接的两个事物必须有相似性D.是很多发明创造的典型方法之一5.关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A.批判性思维已有统一规范的定义B.批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C.批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D.批判性思维并不等于一味否定6.批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。A.人类容易被自己的情绪与信念所左右B.往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C.对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D.以上都对7.关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）A.包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B.包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C.包容性思维容易变成是非不分D.批判性思维有可能滑向论辩式思维8.包容性思维的长处主要是（）。A.明辨是非、做出评判B.避免冲突、多元思考C.整合歧见、统一认识D.折中妥协、不偏不倚9.本课程涉及了哪些内容？（）A.创新的定义、原理、方法、练习等B.批判性思维、平行思维和包容性思维C.创新情境、创新人格、高峰体验D.以上都包括10.要成为有创造力的人，应该（）。A.有强烈的创新意识，培养创新思维习惯B.掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练C.发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D.以上都包括二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.简化思维不等于简单思维。（）2.复杂的问题需要复杂的方法才能解决。（）3.过于循规蹈矩不利于创新。（）4.凡事一定要按照程序去做。（）5.联想思维是很重要的创新思维方法之一。（）6.有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。（）7.发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。（）8.仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。（）9.批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。（）10.批判性思维其实就是逻辑思维。（）三、填空题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.简化思维不等于______。2.过于循规蹈矩不利于______。3.有______的人应该留心自己专业领域之外的事物。4.批判性思维有利于______、______，作出正确的决策和判断。5.______的典型案例是打井的故事。6.只有在经过多方向思考与比较之后的______才是有益的。7.平行思维的典型方法是______。8.批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考______要求进行合符逻辑的分析与推理批判性思维并不等于一味否定。9.______有时会滑向论辩式思维是因为人类容易被自己的情绪与信念所左右往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分。10.将两件平常的事物进行重组也可能是一种______。11.阻碍我们创新的根本原因是______。12.在创意的______应该多采用批判性思维。13.知识与以往的成功经验也可能变成______。14.______比水平思维更有利于创新。15.平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处平行思维有利于______帮助我们从多个角度看待事物。16.转变思考方向是______的重要方法之一。17.转变思考方向包括______、______、多项思维等。18.______和______有助于转变思考方向。19.______就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向六顶思考帽一般适合于团队思维时使用红色思考帽代表情绪与直觉。20.批判性思维包含______、______和判断三个环节。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.什么是想象？2.想象的种类。3.什么是思维？4.思维影响问题的解决因素是什么？五、推理题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1.盗贼从窗户潜入三楼一卧室内盗走了梳妆台上的一枚钻石戒指。经实地调查，此盗贼未携带任何作安案具，看来其身体敏捷，功夫也不一般，但却在梳妆台上留下了明显的指纹。从作案情况分析，盗犯应该是住在本楼内，于是警察提取了楼内所有人（包括门卫）的指纹，但经对照研究，却没有发现与盗犯一致的指纹。一天，一位警察为此案再次来到这里，不经意地往门卫室里看了一眼，却无意间发现了盗犯，并轻而易举地破了此案。那么，这个盗犯到底是谁？2.现在薯片正在进行促销活动，商店免费以1包薯片与顾客交换8个包装袋。哈林立刻行动起来，找到了71个薯片的包装袋。那么她最多可以换到多少包薯片呢？思维训练试卷（十六）参考答案一、单选题1. D2. D3. D4. C5. A6. D7. C8. C9. D10.D二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √6. √7. √8. √9. √10. ×三、填空题1.简单思维2.创新3.创新思维4.澄清事实、辨别真伪5.水平思维6.坚持7.六顶思考帽8.批判性思维9.批判性思维10.创新11.思维定势12.萌芽阶段13.心智枷锁14.垂直思维15.避免思维对立平行思维16.突破思维定势17.逆向思维、侧向思维18.头脑风暴法、思维导图19.六顶思考帽20.质疑、求证四、简答题1.定义：是人根据头脑中的已有表象进行思维加工建立新形象的过程。表象又称意象，是指当前事物不再面前时，在人们头脑中出现的事物的形象。2.（一）无意想象1.定义：没有预定目的的，不需要意志努力的想象。2.无意想象的极端形式——梦（二）有意想象有预定目的的，需要意志努力的想象。3.思维是人脑对客观事物概括的和间接的反应。（1）概括性：人脑对同类事物的本质属性和事物之间本质联系的反应。（2）间接性：人脑以及其他事物为媒介来反映客观事物的本质或规律。4.a.知觉情境b.功能固着c.问题解决策略的影响d.原型启发e.定势作用f.情绪与动机g.迁移的作用。五、推理题1.盗犯是