2022-2023学年广东省广州市黄埔区人教版三年级上册期末模拟测试数学试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page11页，共=sectionpages33页绝密★启用前2022-2023学年广东省广州市黄埔区人教版三年级上册期末模拟测试数学试卷试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六七总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1．测量广州到北京之间的距离适合用（

）作单位。A．千米 B．米 C．厘米2．□96是一个三位数，□96×5的积最接近2000，□里数字是（

）。A．2 B．3 C．4 D．53．把长方形分为甲、乙两部分（如图），比较两个图形的周长（

）。A．甲的周长大 B．乙的周长大 C．甲乙周长一样大4．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（

）。A． B． C．5．在50米跑步测试中，小玲的成绩是9秒，小丽是11秒，小勇的是8秒。跑得最慢的是（

）。A．小玲 B．小丽 C．小勇第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、判断题6．王刚上学，7：38从家出发，8：00到学校，他从家到学校用了38分钟。()7．25×800，积末尾有3个0。()8．长方形和正方形的周长，都是四条边长度的总和。()9．四边形都有四条直的边，四个直角。()10．这个图形的阴影部分占了。()评卷人得分三、填空题11．在括号里填上适当的单位。从北京到广州大约2313()

一张床长约20()橡皮擦长约4()

一条蓝鲸重约4()12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()

200()603－298238＋487()700

2分()110秒

1千米()300米＋700米13．□÷6＝4……□，这个除法算式余数最大填_____，那么被除数是_____。14．4个好朋友见面，每两个人握一次手，一共握()次手。15．小华每天放学的时间如图，在路上用了15分。他回到家的时间是下午()。评卷人得分四、解答题16．涂一涂，比一比。

17．下面的方格纸，一格代表1厘米。（1）下面的方格纸上有一个长方形。这个长方形的长和宽分别是（

）厘米和（

）厘米；周长是（

）厘米。（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形，这个正方形的边长应该是（

）厘米。18．小红和小丽看同一本书，小红看了这本书的，小丽看了这本书的，她们谁剩的多？19．三（1）班同学打乒乓球，如果每4人一组，可以分成9组，如果每6人一组，可以分成多少组？20．李阿姨不小心将购物发票弄脏了，你能帮她算出总价吗？物品名称

单价

数量

总价篮球

34元

1个排球

28元

5个

21．今年我6岁，爸爸的年龄是我的5倍。（1）爸爸今年多少岁？（2）2年前，爸爸的年龄是我的几倍？22．用一条145厘米长的彩带围在这个相框的四周（连接处用3厘米），这条彩带够长吗？23．第一箱：第二箱：第三箱：568千克239千克187千克货车装完第一箱和第二箱货物后，还能装得下第三箱吗？评卷人得分五、口算和估算24．直接写出得数。14＋86＝

600－390＝

50×6＝

400×5＝93－39＝

340＋560＝

评卷人得分六、竖式计算25．我能列竖式计算。（1）423＋396＝

验算：

（2）503－275＝验算：

（3）680×6＝

（4）702×5＝评卷人得分七、作图题26．画一条长6厘米5毫米的线段。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量广州到北京之间的距离以“千米”为单位；依此选择。【详解】根据分析可知，测量广州到北京之间的距离适合用千米作单位。故答案为：A【点睛】此题考查的是对长度单位的选择，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。2．B【分析】根据乘除法之间的关系可知2000÷5＝400，就要把□96估成400，据此可解答。【详解】因为2000÷5＝400，□96≈400，所以口内应填3。故答案为：B【点睛】本题考查了学生乘除法之间的关系以及用“四舍五入”取值的能力。3．C【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的对边相等，依此选择。【详解】由于长方形的对边相等，并且甲、乙两部分中曲线的长度相等，因此甲乙周长一样大。故答案为：C【点睛】此题考查的是对周长的认识，熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。4．C【分析】把这张长方形纸对折三次，就是把这张长方形纸平均分成8小份，每小份占这张纸的。【详解】每小份是这张纸的。故答案为：C【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5．B【分析】相同路程，用时越短，跑得越快。用时越长，跑得越慢。据此比较三人跑步用时大小解答。【详解】11秒＞9秒＞8秒则跑得最慢的是小丽。故答案为：B【点睛】本题考查时间快慢的比较，关键是明确跑步比赛中用时最长的那个人跑得最慢。6．×【分析】用到学校的时刻减去从家出发的时刻，求出从家到学校的时间，再进行判断解答。【详解】8：00－7：38＝22（分钟）则他从家到学校用了22分钟。题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查经过时间的计算，熟记开始时刻、经过时间和结束时刻之间的关系，注意1小时＝60分钟。7．×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出25×800的积，再进行解答。【详解】25×800＝20000，则积末尾有4个0。故答案为：×【点睛】要求两个数相乘积的末尾0的个数，可以先求出积，即可得出结论。8．√【分析】依据平面图形的周长的定义，即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长，据此即可判断。【详解】长方形和正方形的周长，都是四条边长度的总和，此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查平面图形的周长的定义。9．×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形，四边形有4个角；据此解答。【详解】四边形都有四条边，但四个直角不一定都是直角，例如平行四边形。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查四边形的认识，掌握四边形的概念是解题的关键。10．×【分析】根据对分数的初步认识可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的份数，依此判断。【详解】由此可知，此图被平均分成了4份，涂色部分为其中的2份，因此这个图形的阴影部分占了；也可将此图看成被平均分成了2份，涂色部分为其中的1份，因此这个图形的阴影部分占了。故答案为：×【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。11．

