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学期工作计划模板锦集六篇时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学期工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。学期工作计划篇1一、指导思想紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。二、工作目标1、精心打造教师群体——形成思想统一、目标一致、团结向上、追求卓越的年级教师团队。2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。3、精心打造以班主任为核心、科任老师和生活老师共同参与管理的班级群体。4、实现三项硬性指标:①加大对学生良好行为习惯养成的力度,特别把学习习惯的培养要做为首要,重中之重,让我们的四年级学生真正成与众不同。②增强课堂质量意识,力争语、数、英三科成绩班班达到优秀。本学期力争每个学生达到每天背一首古诗、背几个单词。③加强方方面面的管理力度,达到班班无重大事故,无恶性投诉,无非正常流失。三、工作重点(一)打造教师团队,外树形象、内强素质。外树形象,即树立良好的管理、良好的教风、端庄的言行举止、出色的质量、优良的服务。内炼素质,即提炼教师的思想素质、职业道德、师德师风、教学能力、德育能力。1师德修炼。①思想品德。教师的思想、情操、气质、言行随时随地潜移默化地影响着学生。懂得用宽厚的胸怀、善良的心地、文明的举止去对待学生,为人师表。②职业道德。一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切,实现对孩子的一生负责。③专业素质。主要是增加了对学生的情感投入,责任感,不断提高与学生间的友谊相互依从关系的整合,不断对自身的认识和反思,用改造自己的不同特征来不断改进教学、适应教学改革,使教学达到最优化。④基本素质。已开始向“会等待、会分享、会宽容、会选择、会合作、会研究、能创新”转化,争取在不断的领悟中,在不断的探索中达到更好。2、能力修炼。抓好不同年龄段教师的“优势需要”激发教师的工作热情和创造性,对待青年教师,充分满足他们的发展、需要,鼓励他们参加业务进修和有关部门开展的活动,为他们搭台子、铺路子,为每位年轻教师创设成功的机会和显露身手的空间,对待老教师要发挥好他们的传、帮、带作用。3、课堂修炼。①主体性。在课堂教学中突出了学生的主体地位,把课堂还给了学生,把学习主动权交给学生,让学生在活动中发展主体意识和主体能力,充分调动起学生学习的积极性、自动性、自主性、创新性。②民主性。我们现在的课堂要基本形成师生关系的和谐、民主的特点,学生与学生友好合作学习风气的形成,学生在民主、和谐的学习氛围中敢说、敢想,每班的学生都能充分发表自己的见解,争上讲台展示自己,人人敢于质疑、提问。③差异性。尊重客观,面对现实,承认差异。在课堂教学中实施分层教学,分类指导,在备课、上课、辅导中都体现出面对每一个学生,让每一个学生都得到关爱。特别是布置作业时,精心筛选考虑适当、难易适中作业,同时也要有所提高,照顾到全体学生的发展。(二)全面提升学生学业成绩和精神面貌。1、狠抓学生作业书写,使每一个学生都能写一手好字。2、狠抓各课上课纪律,保证学生遵章守纪,有效上好每堂课。3、狠抓古诗文的背诵,保证一学期完成学校下达指标。4、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。5、积极鼓励学生参加各种兴趣小组,力争每人参加一个课外活动项目。6、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。7、引导学生积极参加大课间活动,保证学生在校体育活动时间1小时。8、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,天天保持教室干干净净。9、培养团结协作的优秀小干部群体。10、利用晨会课对学生进行《课堂常规、课间常规》、《小学生日常行为规范》等安全法制的教育,让学生以此为范,导之于行。附:工作行事历三月份1、组织全体教师学习“备课、作业”要求。2、开展安全活动周教育活动。3、开展《小学生一日常规》教育。4、各班出一期有关安全和常规教育为主题黑板报。四月份1、组织学生作业展。2、开展年级组古诗文背诵比赛。3、开展《小学生一日常规》教育活动检查评比。4、迎接期中考试,做好各项工作自查、自纠。五月份1、做好教学常规检查工作。2、做好期中测试分析与总结。3、加强学生夏季安全教育。六月份1、优秀作业展。2、庆“六一”3、制定复习计划,做好复习迎考。4、做好期末工作总结5、上交各项资料。学期工作计划篇2随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面1。继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。2。在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。3。创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。4。按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试新的教学方法,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5。抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到全面健康和谐发展。三、保健方面1。充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2。合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。3。在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。四、自身素质的提高1。不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。2。善于合作,具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。3。充满爱心,受孩子尊敬。4。追求卓越,富有创新精神。教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。5。勤于学习,不断充实自我。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。6。