千米##km

分米##dm

厘米##cm

吨##t【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量从北京到广州的路程以“千米”为单位。小学生一拃大约长1分米，因此计量一张床的长度以“分米”为单位。直尺上，相邻两个数字之间的距离是1厘米，由此可知，计量橡皮擦的长度以“厘米”为单位。计量很重的物品有多重，通常用吨作单位，因此计量一条蓝鲸的质量以“吨”为单位。【详解】根据分析，填空如下：从北京到广州大约2313千米；一张床长约20分米。橡皮擦长约4厘米；一条蓝鲸重约4吨。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。12．

＜

＞

＜

＞

＞

＝【分析】（1）同分子分数比较大小，分母小的分数大。（2）同分母分数比较大小，分子大的分数大。（3）先求出603－298的差，再与200比较大小。（4）先求出238＋487的和，再与700比较大小。（5）高级单位分换算成低级单位秒，乘单位间的进率60，据此将2分换算成秒，再和110秒比较大小。（6）先计算300米＋700米，再将结果换算成千米，千米和米之间的进率是1000。【详解】＜

＞

603－298＝305，200＜305，则200＜603－298238＋487＝725，725＞700，则238＋487＞700

2分＝120秒，120秒＞110秒，则2分＞110秒

300米＋700米＝1000米＝1千米【点睛】熟练掌握同分子和同分母分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。13．

5

29【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大是：6﹣1＝5被除数是：4×6＋5＝29余数最大是5，那么被除数是29。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14．6【分析】由于每个小朋友都要和另外的个小朋友握手一次，一共要握：4×3＝12（次）；又因为两个小朋友握手只有一次，去掉重复计算的情况，实际只有（12÷2）次，据此解答。【详解】4×3＝12（次）12÷2＝6（次）即4个好朋友见面，每两个人握一次手，一共握6次手。【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。15．4：45##4时45分【分析】先根据对钟面指针的认识写出这个钟面上的时间，然后用小华放学的时刻加15分钟即可，依此解答。【详解】小华每天放学的时间是：下午4：304：30＋15分钟＝4：45即他回到家的时间是下午4：45。【点睛】此题考查的是时、分、秒时间的推算，熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。16．

＜

＜【详解】图中的两个相同的正方形分别被当做单位“1”平均分成8份，则其中的3份为这个正方形的，5份为这个正方形的；图中两个相同的三角形，其中一个被平均分成4份，其中的2份为这个三角形的，另一个被平均分成3份，其中的2份是这个三角形的。涂色如下图：

17．（1）6；3；18（2）4；画图见详解【分析】（1）根据题图可知，长方形的长等于6个小方格的边长和，宽等于3个小方格的边长和，一格代表1厘米，则长方形的长是6厘米，宽是3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）根据正方形的边长＝周长÷4，求出这个正方形的边长，再画图即可。【详解】（1）（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）这个长方形的长和宽分别是6厘米和3厘米；周长是18厘米。（2）16÷4＝4（厘米）这个正方形的边长应该是4厘米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式的应用，关键是熟记公式。18．小丽【分析】用1减看了的就是剩下的，然后把两人剩下的量比大小即可。【详解】；答：小丽剩下的多。【点睛】分数比大小：（1）分子相同时，分母小的分数大；（2）分母相同时，分子大的分数大。19．6组【分析】每一组的人数×组数＝打乒乓球的总人数，打乒乓球的总人数÷每一组的人数＝可以分的组数，依此列式并计算。【详解】4×9＝36（人）36÷6＝6（组）答：可以分成6组。【点睛】此题考查的是归总问题的计算，先计算出打乒乓球的总人数是解答此题的关键。20．174元【分析】根据题意，篮球的单价乘篮球的数量，就可以求出买篮球花的钱数；排球的单价乘排球的数量，就可以求出买排球花的钱数；再把它们的钱数加起来就是总价。【详解】根据题意可得：篮球：34×1＝34（元）排球：28×5＝140（元）总价：34＋140＝174（元）答：总价是174元。【点睛】根据题意，由单价×数量＝总价，求出每一种物品的钱数，然后再加起来即可。21．（1）30岁；（2）7倍【分析】（1）用我的年龄乘5，即可求出爸爸今年的年龄。（2）用减法，分别求出2年前，我的年龄和爸爸的年龄，再用2年前爸爸的年龄除以我的年龄即可。【详解】（1）6×5＝30（岁）答：爸爸今年30岁。（2）（30－2）÷（6－2）＝28÷4＝7答：2年前，爸爸的年龄是我的7倍。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少及一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。22．这条彩带够长【分析】根据长方形的周长公式，即可求出这个相框的周长是：（30＋20）×2＝100厘米，再加上连接处的长度是3厘米，一共需要103厘米的彩带，由此即可解答。【详解】这个相框的周长是：（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）100＋3＝103（厘米）145厘米＞103厘米答：这条彩带够长。【点睛】此题考查了长方