关注人类命运,具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养幼儿的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感,幼儿园的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。7、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。五、家园共育方面1。充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2。利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3。家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完成计划。学期工作计划篇3一、具体活动九月份:(一)心理咨询室的宣传和布置1、宣传海报2、心理咨询的网络3、准备编写心灵部落(信箱投稿)(经费预算、申请、宣传工作)(二)招新1、招新活动策划书、宣传海报2、招新动员大会(确定招多少人,落实招新流程)3、时间:九月上旬4、名单公布(三)外出拓展活动1、动员大会:确定时间、地点、活动方案2、活动负责安排十月份:(四)培训1、对新成员进行培训2、指导老师对全体成员进行《规章制度》的详细培训3、会歌、手语教导(新成员)(五)心理影片赏析1、海报宣传2、地点、时间(六)心灵部落的稿件1、活动方案、活动宣传2、收集资料,整理资料3、评比、平分(七)心理平台建设1、开会讨论如何建设2、安排人员3、筛选稿件十一月份:(八)心理培训1、海报宣传2、地点、时间(九)心灵部落诞生1、宣传(派到各个系、班)2、负责安排(十)到孤儿院做义工1、联系孤儿院2、确定方案3、确定时间、人员4、总结大会十二月份:(十一)心理知识辩论赛1、开会讨论方案2、报名工作3、大赛工作人员分配4、奖品购买(经费预算、申请)(十二)学期盘点1、盘点经费2、整理资料3、物品清查等(十三)学期总结大会1、评优,讨论大会流程2、各部门交总结及学期计划3、分享、交流4、颁奖二、常规工作(一)例会1、落实例绘制度,文辑部做好到会工作2、每周一次3、转变开会的流程(干部先开会通过)(二)心理培训1、内容:根据同学门感兴趣的话题2、具体时间、地点另定(三)观看电影1、确定时间、地点2、每月1次(根据实际情况)3、写观后感(自愿原则)心理协会20xx年月日学期工作计划篇4一、指导思想以未成年人思想道德建设为抓手,认真落实学校德育工作计划,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人,全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平,为有效教学年活动积极开展工作。二、工作重点1、继续加强对学生的思想道德教育加强学生德育教育,积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等,实施德育活动周,创新德育内容与形式,提高德育实效性。2、继续加强学生养成教育以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据,开展“行为习惯养成教育月”活动,培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人、生活的主人。3、组织实施爱国主义读书教育活动,加强爱国主义教育认真开展爱国主义读书教育活动,组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛,大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。4、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式,增强学生懂法、守法、用法意识;全面开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。(2)建立行政值班领导突查机制,政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查,发现问题及时处理。(3)争取班主任支持,打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。8、继续强化对班主任工作的管理加强对班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,组织实施班主任工作培训工作计划,定期召开班主任经验交流会,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会,5月份开展主题班会评比活动。9、继续强化学校宣传工作,努力提高学校的社会地位利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地,宣传好人好事,通过“校园文化艺术周”,进一步加强校园文化建设,提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。10、加强中学生心理健康教育针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题,开展形式多样的心理健康教育,规范学生行为,提高学生心理素质。11、积极开展文明创建工作创建事迹材料,做好材料整理、归档工作,推进学校文明创建工作,提升学校文明建设质量。12、做好家庭经济困难学生资助工作建立健全资助工作机制,建立科学可行的资助对象评审机制,公平、公正、有效认定,及时发放资助资金;及时有效办理增补经济困难学生资助工作。三、具体安排二月份中心:养成教育1、制定本学期学校安全工作计划。2、制定本学期政教处工作计划。3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。4、本学期国旗下讲话安排表。5、做好经济困难学生资助增补工作。6、非毕业班出第一期黑板报:主题:养成教育。7、班主任上交本学期工作计划。8、住校生人数统计。三月份中心:爱国主义读书教育活动1、养成教育。2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。3、开展“全国中小学安全教育日”活动。4、政教处有关制度修改。5、召开班主任工作经验交流会议。6、政教处制定精细化管理实施方案。7、安全工作自查。8、法制教育。9、学校春季田径运动会四月份中心:校园文化建设1、完善学校德育工作组织机构。2、召开寝室长和住校生会议,加强住校生管理。3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。4、开展交通安全教育5、非毕业班出第二期黑板报:以艺术周为主题6、县中学生春季田径运动会五月份中心:德育教育1、开展“德育活动周”活动:主题:感恩教育。2、“日常行为规范”示范班级评比。3、举办第一届读书演讲比赛。4、开展防溺水、防雷击教育。5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。6、主题班会评比。7、考风考纪教育,迎接期中考试。8、“五一”节假期安全教育。六月份中心:安全教育1、召开政教处工作人员会议,布置后期工作。2、召开班主任工作会议。3、做好中考安全保卫、宣传工作。4、开展“全国安全生产月”活动。5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。6、迎接教体局安全工作专项考核。7、班主任工作期末检查。(1)检查班主任工作手册。(2)班主任工作总结。(3)主题班会材料七—八月份中心:暑期安全及军训1、安排暑期行政值班表。2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。3、组织学生参加社区实践活动。4、加强纪律教育和安全教育。5、七年级新生进行军训。6、班主任暑期培训。7、做好秋季开学准备工作。四、政教处常规工作1、每周召开一次政教处工作人员例会。2、每两月召开一次班主任工作会议。3、各班每学期召开4次主题班会;非毕业班出二期黑板报。4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单;出入证违规人数和名单。5、每周开展心理健康教育。6、每月公布一次班主任量化考核结果。7、每月进行文明寝室评比。8、每周公布一次教师考勤结果。9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。xxx中学中学政教处20xx年2月19日学期工作计划篇520xx年03月18日星期三下午07:55在第一届自管会在成立之后,在老师具体指导和支持下,紧紧围绕"自我教育、自我管理、自我服务"的中心,经过全体自管会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,并取得了显著的成绩。本期的工作,我们坚持以卫生检查为核心,以卫生保持为中心,积极配合卫生值周系部与班级开展工作,以"管理严、关心诚、服务真"的原则,"公平、公正、公开"的工作态度,做好以下几点:一、卫生值周的管理考核工作每周我们都将不定时的分配人员对各班所管理的卫生区域进行抽查、统计,从而加强对值周班级的考核力度。二、除的管理和监督在每周我们都将会对各个班级进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级,我们给予提醒并适当的减班级考核分。虽然,成绩不少,但依然存在一些不足之初:1、学生干部的综合素质还需进一步提高,部分学生干部的工作积极性不高,责任感不强,创新意识不够。2、部门之间的交叉合作还有待进一步提高,部门与班级之间的联系还是不够密切,导致工作效率上不去。3自管会制度还不够健全,已有的部分制度还不能充分发挥应有的作用。在新学期里,我们还有以下几点需要加强:1.人员管理:各部工作开始之初,委员工作尚属积极,都能积极参加工作。但是,有些委员工作热情持久性不强,许多同学借机逃避自管会工作,对这些委员我们都做了一定处理,但因新对委员的工作能力考核不够,也导致其它认真工作的同学们心理极不平衡,影响了大局,所以新学期我们要认真考核每位委员的工作情况,完善委员管理制度。2.团队合作:在工作中不时还有互相推诿的情况发生,各部门之间团队合作精神还有待培养提高。希望新学期自管会能很好的安排各部门之间的交流与合作。自管会是个大整体,个人主义是不能完美完成工作的,具有凝聚力的团队才是强大的和富有战斗力的团队。3.学习生活:作为一个自管会干部,各方面都应该成为所有同学的榜样,我们都要尽可能的提高学习成绩,而不是仅求通过考试而已,希望新学期学生干部们都能足够重视这一点,把工作和学习都放在同样重要的位置,在生活中也要严于律已,带头遵守学院的规章制度,以身作则,这样才不愧为一个称职的学生干部。承前继后、继往开来,我们将以崭新的姿态,整装起程。学期工作计划篇6提笔写计划又意味着一个新学期的开始。本学期,我继续担任五年级(3)班的班主任工作。本班共有学生53名,其中男生31人,女生22人。经过了四年的.小学学习生活,孩子们已基本养成了良好的学习习惯和生活习惯,大部分孩子已树立了正确的人生观和价值观。但是,仍有一少部分孩子学习态度不明确,学习中惰性思想严重,生活、行为习惯也比较差。同时,上期我班语文学习成绩有所退步。因此,我针对上一学期存在的班级管理还不够严格,孩子们的良好学习习惯还没有完全养成的问题对症下药,采取恰当的班主任工作方法,做好本学期的班主任工作。这一学期,我主要从以下几方面抓起:一、培养得力小助手,发挥榜样带头作用。一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。在本学期的班主任工作中,我将重点做好小干部的培养工作。首先,选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。再次,开展班干部值日活动。班委会成员每两人一组负责一日内班级的所有事情,包括到校、卫生打扫、课间活动等。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。二、事无巨细,耐心地培养孩子们良好的习惯。在上一学期中,虽然我在班级管理上下了很大力气,但如何让这些孩子变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学习的基础。可我也明白,无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是小学五年级孩子,他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让孩子们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每个孩子的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为孩子创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我将重点利用好班会课和少队会活动时间加强孩子的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让孩子明确了哪些事能做,哪些事不能
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